精品解析：广东省清远市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

清远市2024-2025学年度义务教育阶段学业质量监测八年级语文试卷 本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.请在答题卡上填写答案，在试卷上填写无效。 2.选择题用2B铅笔填涂；非选择题用黑色字迹笔写在答题卡各题目指定区域内相应位置。 一、积累运用（27分） 1. 默写古诗文。 （1）晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）山随平野尽，江入大荒流。____________________，____________________。（李白《渡荆门送别》） （3）____________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （4）天接云涛连晓雾，____________________。（李清照《渔家傲》） （5）____________________，城春草木深。（杜甫《春望》） （6）____________________，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，____________________。（白居易《钱塘湖春行》） （7）“夕阳无限好”，古代文人描摹过许多美丽夕照图，陶渊明《饮酒（其五）》中有“____________________，___________________”之句，呈现的是“日夕鸟双归”图；陶弘景《答谢中书》中则以“___________________，____________________”的描述，再现了“日落鱼欢”之景。 阅读下面的文字，完成下面小题。 一抹橘黄的暖阳，照亮书桌前的一方小小天地。回首过去，这个学期，我们认识了ruì bù kě dāng的人民解放军，以及任劳任怨、kuān hòu仁慈、一生不辍劳作的锺太夫人。他们给我们带来了人生旅途中的宝贵财富。我们也认识了没有婆娑的姿态却____地生长着的不平凡的西北白杨树，和备受tuī chóng、有着____石狮子的卢沟桥，以及绘有____长途外出踏青的《清明上河图》。它们触动我们对历史、自然、文化的思考。 2. 根据拼音写出相应词语。 （1）ruì bù kě dāng（ ） （2）kuān hòu（ ） （3）tuī chóng（ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，恰当的一项是（ ） A. 固执 惟妙惟肖 奔波 B. 倔强 绘声绘色 跋涉 C. 固执 绘声绘色 奔波 D. 倔强 惟妙惟肖 跋涉 4. 替换语段中画波浪线的句子恰当的一项是（ ） A. 它们触发我们对自然、历史、文化的思考。 B. 它们触发我们对历史、自然、文化的思考。 C. 它们触动我们对文化、自然、历史的思考。 D. 它们触动我们对自然、历史、文化的思考。 阅读下面文字，完成下面小题。 新华社北京12月16日电（记者樊曦）时近年末，一张张小小的火车票，是千万归乡人的牵挂。几天来，铁路12306手机客户端学生和务工人员预约购票服务先后上线，符合条件的旅客可通过专区预约购买2025年春运期间往返车票。 12306上线的新功能，有哪些服务？据国铁集团客运部相关负责人介绍，2024年12月12日至2025年2月12日，符合条件的学生旅客可在铁路12306手机客户端“学生预约购票专项服务”专区，预约购买2024年12月28日至2025年2月28日的火车票。2024年12月15日至2025年2月7日，已通过实名制核验的务工人员可在铁路12306手机客户端“务工人员春运预约购票服务”专区，预约购买2024年12月31日至2025年2月23日的火车票。 曾几何时，铁路12306还只是售票平台，每张车票藏着乡愁。近年来，12306不断迭代升级，给予特殊群体特别的关照，让“售票之变”温暖亿万旅客出行。每秒钟售出1000多张车票；高峰日均访问量达到500亿次量级。铁路12306注册用户累计超7亿，已经成为全球访问量最高、售票量最大、渠道最丰富的票务交易平台，让昔日站前广场彻夜排队的购票长龙彻底成为历史。 2025年1月14日，春运将正式启动。一部热气腾腾的“流动史诗”即将开启。路网在延伸，服务在提升，更温暖的出行，值得期待！ （摘自《人民网——人民日报海外版》） 5. 本文是《人民日报》的一则新闻，请你为其拟写标题，不超过20个字。 6. 你是复兴学校新闻社的一名小记者，现需要采访报社新闻记者。请结合上述新闻，设计一个采访问题。 名著阅读 7. 下列是小静阅读《昆虫记》的读书笔记，昆虫生活习性有误的一项是（ ） 选项 昆虫 生活习性 A 瓢虫 准备化蛹时，它会先找一个安全的地方，把自己悬挂着附在叶面下，然后开始经历惊心动魄的转变。 B 蝉 蛴螬初次出现在地面上，寻找适当的地点脱掉身上的皮，找到后，就爬上去，用前足的爪紧紧地握住，丝毫不动。 C 沙泥蜂 一个一个都挤在黏土里的一个窄小的窝儿内，来年春天，成虫只需从碎土中挤出去就能到达地面。 D 蟋蟀 它在自家的门口唱歌，在温暖的阳光下面，翼鞘发出“克利克利”柔和的振动声。音调圆满且响亮、明朗而精美。 A. A B. B C. C D. D 8. 《红星照耀中国》中再现了许多革命者的形象，哪位给你留下最深刻的印象？请从下列人物中任选一个，结合有关情节，谈谈他们平凡又伟大的形象。 （1）周恩来 （2）朱德 （3）贺龙 （4）彭德怀 二、阅读（43分） （一）（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 ①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《孟子·告子下》） 【乙】 ①曹交问曰：“人皆可以为尧舜，有诸？” ②孟子曰：“然。” ③“交闻文王十尺，汤九尺，今交九尺四寸以长，食粟而已，如何则可？” ④曰：“奚有于是？亦为之而已矣。……尧舜之道，孝弟而已矣。子服尧之服，诵尧之言，行尧之行，是尧而已矣。子服桀之服诵桀之言行桀之行是桀而已矣。” （选自《孟子·告子下》） 【注释】①尧舜：传说是上古贤明君主，后来泛指圣贤之人。②弟：同“悌”，孝悌。③桀：夏朝末代君主，相传是个暴君。 9. 下列两组句子中，加点词语意思相同的一组是（ ） A. 人恒过/及鲁肃过寻阳 B. 孟子曰：“然。”/其人舍然大喜 C. 劳其筋骨/无案牍之劳形 D. 故天将降大任于是人也/是尧而已矣 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）人皆可以尧舜，有诸？ 11. 用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。 子 服 桀 之 服 诵 桀 之 言 行 桀 之 行 是 桀 而 已 矣 12. 【甲】文的观点是什么？请你再列举一个【甲】文以外的事例来证明这一观点。 13. 【甲】和【乙】两文都阐明了孟子为人的道理，简要概述你从文中获得的启示。 （二）（10分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 材料一 ①近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。中国信通院测算，2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元，同比增长18%。 ②目前，我国已有超过400所学校开办人工智能专业，高端人才居全球第二。截至2022年底，全球人工智能代表企业数量2725家，其中我国企业数量4227家，约占全球企业总数的16%。 ③我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。 （整理自《人民日报》） 材料二 ①心脏病是全球最主要的致死原因之一。据统计，在英国，心血管疾病与1/4的死亡病例有关——大约每年16万人。 ②心脏病的高危群体通常靠服用他汀类药物来降低血液中的胆固醇水平，保护动脉血管。但是人们很难及时发现心脏病的征兆，这也意味着他们没有从他汀类药物中受益。 ③为了改变这一状况，美国科学家开发出了一个基于深度学习的AI模型，可以通过单张X光胸片，可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险。 ④为了训练这个模型，研究团队使用了15万张X光片，它们均来自美国国家癌症研究所。研究团队又收集了11000多名平均年龄为60岁的患者的数据，对AI模型进行测试。 ⑤研究人员发现，近10%的患者在第一次拍摄胸片后的10年内出现过严重的心血管疾病症状，比如心脏病发作、中风等。 （整理自《AI预测心脏病》） 材料三 ①我们所处的时代，是一个智能化的时代。很多看上去专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗，绘画也不例外。 ②2019年夏天，中央美术学院研究生毕业展上，展出了一套系列组画《历史的焦虑》，其绘画语言娴熟，格调不俗。当观众知道作者的身份后，纷纷驻足欣赏。原来，这组画的作者是人工智能机器人“微软小冰”，而这组作品则是“她”通过三年的深度学习后自动生成的画作。 ③面对人工智能绘画创作能力日新月异的进展，有人感叹：“我们正在目睹艺术的死亡。如果创造性工作也会被机器淘汰，人类还拥有什么？” ④人工智能绘画工具不是近几年突然出现的，它已经有几十年的发展了。近年来，深度学习神经网络的发展，推动了人工智能绘画水准的快速提升。它们的主要工作原理是：收集大量前人创作的作品，通过算法对其进行分类和识别，然后生成新图像。其本质是计算。 ⑤然而我们的审美体系中的审美主体还是人，艺术价值的评判体系，还在由人所主导。对于绘画创作而言，创作者个人的思想、情感、审美和智慧，仍是绘画作品的最大生命气韵和价值所在。 （整理自《AI绘画可以取代人类画家吗》） 14. 下列关于人工智能的表述，符合文意的一项是（ ） A. 2022年我国人工智能核心产业取得积极进展，其规模已经进入全球第一梯队。 B. 我国人工智能产业一直发展蓬勃，代表企业占比已超过全球企业总数的16%。 C. 先测试再训练，AI模型已能可靠地预测患者10年内死于心脏病或中风的风险。 D. 科学家开发出了一个AI模型，它改变了人们很难及时发现心脏病征兆的状况。 15. 下列关于A1绘画与人类画家的内容，说法正确的一项是（ ） A. 原本只专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗。 B. 系列组画《历史的焦虑》，凭借娴熟的绘画语言，不俗的格调，引起观众驻足欣赏。 C. 即使人工智能快速发展，我们也有充分理由相信人类画家不会被AI绘画取代。 D. 作者感叹创造性工作也会被机器淘汰，以此论证人类绘画受到AI绘画冲击。 16. 人工智能正悄然影响着我们的社会生活。请结合三则材料，联系生活实际，谈谈人工智能给我们的社会生活带来了哪些新变化？ （三）（15分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 椿 ——最美汉字的情意与温度（二） ①小时候家里的院墙后有一棵香椿树，一到谷雨，母亲就扛了高高的梯子架在院墙上，爬上去拽住一根根长枝揪椿芽。揪够一把便朝下扔，弟弟端了小米筛在树下接着，椿芽又嫩又韧，还能在米筛里砸出一声响来。青绿青紫的嫩芽衬着旧米筛的赭黄，有无限喜气。 ②椿芽的做法很简单。清水涤一遍，开水里焯一下沥了水备用。拿几个鸡蛋磕了，再切碎焯过的椿芽与鸡蛋齐打散搅匀了，搁些盐花便罢。摊蛋饼时最好用旧年土榨的茶籽油，油一热就腾出浓稠的香。把鸡蛋椿芽往锅里一倒，“唰”的一声长叹是油的欢声。煎得正反两面焦黄时，香椿鸡蛋就好了。若把鸡蛋煎得更嫩些，就在搅拌时搁少许水吧，保准嫩得跟豆腐似的，一滑就落肚了。摊出来的蛋饼颜色最勾食欲，金黄的底子上一些儿油绿。 ③可惜，我从小不吃椿，甚至不吃一切有异味的食物，莴笋、洋葱、芹菜、葱、姜、蒜…… ④“臭”，是我对椿芽的评价，后来知道真有一种臭椿，但吃不得。 ⑤对椿芽的“臭”是隔着风就排斥的，有腥味，像夏天的海边，天闷闷的要下雨，脚边是一堆臭虾烂鲞（xiǎng，干腊鱼）。还好，椿的臭里仍旧有春天的清鲜。每每弟弟得瑟地端着米筛往我身边蹭时，那臭就绑架了我的鼻息。我的嫌恶像唐僧初见人参果样，只捏着鼻子唤：“拿走，拿走。” ⑥长大后很多年不曾闻椿臭。老家早已变样，老房子老院子都拆迁变成旅游区，那棵香椿树也不知还在不在，大约也同老屋一起被“掠夺”了。我竟一度连椿的样子也不记得了，成了“煮”妇后买菜，偶尔见到一小扎青绿青紫的短芽，居然要问菜贩子是什么。问明了，虽然仍旧喜爱那一团春色，总免不了嫌恶，怕那臭味跟了来。 ⑦某年春天在黔东南游历，到了午饭时还没找到一处人家，几个人饥肠辘辘开车驱驰，翻过了不知几座山，才撞见一个吊脚楼，着黑苗服的阿婆在门口晒春阳打盹。 ⑧唤了阿婆求赏饭，她用贵州话缓缓地说：“没得好菜，只有些腊肉、酸菜，青菜倒是屋后边就有。” ⑨说“没得好菜”的阿婆约莫大半个钟头就端出春笋腊肉、酸汤鱼、蛋饼和两个蔬菜。 菜的味道也好，我们大快朵颐吃个精光。同伴吃完打着嗝说：“蛋饼最香。” ⑩“椿煎的嘛，那树上还有的是，不是好菜。” ⑪我朝阿婆手指的方向看过去，不是一棵椿树么？还是儿时那昂头向春风的模样，青绿青紫的芽头挨挨挤挤的，隔风犹逼过来一股“臭”。 ⑫回味着蛋饼味儿，我几乎要惊叹了。哪有一丝臭味啊，鲜香焦脆，齿颊里还有余甘。嚼的时候脆脆嫩嫩的，想来是椿芽的梗。这香也蕴藉悠长，千回百转的，像春风携了新泥新草新芽味，一团春意。 ⑬老祖宗造字真妥帖。而我终于吃椿了。 ⑭吃椿后更知道了椿的其他做法，香椿拌豆腐，凉拌椿芽，这两样做法能更好保持椿的原味。尤其拌豆腐，一青一白，豆腐嫩而清简，椿脆而浓郁，简直得算绝配。 ⑮春天就吃椿吧。除了椿，还有好些食材可算春食。 ⑯荠菜。三月三上巳节，采些荠菜煮几个鸡蛋，荠菜清香可回味到清明。若更早些采，嫩嫩的荠菜芽也可以凉拌的。 ⑰水芹。找一处水边，那绿盈盈颔首的就是水芹了。随便可掐一大把，择了叶，切成段，配些青红椒丝炒出来，是绝味。 ⑱藜蒿。藜蒿白些，搭红椒便好，最好搁几个蒜瓣，嫩嫩的，炒出来有肉的味道。 ⑲还有蕨呢，还有笋呢，还有野藠、马齿苋、栀子花、槐花……可以置备一桌春宴了。 ⑳那就吃春吧，鲜鲜嫩嫩的，把一团团春意嚼碎了吞落，清清爽爽回味着，连一些儿渣滓都没有。吃过后，浑然接了春气地气，一派春祺。 ㉑椿必得算春食里的佳物，要不怎么它独享一个“春”字？《庄子 逍遥游》说：“上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。” ㉒我想着，八千年的春秋，该是怎样的椿寿呢？食椿而不老。 ㉓去趟菜市场吧，找找平素挎竹篮卖椿的老人，那旧赭黄的篮子和扎得齐整青绿青紫的椿芽，衬得春也欢喜了。 （选自王亚《声色记》） 17. 请结合文章内容补充“我”对椿的情感态度变化。 “我”对椿的情感态度经历了从儿时（1）____________，到长大后感慨与遗忘，再到黔东南游历时意外品尝后的（2）____________，最后变为（3）____________的变化过程。 18. 请从修辞角度赏析下面句子的表达效果。 还是儿时那昂头向春风的模样，青绿青紫的芽头挨挨挤挤的，隔风犹逼过来一股“臭”。 19. 小清认为《白杨礼赞》先写高原的单调，这是“抑笔”；后又高度赞美白杨树，这是“扬笔”，与本文的手法一致。你是否同意小清的观点？请说明理由。 20. “椿”在“我”眼里，充满情意与温度，请结合文章简要分析。 三、作文（50分） 21. 我们身边总有这样的人，他们未必光芒万丈，但始终温暖有光。 请以“身边榜样”为题，写一篇文章。 要求：（1）抓住细节，写出人物精神； （2）不少于500字； （3）题材不限，诗歌除外； （4）不得出现真实的校名和姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 清远市2024-2025学年度义务教育阶段学业质量监测八年级语文试卷 本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.请在答题卡上填写答案，在试卷上填写无效。 2.选择题用2B铅笔填涂；非选择题用黑色字迹笔写在答题卡各题目指定区域内相应位置。 一、积累运用（27分） 1. 默写古诗文。 （1）晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）山随平野尽，江入大荒流。____________________，____________________。（李白《渡荆门送别》） （3）____________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （4）天接云涛连晓雾，____________________。（李清照《渔家傲》） （5）____________________，城春草木深。（杜甫《春望》） （6）____________________，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，____________________。（白居易《钱塘湖春行》） （7）“夕阳无限好”，古代文人描摹过许多美丽夕照图，陶渊明《饮酒（其五）》中有“____________________，___________________”之句，呈现的是“日夕鸟双归”图；陶弘景《答谢中书》中则以“___________________，____________________”的描述，再现了“日落鱼欢”之景。 【答案】 ①. 芳草萋萋鹦鹉洲 ②. 月下飞天镜 ③. 云生结海楼 ④. 东风不与周郎便 ⑤. 星河欲转千帆舞 ⑥. 国破山河在 ⑦. 乱花渐欲迷人眼 ⑧. 绿杨阴里白沙堤 ⑨. 山气日夕佳 ⑩. 飞鸟相与还 ⑪. 夕日欲颓 ⑫. 沉鳞竞跃 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“萋、鹦鹉、洲、镜、舞、堤、颓、鳞、竞”等字词容易写错。 阅读下面的文字，完成下面小题。 一抹橘黄的暖阳，照亮书桌前的一方小小天地。回首过去，这个学期，我们认识了ruì bù kě dāng的人民解放军，以及任劳任怨、kuān hòu仁慈、一生不辍劳作的锺太夫人。他们给我们带来了人生旅途中的宝贵财富。我们也认识了没有婆娑的姿态却____地生长着的不平凡的西北白杨树，和备受tuī chóng、有着____石狮子的卢沟桥，以及绘有____长途外出踏青的《清明上河图》。它们触动我们对历史、自然、文化的思考。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）ruì bù kě dāng（ ） （2）kuān hòu（ ） （3）tuī chóng（ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，恰当的一项是（ ） A. 固执 惟妙惟肖 奔波 B. 倔强 绘声绘色 跋涉 C. 固执 绘声绘色 奔波 D. 倔强 惟妙惟肖 跋涉 4. 替换语段中画波浪线的句子恰当的一项是（ ） A. 它们触发我们对自然、历史、文化的思考。 B. 它们触发我们对历史、自然、文化的思考。 C. 它们触动我们对文化、自然、历史的思考。 D. 它们触动我们对自然、历史、文化的思考。 【答案】2. ①. 锐不可当 ②. 宽厚 ③. 推崇 3. D 4. B 【解析】 【2题详解】 本题考查字形的识记。 （1）ruì bù kě dāng——锐不可当，锐利得无法抵挡。形容来势凶猛，不可阻挡。 （2）kuān hòu——宽厚，意思是宽容厚道；忠诚善良；宽阔厚实。 （3）tuī chóng——推崇，指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。 【3题详解】 本题考查词义辨析。 第一空，固执：本指坚持不懈，后多指坚持成见。 倔强：（性情）刚强不屈。 语境修饰“生长”，强调白杨树生长姿态的刚强不屈，应选“倔强”。 第二空，惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。 语境修饰“石狮子”，强调卢沟桥上的石狮子雕刻得逼真，应选“惟妙惟肖”。 第三空，奔波：忙忙碌碌地往来奔走。 跋涉：跋山蹚水，形容旅途艰苦，十分艰难。 语境修饰“长途外出踏青”，强调长途跋涉的艰难，应选“跋涉”。 故选D。 【4题详解】 本题考查病句的辨析与修改。 前文中“人民解放军”“锺太夫人”为历史内容；白杨树为自然内容；卢沟桥及《清明上河图》属于文化内容； 触发：因触动而激起某种反应。 触动：碰动；因外界某种因素而激发（思想、情感等）。 语境强调这些事物引发我们对历史、自然、文化的思考，应选“触发”。 故选B 阅读下面的文字，完成下面小题。 新华社北京12月16日电（记者樊曦）时近年末，一张张小小的火车票，是千万归乡人的牵挂。几天来，铁路12306手机客户端学生和务工人员预约购票服务先后上线，符合条件的旅客可通过专区预约购买2025年春运期间往返车票。 12306上线的新功能，有哪些服务？据国铁集团客运部相关负责人介绍，2024年12月12日至2025年2月12日，符合条件的学生旅客可在铁路12306手机客户端“学生预约购票专项服务”专区，预约购买2024年12月28日至2025年2月28日的火车票。2024年12月15日至2025年2月7日，已通过实名制核验的务工人员可在铁路12306手机客户端“务工人员春运预约购票服务”专区，预约购买2024年12月31日至2025年2月23日的火车票。 曾几何时，铁路12306还只是售票平台，每张车票藏着乡愁。近年来，12306不断迭代升级，给予特殊群体特别的关照，让“售票之变”温暖亿万旅客出行。每秒钟售出1000多张车票；高峰日均访问量达到500亿次量级。铁路12306注册用户累计超7亿，已经成为全球访问量最高、售票量最大、渠道最丰富的票务交易平台，让昔日站前广场彻夜排队的购票长龙彻底成为历史。 2025年1月14日，春运将正式启动。一部热气腾腾的“流动史诗”即将开启。路网在延伸，服务在提升，更温暖的出行，值得期待！ （摘自《人民网——人民日报海外版》） 5. 本文是《人民日报》的一则新闻，请你为其拟写标题，不超过20个字。 6. 你是复兴学校新闻社的一名小记者，现需要采访报社新闻记者。请结合上述新闻，设计一个采访问题。 【答案】5. 示例一：12306“上新”！“售票之变”温暖亿万旅客出行；示例二：关照特殊群体，专区预约温暖归乡路；示例三：12306购票新功能让旅客温暖出行；示例四：12306关照特殊群体，温暖归乡路； 6. 示例：您好！我是复兴学校新闻社的小记者。您报道了12306新功能上线的消息，您认为国铁集团有哪些惠民的新举措？ 【解析】 【导语】这篇新闻稿简洁明了地报道了铁路12306推出学生和务工人员预约购票服务的最新功能。文章通过具体的日期和操作方法，详细说明了如何利用这些新功能，体现出铁路部门对特定群体的关怀和便民举措。新闻稿还通过数据展示了铁路12306的发展成就和影响力，强调其为旅客提供了更便捷的购票体验。总结部分对春运的展望增加了温暖和人文色彩，激发读者对即将到来的出行体验的期待。 【5题详解】 本题考查拟写新闻标题的能力。拟写新闻标题，首先需要简洁明了地概括新闻的主要内容，其次是标题要突出新闻的核心事件，然后结合题干要求做到简洁明了，另外拟写时注意字数。 阅读新闻导语部分“时近年末，一张张小小的火车票，是千万归乡人的牵挂。几天来，铁路12306手机客户端学生和务工人员预约购票服务先后上线，符合条件的旅客可通过专区预约购买2025年春运期间往返车票”可知，新闻的主要内容是关于铁路12306手机客户端上线了春运预约购票服务。由此明确新闻的主体是：铁路12306手机客户端。新闻的事件是：上线春运预约购票服务。据此可知新闻的标题可拟写为：铁路12306上线春运预约购票服务。 【6题详解】 本题考查语言表达能力。 设计采访词需要围绕新闻的核心事件展开，即春运预约购票服务。询问该服务对春运的影响或意义。问题表述时要注意，使用礼貌的称呼和问候语。清晰明了地表达问题，避免歧义。设计的问题既符合采访的规范，又能有效地获取到新闻背后的更多信息，还要进一步了解春运预约购票服务的实际情况和重要意义。据此分析作答即可。 示例：您好！我是复兴学校新闻社的小记者。请问，针对此次铁路12306手机客户端上线的学生和务工人员春运预约购票服务，您认为这一举措有哪些重要意义？它将如何影响即将到来的2025年春运？ 名著阅读 7. 下列是小静阅读《昆虫记》的读书笔记，昆虫生活习性有误的一项是（ ） 选项 昆虫 生活习性 A 瓢虫 准备化蛹时，它会先找一个安全的地方，把自己悬挂着附在叶面下，然后开始经历惊心动魄的转变。 B 蝉 蛴螬初次出现在地面上，寻找适当的地点脱掉身上的皮，找到后，就爬上去，用前足的爪紧紧地握住，丝毫不动。 C 沙泥蜂 一个一个都挤在黏土里的一个窄小的窝儿内，来年春天，成虫只需从碎土中挤出去就能到达地面。 D 蟋蟀 它在自家的门口唱歌，在温暖的阳光下面，翼鞘发出“克利克利”柔和的振动声。音调圆满且响亮、明朗而精美。 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著内容的识记。 C.有误，沙泥蜂会为幼虫准备独立的巢穴，独立生长。“一个一个都挤在黏土里的一个窄小的窝儿内，来年春天，成虫只需从碎土中挤出去就能到达地面”是隧蜂的生活习性； 故选C。 8. 《红星照耀中国》中再现了许多革命者的形象，哪位给你留下最深刻的印象？请从下列人物中任选一个，结合有关情节，谈谈他们平凡又伟大的形象。 （1）周恩来 （2）朱德 （3）贺龙 （4）彭德怀 【答案】示例：在《红星照耀中国》中，周恩来总理给我留下最深刻的印象。他第一次见面用英语跟斯诺打招呼，为斯诺规划采访行程，体现了他平易近人、温文尔雅。他组织了上海罢工，领导了“八一起义”等，体现了他冷静理智、有卓越的领导才能。 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解与分析。 首先，明确题目核心，题目要求从给定的四位革命者（周恩来、朱德、贺龙、彭德怀）中选择一位，结合具体情节阐述其平凡又伟大的形象。重点在于找到能体现“平凡”与“伟大”相结合的情节，并准确分析。其次，理解“平凡”与“伟大”。“平凡”意味着这些革命者有着普通人的生活一面，如日常习惯、兴趣爱好等；“伟大”则体现在他们为革命事业做出的卓越贡献、展现出的非凡品质和领导才能等方面。然后选择人物与回忆情节，根据对作品的熟悉程度选择一位人物，回忆书中与之相关的具体事例。这些事例要能够充分展现人物的性格特点和形象特质。 周恩来：斯诺初次见到周恩来时，周恩来热情地用英语与他打招呼，还为他规划采访行程。在之后的相处中，周恩来白天要处理各种复杂的军政事务，夜晚还常常工作到很晚，亲自起草文件、制定作战计划等。他生活简朴，住处十分简陋，只有简单的桌椅和床铺。 平凡之处在于他和普通人一样，有着日常的工作和生活状态，居住环境简单朴素。伟大之处在于他有着卓越的外交才能，能用流利的英语与外国记者交流，展现出开阔的国际视野；同时，他肩负着重大的革命责任，日夜为革命事业操劳，展现出坚定的革命信念和无私的奉献精神，为中国革命事业的发展起到了至关重要的作用。 朱德：朱德与普通士兵同甘共苦，他的生活和士兵们并无太大差别。行军途中，他经常把马让给伤病员骑，自己则徒步行走。他还会和士兵们一起在田地里劳作，帮助农民耕种。在指挥作战时，他总是身先士卒，不顾个人安危，深入前线观察敌情。 平凡之处体现在他和士兵、农民打成一片，过着普通劳动者的生活，没有丝毫领导的架子。伟大之处在于他作为红军的重要领导人，有着卓越的军事指挥才能，在战场上能够冷静果断地指挥战斗；他关心士兵和百姓，这种亲民、爱民的品质，赢得了广大人民群众的衷心拥护，为革命队伍的壮大和革命事业的发展奠定了坚实基础。 贺龙：贺龙出身贫苦，从小就经历了生活的磨难。他年轻时就敢于反抗当地的恶霸，带领穷苦百姓与恶势力作斗争。后来参加革命，在艰苦的环境中，他始终保持乐观的态度。在一次战斗中，他的部队被敌人包围，但他毫不畏惧，镇定自若地指挥战士们突围，最终成功摆脱困境。他还非常爱护自己的部下，会亲自关心战士们的生活和训练情况。 平凡之处在于他有着普通贫苦百姓的出身，经历过生活的艰辛。伟大之处在于他具有强烈的反抗精神和勇敢无畏的品质，面对恶势力和强大的敌人毫不退缩；他有着出色的领导能力，能在艰难的战斗环境中带领部队取得胜利；同时，他对部下的关爱体现了他的人性光辉，让战士们愿意追随他为革命事业奋斗。 彭德怀：彭德怀性格直爽，说话幽默风趣。他喜欢和士兵们一起打篮球，在球场上充满活力，就像一个普通的年轻人。但在战场上，他却判若两人，指挥作战时严肃认真、雷厉风行。有一次，为了突破敌人的防线，他亲自到前沿阵地观察地形，制定作战计划，最终带领部队取得了战斗的胜利。他还非常关心战士们的伙食，经常检查战士们的饭菜质量，努力为他们改善生活条件。 平凡之处在于他有着普通人的兴趣爱好，能和士兵们打成一片，展现出轻松活泼的一面。伟大之处在于他作为一名优秀的军事将领，在战场上展现出卓越的军事才能和坚定的意志；他关心战士们的生活，体现了他对部下的关爱，这种以身作则、关爱士兵的品质，使他成为战士们心中的楷模，激励着大家为革命事业奋勇向前。 示例：我选择周恩来。书中描写他在巴黎帮助组织中国共产党，在南方进行艰苦的斗争，长征途中肩负重要领导责任。从这些情节可以看出他平凡的一面，他和普通革命者一样，经历着艰难困苦，在恶劣的环境中为革命事业努力。而他伟大的一面在于，他凭借着非凡的智慧和卓越的领导才能，在复杂的局势中为革命指明方向，组织和领导各项活动，展现出坚定的革命信念和高尚的奉献精神，成为中国革命事业的中流砥柱 。 二、阅读（43分） （一）（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 ①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《孟子·告子下》） 【乙】 ①曹交问曰：“人皆可以为尧舜，有诸？” ②孟子曰：“然。” ③“交闻文王十尺，汤九尺，今交九尺四寸以长，食粟而已，如何则可？” ④曰：“奚有于是？亦为之而已矣。……尧舜之道，孝弟而已矣。子服尧之服，诵尧之言，行尧之行，是尧而已矣。子服桀之服诵桀之言行桀之行是桀而已矣。” （选自《孟子·告子下》） 【注释】①尧舜：传说是上古的贤明君主，后来泛指圣贤之人。②弟：同“悌”，孝悌。③桀：夏朝末代君主，相传是个暴君。 9. 下列两组句子中，加点词语意思相同的一组是（ ） A. 人恒过/及鲁肃过寻阳 B. 孟子曰：“然。”/其人舍然大喜 C. 劳其筋骨/无案牍之劳形 D. 故天将降大任于是人也/是尧而已矣 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）人皆可以为尧舜，有诸？ 11. 用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。 子 服 桀 之 服 诵 桀 之 言 行 桀 之 行 是 桀 而 已 矣 12. 【甲】文的观点是什么？请你再列举一个【甲】文以外的事例来证明这一观点。 13. 【甲】和【乙】两文都阐明了孟子为人的道理，简要概述你从文中获得的启示。 【答案】9. C 10. （1）（通过这些）来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增加他的才干。（2）人人都可以做尧舜，有这说法吗？ 11. 子服桀之服/诵桀之言/行桀之行/是桀而已矣 12. 观点：生于忧患，死于安乐。示例一：越王勾践卧薪尝胆终复国；示例二：吴王夫差骄奢淫逸终国灭。 13. 示例：甲文说明了磨难不仅是对意志的考验，还是成长的必经之路。面对生活中的困难，我们应保持坚韧不拔的态度。乙文说明了个人的选择和行为决定了一个人的命运，我们应该模仿正面的榜样来塑造自己的行为。 【解析】 【导语】甲文通过列举历史上成功人物的经历，强调艰苦磨练对成就大任的重要性，指出人在忧患中成长，在安乐中灭亡。乙文通过对话，传达了孟子关于人人皆可成为尧舜的观点，认为具备孝悌及践行贤者行为即可。两文共同阐述了成才需经历磨砺及德行培养的重要道理，启示人们要在逆境中提高自我，在德行上不断修养，以实现自身的价值。 【9题详解】 本题考查理解文言字词。 A.过错，错误/经过； B.这样/……的样子； C.都是使动用法，意为“使……劳累”‌； D.指示代词，这/判断动词，与“否”相对。 故选C。 【10题详解】 本题考查翻译文言语句。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范，注意关键字词理解正确。 （1）句中注意重点字词“动心（使他的心受到震撼），忍性（使他的性格坚忍起来），曾（同‘增’，增加）”要理解正确； （2）句中注意重点字词“皆（全，都），为（做），诸（代词，这说法，这样的说法）”要理解正确。 【11题详解】 本题考查文言断句。 句意：你穿桀的衣服，背诵桀的言论，实行桀的行为，就是桀了。 “子服桀之服”中“子”是主语，“服”是谓语，“桀之服”是宾语，句子成分完整，故在第二个“服”后断句；“诵桀之言”“行桀之行”句式结构一致，都是动宾短语，故在“言”后断句，第二个“行”后断句； 故断句为：子服桀之服/诵桀之言/行桀之行/是桀而已矣。 【12题详解】 本题考查理解文章观点与积累运用。 结合甲文第①段可知，作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就；结合甲文第②段可知，接着“人恒过 ，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”，作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。故本文的观点是“生于忧患，死于安乐”。 “生于忧患，死于安乐”观点是指，当一个人或国家处于困境、压力和挑战中时，更会激发出潜能，推动进步；反之，若长期处于安逸和享乐中，则容易丧失斗志，最终失败。 示例一：司马迁在遭受极大磨难和痛苦之后，撰写《史记》，成就千秋伟业。 示例二：三国时期的孙权面对内部动荡和外部威胁，奋发图强，使东吴成为三国鼎立之一。 【13题详解】 本题考查理解概括文章内容与阅读启示 结合甲文第①段“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，第②段“然后知生于忧患而死于安乐也”可知，作者通过列举古代贤人经历困难而成就伟业的事例，并得出结论：忧患能使人上进，安乐则使人堕落。据此得出启示：逆境更能磨炼人的意志、锻炼人的性格，从而使人坚强无畏；而失败挫折又能使人吸取教训，变得聪明机智、增长才干。面对人生中的逆境与挫折，我们要坚强面对，要有坚忍的态度；艰难困苦能够激励人成才； 结合乙文第④段“尧舜之道，孝弟而已矣。子服尧之服，诵尧之言，行尧之行，是尧而已矣”可知，孟子则通过回答曹交的提问，强调只要效仿尧舜的行为和道德，人人都可以成为像尧舜那样的贤人。据此得出启示：任何人都可以通过努力成为贤人。综上分析可知，两文共同传达的是我们要通过磨炼品格、努力向善来成就自我。据此概括作答。 【点睛】参考译文： 【甲】 舜从田野耕作之中被任用，傅说从筑墙的劳作之中被任用，胶鬲从贩鱼卖盐中被任用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被任用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用。所以上天要把重任降临在这个人，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，用来使他的内心受到震撼，使他性情坚韧起来，增加他原来没有的才能。 一个人，常常发生错误，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞，然后才能知道有所作为；一个人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。 【乙】 曹交问道：“人人都可以成为尧舜吗？有这种说法吗？” 孟子说：“是这样的。” 曹交说：“我听说文王身高十尺，汤身高九尺，现在我身高有九尺四寸，只是吃饭罢了，我如何才能成为尧舜呢？” 孟子说：“这与身高有什么关系呢？只要去做就可以了。……尧舜的道理，也只是孝顺父母、尊敬兄长罢了。你穿尧的衣服，背诵尧的言论，实行尧的行为，就是尧了。你穿桀的衣服，背诵桀的言论，实行桀的行为，就是桀了。” （二）（10分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 材料一 ①近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。中国信通院测算，2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元，同比增长18%。 ②目前，我国已有超过400所学校开办人工智能专业，高端人才居全球第二。截至2022年底，全球人工智能代表企业数量2725家，其中我国企业数量4227家，约占全球企业总数的16%。 ③我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。 （整理自《人民日报》） 材料二 ①心脏病是全球最主要的致死原因之一。据统计，在英国，心血管疾病与1/4的死亡病例有关——大约每年16万人。 ②心脏病的高危群体通常靠服用他汀类药物来降低血液中的胆固醇水平，保护动脉血管。但是人们很难及时发现心脏病的征兆，这也意味着他们没有从他汀类药物中受益。 ③为了改变这一状况，美国科学家开发出了一个基于深度学习的AI模型，可以通过单张X光胸片，可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险。 ④为了训练这个模型，研究团队使用了15万张X光片，它们均来自美国国家癌症研究所。研究团队又收集了11000多名平均年龄为60岁的患者的数据，对AI模型进行测试。 ⑤研究人员发现，近10%的患者在第一次拍摄胸片后的10年内出现过严重的心血管疾病症状，比如心脏病发作、中风等。 （整理自《AI预测心脏病》） 材料三 ①我们所处的时代，是一个智能化的时代。很多看上去专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗，绘画也不例外。 ②2019年夏天，中央美术学院研究生毕业展上，展出了一套系列组画《历史的焦虑》，其绘画语言娴熟，格调不俗。当观众知道作者的身份后，纷纷驻足欣赏。原来，这组画的作者是人工智能机器人“微软小冰”，而这组作品则是“她”通过三年的深度学习后自动生成的画作。 ③面对人工智能绘画创作能力日新月异的进展，有人感叹：“我们正在目睹艺术的死亡。如果创造性工作也会被机器淘汰，人类还拥有什么？” ④人工智能绘画工具不是近几年突然出现的，它已经有几十年的发展了。近年来，深度学习神经网络的发展，推动了人工智能绘画水准的快速提升。它们的主要工作原理是：收集大量前人创作的作品，通过算法对其进行分类和识别，然后生成新图像。其本质是计算。 ⑤然而我们的审美体系中的审美主体还是人，艺术价值的评判体系，还在由人所主导。对于绘画创作而言，创作者个人的思想、情感、审美和智慧，仍是绘画作品的最大生命气韵和价值所在。 （整理自《AI绘画可以取代人类画家吗》） 14. 下列关于人工智能的表述，符合文意的一项是（ ） A. 2022年我国人工智能核心产业取得积极进展，其规模已经进入全球第一梯队。 B. 我国人工智能产业一直发展蓬勃，代表企业占比已超过全球企业总数的16%。 C. 先测试再训练，AI模型已能可靠地预测患者10年内死于心脏病或中风的风险。 D. 科学家开发出了一个AI模型，它改变了人们很难及时发现心脏病征兆的状况。 15. 下列关于A1绘画与人类画家的内容，说法正确的一项是（ ） A. 原本只专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗。 B. 系列组画《历史的焦虑》，凭借娴熟的绘画语言，不俗的格调，引起观众驻足欣赏。 C. 即使人工智能快速发展，我们也有充分理由相信人类画家不会被AI绘画取代。 D. 作者感叹创造性工作也会被机器淘汰，以此论证人类绘画受到AI绘画冲击。 16. 人工智能正悄然影响着我们的社会生活。请结合三则材料，联系生活实际，谈谈人工智能给我们的社会生活带来了哪些新变化？ 【答案】14. D 15. C 16. ①学校开办人工智能专业，培养高端人才；②AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力；③AI模型等越来越多的人工智能医疗器械正在不断地为人们的健康服务；④人工智能使绘画等创作发生变化。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，从不同角度展示了人工智能在当代社会中的重要发展及其影响。材料一聚焦于中国人工智能产业的蓬勃发展，展现其在全球的领先地位。材料二分析了人工智能在医疗领域，特别是心脏病预测方面的应用，体现其对健康管理的积极作用。材料三反映了人工智能在艺术创作方面的突破，同时也引发了对人类创造性及审美价值的深思。整体上，文章展示了人工智能带来的科技进步与社会变革。 【14题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.有误，材料一第①段提到 “近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。中国信通院测算，2022 年我国人工智能核心产业规模达 5080 亿元，同比增长18%”，说明我国人工智能产业整体进入全球第一梯队，并非仅核心产业规模进入全球第一梯队，A 选项表述不准确； B.有误，材料一第②段指出“截至 2022 年底，全球人工智能代表企业数量 2725 家，其中我国企业数量 4227 家，约占全球企业总数的 16%”，强调的是截至 2022 年底的情况，并非一直如此，“一直发展蓬勃”“已超过”表述错误； C.有误，材料二第③段提到“为了训练这个模型，研究团队使用了 15 万张 X 光片……对 AI 模型进行测试”，是先训练模型，再进行测试，“先测试再训练”顺序错误； 故选D。 【15题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.有误，根据材料三第①段“很多看上去专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗”可知，文中说的是“很多看上去专属于人类的领域”，并非所有原本只专属于人类的领域，选项表述过于绝对； B.根据材料三第②段“当观众知道作者的身份后，纷纷驻足欣赏”可知，观众是在知道作者是人工智能机器人“微软小冰”后才纷纷驻足欣赏，并非单纯因为作品的绘画语言和格调，选项表述不准确； D.有误，根据材料三第③段可知，“我们正在目睹艺术的死亡。如果创造性工作也会被机器淘汰，人类还拥有什么？”是有人的感叹，并不是作者用来论证人类绘画受到AI绘画冲击的论据； 故选C。 【16题详解】 本题考查内容理解及拓展探究。 结合材料一第②段“目前，我国已有超过400所学校开办人工智能专业，高端人才居全球第二”可知，众多学校开设人工智能专业这一现象，反映出教育领域为适应人工智能发展需求，积极培养相关高端人才。由此可知，人工智能的发展促使学校在专业设置上做出调整，为社会输送专业人才，从教育层面为人工智能产业的发展提供人力支持，进而影响社会生活的人才结构和职业发展方向。 结合材料一第③段“百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力”可知，众多知名企业打造的AI开放平台，在产业发展中起到重要支撑作用。由此可知，人工智能通过这些开放平台，为产业发展提供助力，推动产业快速发展，影响着社会经济结构和产业模式，例如可能改变企业的生产经营方式、推动行业创新等，从而对整个社会生活产生广泛影响。 结合材料二第③段“为了改变这一状况，美国科学家开发出了一个基于深度学习的AI模型，可以通过单张X光胸片，可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险”可知，科学家开发的AI模型能够在医疗健康领域发挥作用，对患者心脏病或中风风险进行预测。由此可知，人工智能在医疗领域的应用，如这种AI模型作为医疗器械的一种形式，为人们的健康服务，有助于疾病的预防和早期发现，提高医疗效率和质量，给人们的健康保障和医疗体验带来新变化。 结合材料三第②段“2019年夏天，中央美术学院研究生毕业展上，展出了一套系列组画《历史的焦虑》……原来，这组画的作者是人工智能机器人‘微软小冰’，而这组作品则是‘她’通过三年的深度学习后自动生成的画作”可知，人工智能机器人“微软小冰”能够进行绘画创作，且作品在专业展览上展出。由此可知，人工智能涉足绘画创作领域，改变了传统绘画创作主体仅为人类的局面，对艺术创作的方式和格局产生影响，也引发了人们对艺术创作相关问题的思考，从而给艺术创作和人们对艺术的认知等社会生活方面带来新变化。 （三）（15分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 椿 ——最美汉字的情意与温度（二） ①小时候家里的院墙后有一棵香椿树，一到谷雨，母亲就扛了高高的梯子架在院墙上，爬上去拽住一根根长枝揪椿芽。揪够一把便朝下扔，弟弟端了小米筛在树下接着，椿芽又嫩又韧，还能在米筛里砸出一声响来。青绿青紫的嫩芽衬着旧米筛的赭黄，有无限喜气。 ②椿芽的做法很简单。清水涤一遍，开水里焯一下沥了水备用。拿几个鸡蛋磕了，再切碎焯过的椿芽与鸡蛋齐打散搅匀了，搁些盐花便罢。摊蛋饼时最好用旧年土榨的茶籽油，油一热就腾出浓稠的香。把鸡蛋椿芽往锅里一倒，“唰”的一声长叹是油的欢声。煎得正反两面焦黄时，香椿鸡蛋就好了。若把鸡蛋煎得更嫩些，就在搅拌时搁少许水吧，保准嫩得跟豆腐似的，一滑就落肚了。摊出来的蛋饼颜色最勾食欲，金黄的底子上一些儿油绿。 ③可惜，我从小不吃椿，甚至不吃一切有异味的食物，莴笋、洋葱、芹菜、葱、姜、蒜…… ④“臭”，是我对椿芽的评价，后来知道真有一种臭椿，但吃不得。 ⑤对椿芽的“臭”是隔着风就排斥的，有腥味，像夏天的海边，天闷闷的要下雨，脚边是一堆臭虾烂鲞（xiǎng，干腊鱼）。还好，椿的臭里仍旧有春天的清鲜。每每弟弟得瑟地端着米筛往我身边蹭时，那臭就绑架了我的鼻息。我的嫌恶像唐僧初见人参果样，只捏着鼻子唤：“拿走，拿走。” ⑥长大后很多年不曾闻椿臭。老家早已变样，老房子老院子都拆迁变成旅游区，那棵香椿树也不知还在不在，大约也同老屋一起被“掠夺”了。我竟一度连椿的样子也不记得了，成了“煮”妇后买菜，偶尔见到一小扎青绿青紫的短芽，居然要问菜贩子是什么。问明了，虽然仍旧喜爱那一团春色，总免不了嫌恶，怕那臭味跟了来。 ⑦某年春天在黔东南游历，到了午饭时还没找到一处人家，几个人饥肠辘辘开车驱驰，翻过了不知几座山，才撞见一个吊脚楼，着黑苗服的阿婆在门口晒春阳打盹。 ⑧唤了阿婆求赏饭，她用贵州话缓缓地说：“没得好菜，只有些腊肉、酸菜，青菜倒是屋后边就有。” ⑨说“没得好菜”的阿婆约莫大半个钟头就端出春笋腊肉、酸汤鱼、蛋饼和两个蔬菜。 菜的味道也好，我们大快朵颐吃个精光。同伴吃完打着嗝说：“蛋饼最香。” ⑩“椿煎的嘛，那树上还有的是，不是好菜。” ⑪我朝阿婆手指的方向看过去，不是一棵椿树么？还是儿时那昂头向春风的模样，青绿青紫的芽头挨挨挤挤的，隔风犹逼过来一股“臭”。 ⑫回味着蛋饼味儿，我几乎要惊叹了。哪有一丝臭味啊，鲜香焦脆，齿颊里还有余甘。嚼的时候脆脆嫩嫩的，想来是椿芽的梗。这香也蕴藉悠长，千回百转的，像春风携了新泥新草新芽味，一团春意。 ⑬老祖宗造字真妥帖。而我终于吃椿了。 ⑭吃椿后更知道了椿的其他做法，香椿拌豆腐，凉拌椿芽，这两样做法能更好保持椿的原味。尤其拌豆腐，一青一白，豆腐嫩而清简，椿脆而浓郁，简直得算绝配。 ⑮春天就吃椿吧。除了椿，还有好些食材可算春食。 ⑯荠菜。三月三上巳节，采些荠菜煮几个鸡蛋，荠菜清香可回味到清明。若更早些采，嫩嫩的荠菜芽也可以凉拌的。 ⑰水芹。找一处水边，那绿盈盈颔首的就是水芹了。随便可掐一大把，择了叶，切成段，配些青红椒丝炒出来，是绝味。 ⑱藜蒿。藜蒿白些，搭红椒便好，最好搁几个蒜瓣，嫩嫩的，炒出来有肉的味道。 ⑲还有蕨呢，还有笋呢，还有野藠、马齿苋、栀子花、槐花……可以置备一桌春宴了。 ⑳那就吃春吧，鲜鲜嫩嫩的，把一团团春意嚼碎了吞落，清清爽爽回味着，连一些儿渣滓都没有。吃过后，浑然接了春气地气，一派春祺。 ㉑椿必得算春食里的佳物，要不怎么它独享一个“春”字？《庄子 逍遥游》说：“上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。” ㉒我想着，八千年的春秋，该是怎样的椿寿呢？食椿而不老。 ㉓去趟菜市场吧，找找平素挎竹篮卖椿的老人，那旧赭黄的篮子和扎得齐整青绿青紫的椿芽，衬得春也欢喜了。 （选自王亚《声色记》） 17. 请结合文章内容补充“我”对椿的情感态度变化。 “我”对椿的情感态度经历了从儿时（1）____________，到长大后感慨与遗忘，再到黔东南游历时意外品尝后的（2）____________，最后变为（3）____________的变化过程。 18. 请从修辞角度赏析下面句子的表达效果。 还是儿时那昂头向春风的模样，青绿青紫的芽头挨挨挤挤的，隔风犹逼过来一股“臭”。 19. 小清认为《白杨礼赞》先写高原的单调，这是“抑笔”；后又高度赞美白杨树，这是“扬笔”，与本文的手法一致。你是否同意小清的观点？请说明理由。 20. “椿”在“我”眼里，充满情意与温度，请结合文章简要分析。 【答案】17. ①. 期待和嫌恶 ②. 惊叹与认可 ③. 喜爱和推崇 18. 运用拟人的修辞手法，“昂头向春风”“挨挨挤挤”将椿拟人化，生动形象地写出椿的繁茂，充满生机，表达了“我”对椿的喜爱（赞美）之情。 19. 我同意小清的观点，本文也采用了欲扬先抑的手法。文章先写“我”对椿的臭味是嫌恶、遗忘，这是“抑笔”；后写“我”再到黔东南游历时对椿的惊叹与认可，最后变为喜爱与推崇，这是“扬笔”。 20. 示例：“椿”有着无限的春色和喜气：椿“青绿青紫的嫩芽衬着旧米筛的赭黄”，无限喜气；椿芽蛋饼，是椿食里的佳品，让人充满喜爱之情。小时候，弟弟和妈妈摘椿芽做蛋饼的画面，充满温情，令人怀念；黔东南陌不相识的阿婆给我们做了好吃的饭菜，里面有美味的椿菜，让我懂得了椿的美好，并感受到阿婆的热情，令人温暖。“椿”蕴含了健康长寿之意，表达了人们对美好生活的愿望。 【解析】 【导语】本文通过描述作者从孩提时对椿嫌恶，到成年后意外品尝并逐渐接受、喜爱椿的过程，展现了作者对生活细致入微的体悟。文章语言生动，通过对椿芽色香味的细腻描写，体现了作者对传统饮食文化的热爱。修辞手法的运用，使文章富有画面感，情感真挚，富有感染力。在游历黔东南时对椿的重新认识，揭示了人与物之间情感的变化与联系，体现了对乡土和回忆的重视与情感的升华。 【17题详解】 本题考查内容理解。 第一空：根据第①段中“一到谷雨，母亲就扛了高高的梯子架在院墙上，爬上去拽住一根根长枝揪椿芽。揪够一把便朝下扔，弟弟端了小米筛在树下接着，椿芽又嫩又韧，还能在米筛里砸出一声响来。青绿青紫的嫩芽衬着旧米筛的赭黄，有无限喜气”可知，描绘了谷雨时节一家人采摘椿芽的场景，充满生活气息，“无限喜气”体现出“我”对椿芽采摘这一活动所带来的热闹氛围的期待。 根据第④段中“‘臭’，是我对椿芽的评价”，第⑤段“对椿芽的‘臭’是隔着风就排斥的，有腥味，像夏天的海边，天闷闷的要下雨，脚边是一堆臭虾烂鲞”以及“我的嫌恶像唐僧初见人参果样，只捏着鼻子唤：‘拿走，拿走’”可知，能清晰看出“我”对椿芽味道的极度嫌弃，表达了儿时对椿的嫌恶之情。据此可概括为：期待和嫌恶。 第二空：根据第⑫段中“我几乎要惊叹了。哪有一丝臭味啊，鲜香焦脆，齿颊里还有余甘。嚼的时候脆脆嫩嫩的，想来是椿芽的梗。这香也蕴藉悠长，千回百转的，像春风携了新泥新草新芽味，一团春意”可知，通过“惊叹”一词直接表明“我”对椿芽味道的意外之感，没想到曾经觉得臭的椿芽竟如此美味，这种味道的巨大反差让“我”惊叹。根据“鲜香焦脆，齿颊里还有余甘”以及“这香也蕴藉悠长，千回百转的”可知，对椿芽味道的赞美之词，体现出“我”对椿芽美味的认可，此时“我”对椿的态度已发生转变。据此可概括为：惊叹与认可。 第三空：根据第⑭段“吃椿后更知道了椿的其他做法，香椿拌豆腐，凉拌椿芽，这两样做法能更好保持椿的原味。尤其拌豆腐，一青一白，豆腐嫩而清简，椿脆而浓郁，简直得算绝配”可知，详细描述了椿的多种做法，并认为椿与豆腐是绝配，可见“我”对椿的喜爱，开始关注并享受椿的各种吃法。根据第㉑段“椿必得算春食里的佳物，要不怎么它独享一个‘春’字？《庄子 逍遥游》说：‘上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋’”可知，不仅强调椿是春食佳物，还引用《庄子》中关于大椿长寿的描述，从文化层面提升椿的地位，表达出对椿的推崇。据此可概括为：喜爱和推崇。 【18题详解】 本题考查句子赏析。 根据第⑪段中“还是儿时那昂头向春风的模样，青绿青紫的芽头挨挨挤挤的，隔风犹逼过来一股‘臭’”可知，运用了拟人的修辞手法。“昂头向春风”赋予椿树以人的动作“昂头”，仿佛椿树像人一样，主动地抬起头面向春风，生动地描绘出椿树在春风中昂扬向上的姿态，展现出它积极的生命状态。“挨挨挤挤”则把椿芽当作人来写，好像它们像一群亲密的伙伴，相互簇拥在一起，形象地写出了椿芽生长得十分繁茂，数量众多，充满生机与活力。 通过这样的拟人描写，让椿树和椿芽的形象更加鲜活生动，仿佛跃然纸上。作者以这种充满感情的笔触描绘椿，在不经意间流露出对椿的喜爱（赞美）之情。尽管之前提到椿芽的“臭”，但此时的描写重点在于展现椿的生机与活力，体现出作者对椿的态度已经发生了转变，对椿充满了喜爱和赞美。 【19题详解】 本题考查表现手法。 抑笔：文章第①-⑥段是“抑”的部分。根据第③段中“可惜，我从小不吃椿，甚至不吃一切有异味的食物”可知，直接表明“我”对椿的不喜。根据第⑤段“对椿芽的‘臭’是隔着风就排斥的，有腥味”以及“我的嫌恶像唐僧初见人参果样，只捏着鼻子唤：‘拿走，拿走’”可知，更是生动地写出“我”对椿的嫌恶之情。根据第⑥段写长大后“我”对椿的遗忘，“我竟一度连椿的样子也不记得了”可知，进一步强化了这种“抑”的情感。 扬笔：第⑦-㉓段是“扬”的部分。根据第⑫段中“哪有一丝臭味啊，鲜香焦脆，齿颊里还有余甘”可知，写出“我”在黔东南游历品尝椿后，对椿的味道有了全新的认识，表现出“我”的惊叹。根据第⑭段“吃椿后更知道了椿的其他做法，香椿拌豆腐，凉拌椿芽，这两样做法能更好保持椿的原味”可知，体现出“我”对椿的认可。从第⑮段往后，作者不仅表达了对椿的喜爱，还将椿视为春食里的佳物，根据第㉑段中“椿必得算春食里的佳物，要不怎么它独享一个‘春’字”可知，更是对椿的推崇，完成了情感上的“扬”。 【20题详解】 本题考查内容理解。 根据第①段中“青绿青紫的嫩芽衬着旧米筛的赭黄，有无限喜气”可知，作者通过细腻的色彩描写，将椿芽的鲜嫩色泽与旧米筛的古朴颜色相互映衬，营造出一种充满生活气息的喜庆氛围，让读者能直观感受到椿所带来的春色与喜气，这种视觉上的美好感受体现了椿在“我”眼中充满情意与温度。 根据第①段中“小时候家里的院墙后有一棵香椿树，一到谷雨，母亲就扛了高高的梯子架在院墙上，爬上去拽住一根根长枝揪椿芽。揪够一把便朝下扔，弟弟端了小米筛在树下接着”可知，描绘了一幅谷雨时节一家人采摘椿芽的温馨画面。母亲爬梯子揪椿芽，弟弟在树下接，这样的场景充满生活的烟火气，饱含着家人之间的默契与亲情，承载着“我”儿时的美好回忆，让“椿”在“我”心中充满了温情。 第⑦—⑫段讲述了在黔东南游历的经历。根据第⑧段“唤了阿婆求赏饭，她用贵州话缓缓地说：‘没得好菜，只有些腊肉、酸菜，青菜倒是屋后边就有’”，第⑨段“说‘没得好菜’的阿婆约莫大半个钟头就端出春笋腊肉、酸汤鱼、蛋饼和两个蔬菜”可知，阿婆热情地为饥肠辘辘的“我们”准备饭菜，其中还有用椿煎的蛋饼，“鲜香焦脆，齿颊里还有余甘”。阿婆的热情好客以及椿带来的美味，不仅让“我”对椿有了新的认识，更让“我”感受到人与人之间的温暖，使椿在“我”眼中充满了温度。 根据第㉑段中“《庄子 逍遥游》说：‘上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋’”可知，引用古籍中关于大椿长寿的记载，表明椿蕴含着健康长寿之意。这种文化内涵赋予了椿一种美好的寓意，承载着人们对美好生活的向往与祝愿，体现出椿在“我”眼中的情意与温度。 三、作文（50分） 21. 我们身边总有这样的人，他们未必光芒万丈，但始终温暖有光。 请以“身边的榜样”为题，写一篇文章。 要求：（1）抓住细节，写出人物精神； （2）不少于500字； （3）题材不限，诗歌除外； （4）不得出现真实的校名和姓名。 【答案】例文： 身边的榜样 我的母亲没有什么文化，独自经营着一个肉铺。从我记事起，每天天不亮，母亲就起床干活了。 一个星期天的早上，我又听见母亲干活的声音，就起床想帮她。走到厨房，我看见母亲干这儿干那儿，动作有条不紊。她的额头已挂满汗水，脸上却洋溢着幸福和满足的神情。我想，这种幸福感可能都来自我——她学习成绩优秀的女儿。我在心里暗暗地说：“我会努力学习，绝不会辜负妈妈对我的期望。” 母亲用勤劳感染着我。每当我学习倦怠的时候，一想到母亲的辛勤劳作，我就浑身充满了力量。母亲就是我勤奋学习的榜样。 去年年底，爷爷去世了。奶奶十分悲伤，整天茶饭不思。母亲便主动把奶奶接到城里，每天变着花样给奶奶做好吃的，陪奶奶聊天，带奶奶出去遛弯儿，给奶奶买新衣服……在母亲地照顾下，奶奶的心情逐渐好起来。一有人来家做客，奶奶便握着客人的手，说：“都说婆媳最难相处，我的儿媳妇比女儿还亲呢! ” 母亲说，人到老年都难免寂寞，不管是住楼房还是草房，只要有欢笑，一家人能在桌子旁边，一边吃饭一边说话，就是对老人最好的孝敬。 在母亲的言传身教下，我逐渐明白，孝敬不是金钱，不是锦衣玉食，而是一份沉甸甸的爱。如果有爱，一声问候、一个电话、一个短信、一件小小的礼物、一段简短的谈话，都会给老人以巨大地慰藉。 母亲是平凡的，只是千百万劳动人民中的一员。可是她勤劳、孝顺、节俭、朴素……母亲用这些最容易让人忽视的行为感染我，教育我，鞭策我。我知道，未来的人生之路我会走得很坚定，因为母亲就是前进路上最好的榜样。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意。 “身边的榜样”这个题目，重点在于“身边”和“榜样”。“身边”明确了写作对象的范围，是我们日常生活中能接触到的人，比如家人、同学、老师、邻居等，这样的设定引导我们关注生活中的平凡人物 。“榜样”则突出了人物的特质，他们身上有着值得我们学习和效仿的闪光点，这些闪光点可以是优秀的品质，如善良、勇敢、勤奋、坚韧等；也可以是某种出色的能力或行为习惯。 立意方面，可以从不同角度出发。可以通过描写身边人的具体事例，展现他们在面对困难时的积极态度，传递坚韧不拔的精神；也可以刻画那些默默奉献、关爱他人的人，弘扬善良与爱心；还可以写在学习、工作中努力拼搏、追求卓越的人，激励大家积极进取。总之，要通过文章让读者感受到这些“身边的榜样”所散发的正能量，明白每个人都可以从身边人身上汲取力量，成为更好的自己。 2.构思选材。 写作时，我们应该把榜样理解为一种理想人格，领会他们价值观、人生观，并学习之，使自己具有榜样的精神品质。 我们可以从身边选材：写自己的父母。比如父亲是一位敬业的医生，疫情期间主动申请前往抗疫一线。通过描写他离开家时坚定的眼神，在医院忙碌的身影，以及他与家人视频时虽疲惫却依然乐观的样子，展现他的责任感和无私奉献精神。母亲则是一个勤劳善良的人，她精心照顾家庭，对待邻里也十分热心。可以描述母亲为家人准备丰盛饭菜的场景，以及帮助邻居解决困难的具体事例，体现她的勤劳和善良，让自己懂得了如何关爱家人和他人。 选取同学或老师作为写作对象。比如有一位成绩优异但从不骄傲的同学，他不仅自己努力学习，还主动帮助学习有困难的同学。可以描写他耐心给同学讲解难题的画面，以及在考试前组织学习小组的情节，突出他的乐于助人、积极向上。老师方面，写一位教学认真负责的班主任，他总是早早来到学校，很晚才离开，关心每一位学生的学习和生活。通过讲述老师帮助一位情绪低落的学生重新找回自信的故事，体现老师的关爱与敬业精神。 还有社会中的榜样：比如小区的保安爷爷，他每天坚守岗位，认真负责地检查进出人员和车辆。有一次小区里一位老人突发疾病，保安爷爷迅速反应，帮忙联系救护车并一直照顾老人直到家属到来。通过这个事例展现保安爷爷的热心和尽职。或者写街头的环卫工人，无论严寒酷暑，他们总是天不亮就开始工作，保持城市的整洁。可以描写环卫工人在烈日下清扫街道的辛苦场景，凸显他们的吃苦耐劳和对城市的贡献。 在写法上，可以使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，合理运用记叙、抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$