内容正文:
第一部分 教材知识梳理
走进
新天
地
生命的
节奏
重要的一跳
感觉很不同
你准备好了吗?
新天地
新感觉
我们是一个群体
我的自
律宣言
我长大了
与诱惑作斗争:面对诱惑,长大的我
们要做的首先是①____________
面对学校的要求:拒绝约束,就是拒
绝生活
我的自律宣言:敢于向不合理的外在
要求说不
管住自已
谁都不能剥夺我们的受教育权:接受教育,不仅仅是我们的愿望和要求 ,更是宪法赋予每一位公民的权利
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第一课 新天地 新感觉(考点一:受教育权)
问 题 ★1.为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务?
解 读 (1)接受教育,不仅仅是我们的愿望和要求,更是宪法赋予每一位公民的权利。(2014衡阳6)
(2)个人角度:只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己。受教育使我们更有可能获得良好的就业机会,在为社会创造更多财富的同时,自己也能获得相应的报酬,从而更好地享受现代文明的成果。因此,从公民自身的发展来说,受教育权是我国公民应享有的一项基本权利。
(3)国家角度:要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每个公民都能通过接受教育提高自己的思想水平、道德水平和文化水平,掌握当代先进的科学技术。所以,从国家对公民的要求来讲,受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。
考点解读
2. 现实生活中侵犯我们受教育权的现象有哪些?
(1)有的父母重男轻女或让未成年子女辍学务工。
(2)有的学校分快慢班或随意开除学生。
(3)有的老师歧视差生或体罚(或变相体罚)学生。
(4)有的企业招录未成年人等。
★4. 未成年人应该怎样履行受教育的义务? (1)认真履行按时入学的义务。
(2)认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学。
(3)认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
问 题 解 读
第二课 我的自律宣言(考点一:自律、约束)
在是非善恶面前,我们应怎样跨越障碍,做出正确选择? (1)首先要战胜自己。只有坚定自己的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱惑。
(2)有时还必须打破情面,要敢于坚持原则,不追随他人,以免做出错事。
(3)我们正处在青春的起点,心中憧憬着社会的正义、人生的真善美。这些美好的理想是我们终身的财富,只要我们坚定地守护自己美好的理想,并且