(14)亚非拉民族民主运动的高涨、第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【衡水金卷·先享题】2025年高考历史一轮复习周测卷（山东专版 小题量）

高三轮复习40分钟周测卷/历史 A.导贵了四即领城的混乱 非欺编了众多的精美阶层 公与欧湖传统文化相站合 D.异化了近代的民线主义 (十四}亚非拉民族民主运动的高涨、 ?.英国史学家在《多尼黑：悲图的序幕》一书中写道：“国的杆服国策，英国的娱靖国薰，就像再胶 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 并行的溪水在奔流，它们将在一个交又点结合起米，并成了导政第二次世界大战的量重要的因 素之一”上述戏点 (考试时间40分钟，分100分】 A.深刘捐示了“二皮”爆发的眼源 :明确了莫、德两国的战争用贵 一、选挥爱（本题其5小墨，每小题4分，共60分，在每小想给出的四个选项中，只有一项是符合 C反缺了壁界人民爱好和平的愿里 D.有利于人门时成争间遥的反思 题目表求的》 8.据下表可知 1.1919年3月，印度因花议“零拉转法而举行总里工：5月，中国发生五四运动：6月，奖及的开 937一3球年农量闻与工化国同的关酰 罗重历山大等地发生了反英暴动：7月，土开其的可末尔提出民族白决。这些事作的共同意义 长业国对工业国的关园 工业同对农国的美视 在于 国家 197年 193刻年 国家 1937年 19路年 A.终销联美列强的侵略 B.标志重非民恢意识的觉醒 C诗摇殖民体系的秩序 D.导政雅民主义体系的用青 到牙利 31,8 2.6特 德国 27峰 2,5绿 之.一战厅，雨方殖民因家厘南重、东南正民文策。 可实行乐谓完我改草：美国实行“瑞化”，建 保自利重 754 0售 法国 9,1集 54 克三权分立的政静体制：背兰推续泰行新请输殖民地以权力和隔利的“道义改革”。这生国整 A.基于宗主国一战后实力衰是 B.使古老亚调民：意识开始觉曜 频好 位.7据 75.5得 丝大相 4停 64 C后在以退为进啡护原有筑治 D行在碳目立新直援控满殖民随 g马尼 4得.5偏 55 值克斯译伐克 36.3 84 3。下表所示是)世纪腾半期亚非拉民，解放运动的指导思恩和主张，据此可知，这一时期 A.各同需要合作皮对共同捷战 关税大棍使世界走向战争 德区 名常 主戴 C.双浙分菱为再大对立的集团 D.国际经济组视的作用有限 9.1939年9月17日.当破兰湖临散亡之际.苏联进入波兰境内的西乌克登得商白俄罗斯地区.借 印传 尼赫鲁丰文 见底自由是最首受，最基本约受：发展健经济和文化。与各种及帝力 联合和合作：棱民主制度与壮会主义结合赵来 目是波兰出理的局势对苏联构成了威诗。9一0月，茅襄又分期与波罗的将沿甲的爱沙尼亚，拉 脱排重和立W宛三国签订了互助条钓，规定蒸联在三国境内有驻军，建蔬军港和空不基地的权 力。标联这些话动的主要目的是 印度尼西里 苏如诺生义 见疾主义、酸和共产主义共判合作：国厚主义减人道主义：协商制成风 生制：状会繁素：补会民熊主义，补会民主主义和信印炉面 A.这机瓜分该兰唐面领十 非建立欧地区的军事霸权 C拉拢东南股地区的国家 D.防止德国法我斯战火东国 阿拉自程兴 作豆，北书 实线阿粒伯民航的碰一和自由：反对殖民主义和所本主义：且立.一种在喜 10.截高乐在（战争回忆录》中记述了190年3月在巴黎的见闻：“各行各业都有势力强大的团体 社会主 有据的陆上，民所兰重为风魂的社会主义 公开赞成停战有人认为与希特物相比，所大林才是真正的敌人都分政府官员甚系主 张料让部分非洲殖民地，以便讨寸好这个魔乳。”这些记述据不了当时法国 体调 泛非主义 州是非州人的非州，区权外案皆国主受的粒制.取用战治释当济自出： A,推行簧清政童的动圆 对苏战争的真不关心 非湘策一，好吁全套州的洲结 C远速战败的根本因 D,意识感商时战局的影响 11.1941年6月苏德战争得发，美间的参议员杜鲁门说：“如果我门们看到德国占了上国.就应该援助 粒美 民众主义 延肤装立和拉美世结：发居民其2济，实行十地政事和工业国有化：反国 俄国：如果核国要赢了，就去锈助能国，这样才能让色们拼个够，尽管我可不希里看乳希特粉我 共产丰义，组可国与共产章命作 性！“由北可见，仕鲁门希型美国 A,民旋主义思潮活买 B,社会主文成为各国途求 A,坚持弧立主义外交攻策 压抛弃意识形态灿见 C阶民主文体系瓦朝 D零洲引衡民线解数话动 C赫行功利主义外交原则 D,藤续推行接靖政第 4.193和年美国国会通过“霍巢一斯，特法令，再度是高关税，规定对0种商品增加税率，北中 12下树为二战时博美周的宜传海报，阁中上方文字为”When you rie ALONE you ridn with Hit 包括到种由免改为任税。这一呢定 !“(单鞋气车无异于与希转物为件》。对此解读正确的是 A,缓解了每业危机 B.料微了外皇出口 仁援和了国不手盾 D恶亿了闲际关系 5.1931年.苏联向国外测买的机器设备占世界设备出口总量的13,19过年这一占比上升到了1/2 左右：132年在苏联各部门工作的外国女家有两万人左右，在矿全业巾，还有大量的外闲技术 工人。由此裤斯，此时 A.西方闭家受到经济危杭严重打击 B.西方因家援母标联的经济建设 ,联的经济体料具有递大废习引力 D.苏联与西方国家国家利边趋同 TODAY! 6.法西斯主文管吸引了众多知识分子的支持。法国小说拉罗会尔{193一1945)对民族与文化 的衰老惯万分，认为法西所主义是灵观的革命”：意大利帽学家零梯利(1875一144)夸耀齿 A.战争导致了美国蜜源的急刚匮乏 止美国为保障校略物责进行社金动员 心美国汽车刺造对石潮能源雷象大 D.美国被结来中立准备参加反德战争 西忻主文媛暴是”核复民棋的健康”：德四相学家海德格尔《9一196)认为德间人民前负看 命运顿予的实现文化重兴的特殊使命”，据此可卸，法西斯主文 历史第1页（共4面） 衡水会数·先享赠·高三一轮复习切分种周测经十回可 历史第2页（共4面） 山东专版 13,下表是美国广播（白官厨房》和（明天）的旺照。豁此可知，两部广播刚 甘地领位厘队面开给“经军”，把响“官止”，企他展碱 193043月 创网 桂 坏盘汝机制并常的4马，架起了第二之拿派方不合作造动 以参议员格雷为民表的-一聚主条与德闲和早共处，把法丙 1930年9月3库 委国代礼印准发汽后，甘地的极鸣非基方生崎与着大党细平机购的有春外美 《日官时房》 1941年 新侵略提争看作育业机金：以总茂为代表拧一架主繁销相 持战争的主孩发土实配冲定，以雅他两北减免职 点国家利趋，换k一个仪有仇根的安全世界.国会最目 依据材料和所学知识，封甘地我治家的形象加以评述。16分】 通过了总统的主型 (要求：表述成文，持论有影、史论站合，逐辑清嘴》 本文从量术战城有料到家，其父就说，“既然美国口品条在 (用天 14中年 气险员的位子上.视们从夏拿拉一材，起分支视将可 骨界的角角落落！”方克反材这种里题领多出走 生主张辆性弱小闲家的利道 B.显示出美同社会不同阶层的严重对立 C:宜扬美国的需权主文见想 山反莫出作誉对美闲所面酯形劳的组考 14,根摆下表可推 国际细 树联短 联合国 重要代构 国度大会，行政民 联合州大会，安理会 17,《4分)历史漫：可以叙史解史。它柱往针对重大历史事作，重赞历史人物等，使用夸张，比 大会和有致院的次议念国 联合属太会对重要句题的决议均需的出第并参加 喻，寓意，突出国节等方式，第中反膜特定的历史内容和相关历生膏景，以及作青对历史同随的 决风家调 约特别规定者外，均度全 收票的命是国以2/小多数通过：对下韦W序率项 认识，解释与看持析史的立场。阅读材料，国答问题 的发理会决议成由5个里事国中的9国国意 体一我通过 材料 闻登闻必覆包活全体常任月事国在内 A国联有效地解除了战争成的 B,联合国实现了国际关系民主化 C.国际？是大民需的工具 D.政府同国际组织在探案中发园 15,一搜结束后、丘吉东极其位视苏襄，认为英国皮该相杀布尔什雀克害文，共产堂人都是线悬野 金的人，苏德复争爆发后，丘吉尔声明：俄国的支雀就是我门的实难，我门要台根可人民一切 可能的援助。”二成结束后，46年丘吉尔在美网高尔领高讲中又公开把不美捐向苏联，声称苏 联的华在成静了整个武洲。这表明他 A,一贯仇视社会主义和苏联 B,以罪护爽国科溢为出爱点 C是一位养于授机的攻治家 D.用意洪彩态标准区分盘我 既线 龙名 分数 题号 23 4 910 1112131415 19川9早出颜的爱4（春下若灵】 爷案 (1》结合所学知识，说明上述漫雨道含的历史背量，历史内容和符合史实的离登。(12分) 二、非透择（木题其2小题，共40分） 16.《16分)阀读材料，可答月题 材料一付地始体制信，“以牙适牙”的报复原时，只能季敢人类表失理智，暴力只驼孕育基力， 总者以仁感表改速人是。用非基力方式化解冲炙，各做对才通此询通与交流可以造成正利共 燕的解读穷量。…计地和平主文员的我门用宽客的心去着得世界，进而化解冲突 一摘编自孙艺嗣（甘地和平主义研宽） (2)围浇二战中的重大事件成历史人物，按员历史爱耗的星规要求，构思一解历史爱面并加以 材料二 说明。（12分) 价地是香需年表（邮分） 要求：自拟主题：写出构思，无需作料：史实准确：观点正确。) 闭6年8月用 甘地点南悬姐服了一场就假”黑法令“的地动。及时南非发府针时拜度人的法 律为种酰残视，房风了真厘专◆暴为争远。不过，特地对是多国仍无满与总 1921年1一8月 在计地领琴下，全期春线市蜂修驶我美国书西，手皙手摆，平上有衣顺，属制或 尔士拿玉传印 122年2用 爱生农民此完共登警富局和烧头零军率件，什地冬承点即件上不合作随动，键 传了士年，引起国大党A的是部是 历史第3引共4黄》 衡水金在·元享抛一高三一轮数习0分伸固测性十四 历变第4成共4西) 山东家戴高三一轮复习山东专版 ·历史· 高三一轮复习40分钟周测卷/历史（十四） 9 命题要素一览表 注： 1.关键能力要求： 1.获取和解读历史信息的能力Ⅱ，分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.核心素养： ①唯物史观 ②时空观念 ③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 分 知识点 关键能力要求 核心素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) ① 2 3 ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 亚非拉民族民主运动的高涨 易 0.7 2 选择题 4 亚非拉民族民主运动的高涨 易 0.7 3 选择题 又 亚非拉民族民主运动的高涨 中 0.6 选择题 经济大危机的影响 易 0.7 选择题 经济大危机时期苏联的经济 中 0.6 6 选择题 4 法西斯主义的蔓延 中 0.6 7 选择题 二战爆发原因的分析 中 0.6 8 选择题 4 应对经济危机的举措 中 0.6 9 选择题 4 苏联应对战争威胁的举措 中 0.6 10 选择题 4 意识形态对战争的影响 易 0.7 11 选择题 4 二战时期美国的对外政策 中 0.6 12 选择题 二战时期美国的国内政策 中 0.6 13 选择题 战时期美国政策与态度的变化 中 0.6 14 选择题 4 联合国的成立 易 0.7 15 选择题 4 国家利益与对外政策 中 0.6 16 非选择题 16 对甘地形象的分析 中 0.6 17 非选择题 24 漫画分析 中 0.6 ·57. ·历史 参考答案及解析 香考答案及解析 一、选择题 B项：这一规定加剧了国际矛盾，排除C项。 1.C【解析】据材料及所学知识可知，一战之后，印度、5.A【解析】据题干并结合所学(1929一1933年的经 中国，埃及、土耳其均爆发了反对殖民侵略的暴动或 济大危机)可知，由于西方资本主义国家受到经济危 革命运动，这些运动极大地冲击了列强在殖民地、半 机严重打击，国内产品严重过剩，人口失业现象非常 殖民地的统治，动摇了殖民体系的秩序，故选C项：据 严重，在此种情况下，苏联充分利用这一有利时机，大 所学知识可知，埃及、印度终结列强的侵略是在二战 量向国外购买设备，引进外国人才，故选A项：西方 之后，排除A项：亚非民族意识觉醒是在一战之前， 国家属于资本主义社会，苏联属于社会主义社会，由 如中国的辛亥革命，印度1905一1908年反英斗争等， 于意识形态的迥异，西方国家不会大力援助苏联的经 排除B项：亚非拉民族国家大规模独立，殖民主义体 济建设，排除B项：进口机器设备与体制的吸引力无 系最终崩溃是在二战之后，排除D项。 关，排除C项：结合所学可知，苏联与西方大国政治制 2.C【解析】据题干“一战后，西方殖民国家调整南 度和意识形态存在差异，国家利益也不同，排除D 亚、东南亚殖民政策”并结合所学可知，亚洲人民的反 项。 抗迫使西方殖民国家对殖民政策进行调整，企图通过6.D【解析】据材料可知，法西斯主义吸引了众多知 一些让步达到维护原有统治的目的，故选C项。“实 识分子的支持，其中法国、德国和意大利的部分知识 力衰退”以偏概全，一战中美国大发战争横财而实力 分子鼓吹法西斯主义、宜扬极端民族主义思想，体现 增强，排除A项：亚洲觉醒于19世纪末20世纪初，排 了法西斯主义对近代民族主义的异化，故选D项 除B项；“直接控制”不符合逻辑和题干信息，排除D 材料反映了法西斯主义吸引了众多知识分子的支持， 项。 但未说明法西斯主义导致了思想领域的混乱，排除A 3.A【解析】根据表格信息可知，当时亚非拉地区民 项；材料反映法西斯主义吸引了众多知识分子的支 族解放运动的指导思想都强调反对帝国主义和实现 持，但知识分子不等于精英阶层，排除B项：C项在材 民族独立，但具体内容各有千秋，说明这一时期亚非 料中无法找到依据，排除。 拉民族主义思潮十分活跃，A项正确：虽然社会主义：7，D【解析】按照英国史学家的观点，导致第二次世 代表时代发展方向，但“各国追求”不符合史实，排除 界大战爆发的因索有以下两个：德国的征服国策和英 B项：20世纪90年代初，殖民主义体系彻底瓦解，排 国的绥靖国策，说明德国的侵略和英国的纵容都对二 除C项：虽然表格中较多地呈现了亚洲各国的民族解 战的爆发产生了重要影响，这有利于人们对战争问题 放运动，但无法据此得出亚洲引领民族解放运动的结 进行反思，故选D项：据所学可知，二战爆发的根本 论，排除D项。 原因在于帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡， 4.D【解析】据材料并结合所学知识可知，1930年正 排除A项：题干仅是述及德国和英国的国策应该对 处于资本主义经济大危机时期，美国为缓和本国经济 战争爆发负有责任，但是并没有明确指出二者的战争 危机，通过提高关税的手段以对外转嫁危机，加剧了 罪责，排除B项：题干内容提到的是德国和英国的国 国家间矛盾、恶化了国际关系，故选D项：提高本国 策，并没有述及“世界人民”，排除C项。 关税的方法一定程度上加剧了世界各国间矛盾，加剧 8.A【解析】据材料并结合所学可知，在经济危机的 了商业危机，排除A项；提高关税的做法限制了外国 背景下，农业国与工业国互相提高关税，实行贸易保 商品的涌入，但没有明确国内商品的出口情况，排除 护主义，这样只会加剧国际局势的动荡，因此各国之 ·58. 高三一轮复习山东专版 ·历史· 间需要合作来共同应对挑战，故选A项；关税大战不 “单独驾车无异于与希特勒为伴”正是为了节约轮 一定会引发战争，B项说法错误，排除：材料仅反映农 胎和汽油的使用，倡导减少出行，减轻战略物资消耗 业国与工业国互相提高关税，无法得出欧洲分裂为两 的体现，故选B项：材料中减少驾车出行是为了保障 大对立的集团，排除C项：协调关税的国际经济组织 战略物资，并非因为战争导致资源匮乏，排除A项： 关贸总协定在二战后成立，而这一时期，协调关税的 亟需石油能源的是战争，并非汽车制造业的发展，排 国际经济组织还未成立，排除D项。 除C项：材料显示此时美国已经参战，并非想要结束 9.D【解析】据材料信息可知，1939年波兰即将败亡 中立状态，排除D项。 之际，苏联进人西乌克兰和西白俄罗斯，并在波罗的13.D【解析】据材料“以总统为代表的一派主张牺牲 海沿岸的国家驻军，这些措施有利于阻止德国入侵苏 一点国家利益，换取一个没有仇恨的安全世界”“既 联，防止德国法西斯战火东延，故选D项：苏联趁机 然美国已经坐在驾驶员的位子上，我们就必须要掌 瓜分波兰东面的领土，不是西面，排除A项：苏联在 控一切”及所学可知，二战期间，美国对法西斯的态 波罗的海驻军的主要目的是防止德国东侵，建立军事 度由作出一定让步到全面参与反法西斯战争的转 霸权并不是主要目的，排除B项：波罗的海沿岸国家 变，为战后美国霸权主义政治做准备，体现了作者对 不属于东南欧地区，排除C项。 国际形势变化的思考，故选D项：材料“以总统为代 10.D【解析】据材料“有人认为与希特勒相比，斯大 表的一派主张辆牲一点国家利益”是指柄牲美国的 林才是真正的敌人”可知，当时部分法国人有意将针 一点国家利益，并非牺牲弱小国家的利益，排除A 对的矛头指向社会主义苏联，主张法国对德妥协，集 项：材料体现的是参议员格雷与总统主张的分歧以 中精力用于反对社会主义苏联，体现了意识形态对 及杰克父子观点的分歧，并非是美国社会不同阶层 战局的影响，故选D项：狭隘的利己主义思潮和自 的严重对立，排除B项：二战后美国推行霸权主义， 身国家利益至上的观念是英法推行绥靖政策的主要 与材料中的时间不符，排除C项。 动因，材料未体现相关内容，排除A项：苏德战争：14.D【解析】据材料并结合所学可知，鉴于国联没有 1941年爆发，排除B项：自身国家实力的相对下降 在制裁侵略、保卫世界和平方面发挥应有的作用，联 和国家应对政策的失误是导致法国速败的根本原 合国改“全体一致”原则为“多数通过”“大国一致” 因，排除C项 原则，可见联合国在国联的基础上进一步探索和发 11.C【解析】据题干“如果我们看到德国占了上风， 展，故选D项。“有效地解除了战争威胁”不符合史 就应该援助俄国：如果俄国要赢了，就去帮助德国” 实，国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应 可知，在苏德战争爆发之后，美国希望德国和俄国互 有的作用，排除A项：“实现了”不符合史实，应为 相火并，以便坐收渔翁之利，说明杜鲁门希望美国奉 “有利于”，排除B项；“是大国争霸的工具”说法不 行功利主义外交原则，以维护美国自身的利益，故选 准确，联合国虽然在战后一段时期里受到了大国争 C项：据题干中“（美国）应该援助俄国”“（美国）就 新的影响，但其也在维护世界和平与发展方面发挥 去帮助德国”，说明杜鲁门并不主张孤立主义，排除 了重要作用，排除C项。 A项；美国抛弃意识形态偏见的目的还在于维护自15.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，一战后苏 身利益，并且美国也并没有完全抛弃意识形态的偏 俄通过十月革命走上了社会主义道路，所以遭到了丘 见，排除B项：绥靖政策是一种为了保存自己的既得 吉尔的敌视和封锁，苏德战争后，苏联是对抗德国法西 利益，以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协 斯的主要力量，英国给予苏联必要的援助就是在减轻 的政策，这种政策与题干内容无关，排除D项。 自身的压力，二战后资本主义阵营与社会主义阵营尖 12.B【解析】材料中提倡不要单独驾车的背景是美国 锐对立，导致英国不谊染对苏联的敌对情绪，所以不 为保障橡胶、汽油等战略物资供应进行的社会运动， 同时期英国的对苏政策实际上反映了英国国家利益的 ·59. ·历史 参考答案及解析 需要，故选B项；苏德战争时期英国对苏态度比较友 内容：英、法，美等国操控了巴黎和会，缔结了《凡尔 好，排除A项：丘吉尔的投机态度也是建立在内外形势 赛和约》，要求德国及其盟国承担战争罪责：战败国 变化和国家利益需要的基础上，排除C项：苏德战争时 向战胜国割地赔款，裁碱军备：德国的海外殖民地被 期英国对苏的友好态度是以反法西斯的共同诉求为标 战胜国瓜分。(6分) 准区分敌我，排除D项。 寓意：图中四个人物和旁白表明，四巨头正合力让德 二、非选择题 国吞下象征《凡尔赛和约》的药丸，凳子上的数字代 16.示例： 表了德国的巨额赔款；左方被紧握的男子代表德国， 评述：甘地是印度民族独立运动的先驱、民族之父和 手指代表英、法，美，意、日五大战胜国，紧握的大手 杰出的资产阶级革命家。作为政治家其形象具有两 和德国夸张的表情表明对战败国德国的严厉制裁。 面性。一战后英国对印度的殖民压迫加重，制造“阿 (4分)】 姆利则惨案”，激化了民族矛盾，甘地创立了非暴力 (2)示例： 理论。他领导的非暴力不合作运动打击了英国殖民 主题：雅尔塔会议：合作与未来。(2分)】 统治和经济侵略，增强了印度民族自尊心和自信心， 构思：漫画的中心是一张圆桌，三把座椅：座椅上分 唤醒了印度人民的抗争意识，为实现印度民族独立 别搭放者一件带有元帅领章的军大衣、一件黑色斗 和社会平等作出巨大贡献。另一方面，他主张抵制 篷和一件卡其色厚风衣：桌上是一张欧洲地图：桌旁 西方物质文明，抛弃先进技术，是历史的倒退：他对 一扇高大的窗户，落地窗帘上端分开，下端聚拢，正 英国政府抱有幻想，以非暴力限制人民革命运动，挫 好形成一个巨大的“V”形：窗外的天空聚集起阴云。 伤了民众反英斗争的积极性，反映了其资产阶级的 (4分】 软弱性，妥协性和时代局限性。(16分) 说明：1945年2月，世界反法西斯战争胜利在望：苏、 (示例只作为评分参考，不作为唯一标准答案) 美，英三国首脑在雅尔塔召开会议。会议主要参加 【解析】根据材料一“用非暴力方式化解冲突，各敌 者有斯大林、罗斯福和丘吉尔；会议协调了盟国的行 对方通过沟通与交流可以达成互利共赢的解决方 动，加快了战胜法西斯的步伐：对战后世界特别是欧 案”和材料二“全印各地开展破坏盐法、抵制洋布的 洲做出安排。用三件放在座椅上的衣物代表着“三 斗争，掀起了第二次非暴力不合作运动”，辨证分析 巨头”，并暗示讨论激烈；“V”形表示着反法西斯战 甘地的形象可知，甘地是印度民族独立运动的先驱、 争胜利在望，结局光明：窗外天空的阴云预示着“冷 民族之父和杰出的资产阶级革命家，作为政治家其 战”的隐忧。雅尔塔会议既给人们带来了胜利光明， 形象具有两面性。一战后英国对印度的殖民压迫加 也带有明显的强权政治色彩。(6分) 重，制造“阿姆利则惨案”，激化了民族矛盾，甘地创 (示例仅供参考，不作为唯一的评分标准》 立了非暴力理论。他领导的非暴力不合作运动打击 【解析】(1)据漫画内容中“1919年”可知，其历史背 了英国殖民统治和经济侵路，增强了印度民族自尊 景是一战结束后，协约国取得胜利，德国战数，巴黎 心和自信心，唤醒了印度人民的抗争意识，为实现印 和会召开。据漫画内容中“四大巨头”“价值百万 度民族独立和社会平等作出巨大贡献。另一方面， 元”“合约”及所学知识（巴黎和会）可知，其历史内 他主张抵制西方物质文明，抛弃先进技术，是历史的 容是英，法、美等国操控了巴黎和会，缔结了《凡尔赛 倒退：他对英国政府抱有幻想，以非暴力限制人民革 和约》，要求德国及其盟国承担战争罪责：战败国向 命运动，挫伤了民众反英斗争的积极性，反映了其资 战胜国割地赔款，裁减军备：德国的海外殖民地被战 产阶级的软弱性，妥协性和时代局限性 胜国瓜分。据漫画内容中“四大巨头”“价值百万 17.(1)背景：一战结束后，协约国取得胜利，德国战败， 元”“不论你喜欢与否，都要吞下它”以及漫画左侧 巴黎和会召开。(2分) 五根手指（英国、法国、美国、意大利、日本）和被握 ·60 高三一轮复习山东专版 ·历史· 紧的男子（德国）可知，其寓意是图中四个人物和旁 就漫画的说明而言，要简要概述出该漫画所隐含的 白表明，四巨头正合力让德国吞下象征《凡尔赛和 一些重要历史史实，结合所学（二战及二战后的国际 约》的药丸，凳子上的数字代表了德国的巨额赔款； 形势)，可以进行如下阐述：1945年2月，世界反法 左方被紧握的男子代表德国，手指代表英、法、美、 西斯战争胜利在望：苏、美、英三国首脑在雅尔塔召 意、日五大战胜国，紧握的大手和德国夸张的表情表 开会议。会议主要参加者有斯大林、罗斯福和丘吉 明对战败国德国的严厉制裁。 尔：会议协调了盟国的行动，加快了战胜法西斯的步 (2)题干要求是“围绕二战中的重大事件或历史人 伐：对战后世界特别是欧洲做出安排。用三件放在 物”，结合所学可知雅尔塔会议最能够全面地展现出 座椅上的衣物代表着“三巨头”，并暗示讨论激烈； 二战的结束及二战之后的国际形势，所以将漫画主 “V”形表示着反法西斯战争胜利在望，结局光明：窗 题定为“雅尔塔会议：合作与未来”。在构思方面， 外天空的阴云预示着“冷战”的隐忧。雅尔塔会议 一方面要展现出该会议的参加者、历史意义，还要展 既给人们带来了胜利光明，也带有明显的强权政治 现出二战之后的“冷战”，基于此，可以进行如下表 色彩。 述：漫画的中心是一张圆桌，三把座椅：座椅上分别 搭放者一件带有元帅领章的军大衣、一件黑色斗篷 和一件卡其色厚风衣：桌上是一张欧洲地图：桌旁一 扇高大的窗户，落地窗帘上端分开，下端聚拢，正好 形成一个巨大的“V”形：窗外的天空聚集起阴云。 ·61.