精品解析：广东省惠州市惠阳区星湖中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

2024—2025学年度第一学期八年级物理第一次月考试卷 一、单选题（共10题；共30分） 1. 下列数值中，单位应该是厘米的是（　　） A. 课桌的高度约为0.8 B. 手掌的宽度约为10 C. 一张试卷的厚度约为70 D. 小明身高约为1.68 2. 印度变异新冠病毒（Indian’sCDVID﹣19Variant）潜伏期短、传染速度快还耐热，是传染力最强的变种病毒株。这种新型冠状病毒一般呈球形如图所示，直径约60﹣140（　　） A. mm B. cm C. nm D. μm 3. 如图所示，跳伞员匀速下降阶段，观察到无人机是静止的，则相对地面来说，无人机所做的运动是（　　） A. 相对静止 B. 减速下降 C. 加速升高 D. 匀速运动 4. 你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（　　） A. 兔子始终比乌龟跑得快 B. 只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的 C. 乌龟始终比兔子跑得快 D. 全程中，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大 5. 小明坐在爸爸驾驶的小汽车上，看到前方一辆同向行驶的大客车向自己“倒退”而来，由此现象可推断小汽车的速度比大客车的速度（　　） A. 一定大 B. 一定小 C. 一定相等 D. 无法判断 6. 关于误差的说法，正确的是（　　） A. 误差是测量时错误操作引起的 B. 认真测量可避免误差 C. 采用精密仪器可避免误差 D. 改进测量方法可减少误差 7. 甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶，它们的路程s随时间t变化的关系如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 0～10min，甲车平均速度大于乙车平均速度 B. 10～20min，甲车平均速度等于乙车平均速度 C. 20～30min，甲车平均速度小于乙车平均速度 D. 0～30min，甲车平均速度大于乙车平均速度 8. 图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的图像。下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两车都做匀速直线运动，且 B. 由图像得，甲、乙两车速度之比为 C. 若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶 D. 甲车2小时行驶的路程，乙车需行驶3小时 9. 南通西站2020年正式开通。两辆列车如图所示，列车2上的乘客看到列车1正在向东行驶。如果以地面为参照物，下列情况不可能发生的是（　　） A. 列车2静止，列车1向东行驶 B. 列车1静止，列车2向西行驶 C. 两车都向东行驶，列车1行驶得较慢 D. 两车都向西行驶，列车2行驶得较快 10. 甲乙两物体相向运动即两个物体各自朝对方的方向运动。它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲的运动速度为10m/s B. 甲、乙是同时出发的 C. 相遇时甲通过的路程为400m D. 0-40s内甲、乙均做匀速直线运动 二、填空题（每空2分共24分） 11. 如图所示，物块的长度为______cm；秒表读数为______s。 12. 小明参加校运动会百米赛跑，跑完全程用时16s，则全程的平均速度是________ m/s。以奔跑的小明为参照物，运动场旁的建筑物是________（填“运动”或“静止”）的。 13. 甲、乙两同学进行百米赛跑，前半程甲同学一直领先，最终乙同学领先冲过终点。由此可知，全程 ___（填“甲”或“乙”）同学平均速度快，依据的是 ___（填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）；前半程甲同学速度快，依据的是 ___（填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）。 14. （1）近年来我国高速路建设成就喜人，为限制车辆超速行驶，高速公路推行了区间测速。如图，一辆汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌在往后退，他是以______为参照物。测速设备测得汽车在通过9km的测速区间用时240s，其平均速度为______km/h。根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员______（选填“会”或“不会”）受到处罚。 （2）驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间。一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方75m处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60m刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为0.5s，则制动前汽车行驶速度为______m/s，由此，请你对安全驾车提一条合理建议：______。 三、实验探究题（每空1分，共16分） 15. 张华同学在测一根铜导线的直径时，把铜导线紧密地绕在铅笔上，如图所示。 （1）张华同学所要记录的物理量是______和________； （2）图示铜导线在铅笔上绕的匝数是32匝，刻度尺测得其长度为________cm，此可知铜导线的直径约为_______mm； （3）用这种方法测铜导线的直径，要使测得的数值更接近真实值，你的建议是________。 （4）这种测量方法叫_________法，间接进行测量，体现了转化的物理思想。 16. 如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知： （1）小球在做 ______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，在 ______两点间的平均速度最大； （2）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球速度随时间变化的是 ______。 17. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验． （1）该实验目的是练习用___和_____测平均速度． （2）该实验原理是_______ （3）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_____（填“路程”或“时间”）时造成的误差． （4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越_（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越_____（填“大”或“小”）． （5）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是____直线运动．（选填“匀速”或“变速”） （6）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是_______．（选填＞、＜、=） 四、计算题（18题20分，19题10分） 18. 我国某部队在实弹训练演习中，模型飞机的飞行速度为，用大炮瞄准模型飞机，开炮后经看到模型飞机爆炸，再经听到爆炸声。（声音在空气中的传播速度为，忽略光的传播时间）求： （1）从开炮到模型飞机爆炸，模型飞机飞行的距离； （2）模型飞机爆炸时离炮口的距离； （3）炮弹飞行的平均速度。 19. 为了倡导绿色出行，长春市投放了大量的共享自行车，如图所示。小明家距离学校3000m。他在上学路上骑行900m，所用时间为180s。求： （1）小明骑自行车的平均速度； （2）若小明以这样的速度骑自行车上学，从家到学校共需多长时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期八年级物理第一次月考试卷 一、单选题（共10题；共30分） 1. 下列数值中，单位应该是厘米的是（　　） A. 课桌的高度约为0.8 B. 手掌的宽度约为10 C. 一张试卷的厚度约为70 D. 小明身高约为1.68 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm即0.8m左右，故A不符合题意； B．中学生手掌宽度在10cm左右，故B符合题意； C．一张试卷的厚度在70μm左右，故C不符合题意； D、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm即1.68m左右，故D不符合题意。 故选B。 2. 印度变异新冠病毒（Indian’sCDVID﹣19Variant）潜伏期短、传染速度快还耐热，是传染力最强的变种病毒株。这种新型冠状病毒一般呈球形如图所示，直径约60﹣140（　　） A. mm B. cm C. nm D. μm 【答案】C 【解析】 【详解】由防疫常识知：新型冠状病毒颗粒的直径一般在60～140nm之间，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 如图所示，跳伞员匀速下降阶段，观察到无人机是静止的，则相对地面来说，无人机所做的运动是（　　） A. 相对静止 B. 减速下降 C. 加速升高 D. 匀速运动 【答案】D 【解析】 【详解】跳伞员匀速下降阶段，观察到无人机是静止的，说明它们的相对位置没有发生变化，即它们的运动状态相同，因此，则相对地面来说，无人机所做的运动与跳伞员相同，都是匀速下降。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（　　） A. 兔子始终比乌龟跑得快 B. 只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的 C. 乌龟始终比兔子跑得快 D. 全程中，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大 【答案】D 【解析】 【详解】A．兔子静止时速度为零，此时速度比乌龟跑得慢，故A错误； B．机械运动是相互的，只有选参照物后才能说乌龟是运动的，但不一定要选择地面为参照物，故B错误； C．在初期，乌龟比兔子跑得慢，被兔子落下很远，故C错误； D．根据可知，全程中通过的距离一定，乌龟用时较少，则乌龟的平均速度比兔子的平均速度大，故D正确。 故选D。 5. 小明坐在爸爸驾驶的小汽车上，看到前方一辆同向行驶的大客车向自己“倒退”而来，由此现象可推断小汽车的速度比大客车的速度（　　） A. 一定大 B. 一定小 C. 一定相等 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】小汽车和大客车同向行驶，看到前方一辆同向行驶的大客车向自己“倒退”而来，小汽车和大客车之间距离越来越小，以小轿车为参照物，大客车向小轿车“倒退”而来，说明小汽车的速度很快，大客车速度很慢。 故选。 6. 关于误差的说法，正确的是（　　） A. 误差是测量时错误操作引起的 B. 认真测量可避免误差 C. 采用精密仪器可避免误差 D. 改进测量方法可减少误差 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】AB．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免；实验中出现错误是由于不正确做法而引起的，认真测量可避免，故A、B错误； C．采用精密仪器可减小误差，但不能避免误差，故C错误； D．改进测量方法，多次测量取平均值能减小测量误差，但不能避免误差，故D正确。 故选D。 7. 甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶，它们的路程s随时间t变化的关系如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 0～10min，甲车平均速度大于乙车平均速度 B. 10～20min，甲车平均速度等于乙车平均速度 C. 20～30min，甲车平均速度小于乙车平均速度 D. 0～30min，甲车平均速度大于乙车平均速度 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．由图可知，0～10min，乙的路程大于甲的路程，由可知乙的平均速度大于甲的平均速度，故A错误； B．10～20min，甲做匀速直线运动，乙处于静止状态，甲车平均速度不等于乙车平均速度，故B错误； C．20～30min，乙的路程大于甲的路程，由可知甲车平均速度小于乙车平均速度，故C正确； D．0～30min，甲乙运动的路程相等，由可知甲车平均速度等于乙车平均速度，故D错误。 故选C。 8. 图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的图像。下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两车都做匀速直线运动，且 B. 由图像得，甲、乙两车速度之比为 C. 若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶 D. 甲车2小时行驶的路程，乙车需行驶3小时 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】AB．由图像可知，路程和时间成正比即甲乙两车做匀速直线运动，当s甲=180km时，t甲=2h，当s乙=120km时，t乙=3h，甲乙两车的速度 则，甲乙速度之比 v甲∶v乙=90km/h∶40km/h=9∶4 故A正确；B错误； C．若它们相对地面均向东行驶，甲的速度大于乙的速度，以甲车为参照物，乙车向西行驶，故C错误； D．甲车2小时行驶的路程 s甲1=v甲t1=90km/h×2h=180km 乙车需行驶的时间 故D错误。 故选A。 9. 南通西站2020年正式开通。两辆列车如图所示，列车2上的乘客看到列车1正在向东行驶。如果以地面为参照物，下列情况不可能发生的是（　　） A. 列车2静止，列车1向东行驶 B. 列车1静止，列车2向西行驶 C. 两车都向东行驶，列车1行驶得较慢 D. 两车都向西行驶，列车2行驶得较快 【答案】C 【解析】 【详解】A．如果以地面为参照物，若2静止，列车1向东行驶，则2号列车上的乘客会看到1号列车正在向东行驶，故A不符合题意； B．如果以地面为参照物，若1号静止，列车2向西行驶，则2号列车上的乘客会看到1号列车正在向东行驶，故B不符合题意； C．如果以地面为参照物，若两车都向东行驶，列车1行驶得较慢，则2号列车上的乘客会看到1号列车正在向西行驶，故C符合题意； D．如果以地面为参照物，若两车都向西行驶，列车2行驶得较快，则2号列车上的乘客会看到1号列车正在向东行驶，故D不符合题意。 故选C。 10. 甲乙两物体相向运动即两个物体各自朝对方的方向运动。它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲的运动速度为10m/s B. 甲、乙是同时出发的 C. 相遇时甲通过的路程为400m D. 0-40s内甲、乙均做匀速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，甲在40s的时间内运动的距离是400m，因此甲的速度为 故A正确； B．由图可知，甲从0时刻开始运动，而乙从10s时开始运动，故B错误； C．t=30s时，甲乙相遇，甲运动的路程是300m，故C错误； D．0-40s内甲做匀速直线运动，但是乙先保持静止，10s后才开始运动，故D错误。 故选A。 二、填空题（每空2分共24分） 11. 如图所示，物块的长度为______cm；秒表读数为______s。 【答案】 ①. 2.73 ②. 338.5 【解析】 【详解】[1]如图所示，刻度尺分度值为0.1cm，物块的左端与4.00cm刻度线对齐，右端与6.73cm刻度线对齐，物块的长度为 [2]由图知，秒表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min，分针指在“5”和“6”之间，且靠近“6”，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，对应刻度为38.5s，所以秒表的示数为5min38.5s，合338.5s。 12. 小明参加校运动会百米赛跑，跑完全程用时16s，则全程的平均速度是________ m/s。以奔跑的小明为参照物，运动场旁的建筑物是________（填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 6.25 ②. 运动 【解析】 【分析】 【详解】[1]小明的平均速度 [2]以奔跑的小明为参照物，运动场旁的建筑物相对于小明的位置不断变化，故建筑物是运动的。 13. 甲、乙两同学进行百米赛跑，前半程甲同学一直领先，最终乙同学领先冲过终点。由此可知，全程 ___（填“甲”或“乙”）同学平均速度快，依据的是 ___（填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）；前半程甲同学速度快，依据的是 ___（填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）。 【答案】 ①. 乙 ②. 相同路程比时间 ③. 相同时间比路程 【解析】 【详解】[1][2]由题意知，甲、乙同学进行百米赛跑，则全程通过的路程相同，而乙同学领先冲过终点，即乙所用的时间少，那么乙同学的平均速度快，所以是在路程相同时，比时间来确定速度的大小。 [3]前半程甲同学速度快，是因为在相同时间内，甲同学领先经过前半程，即经过相同时间，甲的路程大。所以是在相同时间内比较路程来确定速度大小。 14. （1）近年来我国高速路建设成就喜人，为限制车辆超速行驶，高速公路推行了区间测速。如图，一辆汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌在往后退，他是以______为参照物。测速设备测得汽车在通过9km的测速区间用时240s，其平均速度为______km/h。根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员______（选填“会”或“不会”）受到处罚。 （2）驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间。一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方75m处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60m刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为0.5s，则制动前汽车行驶速度为______m/s，由此，请你对安全驾车提一条合理建议：______。 【答案】 ①. 汽车（自己） ②. 135 ③. 会 ④. 30 ⑤. 见解析 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]以汽车或自己为参照物，测速提示牌对于汽车或自己的位置不断发生改变，则测速提示牌是运动的，所以他会感觉测速提示牌往后退。 [2][3]该车的平均速度为 ＞100km/h 故该车驾驶员应该受到处罚。 （2）[4]由题知，制动前汽车行驶的距离 s=75m-60m=15m 则制动前汽车行驶速度 [5]对安全驾车提一条合理建议：不超速行驶。 三、实验探究题（每空1分，共16分） 15. 张华同学在测一根铜导线的直径时，把铜导线紧密地绕在铅笔上，如图所示。 （1）张华同学所要记录的物理量是______和________； （2）图示铜导线在铅笔上绕的匝数是32匝，刻度尺测得其长度为________cm，此可知铜导线的直径约为_______mm； （3）用这种方法测铜导线的直径，要使测得的数值更接近真实值，你的建议是________。 （4）这种测量方法叫_________法，间接进行测量，体现了转化的物理思想。 【答案】（1） ①. 铜导线的匝数（或铜导线直径的个数） ②. n匝铜导线的长度L （2） ①. 5.00 ②. 1.6 （3）多次测量求平均值 （4）累积 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，把铜导线紧密地绕在铅笔上，相当于多个铜导线的直径在刻度尺上紧密排列，数出铜导线直径的个数n和这些直径在刻度尺上的长度L，用就得铜导线的直径，所以张华要测出铜导线直径的个数n即铜导线的匝数、n个直径即n匝铜导线在刻度尺上的长度L。 【小问2详解】 [1]由图可知，刻度尺的分度值为1mm，铜导线的左端对准10cm刻度线，所以32匝导线的长度为 L=15.00cm-10.00cm=5.00cm [2]铜导线在铅笔上绕的匝数是n=32，所以铜导线的直径为 【小问3详解】 匝数越多，缠绕得越紧密，测量值越接近真实值，所以要使测得的数值更接近真实值，多次测量求平均值可以减小实验误差。 【小问4详解】 铜导线的直径非常小，不易测量，通过测量多匝直径的长度进而求得铜导线直径，这种方法叫累积法，属于间接测量，体现了转化的物理思想。 16. 如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知： （1）小球在做 ______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，在 ______两点间的平均速度最大； （2）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球速度随时间变化的是 ______。 【答案】 ①. 变速 ②. EF ③. C 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，即相邻两点间小球运动时间相等，如图是小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，在相等的时间内小球通过的路程越来越大，说明物体运动越来越快，所以物体做变速直线运动。 [2]由图知，在相同的时间间隔内，通过EF的路程最大，所以EF两点间的平均速度最大。 （2）[3]图象的纵轴表示小球的运动速度，横轴表示运动时间。从图像中可以看出，A图反映小球做减速运动，B图反映小球做匀速运动，C图反映小球做加速运动，D图反映小球先减速后加速，所以能说明小球速度随时间变化的是C图，故C符合题意；ABD不符合题意。 故选C。 17. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验． （1）该实验目的是练习用___和_____测平均速度． （2）该实验原理是_______ （3）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_____（填“路程”或“时间”）时造成的误差． （4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越_（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越_____（填“大”或“小”）． （5）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是____直线运动．（选填“匀速”或“变速”） （6）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是_______．（选填＞、＜、=） 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 秒表 ③. v= ④. 时间 ⑤. 大 ⑥. 大 ⑦. 变速 ⑧. < 【解析】 【分析】（1）公式v=既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间．（2）若要计时方便，应使所用的时间长些．（3）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大． 【详解】(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表；故实验的目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度（2）实验原理为v=； (3)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间的误差，斜面坡度应小些； (4) 斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大；（5）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的速度越来越大，故是变速直线运动．(6)由于小车在下滑过程中做加速运动,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中,因此v2<v3. 四、计算题（18题20分，19题10分） 18. 我国某部队在实弹训练演习中，模型飞机的飞行速度为，用大炮瞄准模型飞机，开炮后经看到模型飞机爆炸，再经听到爆炸声。（声音在空气中的传播速度为，忽略光的传播时间）求： （1）从开炮到模型飞机爆炸，模型飞机飞行的距离； （2）模型飞机爆炸时离炮口的距离； （3）炮弹飞行的平均速度。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）从开炮到飞机爆炸飞机飞行的距离 （2）飞机爆炸时到炮口的距离 （3）炮弹飞行的速度 答：（1）从开炮到模型飞机爆炸，模型飞机飞行的距离是； （2）模型飞机爆炸时离炮口的距离是； （3）炮弹飞行的平均速度。 19. 为了倡导绿色出行，长春市投放了大量的共享自行车，如图所示。小明家距离学校3000m。他在上学路上骑行900m，所用时间为180s。求： （1）小明骑自行车的平均速度； （2）若小明以这样的速度骑自行车上学，从家到学校共需多长时间。 【答案】（1）5m/s；（2）600s 【解析】 【详解】解：（1）小明骑自行车的平均速 （2）从家到学校共需时间 答：（1）小明骑自行车的平均速度为5m/s； （2）若小明以这样的速度骑自行车上学，从家到学校共需600s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $