易错点01 明确力是改变物体运动的原因（3陷阱点4考点5题型）-备战2025年中考科学考试易错题（浙江专用）

2024-2025学年高考物理易错 易错点01 明确力是改变物体运动的原因 目 录 01 易错陷阱 02 易错知识点 知识点一、牛顿第一定律 知识点二、惯性 知识点三、惯性的利用与防止 知识点四、平衡状态与平衡力 03 举一反三——易错题型 题型一．平衡力的判别 题型二．平衡状态的判断 题型三．二力平衡条件的应用 题型四．力与运动的关系的应用 题型五．惯性 04 易错题通关 易错点一、牛顿第一定律理解不透彻 易错点二、惯性的相关考点掌握不够准确 易错点三、牛顿第一定律与惯性关系理解不够清楚 知识点一、牛顿第一定律 1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 （1）“一切”表明定律对所有物体都是适用的 （2）“没有受到力的作用”包含两层意思：一是理想情况，物体没有受到任何力的作用；二是物体受到的各个力相互抵消，相当于不受力。这是定律成立的条件； （3）“总保持”表面物体不受力时只有两种状态，要改变这两种状态物体必须受到力的作用； （4）“或”即两种状态居其一，不能同时存在。 2.对牛顿第一定律的理解 （1）揭示了“力”的本质，说明了“物体运动需要力来维持”的观点是错误的。力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 （2）揭示了力与运动的关系：物体不受力或受力平衡时，运动状态不变；而物体受非平衡力时，运动状态会发生变化。 （2）牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。由于从牛顿第一定律得出的一切推论都经受住了实践的检验，因此它已经成为公认的物理学基本定律之一。 知识点二、惯性 1.惯性：牛顿第一定律说明，任何物体不受力时，都会保持静止或匀速直线运动状态，即一切物体都有保持原来运动状态的性质，我们把这种性质称为惯性，所以牛顿第一定律也称为惯性定律。 2.惯性与力的区别 惯性 力 产生机制 物体因为具有质量而具有的 物体间相互作用 物理意义 惯性是物体的一种属性 物体对物体的作用 产生条件 始终具有，与外界条件无关 物体间有相互作用时才有，一个物体不会产生力 构成要素 没有方向、没有作用点，只有大小。大小与质量有关，但大小没有具体数值，也没有单位 有大小、方向、作用点；大小由具体的数值和单位 效果 保持物体运动状态不变 改变物体的运动状态 总结 惯性和力本质不同，惯性不是力，因此，把惯性说成“惯性力”“物体受到惯性作用”或“由于惯性作用”都是错误的，正确的表述应该为“物体由于惯性”或“物体因为具有惯性”。 知识点三、惯性的利用与防止 一切物体都有惯性，因此生活中会见到很多与惯性有关的现象。在这些现象中，有的对我们有害，我们应想办法防止；有的对我们有利，我们可以充分利用。 （1）惯性的应用：调高、助跑跳远、拍打灰尘、甩落伞上的雨滴等都利用了惯性。 （2）防止惯性带来的危害：为了防止汽车紧急刹车时乘员由于惯性而被撞伤，驾驶员和乘客必须使用安全带；车辆行驶中要保持车距、限制车速、禁止超载等。 知识点四、平衡状态与平衡力 1.平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态叫平衡状态。 2.二力平衡：一个物体同时受到二个力的作用时，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，那么这两个力就彼此平衡，我们称之为二力平衡。当物体受非平衡力时，状态将发生改变 题型一．平衡力的判别 1. （2024•新昌县模拟）如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块以速度v竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　） A．磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力 B．拉力F和磁性平板对铁块的摩擦力是一对平衡力 C．若铁块所受的吸引力突然消失，则它也不受摩擦力 D．若铁块以速度2v竖直向上做匀速直线运动，则拉力F将变大 【解答】解： A．磁性平板对铁块的吸引力作用在铁块上，铁块对磁性平板的吸引力作用在平板上，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误； B．铁块竖直方向受到竖直向上的拉力和竖直向下重力、磁性平板对铁块的摩擦力作用处于平衡状态，则拉力F和磁性平板对铁块的摩擦力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，若铁块所受的吸引力突然消失，则它受到的摩擦力也消失，故C正确； D．铁块竖直向上做匀速直线运动时，接触面的粗糙程度和铁块与磁性平板之间的引力即压力不变，受到的摩擦力不变，铁块受到的重力也不变，所以若铁块以速度2v竖直向上做匀速直线运动，则拉力F将不变，故D错误。 故选：C。 2. （2023•玉环市校级模拟）如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列判断正确的是（　　） A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 C．茶杯的重力与茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 【解答】解： A、桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，是一对平衡力，故A正确； B、桌子的重力与桌面对茶杯的支持力，这两个力作用在不同的物体上，大小也不同，不是一对相互作用力，故B错误； C、茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力方向都是竖直向下，所以不是一对相互作用力，故C错误； D、茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。 故选：A。 3. 如图所示为一个独轮车走钢丝模型，以下属于一对平衡力的是（　　） A．独轮车的重力和独轮车对钢丝的压力 B．独轮车对钢丝的压力和钢丝对独轮车的支持力 C．细线对钩码的拉力和钩码的重力 D．细线对独轮车的拉力和细线对钩码的拉力 【解答】\解；A、独轮车的重力和独轮车对钢丝的压力，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误； B、独轮车对钢丝的压力与钢丝对独轮车的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上，是一对相互作用力，故B错误； C、细线对钩码的拉力和钩码的重力，大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，是一对平衡力，故C正确； D、细线对独轮车的拉力和细线对钩码的拉力，大小相等，作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选：C。 题型二．平衡状态的判断 4. （2024•拱墅区一模）地震时，震源的振动同时以横波和纵波两种形式向外传播，两种波在地壳中的传播速度并不一样：纵波到达时，人会感到上下颠簸，横波到达时，人会感到左右摇摆。台湾花莲发生地震时，某监测站测得两种地震波传播时距离（s）与时间（t）的关系图像如图甲所示，回答问题： （1）花莲地震发生时，杭州等地有明显震感。地震波到达时，正在教室上课的小乐先感觉到房子 （选填“左右摇摆”或“上下颠簸”），教室的吊灯在横波到达时发生明显的晃动，若某时刻吊灯状态如图乙所示，画出吊灯所受重力示意图（A为吊灯重心），该吊灯受力 （选填“平衡”或“不平衡”）。 （2）若某监测站测得此次地震的两种波先后到达该监测站的时间差为90s，则震源到该监测站的距离为 km。 【解答】解：（1）由图甲可知，时间相同时，纵波传播的距离远，说明纵波的速度快，因此，当地震波到达时，先感觉到房子上下颠簸； 吊灯所受重力作用在重心，方向竖直向下，如图所示： 由图可知，该吊灯受到的拉力和重力不在一条直线上，所以受力不平衡； （2）由图可知，纵波的速度为v16km/s， 横波的速度为v23.6km/s， 所以，v1＞v2； 测得这两种波先后到达监测站的时间间隔为90s，设震源到该监测站的距离为s， 由题意可得：90s，即90s， 解得：s＝810km。 故答案为：（1）上下颠簸；见解答图；不平衡；（2）810。 5. （2023•柯桥区一模）科学家计划利用空间站的激光为太空垃圾减速，使之坠入大气层烧毁。如图所示，地球轨道上有一废弃卫星，正在绕地球做匀速圆周运动，该卫星 （填“受”或“不受”）平衡力作用。用大功率激光短暂照射该卫星的 （填“A”或“B”）面，其表面固态金属直接 （填物态变化）成气体向外喷射而出，因为力的作用是相互的，所以导致卫星减速。 【解答】解：（1）围绕地球做匀速圆周运动的卫星其速度大小不变，但其方向不是直线，而是时刻在改变，故所受的力一定不是平衡力，而是非平衡力； （2）当用大功率激光短暂照射该卫星的B面，其表面金属直接由固态升华成气体向外喷射而出，因为物体间力的作用是相互的，气体对卫星施加一个向后的力改变了卫星的运动状态，使卫星减速。 故答案为：否；B；升华。 题型三．二力平衡条件的应用 6. （2024•海曙区模拟）春晚舞蹈诗剧《只此青绿》再现了中国古代画作《千里江山图》的盛景。图甲中左侧表演者呈现出一个优美且难度极大的后仰动作，其简化图如图乙所示。人后仰平衡且静止时，双脚的着地点可看作A点和B点，两个点都受到地面支持力，下列说法正确的是（　　） A．表演者受到重力的作用线一定经过B点 B．表演者受到重力的作用线可能经过B点 C．表演者受到重力的作用线可能经过B点右侧 D．表演者受到重力的作用线一定经过A点和B点之间 【解答】解：人后仰平衡且静止时，双脚的着地点可看作A点和B点，两个点都受到地面支持力，地面在A点和B点对人的支持力只能向上，表演者受到重力的作用线一定经过A点和B点之间，否则表演者受力不平衡会摔倒。 故选：D。 7. （2023•宁波模拟）水平面上叠放着A，B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F1＝10N，F2＝6N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（　　） A．A 对 B 的摩擦力为 10N，向右 B．B 对地面的摩擦力为 4N，向左 C．A 受到摩擦力为 4N，向左 D．地面对 B 的摩擦力为 6N，向左 【解答】解：A相对于B保持静止状态，水平方向上A受到拉力F1和摩擦力作用，摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力F1是10N，A受到B的摩擦力是10N．故C错误； 根据物体间力的作用是相互的，A受到B的摩擦力水平向左，大小是10N，所以B上表面受到A的摩擦力水平向右，大小是10N．故A正确； 物体B进行匀速直线运动，水平方向上受到A对B水平向右的摩擦力、地面对B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2，这三个力是平衡力，所以地面对B水平向左的摩擦力与水平向左的拉力F2之和等于A对B水平向右的摩擦力，所以B下表面受到地面的摩擦力大小为10N﹣6N＝4N，方向向左。故D错误； 因为物体间力的作用是相互的，B 对地面的摩擦力与地面对B的摩擦力大小相等，方向相反，即B对地面的摩擦力为 4N，方向向右，故B错误。 故选：A。 8. （2023•拱墅区校级一模）如图，A、B两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中A向前推B，B向前推墙；乙中A、B同时向前推墙，墙均未动。假如用甲、乙两种方式推时每人的推力大小都为F，则以下说法中正确的是（　　） A．甲方式中墙受到的力为2F B．乙方式中墙受到的力为2F C．甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F D．乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为2F 【解答】解： （1）甲方式中，先对A同学水平方向受力分析，受B对A的向左的弹力和地面对A的向右的静摩擦力； 再对B同学水平方向受力分析，受A对B向右的弹力和墙壁对B向左的弹力，由B同学静止可知，二力是一对平衡力， 又因A同学和B同学之间的作用力为相互作用力，B与墙壁之间的作用力也为相互作用力， 所以，A对B向右的弹力和墙壁对B向左的弹力大小均为F， 则甲方式中墙受到的力为F，B同学不受摩擦力，故AC错误； （2）乙方式中，甲、乙两同学均受水平向左墙壁的弹力和地面向右的静摩擦力作用处于平衡状态， 由二力平衡条件可知，地面对两同学的摩擦力都为F，此时墙受到的推力为2F，故B正确、D错误。 故选：B。 9. （2024•鹿城区二模）图甲是温州某旅游景区的等高线地形图，该景区在MP段和PQ段分别架设了上行观光索道，在QM段架设了下行观光索道。图乙是索道上缆车运行时的示意图。 （1）图乙中，悬挂在缆绳上的缆车随缆绳一起匀速上升时，缆绳对缆车施加的作用力方向为 。（用图中字母表示） （2）已知图甲中线段MP、PQ和QM的长度相等，若缆车以相同的速度分别在索道MP段、PQ段和QM段上匀速运行，完成各段运行所需时间分别为t1、t2和t3，则t1、t2和t3的大小关系为 。 【解答】解：（1）图乙中，悬挂在缆绳上的缆车随缆绳一起匀速上升时，缆车受力平衡，重力与缆绳对缆车施加的作用力平衡，方向相反，故拉力为方向竖直向上，即图中的F3。 （2）已知图甲中线段MP、PQ和QM的长度相等，但所处的高度不同，因而高度差越大，斜着的缆绳越长，则，QM绳子最长，PQ绳子最短，根据缆车以相同的速度运行，路程越大，时间越长，则t1、t2和t3的大小关系是t3＞t1＞t2。 故答案为：（1）F3；（2）t3＞t1＞t2。 10. （2024•滨江区二模）在班级文化建设布置中，小滨要把一块重10N的宣传牌固定在竖直的墙面上。如图所示，小滨用水平向右大小为30N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。 （1）此时宣传牌受到的摩擦力大小是 N，方向为 。 （2）若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【解答】解：将物体压在竖直的墙壁上处于静止状态，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，二力的方向相反，大小相等，所以受到的摩擦力为10N，摩擦力的方向是竖直向上的； 由于重力与摩擦力是一对平衡力，与压力大小无关，所以增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小将不变。 故答案为：（1）10；竖直向上；（2）不变。 题型四．力与运动的关系的应用 11. （2024•宁波模拟）如图所示，在同一水平面上，将两个表面粗糙程度相同、质量不同（mP＞mQ）的长方体铁块P、Q按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3、F4的作用下做匀速直线运动。则（　　） A．F1＝F3 B．F3＝F4 C．F1+F2＞F3 D．F4＞F3 【解答】解： 滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关； A、甲、丙两图中，接触面的粗糙程度相同、物体的质量不同，且mP＜mQ+mp，则由F＝G＝mg可知，丙图中物体对接触面的压力较大，所以物体受到摩擦力的关系为f甲＜f丙，因物体在水平面上做匀速直线运动，则推力等于摩擦力，所以F1＜F3，故A错误； BD、丙、丁两图中，压力大小和接触面的粗糙程度均不变，改变了接触面积的大小，但摩擦力大小不变，且物体做匀速直线运动，所以推力大小不变，即F3＝F4，故B正确，D错误； C、甲、乙、丙图中，接触面的粗糙程度相同、物体的质量不同，且mP+Q＝mQ+mp，则由F＝G＝mg可知，P、Q分别对地面的压力之和要等于P和Q一起对地面的压力，所以物体受到摩擦力的关系为f甲+f乙＝f丙，因物体在水平面上做匀速直线运动，则推力等于摩擦力，所以F1+F2＝F3，故C错误。 故选：B。 12. （2024•西湖区模拟）如图中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示）、用竖直向下的力F压小球至如图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图丁所示）、不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是（　　） A．小球一直做减速运动 B．小球在A点速度为零，合力为零 C．小球离开弹簧时的速度最大 D．小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大 【解答】解：由题意可知，乙图中小球受到的重力等于弹簧的弹力； 当将小球压缩至丙图时，弹力大于重力，若撤去力F，则小球会向上做加速运动，到乙图位置时，弹力等于重力，此时速度最大，再向上运动时，向上的弹力小于向下的重力，则小球向上做减速运动； 小球离开弹簧后受向下的重力而做减速运动，到达最高点时速度为零； A、由上述分析可知，从撤去力F到小球运动到A点的过程中，小球先加速后减速，故A错误； B、小球到达A点速度为零，但此时受力不平衡，所以不是平衡状态，不处于静止状态，故B错误； C、在乙图位置时，小球的速度最大，故C错误； D、撤去力F，小球从开始上升到乙图位置的过程中，向上的弹力大于向下的重力，但弹力减小，由F合＝F弹﹣G可知合力减小；到乙图位置时，弹力等于重力，则合力为零；从乙图位置到达到甲位置的过程中，向上的弹力小于向下的重力，但弹力减小，由F合＝G﹣F弹可知合力增大； 由此可知，小球离开弹簧前，其受到的合力先减小后增大，故D正确。 故选：D。 13. （2023•余姚市模拟）2022年2月4日，双奥之城北京迎来历史性时刻，简约而又精彩、浪漫而又空灵的北京冬奥会开幕式惊艳了全世界，其中一个精彩片段是一个小男孩轻轻吹出一口气，蒲公英飞上了鸟巢的上空（如图）。舞动的蒲公英花朵其实是一根根长长的竹竿，联系相关物理知识，下面说法正确的是（　　） A．竹竿不受力时静止，受力才能运动，力是维持物体运动的原因 B．竹竿由静止变为运动是因为受到了力的作用，力是改变物体运动状态的原因 C．竹竿受到力的作用一定由静止变运动，物体在运动过程中受到惯性力的作用 D．表演者在加速舞动竹竿时，竹竿的惯性变大 【解答】解： AB、由牛顿第一定律可知，不受力的物体将保持静止或匀速直线运动，所以力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即竹竿由静止变为运动是因为受到了力的作用，故A错误、B正确； C．惯性物体本身固有的属性，所以惯性不能与受到或力连用，故C错误； D．惯性大小只与物体的质量，表演者在加速舞动竹竿时，质量不变惯性不变，故D错误。 故选：B。 14. （2022•淳安县校级一模）如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（　　） A．重力和支持力 B．重力、支持力和水平向右的摩擦力 C．重力、支持力和水平向左的摩擦力 D．重力、支持力和斜向上的摩擦力 【解答】解：商场的电梯匀速向上运动，人和电梯相对静止，无相对运动，所以没有受到电梯的摩擦力。相对电梯静止的人处于平衡状态，受到的作用力有重力和支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，是一对平衡力。 故选：A。 15. （2023•温州校级三模）“神舟十三号”飞船圆满完成了载人飞行往返任务。着陆过程中，返回舱距地面大约10千米时会依次打开减速伞和主降落伞。减速伞能让返回舱的速度瞬间降低到约60米/秒，而主降落伞能够让返回舱的速度降到约10米/秒。当距离地面只有1米的时候，返回舱底部的反推发动机将瞬间点火喷出燃气，返回舱的速度瞬间降到几乎为零。返舱着陆过程中速度大小随时间的变化关系如图所示（从打开减速伞的瞬间开始计时）。 （1）CD阶段降落伞对返回舱的拉力F与返回舱受到的重力G的大小关系为 。 （2）图中阴影部分面积表示 。 （3）在E点时反推发动机点火，能对返回舱起减速作用的原因是 。 【解答】解：（1）由图可知，返回舱在CD阶段做减速运动，则根据力与运动的关系可得降落伞对返回舱的拉力F与返回舱受到的重力G的大小关系：F＞G。 （2）图象中横轴表示时间，纵轴表示速度，由图象可知返回舱在DE段做匀速直线运动，根据s＝vt可知图中阴影部分面积表示返回舱在t3到t4这段时间内通过的路程。 （3）力的作用是相互的，发动机在E点时点火后向下喷出燃气，燃气对反推发动机有向上的反作用力，而力可以改变物体的运动状态，所以能对返回舱起减速作用。 故答案为：（1）F＞G；（2）返回舱在t3到t4这段时间内通过的路程；（3）力的作用是相互的，发动机点火后向下喷出燃气，燃气对反推发动机有向上的反作用力，力可以改变物体的运动状态。 题型五．惯性 16. （2024•拱墅区二模）如图所示为汽车安全带的工作原理，其中质量较大的摆锤和T形硬杆组成了一个可以绕固定转轴转动的杠杆。据汽车内设置安全带的目的和其结构分析，下列说法正确的是（　　） A．汽车静止不动时不能顺利拉动安全带 B．汽车水平匀速运动时不能顺利拉动安全带 C．当汽车突然紧急刹车时安全带会被锁上而不能拉动 D．当汽车突然向前加速时安全带会被锁上而不能拉动 【解答】解：AB、安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，起到缓冲保护作用，故汽车静止不动时能顺利拉动安全带，水平匀速运动时也能顺利拉动安全带，故A、B错误； CD、为了起到安全作用，汽车突然向前加速或紧急刹车时，安全带会被锁上而不能拉动，故C正确，D错误。 故选：C。 17. （2024•海曙区模拟）小球A静止放在光滑车厢底板上（设车厢底板足够长），如图所示。当车厢受到水平向右的力F作用时，车厢从静止开始在水平地面上做速度越来越大的直线运动，则小球A相对于地面的运动情况是（　　） A．做匀速直线运动 B．作与车厢同方向速度越来越大的直线运动 C．处于静止状态 D．作与车厢反方向速度越来越大的直线运动 【解答】解：对小球受力分析可知，车内的小球只受竖直方向的重力和支持力，这两个力是一对平衡力，小球所受合外力为零，所以无论车厢如何运动，小球相对于地面仍然处于静止状态。 故选：C。 18. （2024•瓯海区模拟）飞机沿水平方向在有风的空中匀速飞行，风速稳定。在飞机上每隔相同的时间投掷一枚炸弹，炸弹离开飞机后落在水平地面上，则下列说法正确的是（　　） A．若飞机逆风飞行，则相邻炸弹的落地点间距逐渐减小 B．若飞机顺风飞行，则相邻炸弹的落地点间距逐渐增大 C．无论飞机逆风还是顺风飞行，相邻炸弹的落地点间距都将逐渐增大 D．无论飞机逆风还是顺风飞行，相邻炸弹的落地点间距都保持不变 【解答】解：飞机沿水平方向在有风的空中匀速飞行，风速稳定。在飞机上每隔相同的时间投掷一枚炸弹，炸弹投放时的间隔距离相等，炸弹由于惯性保持原来的状态继续运动，但受重力而下落，由于每个炸弹受到的阻力是相同的，其运动路径都是相同的，炸弹离开飞机后落在水平地面上的间隔距离也是相等的，与风向和风速大小无关。 故选：D。 1. （2023•下城区校级二模）在双人杂技演出时，甲、乙两位演员如图所示静止不动。下列说法中正确的是（　　） A．甲所受的重力与地垫对甲的支持力是一对平衡力 B．甲对地垫的压力与地垫对甲的支持力是一对相互作用力 C．若要画出乙受到的重力，可将重心画在她的头部位置 D．甲身下的地垫发生凹陷说明力能改变物体的运动状态 【解答】解：A、甲所受的重力与地垫对甲的支持力大小不相等，所以不是一对平衡力，故A错误； B、甲对地垫的压力与地垫对甲的支持力同时作用在地垫和甲上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故B正确； C、乙的重力作用点在其重心上，根据“悬挂法”可知，其重心位置应该在后背上，不可能在她的头部，故C错误； D、甲身下的地垫发生凹陷说明力能改变物体的形状，故D错误。 故选：B。 2. （2023•杭州模拟）如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（　　） A．N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力 B．手没有扶玻璃外的N，N静止在玻璃上，此时N受力平衡 C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力 D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状 【解答】解：A、N受到的重力和M对N的吸引力方向不在一条直线上，不是一对平衡力，故A错误； B、手没有扶玻璃外的N，N静止在玻璃上，此时N处于平衡状态，所以受力平衡，故B正确； C、玻璃对N的支持力和M对N的吸引力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故C错误； D、移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的运动状态，故D错误。 故选：B。 3. （2022•富阳区二模）两辆实验小车A和B放在光滑水平桌面上，上面各放一块磁铁，已知同名磁极相互排斥，使两车靠近到一定距离时由静止释放，如图所示，对此现象的解释错误的是（　　） A．小车A受到的力FA的施力物体是小车B B．小车A受到的力FA和小车B受到的力FB大小相等 C．小车A受到的力FA和小车B受到的力FB是一对作用力和反作用力 D．小车A受到的力FA和小车B受到的力FB是一对平衡力 【解答】解： A、水平桌面光滑，所以小车A、B水平方向不受摩擦力，由图知，相邻两磁极是同名磁极，所以A小车会受到B车对它向左的力，故A正确； B、由于力的作用是相互的，所以A受到的力FA和B受到的力FB大小相等，故B正确； C、A受到的力FA和B受到的力FB，符合相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在发生力的作用的两个物体上，故C正确； D、A受到的力FA和B受到的力FB，分别作用在A和B小车上，即不作用在一个物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选：D。 4. （2023•西湖区模拟）如图所示，放在粗糙水平面上的木箱，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1的方向向左，F2的方向向右，下列分析正确的是（　　） A．若木箱保持静止状态，则 F1 一定等于F2 B．若木箱向右做匀速直线运动，则 F1 一定大于F2 C．若木箱向右做匀速直线运动，则 F1 一定等于F2 D．若木箱向右做匀速直线运动，则 F1 一定小于F2 【解答】解：A、当物体静止在水平面上，物体可能有运动的趋势，可能没有运动趋势。当物体没有运动趋势时，水平方向上只受两个水平拉力F1、F2作用，这两个力是平衡力，大小一定相等；当物体有运动趋势时，此时物体受到拉力F1、F2和摩擦力作用，这三个力是平衡力，F1一定不等于F说法错误，不符合题意。 BCD当物体向右匀速直线运动时，物体受到向左的摩擦力，F2和F1、摩擦力是平衡力，则F2一定大于FD说法正确，符合题意。BC说法错误，不符合题意。 故选：D。 5. （2023•杭州模拟）如图所示，铁块A重5N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为2N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（　　） A．5N B．7N C．9N D．12N 【解答】解：当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，由于B对黑板没有压力的作用，B与黑板之间无摩擦力；整体处于平衡状态，则整体的重力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以A受到的滑动摩擦力为大小fA＝G总＝5N+2N＝7N， 取走铜块B，铁块A对磁性黑板的压力大小不变（与重力的大小无关）、接触面的粗糙程度不变，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动时A受到的滑动摩擦力大小不变，仍然为7N，此时A受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力F、竖直向下的滑动摩擦力的作用，则F＝GA+fA＝5N+7N＝12N。 故选：D。 6. （2023•西湖区模拟）如图所示，体重为G的小明爬到竖直的杆上。静止时，所受的摩擦力为f1；后来沿杆匀速下滑，所受的摩擦力为f2。通过受力分析，可以判断出（　　） A．静止时，f1＞G B．匀速下滑时，f2＜G C．静止时的f1等于匀速下滑时的f2 D．静止时的f1大于匀速下滑时的f2 【解答】解：由题意可知，小明在匀速下滑和静止的过程中，处于平衡状态，所以，摩擦力与重力是一对平衡力，大小均与重力相同，因此f1＝f2。 故选：C。 7. （2023•杭州模拟）两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有深度相同的同种液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为ʋ和2ʋ，下列关系正确的是（　　） A．F1＝F2 B．F1＜F2 C．F1＞F2 D．无法判断 【解答】解：容器质量相同，内装液体的种类相同，但据图能看出乙中液体的体积大，所以据m＝ρV可知，乙容器中的液体质量大，所以乙容器对桌面的压力大，故在接触面粗糙程度相同时，乙容器与桌面的摩擦力大，故F1＜F2。 故选：B。 8. （2022•杭州模拟）如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，a点处弹性绳自然伸直，c点是运动员到达的最低点，最后静止时运动员停在b点，运动过程中忽略空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A．从a至c运动员一直在克服重力做功 B．在下落过程中，运动员经过b点时受到的是平衡力 C．从O至a运动员机械能不守恒，从a至c运动员机械能守恒 D．从O至a运动员速度增大，从a至c运动员速度减小 【解答】解：（1）运动员从a至c，运动的方向和重力方向一致，因此不是克服重力做功，正确的描述是重力做了功，故A错误。 B、根据题意，最后静止时运动员停在b点，说明在b点时运动员受到的弹力和重力是一对平衡力，故运动员经过b点时受到的是平衡力，故B正确。 C、从O至a的过程中，运动员只受重力作用，因此机械能守恒，从a至c的过程中，运动员的部分动能转化成了弹性绳的弹性势能，此过程运动员的机械能不守恒，故C错误。 D、从O至a，运动员只受重力作用，运动员速度增大；从a至b的过程中，重力大于弹力，运动员继续加速，从b到c的过程中，弹力大于重力，运动员速度减小，所以从a至c运动员先加速后减速，故D错误。 故选：B。 9. （2023•鹿城区校级二模）如图是雨滴从高处竖直下落过程中速度随时间的变化图像。下列对不同时刻雨滴受到的重力G和空气阻力f大小关系分析正确的是（　　） A．t1：G＝f B．t2：G＞f C．t3：G＞f D．t4：G＜f 【解答】解：AB、t1和t2时刻，雨滴处于加速运动阶段，说明受力不平衡，重力大于阻力；故A错误，B正确； CD、t3和t4时刻，雨滴处于匀速运动阶段，说明受力平衡，重力等于阻力；故CD错误。 故选：B。 10. （2023•定海区三模）重为100N的物体A在水平地面上受到一个水平力F的作用，如图甲所示，它的路程时间图象如图乙所示，若t＝1s时，作用在物体A上的水平力F大小为20N，则t＝6s时，作用在物体A上的水平力F大小（　　） A．F＝100N B．F＝20N C．F＜20N D．无法确定 【解答】解：（1）由s﹣t图可知，0～2s内物体做匀速直线运行，2～5s内物体静止，即物体在0～5s内处于平衡状态， ∵水平方向受到的推力和受到的摩擦力是一对平衡力， ∴f＝F＝20N； 当t＝6s时，物体仍做匀速直线运动，受到的水平力与摩擦力平衡，所以F＝f＝20N。 故选：B。 11. （2023•瓯海区模拟）一个水平桌面上用力F推木块后，木块离手向右做直线运动，部分运动轨迹的频闪摄影照片如图，频闪摄像是指相机闪光灯在相等时间内闪亮一次，拍摄下此时木块的位置。 （1）木块离手后继续向右做直线运动，是由于木块具有 。 （2）下图中能表示照片中的木块所受力的示意图的是 。 【解答】解：（1）木块离手后继续向右做直线运动，是由于木块具有惯性，仍要保持原来的运动状态； （2）木块离手后，不再受到人的推力，由于惯性继续向右做直线运动； 由图可知，木块在相等时间内，通过的距离不断变小，可知木块做减速直线运动， 所以木块在水平方向上受到向左的摩擦力； 同时木块在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力； 所以图中能表示照片中的木块所受力的示意图的是C。 故答案为：（1）惯性；（2）C。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年高考物理易错 易错点01 明确力是改变物体运动的原因 目 录 01 易错陷阱 02 易错知识点 知识点一、牛顿第一定律 知识点二、惯性 知识点三、惯性的利用与防止 知识点四、平衡状态与平衡力 03 举一反三——易错题型 题型一．平衡力的判别 题型二．平衡状态的判断 题型三．二力平衡条件的应用 题型四．力与运动的关系的应用 题型五．惯性 04 易错题通关 易错点一、牛顿第一定律理解不透彻 易错点二、惯性的相关考点掌握不够准确 易错点三、牛顿第一定律与惯性关系理解不够清楚 知识点一、牛顿第一定律 1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 （1）“一切”表明定律对所有物体都是适用的 （2）“没有受到力的作用”包含两层意思：一是理想情况，物体没有受到任何力的作用；二是物体受到的各个力相互抵消，相当于不受力。这是定律成立的条件； （3）“总保持”表面物体不受力时只有两种状态，要改变这两种状态物体必须受到力的作用； （4）“或”即两种状态居其一，不能同时存在。 2.对牛顿第一定律的理解 （1）揭示了“力”的本质，说明了“物体运动需要力来维持”的观点是错误的。力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 （2）揭示了力与运动的关系：物体不受力或受力平衡时，运动状态不变；而物体受非平衡力时，运动状态会发生变化。 （2）牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。由于从牛顿第一定律得出的一切推论都经受住了实践的检验，因此它已经成为公认的物理学基本定律之一。 知识点二、惯性 1.惯性：牛顿第一定律说明，任何物体不受力时，都会保持静止或匀速直线运动状态，即一切物体都有保持原来运动状态的性质，我们把这种性质称为惯性，所以牛顿第一定律也称为惯性定律。 2.惯性与力的区别 惯性 力 产生机制 物体因为具有质量而具有的 物体间相互作用 物理意义 惯性是物体的一种属性 物体对物体的作用 产生条件 始终具有，与外界条件无关 物体间有相互作用时才有，一个物体不会产生力 构成要素 没有方向、没有作用点，只有大小。大小与质量有关，但大小没有具体数值，也没有单位 有大小、方向、作用点；大小由具体的数值和单位 效果 保持物体运动状态不变 改变物体的运动状态 总结 惯性和力本质不同，惯性不是力，因此，把惯性说成“惯性力”“物体受到惯性作用”或“由于惯性作用”都是错误的，正确的表述应该为“物体由于惯性”或“物体因为具有惯性”。 知识点三、惯性的利用与防止 一切物体都有惯性，因此生活中会见到很多与惯性有关的现象。在这些现象中，有的对我们有害，我们应想办法防止；有的对我们有利，我们可以充分利用。 （1）惯性的应用：调高、助跑跳远、拍打灰尘、甩落伞上的雨滴等都利用了惯性。 （2）防止惯性带来的危害：为了防止汽车紧急刹车时乘员由于惯性而被撞伤，驾驶员和乘客必须使用安全带；车辆行驶中要保持车距、限制车速、禁止超载等。 知识点四、平衡状态与平衡力 1.平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态叫平衡状态。 2.二力平衡：一个物体同时受到二个力的作用时，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，那么这两个力就彼此平衡，我们称之为二力平衡。当物体受非平衡力时，状态将发生改变 题型一．平衡力的判别 1. （2024•新昌县模拟）如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块以速度v竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　） A．磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力 B．拉力F和磁性平板对铁块的摩擦力是一对平衡力 C．若铁块所受的吸引力突然消失，则它也不受摩擦力 D．若铁块以速度2v竖直向上做匀速直线运动，则拉力F将变大 2. （2023•玉环市校级模拟）如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列判断正确的是（　　） A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 C．茶杯的重力与茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 3. 如图所示为一个独轮车走钢丝模型，以下属于一对平衡力的是（　　） A．独轮车的重力和独轮车对钢丝的压力 B．独轮车对钢丝的压力和钢丝对独轮车的支持力 C．细线对钩码的拉力和钩码的重力 D．细线对独轮车的拉力和细线对钩码的拉力 题型二．平衡状态的判断 4. （2024•拱墅区一模）地震时，震源的振动同时以横波和纵波两种形式向外传播，两种波在地壳中的传播速度并不一样：纵波到达时，人会感到上下颠簸，横波到达时，人会感到左右摇摆。台湾花莲发生地震时，某监测站测得两种地震波传播时距离（s）与时间（t）的关系图像如图甲所示，回答问题： （1）花莲地震发生时，杭州等地有明显震感。地震波到达时，正在教室上课的小乐先感觉到房子 （选填“左右摇摆”或“上下颠簸”），教室的吊灯在横波到达时发生明显的晃动，若某时刻吊灯状态如图乙所示，画出吊灯所受重力示意图（A为吊灯重心），该吊灯受力 （选填“平衡”或“不平衡”）。 （2）若某监测站测得此次地震的两种波先后到达该监测站的时间差为90s，则震源到该监测站的距离为 km。 5. （2023•柯桥区一模）科学家计划利用空间站的激光为太空垃圾减速，使之坠入大气层烧毁。如图所示，地球轨道上有一废弃卫星，正在绕地球做匀速圆周运动，该卫星 （填“受”或“不受”）平衡力作用。用大功率激光短暂照射该卫星的 （填“A”或“B”）面，其表面固态金属直接 （填物态变化）成气体向外喷射而出，因为力的作用是相互的，所以导致卫星减速。 题型三．二力平衡条件的应用 6. （2024•海曙区模拟）春晚舞蹈诗剧《只此青绿》再现了中国古代画作《千里江山图》的盛景。图甲中左侧表演者呈现出一个优美且难度极大的后仰动作，其简化图如图乙所示。人后仰平衡且静止时，双脚的着地点可看作A点和B点，两个点都受到地面支持力，下列说法正确的是（　　） A．表演者受到重力的作用线一定经过B点 B．表演者受到重力的作用线可能经过B点 C．表演者受到重力的作用线可能经过B点右侧 D．表演者受到重力的作用线一定经过A点和B点之间 7. （2023•宁波模拟）水平面上叠放着A，B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F1＝10N，F2＝6N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（　　） A．A 对 B 的摩擦力为 10N，向右 B．B 对地面的摩擦力为 4N，向左 C．A 受到摩擦力为 4N，向左 D．地面对 B 的摩擦力为 6N，向左 8. （2023•拱墅区校级一模）如图，A、B两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中A向前推B，B向前推墙；乙中A、B同时向前推墙，墙均未动。假如用甲、乙两种方式推时每人的推力大小都为F，则以下说法中正确的是（　　） A．甲方式中墙受到的力为2F B．乙方式中墙受到的力为2F C．甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F D．乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为2F 9. （2024•鹿城区二模）图甲是温州某旅游景区的等高线地形图，该景区在MP段和PQ段分别架设了上行观光索道，在QM段架设了下行观光索道。图乙是索道上缆车运行时的示意图。 （1）图乙中，悬挂在缆绳上的缆车随缆绳一起匀速上升时，缆绳对缆车施加的作用力方向为 。（用图中字母表示） （2）已知图甲中线段MP、PQ和QM的长度相等，若缆车以相同的速度分别在索道MP段、PQ段和QM段上匀速运行，完成各段运行所需时间分别为t1、t2和t3，则t1、t2和t3的大小关系为 。 10. （2024•滨江区二模）在班级文化建设布置中，小滨要把一块重10N的宣传牌固定在竖直的墙面上。如图所示，小滨用水平向右大小为30N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。 （1）此时宣传牌受到的摩擦力大小是 N，方向为 。 （2）若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 题型四．力与运动的关系的应用 11. （2024•宁波模拟）如图所示，在同一水平面上，将两个表面粗糙程度相同、质量不同（mP＞mQ）的长方体铁块P、Q按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3、F4的作用下做匀速直线运动。则（　　） A．F1＝F3 B．F3＝F4 C．F1+F2＞F3 D．F4＞F3 12. （2024•西湖区模拟）如图中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示）、用竖直向下的力F压小球至如图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图丁所示）、不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是（　　） A．小球一直做减速运动 B．小球在A点速度为零，合力为零 C．小球离开弹簧时的速度最大 D．小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大 13. （2023•余姚市模拟）2022年2月4日，双奥之城北京迎来历史性时刻，简约而又精彩、浪漫而又空灵的北京冬奥会开幕式惊艳了全世界，其中一个精彩片段是一个小男孩轻轻吹出一口气，蒲公英飞上了鸟巢的上空（如图）。舞动的蒲公英花朵其实是一根根长长的竹竿，联系相关物理知识，下面说法正确的是（　　） A．竹竿不受力时静止，受力才能运动，力是维持物体运动的原因 B．竹竿由静止变为运动是因为受到了力的作用，力是改变物体运动状态的原因 C．竹竿受到力的作用一定由静止变运动，物体在运动过程中受到惯性力的作用 D．表演者在加速舞动竹竿时，竹竿的惯性变大 14. （2022•淳安县校级一模）如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（　　） A．重力和支持力 B．重力、支持力和水平向右的摩擦力 C．重力、支持力和水平向左的摩擦力 D．重力、支持力和斜向上的摩擦力 15. （2023•温州校级三模）“神舟十三号”飞船圆满完成了载人飞行往返任务。着陆过程中，返回舱距地面大约10千米时会依次打开减速伞和主降落伞。减速伞能让返回舱的速度瞬间降低到约60米/秒，而主降落伞能够让返回舱的速度降到约10米/秒。当距离地面只有1米的时候，返回舱底部的反推发动机将瞬间点火喷出燃气，返回舱的速度瞬间降到几乎为零。返舱着陆过程中速度大小随时间的变化关系如图所示（从打开减速伞的瞬间开始计时）。 （1）CD阶段降落伞对返回舱的拉力F与返回舱受到的重力G的大小关系为 。 （2）图中阴影部分面积表示 。 （3）在E点时反推发动机点火，能对返回舱起减速作用的原因是 。 题型五．惯性 16. （2024•拱墅区二模）如图所示为汽车安全带的工作原理，其中质量较大的摆锤和T形硬杆组成了一个可以绕固定转轴转动的杠杆。据汽车内设置安全带的目的和其结构分析，下列说法正确的是（　　） A．汽车静止不动时不能顺利拉动安全带 B．汽车水平匀速运动时不能顺利拉动安全带 C．当汽车突然紧急刹车时安全带会被锁上而不能拉动 D．当汽车突然向前加速时安全带会被锁上而不能拉动 17. （2024•海曙区模拟）小球A静止放在光滑车厢底板上（设车厢底板足够长），如图所示。当车厢受到水平向右的力F作用时，车厢从静止开始在水平地面上做速度越来越大的直线运动，则小球A相对于地面的运动情况是（　　） A．做匀速直线运动 B．作与车厢同方向速度越来越大的直线运动 C．处于静止状态 D．作与车厢反方向速度越来越大的直线运动 18. （2024•瓯海区模拟）飞机沿水平方向在有风的空中匀速飞行，风速稳定。在飞机上每隔相同的时间投掷一枚炸弹，炸弹离开飞机后落在水平地面上，则下列说法正确的是（　　） A．若飞机逆风飞行，则相邻炸弹的落地点间距逐渐减小 B．若飞机顺风飞行，则相邻炸弹的落地点间距逐渐增大 C．无论飞机逆风还是顺风飞行，相邻炸弹的落地点间距都将逐渐增大 D．无论飞机逆风还是顺风飞行，相邻炸弹的落地点间距都保持不变 1. （2023•下城区校级二模）在双人杂技演出时，甲、乙两位演员如图所示静止不动。下列说法中正确的是（　　） A．甲所受的重力与地垫对甲的支持力是一对平衡力 B．甲对地垫的压力与地垫对甲的支持力是一对相互作用力 C．若要画出乙受到的重力，可将重心画在她的头部位置 D．甲身下的地垫发生凹陷说明力能改变物体的运动状态 2. （2023•杭州模拟）如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（　　） A．N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力 B．手没有扶玻璃外的N，N静止在玻璃上，此时N受力平衡 C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力 D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状 3. （2022•富阳区二模）两辆实验小车A和B放在光滑水平桌面上，上面各放一块磁铁，已知同名磁极相互排斥，使两车靠近到一定距离时由静止释放，如图所示，对此现象的解释错误的是（　　） A．小车A受到的力FA的施力物体是小车B B．小车A受到的力FA和小车B受到的力FB大小相等 C．小车A受到的力FA和小车B受到的力FB是一对作用力和反作用力 D．小车A受到的力FA和小车B受到的力FB是一对平衡力 4. （2023•西湖区模拟）如图所示，放在粗糙水平面上的木箱，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1的方向向左，F2的方向向右，下列分析正确的是（　　） A．若木箱保持静止状态，则 F1 一定等于F2 B．若木箱向右做匀速直线运动，则 F1 一定大于F2 C．若木箱向右做匀速直线运动，则 F1 一定等于F2 D．若木箱向右做匀速直线运动，则 F1 一定小于F2 5. （2023•杭州模拟）如图所示，铁块A重5N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为2N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（　　） A．5N B．7N C．9N D．12N 6. （2023•西湖区模拟）如图所示，体重为G的小明爬到竖直的杆上。静止时，所受的摩擦力为f1；后来沿杆匀速下滑，所受的摩擦力为f2。通过受力分析，可以判断出（　　） A．静止时，f1＞G B．匀速下滑时，f2＜G C．静止时的f1等于匀速下滑时的f2 D．静止时的f1大于匀速下滑时的f2 7. （2023•杭州模拟）两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有深度相同的同种液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为ʋ和2ʋ，下列关系正确的是（　　） A．F1＝F2 B．F1＜F2 C．F1＞F2 D．无法判断 8. （2022•杭州模拟）如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，a点处弹性绳自然伸直，c点是运动员到达的最低点，最后静止时运动员停在b点，运动过程中忽略空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A．从a至c运动员一直在克服重力做功 B．在下落过程中，运动员经过b点时受到的是平衡力 C．从O至a运动员机械能不守恒，从a至c运动员机械能守恒 D．从O至a运动员速度增大，从a至c运动员速度减小 9. （2023•鹿城区校级二模）如图是雨滴从高处竖直下落过程中速度随时间的变化图像。下列对不同时刻雨滴受到的重力G和空气阻力f大小关系分析正确的是（　　） A．t1：G＝f B．t2：G＞f C．t3：G＞f D．t4：G＜f 10. （2023•定海区三模）重为100N的物体A在水平地面上受到一个水平力F的作用，如图甲所示，它的路程时间图象如图乙所示，若t＝1s时，作用在物体A上的水平力F大小为20N，则t＝6s时，作用在物体A上的水平力F大小（　　） A．F＝100N B．F＝20N C．F＜20N D．无法确定 11. （2023•瓯海区模拟）一个水平桌面上用力F推木块后，木块离手向右做直线运动，部分运动轨迹的频闪摄影照片如图，频闪摄像是指相机闪光灯在相等时间内闪亮一次，拍摄下此时木块的位置。 （1）木块离手后继续向右做直线运动，是由于木块具有 。 （2）下图中能表示照片中的木块所受力的示意图的是 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$