2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

2025-02-09
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第二课 构建人类命运共同体 2.2 谋求互利共赢 第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 1 一、应对全球性问题 观看视频 思考 1、为什么要构建人类命运共同体? 原因 ①当今世界,各国相互联系,相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 人类社会面临的全球性问题 p23 ①世界面临的不稳定性不确定性突出, ②世界经济增长动能不足, ③贫富分化日益严重, ④地区热点问题此起彼伏, ⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化。 应对全球性问题:构建人类命运共同体 应对方案 结合视频和教材思考: (1)为什么要构建人类命运共同体? (2)构建人类命运共同体的内涵? 世界多极化 经济全球化 为什么要构建人类命运共同体? 当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深, 越来越成为一个你中有我,我中有你的命运共同体。 6 探究:构建人类命运共同体对各国的要求是什么? 中国为构建人类命运共同体所作的努力 倡导共建“一带一路” 金砖国家领导人会晤 参与全球疫情防控 建设柬埔寨体育场 中老铁路通车 出席中非合作论坛 探究:人类面临的全球性问题 习近平主席在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流 促进世界和平发展》演讲,第一次向世界提出“命运共同体”理念。随之,一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图在全球渐次铺展。 思考:上述材料说明了什么? 人类只有一个地球,各国共处一个世界。 开展中国特色大国外交, 推动建设新型国际关系, 推动构建人类命运共同体, 弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。 ①各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战,各国应:坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 ②中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。 二、关心共同命运 思考:结合视频思考构建人类命运共同体需要世界各国怎样做? 怎样构建人类命运共同体?(国际社会角度) 面对全球性挑战,各国应该怎么做?(重点)P24 建设一个持久和平的世界 建设一个普遍安全的世界 建设一个共同繁荣的世界 建设一个开放包容的世界 建设一个清洁美丽的世界 坚持合作共赢 ①政治上 ②安全上 ③经济上 ④文化上 ⑤生态上 坚持对话协商 坚持共建共享 坚持交流互鉴 坚持绿色低碳 国际社会:各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。P24 怎样构建人类命运共同体?(国际社会角度) 怎样构建人类命运共同体? 国家 各国人民 关心共同命运 ◆面对全球性挑战,各国应该怎样做?【即构建人类命运共同体的基本内涵】 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界; 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界; 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 怎样构建人类命运共同体 (1)世界各国:①各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 (2)中国政府:中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体。弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。 (3)各国人民:①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命,尊重生命的价值,关注他人的命运,增进包容与合作。 (4)我们青少年:①我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类命运,又要心系祖国,放飞青春梦想, 不懈奋斗。②关心人类命运,掌握一定的方法和培养相应能力。 ◆新型国际关系:相互尊重、公平正义、合作共赢 研学 研学 怎样构建人类命运共同体? 青少年角度:①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来;②关注世界的发展,关注人类的命运;③心系祖国,放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 国家角度:①各国要努力扩大利益交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国坚持对话协商、共建共商、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 公民角度:①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界。③关注他人命运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增加包容与合作。 课堂练习 1、2023年3月10日,在中方的斡旋下,沙特与伊朗签署联合声明,恢复外交关系,为维护地区与国际安全带来希望。王毅称这是对话的胜利,和平的胜利。材料体现了我国( ) A.为构建人类命运共同体贡献中国力量 B.是解决全球危机的决定力量 C.是世界事务的主宰者 D.在多极化世界中谋求自身利益 A 17 2.当前,人类面临许多共同挑战,如俄乌冲突带来能源价格上涨和世界粮食危机;新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流……面对这些函待解决的全球性问题,没有哪个国家能够独自应对。因此,世界各国应该( ) ①主动作为,转移本国的风险与危机 ②积极采取共同行动,承担共同责任 ③我行我素,想尽办法维护本国利益 ④相互信任,构建人类命运共同体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 18 3、2023年是我国提出的“一带一路”倡议十周年,十年间,累计150多个国家、30多个国际组织签署了合作文件,形成3000多个合作项目,为沿线国家创造42万个工作岗位,让将近4000万人摆脱贫困。这体现了( ) A.我国积极构建人类命运共同体 B.我国成为世界经济发展的领导者 C.我国是一个负责任的发达国家 D.合作共赢理念得到所有国家认可 A 19 4.由中国首倡的构建人类命运共同体理念,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路。下列做法与该理念不符的是( ) A.截至目前中国已向全球供应3亿剂新冠疫苗 B.中国主办“一带一路”国际合作高峰论坛 C.第十三届全国政协第四次会议在北京召开 D.中国、韩国等15国签订《区域全面经济伙伴关系协定》 C 20 Lavf58.12.100 $$

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