第1课 青春正当时-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步练测重点知识集锦(统编版2024 河南专版)

2025-02-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一课 青春正当时
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 14.54 MB
发布时间 2025-02-09
更新时间 2025-02-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50348533.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级下册 《知识导图 是统治阶毅利益 本质 三大变化 和意志的体现 牛理 影响:积极、消极 青春 态度:忧钠 中国特色社会 体系 法律为 变化 主丈法律体系 我们护航 兰大矛盾 心理 印颜面对矛盾心理 单护社会秋序 男 性别差异 保障 保护社会公共利益 异性 女生 优势互补 生活 促进社会发展 活 交往 正确认识 格 情盛 正确处理 定义、基本原则 认识试 法治 法类 民法典 春 有关性 树立正确税念 自我 的闲感 正规逾径了解 保护 保护人身杠、财产权 作用 会 光 自·自爱 做法 增强意识 透守法律道德 基本情猪 定义、分类、后采 行为 认识 类型 复杂情锗 两面性:权极、消树 青春 特点 犯罪的特征 情缔 犯邪与 远离违 利可的种类 正确而对 形罚 法犯罪 管理 调节情绪的方法 正确表达 树立正确是非观念 地强自控力 法治 青春 认识 情感 定义、作用 防慈于未然 律已 青春 情感 美好情感 文化 品质 味 情感 负面情感 道法自然、天人合一 传递情感正筛量 肿踏实地、实事求是 革故最新、与时供进 内容 认可自已 惑民利民、安民富民 核心思 表现 知康耻、明是非 规理念 不爱蒸虚東 自尊 仁爱、重民本 守被信、偿正义、 传承 学会维护自年 尚和合、求大同 做法 不断提升自已 蓉重他人 处世方法、教化思想 美学造求、生活理念 内容 传 认识 自信 定义、作用、来源 中华人 文精神 承中华 发 找准定位,扬长避短 促进社会和瑞 扬 自信 做法 专注当下,积极行动 向上向善 话 尊于探索,增强底气 秀传 做白信的中回人 荣蔡观念、社会风尚 内容 爱国情怀、批当意试 统文 认调 中华传 自强 定义、作用、意义 统美德 自强 树主这大双想 自强不息、放业东群 做法 找危济因、见义勇为 求行真学问、然就真本领 我行 孝老爱亲 苦干实干 第一单元珍楷青春时光 第一单元 珍惜青春时光 第一课青春正当时 思维导图,穿针引线川 》》 身体外形的变化 肯眷期生理变 体内机能的增强 化的主要表现 性的发育和成熟 认知能力得到提高 是什么 青春期心理变 白我意识不断增强 化的主要表现 情感世界愈加丰富 独立与依懒 肯春期子盾心 理的主要表现 闭锁与开放 勇敢与怯懦 让我们感受到旺盛的生命力,让我们的 青春的 身体充满能量 为什么 青春期生理 邀约 变化的影响 我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满 渗 不因月己的生理变化焦虑或自卑 正确对待生理 不嘲弄他人的生理型变化 变化的做法 怎么做 追求外在美的同时,提升内在美 调适青春期不 盾心理的方法 参加集体活动、求助他人、白我调节 青春正当时 男女生差 件理差异、性格特征、兴趣爱好、思维方式 异的表现 是什么 省春期男女 生交往的心 在异性面前,有表现自己的欲望,更加在意 理表现 自己的形象,阁困得到对方的肯定和赞赏 男生 女生 为什么 异性交往的作用 相互学习、相互欣贤、取长补短】 异性交往的 怎么做 把握好尺度,言谈得当、举止得体 正确做法 对待朦胶情感,应慎重对待,理智处理 获收性知识 的正规途径 课堂、教材、科普读物、父母、老师 学会自 我保护 怎么做 自重自爱,言谈举止不越界) 白我保护的 增强自我保护意识,提高预防利应对性蓝扰。 正确做法 性侵害的能力 树立正确道德规念和牢固法律意识,遵守中 学生日常行为规范 ①同步练测·七年级·下册 基础知识,要点归纳训 》 课时1青春的邀约 1,青春期的生理变化主要表现在哪些方面? 身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。 2.青春期的生理变化对我们有哪些影响? 让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满团 。我们精力充沛、思维敏捷,对成 长充满渴望。 3.我们应如何正确对待青春期的生理变化? 既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也② 他人的生理变化。 4.青春期的心理变化主要表现在哪些方面? 认知能力得到提高,☒ 不断增强,情感世界愈加丰富 5.青春期心理上的矛盾主要有哪些? (1)独立与依赖。(2)闭锁与开放。(3)勇敢与怯懦。 6.我们应如何面对青春期的心理矛盾和困惑? (1)参加集体活动,在集体的温暖中接纳和凋整自己。 (2)求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。 (3)学会④ 成为自己的“心理保健医生”。把自己的想法写下来:参加体育活 动:运用积极思维:等等。(具体方法) 7,青春的我们,在塑造身体、仪表等外在美的同时,还应注重什么? 我们更要注重品德和文化修养,提升⑤ 答案 ①能量②不嘲弄☒自我意识④自我调节固内在美 课时2男生女生 1,男生女生的差异主要表现在哪些方面? 男生女生在性格特征、兴趣爱好① 等方面会表现出各自的特点。 2.男生女生应当怎样做才能让自己变得更加优秀? 要相互学习、相互欣赏、② ,让自己变得更加优秀。 3.青春期心理萌动的表现。 在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。这 是正常的青春期心理现象。 4.与异性交往的意义。 (1)可以增进对异性的了解,消除神秘感。 (2)可以扩大交往范围,提高交往能力。 (3)与异性友好坦然地合作,有助于图 ,让我们在团结和睦的集体中共同成长。 5.与异性交往应该注意哪些问题? 与异性交往要把握好④ 我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大 方,又要掌握分寸,做到言谈得当、固 20 第一单元珍惜青春时光 6.应如何正确认识和对待异性间的朦胧情感? (1)认识:在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的 向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。其实,这并不是真正的爱情。 (2)做法:面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该⑥ ,理智处理。 7.什么是真正的爱情? 真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。 答案 工思维方式②取长补短③完善自身④尺度固举止得体⑥慎重对待 课时3学会自我保护 1,我们可以通过哪些正规途径获取性知识? 可以从课堂、教材、工 中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获 得他们的指导和帮助。 2.我们应如何正确对待涉及性的问题? (1)应当自重自爱,言谈举止不越界。 (2)应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 (3)树立正确的道德观念和牢固的② ,遵守中学生日常行为规范 (4)在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。 3.自我保护小贴士。(方法与技能) (1)保护身体的隐私部位,不让他人看或者触碰隐私部位。 (2)拒绝黄色笑话。如果有人讲黄色笑话,要直接告知对方,他的语言让人感到不舒服,并减少互 动或结束对话。 (3)快速离开危险,去安全的地方。 (4)勇于说“不”。坚定地拒绝,有可能会让加害者停止侵害行为。 (5)寻求帮助。如果发生侵害事件,要相信自己没有错,同时愿意把事件说出来让信任的成年人 协助处理:要及时报警,学会用③ 保护自己。 答案 工科普读物②法律意识③法律武器 易错易混,明辨纠偏训 >》》 误区警示 1.青春期就是“烦恼期”,这段时间就要在烦恼 1.青春期就是“烦恼期”,这段时间就要在烦 中度过了 恼中度过了 (×) 这一观点是错误的。 2.可以采取任意方式调控青春期的心理矛盾 青春期是人生成长的黄金期。青春期的 (×) 心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中 3.男生女生之间不应该交往,否则容易“早恋” 的正常现象。这些矛盾如果处理不好,会影响 (×) 我们的身心健康,成为我们发展的阻力,给我 3 同步练测·七年级·下册 们带来一些烦恼。所以要正确认识青春期的3.男生女生之间不应该交往,否则容易“早恋” 烦恼,通过各种方式调控心理矛盾,顺利地度 这一观点是错误的 过这一段美好时光。 (1)男女生之间正常交往,可以增进对异性的 了解,学习对方的长处,完善自己的个性, 2.可以采取任意方式调控青春期的心理矛盾 促进身心健康发展。 这一观点是错误的。 (2)可以扩大交往范围.锻炼交往能力。 青春期的心理矛盾需要调控,但是要以遵 (3)可以学习如何适应社会对不同性别的要 守道德和法律为前提。在调控青春期矛盾心 求,增进自己的性别意识。 理时要坚持一个前提和原则,那就是触碰道德 (4)在与异性交往中,难免会出现对异性朦胧 底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不 的情感,这是青春成长中的正常现象,这 做。触碰道德底线要受到道德谴责,违反法律 种朦胧的情感并不是真正的爱情,面对这 种情感,我们应该慎重对待,理智处理。 要受到法律制裁。 知识拓展,纵向延伸训 >》》 ®开拓视野 2.与异性交往的原则 1.青春期心理调节的方法 (1)与异性交往要遵循自然适度原则 2.与异性交往的原则 (2)自然原则就是在交往过程中,言语、表情、 1,青春期心理调节的方法 行为举止、情感表露及所思所想要做到自 (1)日记法:因为有些事情很难对别人讲,所 然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其词: 以在有烦恼的时候,你可以把这些事情写 既不盲目冲动,又不矫揉造作。消除异性 进日记里,诉说你的困惑和烦恼,利用日 交往中的不自然感是建立正常异性交往 记把自己青春期的心情记录下来。 的前提,自然原则的最好体现是既要认识 (2)求助法:找一个你最信任的人,把你的烦 到性别差异,尊重对方,也要像与同性交 恼告诉他(她),请他(她)帮你想想办法。 往那样自然坦诚。 (3)想象法:在你烦恼的时候,回想一件你曾 (3)与异性交往应遵循适度原则,既不过多地 经经历过的美好的事,把当时的经过在你 参与异性间的“单独行动”,也不在异性面 的大脑中重演一遍,让那时的快乐感染你。 前如临大敌,拒不接纳异性的帮助和友情。 (4)注意转移法:在烦恼的时候不要一个人待 着,可以找一些事情来做,转移你的注意。 例如,在考试前特别焦虑,担心考试考不 好,这时你可以听听音乐,放松一下。

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