(14)细胞工程(含胚胎工程)-【衡水金卷·先享题】2025年高考生物学一轮复习单元检测卷（H）

高三一轮复习单元检测卷/生物学 A该实控的自变量为生长素和相胞分裂素的使用比例 且生长素和算胞分裂素的使用比例对外植体约分裂和分化有驱响，饮得用胞产将时量好将生长 (十四)细胞工程（含胚胎工程） 煮和帽图分裂素的佳用比例调很为生长素：用图分袋素1 (考试时司75分钟，满分1C0分) 已，康实验的结果说明牛长素和留酿分塑素的使用比例影响分化的方间 一，单项遗择题：本题共16小题，每小题3分，共4移分。每小题输出的回个透项中，只有一个这项是 ,流实验成功的关键是萌泽释无南等无菌技术 最特合赠目是求的。 5,两种远深植物的领随题合后会导效一方的染色棒被推出。若其中~个领随的染色体在随在前尚 ,高中中物学实位中，下列实段操作伤达成所连日标的是 于某神期因低敦，总成的染色体片夏在氧随抛合后可能不会被会部排出，未推的染色体片股河 A.用高漾度萃艳溶液处理成器航物用胞减察质壁分离 以察合到另一个领鼠的染色体上前存在杂帅智服中。依然废原理.将青追小老与耐盐性丝的中 队向泡裳坛蓝边沿的水情巾生筒水城内部无菌斥境 可假麦草进行体领感命父我得了耐盐小发桥品种，过程血闲所示。下列说法情鼠的是 二在日标个体柴中分台的区城划定样方来搏查种扉密度 D,对外植体进行消春以机艳接种过程中的微生物污是 有选个重马小生株是智能感装 中阀餐支章店直D,中阀原支年章年骑体 2植物相的士程在农业，医字，工仆等方面有着泛的应用，并且取得了但若的社会效益和经锈效 不同闲限物精外成要时一鱼」 益，下列关于植物相密产将工厂化生产的氨述，错风的是 A,过程①周使用纤推素降智果胶牌处开解胞 A,植物篷蜜代阳产生的糖费，脂质，蛋白质和枝酸等是切生代阅物 B过程的目的是楚中闭展麦草的染色体断裂 队植物用图代游产生的次生代闲物是植物基本生命活动的必苦产物 .过程③中常用现话的病毒诱导原生质体陕合 C.紫杉醇是红豆杉属植物体内具有气窗活性的次华代谢物 D解盆小麦的果色体上整合了中同很麦草钩染色体片段 的物湘唐工程应用于快违紧难.作物昆毒，单倍体育种和卖变体的利用等 6,20记0年代：科学家登试将香挂阳马管零有交，着望培育出一帅电上结保而，电下长马铃要的 3,细懈为精有甘密脱表苗的两条逢径，纤究发珑经心过能获得的射商便喜效果更好，下列氨连正确 “品摄作物“，但传统意交的方达银速程到聚种后代，料学家采用棒用密张交的方法得到了“酒 的量 雷一马铃薯”朵种植檬。下列红连错灵的品 A传烧帝实和体国电常交均发生了基因重铜 格种保中 依种的鞋巾 B植物交可以在自然条件下进行，植物体领胞帝交一定需要人工操图 C,原生晓体融合的方法包括物理的电随合法，离心法等和化学法 A,督针原基的牙当柏物体其笔铜国中的属毒青量相同 植档体氧直染交的方法运用了额的南的流动性和植物帽家的全能柱道耳 B.可雅测②过程的温度处理有利于州织中的箭荐失去活性 ,刊用体相起格移箱接客，可以川速家畜道传查自进程，程进优自蓄群繁有，某得偶小组对某优团内 G过程心，均展于再分化，新以培养某A和B的各成分含量相同 车品种进行了知下轮作，下列说进错风的是 D图中我得的脱春面与原甘莲葡相比，磁胞板速传物爱发了放变 4某兴趣小细在查侧责料的赫照上，探究生长素和闲脑分裂素的使用比例对格物细织指养约影响。 -工国一动中巴分进阳一檬魔闲 分板程发肩程 实验中其设置了已灭慎的装有植物篇界基的四个压队，分测编号1,2,3，，实轮处厘及结果 A铁体母牛摇供的是甲母闺國，一程登得其在体外培养到M几期再连行去植操作 下表。下列叙述情误的是 位在供体汪胞烤幕过程中，通常需要在使用的合成培养蒸中加人直请幕物质 作色章金号 实铃处控 外核体生长结是 不渗螺任制植物数素 生根度年亚喜 C,可用电料数，乙醇等陵活重构胚，使其宽成用胞分表和发育进程 生民素图题分登素甲11 意用机不据什：长 ,①这程骨系用暴微操作法去概，②过里过行前必集要对代？母牛连行同期发情和免疫如副 生轻素1阁分翠素 只生有不生刚 生轮常1甲胞分裂素>1 月生相不生芽 处理 生物学规身页（我4页】 衡冰查卷+无草量·高一轮复习单无检测容十国 生物学湖2贡（共8美引 回 ,中外科学家经多平合作偶究，发我reDNMT1{一种RNA分子)通过与帅府基因的表达的置白 ,使用高效的领胞毒素类秀物进行化疗可以有效系伤肿智阳胞。但用胞毒素授有特异性，在桑指 质结合诱发乳除府，为解快乳除径这一暖物全球女性健事的重大可题提俱了新塑路，下列红逐错 种留细宽的同时还会对健审铺胞造成仿害，抗体一药物联物《A中通过笄用胞毒素与能特舞 误的是 性识别肿曾玩原的单克度坑体结合，实现了对钟富辉随的选样性来药。A[酒常由抗体，核头 A下53环因突座可能引起性鼠察受 和西物（知部自毒素）三第分国成，它的作用机制加周所示。下罚相关复蛋情视的是 且3资白密落利控江魔的生长和增府 CiNT1商表达会使乳粮赔细宝增殖雯慢 D.circDNMT门的某因编朝可用于乳服整的某陆所定 9,经读传改造的小鼠胚酯干驱的注人费竖，通过坚胎工醒的相关技术可以获得其有不（传特性的 实触个鼠。下判说法情误的是 A,用促性粮酸素处理峰鼠可以获得更多的审子 A.AC中玩体的作用是背异性识别种检御能表面的载原异与之洁合 且体外受精前裂对小鼠的精子道行孩董处理 队ADC中丙物的作用是通过诱发种帽图飞坏死而杀街种帽湘图 C:驱酚移植能臣检查E酚质量并在囊胚观原肠胚阶夏移植 C制备单克侍抗体时，我得的杂交南海腹需进行克房化精形相抗体检测 以羞传政边的小鼠社种干细魔弱凤通过转基树等技术我得 ,AC进人肿管氧鼠的过图置要裤耗肿南解脑代闲产牛的AT 0,下列有种过型不使体观用庭全能性修是 A个鼠肝带干胞经定向诱异可铁得多种功需围飞，制备瓷程相新示，下列叙述正输的最 A,将悬锋木无篇苗叶片解胞制域原生质体，培形衡到再生植韩 A.为我得更多的黄任，采用数素住射促迁撑鼠产 B,席甲流寓睿外麦蛋白诱学的小鼠B氧醒与骨稻W闺蜜随合，培养花得抗甲流机体 生里多的精子 C将大陶精的湘图枚植人去核的免子雕号胞中，精养出大糕霜只期杯脑 我湘蜜n和帽盟h内含右的核帮问不问，所以全 以将中作路家桃叶肉挥胞与有枣醉微桃叶典摆速题合，我得射寒性提高的销局粉 衡性高低系同 11,如图为胚购工程中的各种胚粕操作技术，下列分析正确的是 C周装蛋白等将解胞的限蓝白清化后可获得分 络外地老本笑直的低 单车黄新N的干色和于妇 散的压斯干幅整 良种体华经数连物 早用延白数地一个年 D,延后干相酸和诱导出的客种醒购都需在)导零霸中培养 A从良即母牛体内藏程的审母国鼠可直接与孩雀的精子进行体外受精 15.图中甲，乙，丙表示生物个体流结内，①一@表示阳应过程，下列红遂与示夏周财应情误的是 山早用贵正ú.山.e基因到相同，但爱有得到的个体表型不一定相同 ,可眼只肩黄胚的遂养层领患进行单色体分析豪鉴定小牛的性别 D方防止条菌污果常用高压藏汽灭窗法处理培养廷卧干醒的：的婚琴线 12为了研完和保护我国东北塘区某自松限护区内的野生乳肩背资源，研究人员采用红外触爱相 .若甲为二雪体植株，乙通常为花粉较，内为单倍体，划过程可用改水仙素处理使染色体数目 视自动自摄整术侯料了该保护风内某野生哺乳动物贤鬣的相位数暴，为生态学稀究提供了相 加倍 美依居。下列宣述精风的是 找若甲为成器的浦乳动物，乙为配子，丙为受精卵，侧禁因重组发生在①解②过程中 A,通过对数据的分析料处程，可以了解保护区内太显野作铺风动物的物种丰富度 C若甲为植物体的一部分，乙为童伤烟的，丙为状体，期①②过醒的路游度中通常苦整斯加植 位.与标记重排法相比，果旧该技术进行调直对野生确乳动物的生活干就相计较小 物数素 已，梁川红外触发机伯摄技术可码查生活在该自然保护区内东北翰的种群密度 D.若甲为成年号羊，乙为去桂的刚母细胞可为重组证宽，测心过程操序的量后一通工序是还原移植 度技术能两養保护区内东生妇种昏中成平个格数显，不使到查站年个体数量 生物学第3页【共答溪引 衡水全者·先草置·高温一轮复习单元出制号十国 生物学第4页1共8页】 国 6,近年案，箱着我国相关保护体系约不斯定样，我国野外大属货数景不断植加，为保护和紫殖大舞 1昆(11分)虹图是动物知胞培养的基本过限示意图，精影周回容可题： 肯，科偶人员进行了图实检，下列相关红述错保的是 9⊙一卷一螺一得甲 子总勇一然一2 〔1)容容书中用陕蛋山酶、整原虽自酶等处理，是为了 ⊙ )培养首先在C重中进行，这时的篷原娇泰称为 ,址液中分慧的闺胞覆快观贴图 甲明金露一经一蓝两 在丽壁上，这种现象移为 ,胞进行有丝分荐，敷量不断增苏，当贴增附胞分琴生 A,克晓腹销塔育域功的都分痕州是卵里密所具有调控帽酸枝发育的作用 长到表曲相互接触时，相胞就会停止分裂州殖，这构浅象释为通恤的 一，为了把代厘 B图中用酸素处理可桂供体督数排第，代摩受体在移植前需要进行同圆发情处甲 中的眉露分惠，要用 处现，日的是使雷家从框峡上使真下来，然后配成 C,闲中的南箭甲与亲代军件大懒结的性状基本相同 挥分装。分装后，在D暂中婚意叫 )罐燕乙和物药内的稀因型阳表型不一定都相同 (3)动物家培靠需调足的条件包括 和气体环境，其中C)的 填健 登名 主婴作用是常持培养液的 题号 101112114日1 1我1号分)神经肌肉提头是神经控制什图便收缩的关键培物，其形成机副如州所示。神经表精释战 的置白入与肌第家顺蛋白「站合形成复合将，该复合物与限香白M结合触发肌图内信号转 二，非选择增：本题共5小盟，共52分。 导，使神经建质乙，酰口碱(Ah)的受体(AChR)在突触行顿域襄明装，频终感成成券的神臣肌肉 17,(门分)我国植物学家将名置花约器尖篷蜜故在培养基中培养，最终发育规完量的斯植，。下 接头。其答下列同题 围是阳酸培养形兰花暂候的术意图，请据图分析口答： 有四的时 认西的物] 樱 ■基☐，®南□ (11过程和④分别表希 和 王王王王王情情测 末成感 误岛 (2)在将系过覆中，席了是供本分，无机盐，精类，展生素及氢琴酸外，还需要在培养某中加人 ()英奋传至钟经米梢，神经U肉接头突触前服 内流，随后Ca内流使韩竖通羞Ch 。同时，在培零甘程中，除必若的围度，光果和氧气等外界条件外，藻作垃程中还必测 以的方式释放，ACh结合ChR使特警乳细宽兴箱，产生收擎效放。 保证 (2重建肌无力是一种神经规南接头功使异常的自身免变矣病，出究若采用坑原航移结合的方法 (31从育种的角度看，植物烟培养与有性生殖相比，优势主夏有（列举2条）： 检测垂者A(R拉体，大部分军阳性，少都分结所性，为何C我抗体刷性者仍表理出集无力 整我手为提光凌问题，质究者作出：鞋量并进行探究 ()在植物丽织培养的过程中，可以对 进行化学或物理的诱座处理.促楚其发牛突 ①配登一：此类壁思养CR暴同突变，不街声里 ,桂神经机肖推头疗能表失，导取 变，再百过诱导分化思成轴家，从中选育出优具品种，这种作物新品种的培有方徐髯于夹变体的 国无力 科用， 为袋正核鞋设，以健康人为对据，检测重青A(情R某树，精果显示某因未突空，在此基翻上作出腿 (5)若将兰花的著尖细胞奖成生花的花船粒，经组朗培养形收植修，这种膏种方法称为 武二 其优点是 雪假设二，此类型患者存在 的抗体，造域 ,从而不能 形成试熟的神经机肉核美，导致鼠无力： 生物学第5页《共⅓页) 侧水查奉+先章·者器一轮复习单无检侧海十国 生物学算行贡（共格美引 回 为验证该罪设，以健审人为财丽，对此英型密者进行抗体检满，航体检测请果符合丽围 21,(11分)新型冠找街毒可短过表面的鳞突蛋白8置白》与人呼吸道黏模上皮相能的E2受体结 区右想采用实验动物党证假设二提出的我病机制，你的研凳题路是 合，侵人人体，明起聊爽。用1为西毒侵入后，人体内爱生的部分免度反皮示意图，单克隆放体 2,9分)控制储乳动物的性别对查牧生产有有十分盛要的度义，日前，分离精子技术是有效腔性 可新病容的精附成人侵，放抗体药物的研发已成为的疗新过棒炎的乐究热点之一。图2为等 阅拉制方法。例如：牛的含X染色体的帝子DNA食量比客Y集色体精子的高出4%左右，和用 选，制瓷抗8浙白单克是抗体的承章相。清然图回容下列间喜： 这一亚异人1可量助特稼夜馨将它打分离开来，再通过所购工程技术培育出所古性别的试管牛 如周所示)。根据以上信皇国答下弹相美问题： 酸一达孕受精一公中 辞一誉随<地体子 由出站 人仪染色件的精子人丝塑经一件 6y-体 一E理样 (1)试管动物技术道管是药通过人工操作使阳图宝和精子在体外条件下，井经过早期赶 酚培系后，再将胚酚移暂到代枣动物子宫内，从面我得后代的拉素。 情1中人体内抗原星递衡密缀取病毒，并将病毒的杭原暴落在细威表面，被细的表 (2)过程①中的骑子与境熟的用子相通时，释放 以溶解恒酸箱外的+安结构 面的受体识鲜后做活该用家， 防止多精人罪的生理反应有 2非润唐识消人侵的特器后，在淋巴以子作用下，经过锥胞的，形成御胞。 程)为列断减患者是否为新型过优肉寿地枭者，采集鼻咽拭子主菱用于裤原学检查，接测肉春 (3)压白体植时，受体应处于适会的生理状志，这健嘴要事先利用嫩素对优体相受体进行 处理：此外，漫体对移人子宫的外来旺胎感本上不发生 反应，这为胚船在受体内的存活 的：梁架血放样木主要用于虚清学检查：检测 数供了可儒， (4》据M2所尽，氏制找导选白单克隆玩体，面光注时 免变小鼠以激活小鼠的免疫链鼠 〔4)为了确保得到所需性别的试管牛，在往省婴对移植戴的胚脂进行社捌整定，整定方法是 再挑取激活的B油塑与骨里增性则地合，用T培零糕薛速获得江形，因为同一种 抗原可能章清细塑，还需性续游选才健获得分泥单克席抗体的额胞候。 生物学第？页[共%霞 衡水全着·先享理·高一轮复习单元位湖号十国 生物学第8页1共6页】 国高三一轮复习H ·生物学· 高三一轮复习单元检测卷/生物学（十四） 命题要素一览表 注： 1.能力要求： 1,理解能力Ⅱ，实验与探究能力Ⅲ，获取信息的能力N.综合运用能力 2.核心素养： ①生命观念②科学思维③科学探究①社会责任 题 分 知识点 能力要求 核心素养 预估难度 号 题型 值 (主题内容) Ⅲ ③ 档次 系数 1 单项选择题 3 实验综合 易 0.75 2 单项选择题 3 植物组织培养及应用 易 0.85 3 单项选择题 3 植物组织培养及应用 中 0.66 单项选择题 植物组织培养的实验探究 易 0.75 5 单项选择题 3 植物体细胞杂交 中 0.42 6 单项选择题 3 植物体细胞杂交 中 0.63 7 单项选择题 3 核移植技术及胚胎工程 中 0.65 8 单项选择题 3 癌变相关 易 0.76 单项选择题 3 胚胎工程 易 0.80 10 单项选择题 细胞工程育种 易 0.76 11 单项选择题 3 胚胎工程 易 0.75 12 单项选择题 种群及其动态 中 0.60 13 单项选择题 3 单克隆抗体及应用 0.30 14 单项选择题 干细胞的培养及应用 中 0.65 15 单项选择题 3 细胞工程的综合 中 0.68 16 单项选择题 3 核移植技术及胚胎工程 中 0.69 非选择题 植物组织培养及应用 易 0.75 18 非选择题 11 动物细胞培养 中 0.63 19 非选择题 10 动物生命活动的调节 中 0.70 20 非选择题 9 胚胎工程 中 0.65 21 非选择题 11 单克隆抗体及应用 中 0.60 ·67· ·生物学· 参考答案及解析 香考答案及解析 一、单项选择题 的是使中间偃麦草的染色体断裂，形成的染色体片段 1.A【解析】成熟的植物细胞有中央大液泡，用高浓度 在细胞融合后可能不会被全部排出，B正确：过程③ 蔗糖溶液处理成熟的植物细胞，会使细胞失水，发生 中常用物理法或化学法处理诱导原生质体融合，灭活 质壁分离，A正确：向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水， 的病毒只能诱导动物细胞融合，C错误：过程②用紫 泡菜坛内会形成低氧环境，不能创造无菌环境，B错 外线照射使中间偃麦草的染色体断裂，形成的染色体 误：在用样方法调查种群密度时，应该做到随机取样， 片段在细胞融合后可能不会被全部排出，则培育出的 而不是在目标个体集中分布的区域划定样方调查种 耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片 群密度，这样会使调查到的种群密度偏大，C错误：在 段，D正确. 菊花的组织培养实验中对外植体进行消毒可以减少 6.A【解析】传统杂交利用的是有性生殖，属于基因重 外植体携带的微生物含量，但无法杜绝接种过程中的 组，植物体细胞杂交利用的是细胞融合技术以及植物 微生物污染，D错误。 细胞的全能性，是无性繁殖，不属于基因重组，A错 2.B【解析】初生代谢是生物生长和生存所必需的活 误；植物杂交是通过有性生殖，可以在自然条件下完 动，在整个生命过程中它一直进行着，初生代谢物有 成传粉受精，植物体细胞杂交涉及除掉细胞壁和细胞 糖类、脂质、蛋白质和核酸等，A正确：植物细胞产生 融合技术以及植物组织培养技术，一定需要人工操 的次生代谢物不是植物基本生命活动所必需的产物， 作，B正确：原生质体融合的方法包括物理的电融合 B错误；紫杉醇是红豆杉属植物体内具有抗瘤活性的 法、离心法等和化学法，C正确：植物体细胞杂交过程 次生代谢物，C正确：植物细胞工程应用于快速繁殖， 中的细胞融合技术运用了细胞膜的流动性原理，植物 作物脱毒，单倍体育种和突变体的利用等，D正确。 组织培养技术运用了植物细胞的全能性原理，D 3.B【解析】带叶原基的芽中的病毒含量比植物体其 正确 他组织中的病毒含量低，甚至不含病毒，A错误：可推 7,D【解析】供体母牛提供的是卵母细胞，一般要将其 测②过程的温度处理有利于组织中的病毒失去活性， 在体外培养到MⅡ期再进行去核操作，因为该时期 B正确：过程③、④均属于再分化，但培养基A和B 的卵母细胞的细胞质中有激发动物细胞核全能性发 的各成分含量不相同，如培养基中细胞分裂素和生长 挥的物质，A正确：在供体细胞培养过程中，通常需要 素的含量不同，C错误：图中获得脱毒苗采用的是植 在使用的合成培养基中加人血清等物质，因为血清能 物组织培养技术，该技术不改变生物的细胞核遗传物 够给动物细胞提供我们目前还不知道的物质，B正 质，D错误 确：可用电刺激、C载体、蛋白酶合成抑制剂、乙醇 4,B【解析】该实验的自变量为生长素和细胞分裂素 等方法激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程， 的使用比例，A正确：生长素和细胞分裂素的使用比 C正确：①过程常采用显微操作法去核以获得去核的 例对外植体的分裂和分化有影响，获得细胞产物时应 卵母细胞，②过程为胚胎移植，在进行前必须要对代 培养到愈伤组织，故应将生长素和细胞分裂素的使用 孕母牛进行同期发情处理，以便能为胚胎的存活提供 比例调整为1：1，B错误：生长素和细胞分裂素的使用 相同的生理环境，但不需要进行免疫抑制处理，D 比例<1，只生芽不生根，生长素和细胞分裂素的使用 错误。 比例>1时，只生根不生芽，该实验的结果说明生长 8.C【解析】抑癌基因p53突变可能引起细胞癌变，A 素和细胞分裂素的使用比例影响分化的方向，C正 正确：抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增 确：植物组织培养需要严格的消毒和灭菌，防止杂菌 殖，或者促进细胞调亡，这类基因一且突变，可能导致 感染，故该实验成功的关键是消毒和灭菌等无菌技 相应蛋白质活性减弱或失去活性，进而引起细胞瘤 术，D正确。 变，B正确：由题干信息可知，eireDNMTI.通过与抑癌 5.C【解析】①表示去壁过程，常用蘭解法，即使用纤 基因p53表达的蛋白质结合诱发乳腺癌，推测 维素酶和果胶酶处理细胞制备原生质体，A正确：根 cireDNMTI高表达会使乳腺癌细胞增殖加快，C错 据题干信息“若其中一个细胞的染色体在融合前由于 误：通过编辑cireDNMTI基因可抑制其表达，进而降 某种原因断裂…留存在杂种细胞中”可知，②的目 低乳腺癌的发生概率，D正确。 68 高三一轮复习H ·生物学· 9.C【解析】可用促性腺激素处理，使雎鼠排出更多的 蛋白酶、胶原蛋白酶等对内细胞团进行处理，使细胞 卵子，即超数排卵处理，A正确：体外受精前要对采集 间的胶原蛋白等物质被分解掉，从而使内细胞闭分 的精子进行获能处理，B正确：胚胎移植前，要检查胚 散为单个细胞，C错误：胚胎干细胞和诱导出的各种 胎的质量，并在桑葚胚或囊胚阶段移植，C错误：通过 细胞都需在C()2培养箱中培养，以维持培养液的 转基因等技术可对胚胎干细胞进行遗传改造，D pH,D正确。 正确。 15.B【解析】若甲为二倍体植株，乙通常为花粉粒（花 10,B【解析】将悬铃木无菌苗叶片细胞制成原生质 药)，丙为单倍体，③过程可以通过低温处理或用秋 体，培养得到再生植株，体现了细胞具有全能性，A 水仙素处理使染色体数目加倍，成为可育的二倍体， 正确：将甲流病毒外壳蛋白诱导的小鼠B细胞与骨 A正确：若甲为成熟的哺乳动物，乙为配子，丙为受 髓瘤细胞隐合，培养获得抗甲流抗体，但没有形成完 精卵，则①为减数分裂过程，②为受精过程，基因重 整的个体，不能体现细胞的全能性，B错误：将大熊 组发生在①过程中，B错误：若甲为植物体的一部 猫的细胞核植人去核的兔子卵母细胞中，培养出大 分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①为脱分化，②为 熊猫早期胚胎，体现了细胞核的全能性，C正确：将 再分化，植物组织培养的脱分化和再分化过程中需 中华猕猴桃叶肉细胞与狗枣猕猴桃叶肉细胞融合， 要加人植物激素进行调节，C正确：若甲为成年母 获得耐寒性提高的新品种，体现了细胞具有全能性， 羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞，侧①②为 D正确 核移植过程，③表示早期胚胎培养和胚胎移植过程 11,C【解析】在卵巢内获得的卵母细胞在体外培养到 则③过程操作的最后一道工序是胚胎移植，即将早 减数分裂Ⅱ中期才能与获能的精子受精，A错误：据 期胚胎植入代草个体的子宫内，D正确。 图可知，三种早期囊胚由不同受精卵发育而来，故 16.C【解析】克隆熊猫培育技术为细胞核移植技术， a,b、c细胞核中的遗传物质不一定相同，B错误：滋 培育成功的部分原因是卵细胞质具有调控细胞核发 养层细胞将来发育成胎膜和胎盘，胚胎移植前，可取 育的作用，A正确：图中微素处理供体，会促使其超 囊胚的滋养层细胞进行性别鉴定，C正确：可以在培 数排卵，受精后产生更多胚胎，为了给移植胚胎创造 养液中加入适量抗生素来防止杂菌污染，D错误。 良好的孕育条件，应对代孕受体进行同期发情处理， 12.D【解析】调查动物种群密度的常用方法有样方 B正确：据图可知，熊猫甲的细胞核中的遗传物质来 法、标记重捕法，这些方法往往需要直接观察或捕捉 自雌性和雄性大熊猫，细胞质遗传物质来自雌性大 个体，在调查生活在隐蔽、复杂环境中的动物时，特 熊猫，其性状由亲代雕雄个体的基因共同决定，C错 别是猛禽和猛兽时，这些方法就不适用了，本题中研 误：虽然熊猫乙和熊猫丙由同一受精卵发有而来，遗 究人员采用红外触发相机自动拍摄技术，不需要直 传物质相同，但环境因素对其性状表现也有一定的 接观察或捕捉，就能调查种群密度或种群数量或物 影响，故二者表型未必完全一致，D正确。 种丰富度，且对野生哺乳动物的生活干扰相对较小， 二、非选择题 A、BC正确：幼年个体也会在拍摄区域活动，用红 17.(11分，除标注外，每空1分) 外触发相机自动拍摄技术也能调查幼年个体数量， (1)脱分化再分化 D错误。 (2)植物激素无菌 13.B【解析】由题干信息可知，ADC中抗体的作用是 (3)繁殖速度快：培养植株无病毒：保持亲本性状等 特异性识别肿密细胞表面的抗原并与之结合，从而 (写出2条即可，2分) 实现对肿瘤细胞的选择性杀伤，A正确：ADC中药 (4)愈伤组织 物的作用是通过诱发肿瘤细胞调亡而杀伤肿瘤细 (5)单倍体育种(2分)明显缩短育种年限(2分) 胞，B错误：制备单克隆抗体时，获得的杂交瘤细胞 【解析】(1)分析题图可知，③表示脱分化过程，该过 需进行克隆化培养（用培养基培养和注人小鼠腹腔 程形成的愈伤组织细胞分化程度低，全能性高：④表 中培养)和抗体检测（原理是抗体与抗原特异性结 示再分化过程 合)，C正确：ADC进人肿瘤细胞的过程是胞吞，该 (2)植物组织培养的培养基成分包括水分、无机盐、 过程需要消耗肿瘤细胞代产生的ATP,D正确。 糖类，维生素、氨基酸、植物激素等。植物组织培养 14.D【解析】为获得更多的囊胚，采用激素注射促进 过程中要保证无菌。 雌鼠产生更多的卵子，A错误：细胞a和细胞b是由 (3)植物组织培养的优点有繁殖速度快、培养出的相 同一个受精卵经过有丝分裂形成的，其核基因相同， 株无病毒，能够保持亲本性状等。 B错误；若想获得分散的胚胎干细胞，首先需要用胰 (4)在植物组织培养的过程中，可以对愈伤组织进行 ·69· ·生物学· 参考答案及解析 化学或物理的诱变处理，促使其发生突变，再通过诱 均分为甲、乙两组，给甲组小鼠注射适量抗肌细胞膜 导分化形成植株，从中选育出优良品种。这种作物 蛋白I抗体的抗体（或抗膜蛋白M抗体的抗体或抗 新品种的培育方法属于突变体的利用。 蛋白A抗体的抗体)，乙组注射等量的生理盐水，一 (5)若将兰花的茎尖细胞换成兰花的花粉粒，经组织 段时间后观察两组小鼠的症状。小鼠体内的抗肌细 培养形成植株，再进行染色体加倍，这种育种方法称 胞膜蛋白I的抗体（或抗膜蛋白M的抗体或抗蛋白 为单倍体育种，其突出优点是能明显缩短育种年限。 A的抗体)相当于抗原，注射的抗体能与之结合，从 18.(11分，除标注外，每空1分) 而诚弱小鼠体内的相应抗体与肌细胞膜蛋白I(或 (1)将组织分散成单个细胞 膜蛋白M或蛋白A)的结合，甲组小鼠的AChR在 (2)原代培养细胞贴壁接触抑制(2分)胰蛋 突触后膜成簇组装，从而形成成熟的神经肌肉接头， 白酶细胞悬液传代培养 肌无力症状减轻。因此，若与乙组小鼠相比，甲组小 (3)营养：无菌，无毒的环境：适宜的温度、pH和渗 鼠的肌无力症状有所缓解，说明假设二正确。 透压(2分)pH 20.(9分，除标注外，每空1分) 【解析】(1)用胰蛋白酶、胶原蛋白南等处理动物组 (1)受精 织是为了将组织分散成单个细胞。 (2)获能 多种酶 透明带反应和卵细胞膜反应 (2)初次培养称为原代培养，当细胞贴壁生长出现接 (2分)】 触抑制时需要再次用胰蛋白酶处理，制成细胞悬液 (3)同期发情免疫排斥 后分瓶培养称为传代培养。 (4)取囊胚的滋养层细胞做DNA分析(2分》 (3)动物细胞培养的条件包括营养，无菌、无毒的环 【解析】(1)试管动物技术通常是指通过人工操作使 境，适宜的温度，H和渗透压，气体环境四个方面。 卵细胞和精子在体外条件下受精，并经过早期胚胎 其中CO:的主要作用是维持培养液的pH。 培养后，再将胚胎移植到代孕动物子宫内，从而获得 19.(10分，除标注外，每空1分) 后代的技术 (1)Na+胞吐 (2)图中过程①是体外受精，人工采集的卵细胞与精 (2)①AChR 子不能直接受精，精子需要经过获能处理，卵细胞需 ②抗肌细胞膜蛋白I(或抗膜蛋白M或抗蛋白A) 要发育到MⅡ中期才可受精。精卵结合时，首先发 肌细胞无法完成信号转导(2分) 生顶体反应，精子释放出多种酶，以溶解卵细胞膜外 ③取生长状况相同，题述类型肌无力小鼠若干，随机 的一些结构，便于精子进入。透明带反应和卵细胞 均分为甲，乙两组，给甲组小鼠注射适量抗肌细胞膜 膜反应是防止多精入卵的两道屏障。 蛋白I抗体的抗体（或抗膜蛋白M抗体的抗体或抗 (3)胚胎移植时，为使受体、供体生理状态相同，便于 蛋白A抗体的抗体)，乙组注射等量的生理盐水，一 胚胎的移植，需要事先用激素对供体和受体进行同 段时间后观察两组小鼠的症状，若与乙组相比，甲组 期发情处理。受体对移入子宫的外来胚胎基本上不 小鼠的肌无力症状有所缓解，说明假设二正确 发生免疫排斥反应这是胚胎移植的生理基础。 (4分)】 (4)对移植前的胚胎进行性别鉴定，需要取囊胚的滋 【解析】(1)兴奋传至突触前膜时，突触前膜Na内 养层细胞做DNA分析。 流：神经递质ACh以胞吐的形式释放到突触间隙。 21.(11分，除标注外，每空1分》 (2)①若该类型患者ACR基因突变，则不能产生 (1)T AChR,从而导致ACh无法与AChR结合，使神经肌 (2)增殖，分化浆细胞和记忆 肉接头功能丧失，导致肌无力。为验证假设一，以健 (3)核酸抗新型冠状病毒抗体(2分)》 康人为对照，检测患者AChR基因，发现AChR基因 (4)刺突蛋白（或S蛋白）(2分)杂交瘤多种B 未突变，进一步作出假设二。 (2分) ②结合题干“神经末梢释放…神经肌肉接头”推 【解析】(1)据题图1可知，人体内抗原呈递细胞吞 测，假设二是此类型患者存在抗肌细胞膜蛋白【（或 噬新冠病毒，并将新冠病毒的抗原暴露，呈递给T 抗膜蛋白M或抗蛋白A)的抗体，该抗体会与肌细 细胞，被T细胞表面的受体识别后激活T细胞。 胞膜蛋白I(或膜蛋白M或蛋白A)结合，使肌细胞 (2)激活的T细胞释放淋巴因子，并将抗原呈递给B 无法完成信号转导，从而不能形成成熟的神经肌肉 细胞，B细胞识别人侵的病毒后，迅速增殖分化成浆 接头，导致肌无力。 细胞和记忆细胞。 ③取生长状况相同，题述类型肌无力小鼠若干，随机 (3)临床上为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感 ·70 高三一轮复习H ·生物学· 染者，采集鼻咽拭子主要用于病原学检查，检测疑似 取激活的B细胞与骨髓瘤细胞脸合，获得脸合的、未 患者的呼吸道是否有新冠病毒的核酸，采集血液样 融合的细胞，用HAT筛选培养基培养，未融合的B 本主要用于血清学检查，检测血清中是否产生抗新 细胞不能长期生存而死亡，未融合的骨髓瘤细胞不 型冠状病毒的抗体。 能合成DNA而死亡，只有杂交瘤细胞能成活。由 (4)据题中图2所示，结合单克隆抗体制备方法，要 于同一种抗原可能激活多种B细胞，筛选出的融合 研制抗刺突蛋白单克隆抗体，需先注射新冠病毒的 的骨髓瘤细胞就可能分泌多种抗体，还需继续筛选 刺突蛋白（或S蛋白），以激活小鼠的免疫细胞，再提 才能获得分泌单克隆抗体的细胞。 ·71