课时2 做中华人文精神的弘扬者&一课一测-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步练测(统编版2024)

2025-03-03
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哈尔滨勤为径图书经销有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 做中华人文精神的弘扬者
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.35 MB
发布时间 2025-03-03
更新时间 2025-03-03
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50348472.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同步练测·七年级·下册 课时2做中华人文精神的弘扬者 《基础巩固练 [答案9] ①今天,我们弘扬中华人文精神,就是要弘扬的思 ⑤(大同期中改编)《六尺巷》的故事流传至今,一 想文化是 直是促进社会和谐的典范事例。这 ( ①人人平等 ②促进社会和谐 ③向上向善 ④见利忘义 六尺巷 清·张英 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 千里修书只为墙, 2中华民族数千年来的价值观念、民族气质、制度 让他三尺又何妨? 万里长城今犹在, 选择、文化艺术等都与人文精神的滋养密切相 不见当年桑始皇。 关。下列属于中华人文精神的作用的是( ①熏陶教化作用 ②凝聚示范作用 ①体现了和谐让人们更加亲近、友善 ③产生负面情感作用 ④提高学习成绩作用 ②有助于坚守做人的品格 A.①② B.①④ ③损害了各自的利益 C.②③ D.③④ ④有助于解决人际矛盾 ③“立己达人,兼善天下”体现的思想文化是 A.①23 B.①②④ C.①3④ D.②③④ A.精忠报国 B.向上向善 ⑥下列节目能够弘扬中华人文精神的是( C.诚信友善 D.爱岗敬业 4[新素村]第十二届全国少数民族传统体育运动 ①《中国诗词大会》 ②《经典咏流传》 会在三亚开幕。开幕式全部围绕“同心圆”这 ③《故事里的中国》 ④《典籍里的中国》 概念展开,突出“铸牢中华民族共同体意识”这 A.①2③ B.①2④ 一主题。“一颗心,一个圆,一齐拥抱紧相 C.②3④ D.①②3④ 连…”“展现56个民族是一家,围绕一个中心 ⑦“人之初,性本善”,善良让我们有善心,做有利 点去运动,大家一起去编织一个圆 一一个和 于社会和他人的事情。下列属于向上向善行为 谐大家庭”…这体现了做中华人文精神的弘 的是 () 扬者,我们要 ①一日三省吾身,追求至真至善至美 ②每天值日生把班级打扫得干干净净 ③公交车上给老人让座 ④大街上有人随地吐痰 A.弘扬崇正义的中华人文精神 A.①2③ B.①②④ B.弘扬无私奉献精神 C.①3④ D.②34④ C.弘扬促进社会和谐的思想文化 D.尊重少数民族的风俗习惯 386 见此阻标胆针膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第三单元传承中华优秀传统文化 《能力提升练 [答案9] 中华民族推崇万物并育而不相害,道并行而不 (1)构建和谐幸福家庭,请写出一种向家人表达 相悖,主张四海之内皆兄弟。提倡人与人、人与 爱的方式,并付诸行动。 社会和谐共处。下列行为属于为促进社会和谐 贡献力量的是 ( A.志愿者到敬老院教老人使用智能手机 B.小明等待公交车时不排队,拥挤上车 C.军军在地铁里大声喧哗 D.小磊在上晚自习时与同桌追逐打闹 【和谐师生我建设】彼此尊重、教学相长、携手共 ②家和万事兴,每个小家庭过得和和美美,国家这 进,是师生交往理想而美好的状态。下面图片 个大家庭才会更加和谐美好。下列有利于促进 展示了理想而美好的和谐师生状态。 和谐家庭建设的是 ①家务我承担 ②家庭成员平等相处 ☆师生利用互联网共问查 ☆老利学生讨论,听学 我学习资料。 生发言。 ③妈妈不给买高档化妆品就与她大吵大闹 ④周末和爸爸妈妈一起去看望爷爷奶奶 A.①2③ B.①②④ ☆老师和学生一起打球: 立老原利家长沟通学生情况。 C.①3④ D.②8④ (2)请列举一例你与老师和谐相处的事例。 3下列活动能够促进社会和谐的是 ①举办文明社区评比活动 ②评选“新时代好少年" ③举办最美家庭评比活动 ④某学校增设了西藏班 A.①2③ B.①②④ (3)学校要举行中华经典诵读活动,请你为该活 C.②③④ D.①23④ 动拟写一条宣传标语。 ④[核心素养责任危识]中华人文精神影响一代 代青少年,让我们从我做起,从现在做起,弘扬 中华人文精神。下面是同学们为了促进和谐社 会的建设而设计的两个活动,请你参与进来。 【和谐家庭我表达】幸福和谐的家庭需要每个家 庭成员共同努力,让我们一起体会家的意味,用 实际行动表达爱、传递爱,以“爱要这样来表达” 为主题,组织一次体验活动。 见此图标胆料青/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 a39 同步练测·七年级·下册 一课一测 [答案P四0们 ①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显 A.俭约自守 B.责任担当 了中华民族 C.乐于实践 D.和而不同 ①对现实生活意义的探索 5下列活动体现弘扬人文精神的是 ②对道德情操的涵养 ①为建设和谐社区,某小区征求居民意见 ③对自负自强的追求 ②大型歌舞剧《花木兰》的巡演 ④是最优秀的民族 ③盗挖国家保护野生植物 A.①② B.①3 C.①④ D.23 ④开展感动中国年度人物评选活动 2下面是某班级板报中的内容,该班板报的主题 A.①2③ B.①②④ 最有可能是 C.①3④ D.②3④ 文以载道、以文化人的教化思想 ⑥[原创题]下列名言警句和人文精神及理念对应 形神兼备、情景交融的美学迹求 正确的是 () 俭约自守、中和泰和的生活理念 ①“穷则变,变则通,通则久”一一革故鼎新、与 求同存异、和而不同的处世方法 时俱进的思想 A.影响深远的人文精神 ②“治国有常,而利民为本”一一惠民利民、安民 B.传承中华传统文化 富民的思想 C.做自强不息的中国人 ③“四海之内皆兄弟”一一形神兼备、情景交融 D.弘扬中华民族精神 的美学追求 ③学生会要召开“新年汇演”筹备会,下面是他们 ④“采菊东篱下,悠然见南山。”一一俭约自守、 的会议片段: 中和泰和的生活理念 小美:我主张班级大合唱 A.①2③ B.①②④ 小东:我主张个人演唱会 C.①③④ D.②③④ 小丽:我主张舞蹈和个人演唱 小红:我主张综合性文艺汇演 ⑦某校进行校园文化建设,围绕“建立和谐的人际 你建议他们做出决定采用的方法是 关系,学会求同存异、和而不同的处世方法”向 A.多数服从少数 B.由班长一人决定 学生征集宜传标语。下列标语适用的是() C.由老师一人决定 D.求同存异、和而不同 A.人而无礼,焉以为德 ④下面图片内容警示我们应该树立的生活理念是 B.周而不比,和而不同 C.功崇惟志,业广惟勤 D.天地之大,黎元为本 406 见此阻标胆针膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩null

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