4古诗三首《山行》（课件）-2024-2025学年语文三年级上册统编版

山 行 杜牧 杜牧(803年-852年),字牧之,号樊川居士,唐代著名诗人、文学家,与李商隐并称“小李杜”。他出身名门,祖父杜佑是唐代著名宰相。杜牧的诗以七绝和七律见长,风格清新俊逸,既有豪放的气概,又有细腻的情感。他的作品题材广泛,既有咏史怀古的《赤壁》《阿房宫赋》,也有描写自然风光的《山行》《秋夕》,还有反映社会现实的《泊秦淮》。杜牧不仅擅长诗歌,还精通散文和赋,其文风简洁明快,思想深刻。他的文学成就对后世影响深远,是唐代文学的重要代表之一。 我们先来朗读一下这首诗。 山行 杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 3 径 霜 j ng shu ng 山径 风霜 生字学习 4 霜 山 行 唐 杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 在山里走。 石径: 斜: 爱: 山行: 于: 小路或山路。 蜿蜒曲折。 喜欢。 白云生处: 白云升腾的地方。 比……更。 晚: 傍晚。 霜叶: 被秋霜打过的枫叶。 借助注释,理解诗意 1、小组合作,利用文中的注释,逐字逐句理解诗文。有不理解的地方做上标记或写下来。 2、小组选派代表汇报交流,形成共识。 借助注释,理解诗意 远上寒山石径斜 1.斜:xi (这里读xi ) 2.“远上”“寒山”“斜”各自写出了山什么样的特点? “远上”——山高;“寒山”——深秋时节,凉意袭人;“斜”——山势陡峭,山路弯曲。 3.这一句诗是从 (远、近)的角度来描写山的 (部分、全部)景色的。 “远”、“全部” 首句由下而上,写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势。由于坡度不大,故可乘车游山。 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 这首诗描绘了诗人徒步登山的景象。我们先来看前两句:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。”这里,诗人用简洁的语言勾勒出了一幅深秋山行的图景。 这里的“寒山”不仅指山的寒冷,也给人一种远离尘嚣、宁静深远的感觉。“白云生处”则描绘了山之高,云雾缭绕,仿佛白云是从那里生长出来的一般,增添了一丝神秘和诗意。 诗人为什么会在“白云生处”提到“有人家”?这个问题帮助我们理解诗人对自然与人和谐共处的感受。 诗人提到“白云生处有人家”,是在表达一种惊喜和赞叹。在高远的山中,竟然还有人家居住,这不仅让人感到生活的坚韧,也体现了人与自然和谐共存的美好景象。 鉴赏诗句 ①白云生处有人家:“生”好于“深”,“深”只是体现了远、浓,“生”为云之源头,云腾雾涌,有动感美。 ②霜叶红于二月花:经霜的枫叶比二月花还要红,秋景胜春景,色彩更鲜艳,体现了秋景的生机勃勃,成为千古传诵的名句。 12 这首诗蕴含怎样的哲理? 这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志,是诗人内在精神世界的表露,志趣的寄托,因而能给读者启迪和鼓舞。 《山行》这首由晚唐诗人杜牧所写清新俊逸的小诗描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的一幅浓郁动人的山林秋色图。 课文小结 读下面的诗句,用自己的话说说这句话的意思。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 课 堂 练 习 1、课外搜集有关写秋天的诗词名句,并把它们摘抄到笔记本里; 2、背诵并默写这首古诗词; 3、用自己的语言描绘秋天的美景。 拓展迁移,意境延伸 $$