第18课清朝的边疆治理（原创自用课件）

在此输入您的学校名字 2025新教材 公众号:统编历史课堂 苏子老师 1 温故知新 第17课 明朝的灭亡与清朝的建立 1.明末农民起义的原因： 2.李自成起义的口号： 3.李自成起义建立政权的地点及名称： 4.明朝最后一个皇帝是谁？ 5.统一女真各部，建立后金的人物： 6.皇太极改的族名和国号分别是什么？ 7.引清军入关的人物： 8.清朝如何加强对全国的统治？ 2 课堂导入 观看视频《清朝疆域的演变》 清朝是如何在一百多年的时间里巩固和发展统一多民族国家的？ 通过网盘分享的文件：32 郑成功.mp4等2个文件 链接: https://pan.baidu.com/s/1y4zrOxnIiy64x3lYHRsfbw?pwd=7gfj 提取码: 7gfj --来自百度网盘超级会员v1的分享 3 在此输入您的学校名字 第18课 清朝的边疆治理 2025 年春新教材 第三单元 明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展 公众号：统编历史课堂 苏子老师 4 新课标 核心素养目标 课程标准：通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统⼀多民族国家版图奠定的重要意义; 1.通过学习台湾归入秦朝的版图等史实，理解统一是我国历史发展的大趋势；通过了解清政府对边疆进行治理的相关史实，理解统一多民族国家是各族人民共同缔造的，从而培养学生唯物史观的核心素养。（唯物史观） 2.识读《清朝疆域图（1820年）》，了解清朝疆域的四至；通过识读“金巴奔瓶”“神威无敌大将军铜炮”等图片，了解清朝安定边疆的措施，培养学生史料实证和时空观念的核心素养。（时空观念、史料实证） 3.通过了解清朝巩固统一的措施及意义，理解清朝对统一多民族国家的巩固和发展所作的贡献，培养学生历史解释的核心素养，弘扬郑成功的爱国主义精神；增强维护国家统一与民族团结的使命感。（历史解释、家国情怀） 5 课堂线索： 第18课 清朝的边疆治理 西北 东北 西南 东南 清朝 6 （一）郑成功收复台湾 一、对台湾 1.背景 ①明朝末期，国势衰败，荷兰殖民者趁机出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。 ②在福建沿海坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾。 开辟荆榛逐荷夷 ——郑成功《复台》 7 （一）郑成功收复台湾 一、对台湾 郑成功 （1624年—1662年） 通过网盘分享的文件：32 郑成功.mp4等2个文件 链接: https://pan.baidu.com/s/1y4zrOxnIiy64x3lYHRsfbw?pwd=7gfj 提取码: 7gfj --来自百度网盘超级会员v1的分享 8 （一）郑成功收复台湾 一、对台湾 2.经过 1661年，郑成功率将士从金门出发， 横渡台湾海峡，抵达台湾岛南部 把敌人包围在台湾城和赤坎城中 1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降。 金门 台湾城 赤坎城 9 教材问题 郑成功在致荷兰总督的招降书中说： 然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ——连横《台湾通史》 结合所学，说明台湾自古以来就是我国的固有领土。 材料研读 P103 三国 孙权派卫温到夷洲 隋朝 隋炀帝三次派人到流求 元朝 设澎湖巡检司 （首次） 10 （一）郑成功收复台湾 一、对台湾 3.意义 台湾人民欢庆胜利喜迎国郑成功（国画） （1）被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。 （2）也促进了台湾开发和民族交融。 郑成功是我国历史上的民族英雄。 郑成功以“大明招讨大将军”名义收复台湾，设置府 县。他把军队派到各地垦田，招徕大陆移民开垦荒地，派 人向高山族人民传播先进的农业生产技术，加速了台湾地 区社会经济的发展。郑成功收复和经营台湾，一直受到海 峡两岸中国人的崇敬，台湾同胞尊称他为“开台圣王”。 11 一、对台湾 （二）清朝在台湾建制 康熙皇帝令人与 郑经和平谈判数年未果。清朝在稳定了对大陆的统治后，决定 对台湾用兵，实现国家的统一。 康熙帝 爱新觉罗·玄烨 1683年 清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。 1684年 清朝设置台湾府，隶属福建省。 意义：台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 12 归纳总结 【补充】请你用史实说明“台湾历来是中国领土的一部分”。 隋朝时期 元朝时期 三国时期 孙权派将军卫温等率船队到达夷洲（今台湾） 隋炀帝派人三赴流求 设澎湖巡检司，归中央政权管辖 清朝时期 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 康熙帝设置台湾府隶属福建省。 二、对西藏 请用大事年表的方式梳理清朝对西藏采取的措施 时间 皇帝 措施 1653年 顺治帝 顺治皇帝像 正式赐予藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号 二、对西藏 请用大事年表的方式梳理清朝对西藏采取的措施 时间 皇帝 措施 1653年 顺治帝 顺治皇帝像 正式赐予藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号 1713年 康熙帝 册封另一位藏传佛教首领首领“班禅额尔德尼”封号。 康熙皇帝像 此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 册封制度 二、对西藏 请用大事年表的方式梳理清朝对西藏采取的措施 时间 皇帝 措施 1653年 顺治帝 顺治皇帝像 正式赐予藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号 1713年 康熙帝 册封另一位藏传佛教首领首领“班禅额尔德尼”封号。 康熙皇帝像 1727年 雍正帝 雍正皇帝像 设立驻藏大臣，监督西藏地方事务。 驻藏大臣衙门旧址 二、对西藏 请用大事年表的方式梳理清朝对西藏采取的措施 时间 皇帝 措施 1653年 顺治帝 顺治皇帝像 正式赐予藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号 1713年 康熙帝 册封另一位藏传佛教首领首领“班禅额尔德尼”封号。 康熙皇帝像 1727年 雍正帝 雍正皇帝像 设立驻藏大臣，监督西藏地方事务。 1751年 乾隆帝 在西藏地方设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务 乾隆皇帝像 1793年 乾隆帝 颁布《钦定藏内善后章程》29条 设立机构及章程 二、对西藏 《钦定藏内善后章程》29条 内容 意义 ①章程明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务；②驻藏办事大臣还掌管地方军事、外交等事务 ③金瓶掣签制度—确定活佛的转世。最后报请清廷批准。 规范了西藏地方行政体制和法规，有效地加强了对西藏的管辖。 金奔巴瓶 二、对西藏 请用大事年表的方式梳理清朝对西藏采取的措施 时间 皇帝 措施 1653年 顺治帝 顺治皇帝像 正式赐予藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号 1713年 康熙帝 册封另一位藏传佛教首领首领“班禅额尔德尼”封号。 康熙皇帝像 1727年 雍正帝 雍正皇帝像 设立驻藏大臣，监督西藏地方事务。 1751年 乾隆帝 在西藏地方设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务 乾隆皇帝像 1793年 乾隆帝 颁布《钦定藏内善后章程》29条 意义：有效地加强了对西藏的管辖。 二、对西藏 六世班禅维护国家主权和清廷管辖权 须弥福寿庙 （1）乾隆时，六世班禅面对英国殖民者的要求，明确表示：整个西藏都是在中国主权管辖范围内的地方，西藏的一切无不听命于朝廷。 （2）乾隆皇帝70岁寿辰时，乾隆皇帝为远道而来祝寿的六世班禅在承德避暑山庄修建了须弥福寿庙。 六世班禅 乾隆 友好的见证 乾隆 归纳总结 【补充】请你用史实说明“西藏历来是中国领土的一部分”。 唐朝 元朝 清朝 ①文成公主、金城公主先后嫁入吐蕃； ②唐蕃会盟；唐蕃“和同为一家”。 设置宣政院和宣慰使司都元帅府。 ①确立册封达赖、班禅制度； ②设置驻藏大、噶厦； ③颁布《钦定藏内善后章程》29条 三、对西北 维吾尔族 回部 蒙古族 准噶尔部 新疆 天 山 不同于回族 俄国唆使下发生叛乱 上层贵族发生叛乱 清朝政府是如何平定叛乱的？ 西北地区还有那件重要事件？ 三、对西北 4.迎接土尔扈特部回归 为了维护国家的统一，康熙帝三次率军亲征，打败噶尔丹。 乾隆时期，清军最终平定了准噶尔部，稳定了西北部边疆地区。 2.平定大小和卓叛乱 3.设置伊犁将军和哨所 清朝加强对西北管辖的措施 1.平定噶尔丹叛乱 康熙皇帝 乾隆皇帝 在维吾尔等族人民的支持下，（乾隆帝）清军经过两年战斗，平定了 大、小和卓分裂祖国的叛乱。 乾隆皇帝 1762年，（乾隆帝）设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。 三、对西北 4.迎接土尔扈特部回归 经过 意义 1771年，西迁的蒙古族（土尔扈特部），因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫，在首领渥巴锡的领导下，战胜重重困难，返回新疆，得到清政府的妥善安置。 乾隆皇帝 土尔扈特部回归祖国，为统一多 民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 归纳总结 【补充】请你用史实说明“新疆历来是中国领土的一部分”。 元 朝 设置北庭都元帅府 唐 朝 设置安西都护府和北庭都护府。 汉 朝 西汉设置西域都护，西域正式归属中央政权。 东汉派班超班勇经营西域。 清 朝 ①康熙帝平定噶尔丹叛乱； ②乾隆帝平定大、小和卓叛乱。 ③设置伊犁将军和哨所。 ④妥善安置土尔扈特部 教材问题 清朝治理西藏和新疆，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？ 想一想 P106 加强了对边疆地区的管辖，维护了清朝前期的统一,使统一的多民族国家得到了进一步的巩固，也为近代反对外国侵略势力分裂西藏、新疆奠定了基础。同时也形成了一个以汉族为主体的，包括满、蒙、回、藏、维吾尔等五十多个民族共同组成的民族大家庭，基本奠定了今天的民族格局。 26 四、对东北：雅克萨之战 背景 概况 结果 17世纪中期，俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。清政府一再要求俄军撤出中国领土，俄军置若罔闻，并且继续增兵，扩大侵略。 1685年和1686年，康熙皇帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军，捣毁城堡。 1689年，中俄双方代表经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》 康熙皇帝 意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 中俄签订《尼布楚条约》场景 归纳总结 【补充】请你用史实说明“东北历来是中国领土的一部分”。 设置辽阳行省 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 Portfolio 4 设置奴儿干都司 两次雅克萨之战后 签订《尼布楚条约》 元 朝 明 朝 清 朝 五、清朝疆域 清朝 西北至巴勒喀什池 东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等 西跨葱岭 东临太平洋 北接西伯利亚 东北至黑龙江以北的 外兴安岭和库页岛 西南达喜马拉雅山脉 南至 南海诸岛 历史地位：清朝成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。这奠定了我国今天的疆域基础。 教材问题 说说清朝疆域的四至 课后活动1 P109 西跨葱岭 东临太平洋 北接西伯利亚 南至南海诸岛 阅读材料，回答问题。 守国之道，惟在修德安民。民心悦，则邦本得而边境自固，所谓“众志 成城”者是也。——《清圣祖实录》卷一五一 清圣祖就是康熙皇帝。谈谈他所说的“守国之道”指的是什么。 课后活动2 P109 “守国之道”指的是：道德教化和安抚民众来稳固国家 30 拓展延伸 1662年郑成功收复台湾 （康熙）1683年打败郑氏军队 1684年设置台湾府 武力——威 （顺治）1653年册封达赖。 （康熙）1713年册封班禅。 （雍正）1727年设驻藏办事大臣。 （乾隆） 1751年设立噶厦。 1793年颁布《钦定藏内善 后章程》29条，确立金瓶 掣签制度。 怀柔——恩 （康熙）打败噶尔丹 （乾隆）平定大、小和卓叛乱 设置伊犁将军 土尔扈特部回归 怀柔——恩 武力——威 （康熙）1685年和1686年 两次雅克萨之战 1689年《尼布楚条约》 武力——威 清朝 恩威并施 因地制宜 【总结提升】统一多民族封建国家的巩固和发展 西北 东北 西南 东南 教材问题 梳理我国历史上农民起义的口号，说说这些口号反映了农民的哪些诉求。 课后活动 P101 起义 口号 诉求 秦末陈胜、吴广起义 “王侯将相宁有种乎！” 反映了对封建等级制度的不满和对平等的追求，表达了人民反抗压迫、追求自由的强烈愿望 东汉末年黄巾起义 “苍天已死，黄天当立，岁在甲子， 天下大吉” 反映了农民对东汉末年统治的不满和对新秩序的渴望 明末李自成起义 “均田免粮” 反映了农民对土地和粮食的渴望，希望重新分配土地并免除赋税 32 地区 治 理 措 施 东南 台湾 西南 西藏 西北 新疆 东北 1.1683年，康熙帝派兵武力统一台湾，归入清朝版图。 2.1684年，设台湾府，隶属福建省。 1.确立册封达赖（顺治）、班禅（康熙）制度。 2.设置驻藏大臣和噶厦。 3.颁布《钦定章内善后章程》29条 1.康熙三次率军亲征，平定准噶尔部叛乱。 2.乾隆平定回部贵族大小和卓叛乱。 3.乾隆设置伊犁将军管辖新疆地区。 4.1771年（乾隆）妥善安置土尔扈特部。 康熙帝组织雅克萨之战，中俄双方签订了第一个平等的边界条约《尼布楚条约》 巩固了边疆的管理，维护国家统一和领土的完整，使统一多民族国家得到巩固和发展。 33 课堂练习 1.课堂上老师展示了一组图片。根据这组图片判断该学习主题为（ ） A．汉朝对西域的管理 B．明清的“改土归流” C．清朝对西藏的管辖 D．历代印刷术的演变 2.某同学撰写的地方史小论文中出现了“西域都护、安西都护府、伊犁将军”等关键词。据此判断，他主要研究的地区应是（ ） A．内蒙古 B．西藏 C．广西 D．新疆 【答案】C 【答案】D 34 课堂练习 1.“由秀才封王，主持半壁旧河山，为天下读书人顿生颜色：驱外夷出境，自辟千秋新事业，语中国有志者再鼓雄风。”这段文字评价的是从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄 A．文天样 B．郑和 C．戚继光 D．郑成功 2.清史稿·圣祖本纪》中记载了这样一件事：“康熙23年正月，罗利踞雅克萨、尼布楚二城，饬断其贸易，萨布素以兵临之。”该事件指的是 A．郑成功收复台湾 B．抗击沙皇俄国的侵略 C．土尔扈特部回归 D．平定准噶尔部的叛乱 【答案】D 【答案】B 35 课堂练习 5.同学们运用史论结合、论从史出的方法，对中国古代“专制主义中央集权制度”形成了如下评价。据此补全省略号处的论点（ ） A．强化君权，禁锢思想 B．各民族经济文化的交流 C．监督地方，巩固统治 D．统一多民族国家的巩固 【答案】D 论点 论据 有利于政府集中一切人力、物力、财力进行大规模的工程建设。 战国时期秦国修建都江堰；隋朝修建大运河；明朝修筑长城等。 有利于…… 汉武帝实施“推恩令”；唐朝文成公主入藏；元朝实行行省制度；康熙册封五世班禅等。 36 在此输入您的学校名字 THANKS 谢谢观赏 更多精品素材：http://shop248912786.taobao.com/index.htm （下拉可隐藏） 37 $$