内容正文:
高三一轮复习周测卷/历史
3.开抑之初,各口岸进口的商品多是少数人问津的“奢侈品”:之后,榴布等日用品的进口量大增
(五)晚清时期的内忧外患与救亡图存
并逐海古据进口商品的主辱。这一变化说明当时
(考试时间0分中,请分10m分)
.列强面了对华的W木输出
挂传说自然经济结构开始解体
心民众与批界市场的联系增强
D,崇洋帽养的风气已甚署生止
一、选择愿(本艺共5小思,每小题3分,其45分。在每小图给出的四个选项中,只有一项是符合
6鸦片战争结束后,西方传教土在华叫办的(中国丛报》即刊线文套彩现五口通角口举的史地知
题目要求的》
民。(天津条约)签订之后,来华西人旅深人内陆地区。沙俄在19世纪七八十年代侵人黑龙
L茅海建在(天朝的衡喷》中指出,在战争到案之前,林期除开始主持新译英文书报获知了英国的
江以南的东北地区之后,在香港创协的英文杂去(中国评论》就特装美往了清制人美前后的历史
一些基本情况,并据此分析得出了对莫国的基本认识:驻印度海军来华军舰增多,这是为了式装
及其民族政策与对银关系。这些活动
走乱钙片。此种认识
A,彰显了国人的办报热情
为殖民扩张提供了最务
A,清楚地认俱到英国的国家诉求
程.基于·人朝上国“的思雄万
C推动了西学进一疹传播
D,利于中国腔人国际社会
G使情政府高度重视,积慢助范
D,是“开眼看世界“的正确达择
7.太平天国起义之后,反观拜上帝教”文北,以家庭和色有利为代表的社会单元功能完全丧失,并
2.林期徐抵粤主持禁烟运动初撕向道光帝慎重建议:对外商采取“免治慨往之里,奖其将惧之心”
将其具体分亿到各个军中单位的细节行为中。且具有一定的”洋想共产丰义色彩”,却忽略了当
的政策,分化敌方,以保障禁师运动的胜利。桂称之为男片必爱清源,而边鲜亦不容轻启,是以
时社会组织的特点,与北同时.“黄库制度”的建设也偏离了初衷,遂渐成为太平天国高层领导者
兼筹并碳”,这表明林则徐
的“私库”。这表明太平天国论动
A,对位我实力了解不清
程主张学西以抵朝外陶
A.星现出嫩的革命精神
B给终奉行平均主义
C注重外交斗争的策略
D,力:中四方经济文化交流
C表现出自相千桥的特点
D,具有室想主义色彩
3.1841年,英军对广州发动进文,所罚之处绕杀抢掉、无恶不作,一元里广大民众夏绕填情,击退
8.清同治十一年(82年),同文靠招考范用扩大为:不分满汉,年在十五至二十五岁,文理业已通
来犯英军。边百余村的团峰手持戈矛聚勤,“将方阳两组台四面围住,各处设快”,使得英军
照者:离汉之举资生监,平日诗求天文草学,四国语言文字者。于是“投考着潮不乏人“,悲至高
“带建两地台中,不植出人”。三元里抗英说明
达39对人,是十年前同文馆首次相考的四倍,最后来取106名:这反装了
A社会性质发生限本变化
A.社会风气和恩想取界的逐步开位
非近代教育离足了社会对人才的需米
C洋务运动推动中外思想文化交流
D.新式学数建立推动了满汉闻的交融
B.农民税极非以桥霞中国
心战车意志决定战争成数
9.9世纪0年代,清廷内深出现~塞勋”与“将助”的争论。左宗常认为,“用北臂指相崖,形势完
D,民众团结杭争反击侵略
整,外患白无察可柔”:新汇运抚杨八常则指出:“西祥各国以船炮利器称雄薄上已三十余年,包
4下表所你为徐溪备新著两本暮作中关于澳大利亚的富分情述。这可用米说明
藏祸心,莫不有时时虎视之势.”上述材料说明
A.沿菁地区经济实力远超西北
测大利里之广莫,甲于东南师诸岛,英夷鳞夺得之,育视之在不甚意,羞跑虽
腐直等略)140甲
B流周罪与洋务派间分技严
广面症矿表醇,物产无多叫市的无科可魔,早有充者,渊办徒精经若南已
仁外文关系影响晚请国防战路
“(澳大利覆)地之广莫,为东南弹请局之冠射香兽处,且吉作堂。有酐牙
D.边圆位机强化清廷优患意识
一怎见比土,以瘦奇天外,育不知地球舞帮,已至亚缓亚之东家南洋也。荷
离真志隋》184母年)
10187年,刘铭论上秦道:“台德四而普海,防不胜防…一新竹.够化一一带,海口分歧,万准布军
满为朝针之争,能以穿荒存之,莫吉错其,”土,惟宣经膏.章收效于百年之
队…如沿而圆有事,敌船以早队痒登,隔笔南北气,内外夹击,危追将不忍言。若修铁路
后,东可谓好到国等接”
成,调兵酸征,刺处有努,厨长里”据此可知,刘钻传
A,国人对世界认机具有渐进生
1,数程请成构在台青追省
丑天朝上属绳念数到据年
任查洪到台喜面酯日本疯间
C·中体再用”思想已逐渐成熟
C时于攻府加强海军建设
D,近代外交章识开始衡发
D,主素兴办接路以观周国防
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衡水金卷·先率延:高三一轮复习测测题五
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山志专极知
11.下图为(点石斋服)历最”计本火牛图”,捞栓了进入朝鲜作战的清军“在百余头牛的双角上
二、非选挥愿(本题共4小题,其55分】
缚火把,聚使平群冲向佞落阵地当倭寇拼命向火牛群开经时,我军已从位后发动攻击,侵
16.(14分)间读材料,可答同题
寇大吸面通"的场景。这可以用来说明
材料在「9世记有,调烧”如何林释中国,英国人填如何和中国人数生意“这一同道。英◆国国
A请军在甲午虚争陆虔中我胜
内日夏分化成两大利益条国
B.军民合作反侵路的爱国精神
染列
至要吨A
C报刊迎合民众对战争的想象
1在中车雪国春竹生洁法雪高乃至要修再品且有林有,所国湾高感在中
D洋务运动提升了清不战斗力
国大力升站率场是不可能的:有人们垃道更多的从中国进口,两本出口
2.下图为请末知识分子成立政治社闭情观的示意图。图中现象出现的主要原因是
2.中国人点很平保菊就选到果高的文明程度,所保他们一直不觉杆时州
夏往有什名必要这是一种盖上排片的文化
·圣测雪号液■
工请制的读律和直骑缘制有其内在合理恒
4,在处现与滑解的关不时。最针的方法不是抛战透无观将涂排岭权成,
是“时您们的制观和规文表见出总有的年重,千以和基的考式与中国武
A超识分子群体的不所壮大
B.民线危机的加解
府文减?
.民族资木主文经济的发展
D.清末新政的推动
1十三行不怎名热袁进口西孝离品,不我表中国率精对西者有品名金不
15.有学者指出,集有为想折演的紧教夜革中的角色,与其说是德同的马丁·路袖,不知说是英
感花雄,器冷在正式算易以外,王希在大受的风和算易
国的亨利八世。城戏“孔教会“实践。康有为对马丁·路德的兴蔑具是他的“数主“身份。他对
工.中国人装除上和英国人一样高欢候育
抗议专制权力的路德精神并不销会,相反他对英国荃公会的“国教”地位十分速恋。这表明集
“自向贸寿豫”
3请制武将超偶试桃人与外溪观沈,酵网清期人址一费接受百方产品的
有为
此混滑领官方的溪◆和刺成
A缺少科学理论的指导
B.过度资恋我治仅利
4,从乐之上来看,沙皇筑国肛里小北州之同的胃易大门,重的混展币或力
C,缺乏对西方文化雨察
D试阁情助流教力量
而导捷料。所以是院使清相武定置马成策,最持的小清是银城手规
14,《中华日报)曾在时评中指出:“其时通国臣民上下,以复仇为雪坠,以积减思担思,以下令逐客
站合材料及所学相关知识.指出9世纪英帝耳两大利登架国对华提点的本疑,并评析这两种
为快意.以闭关她巾为复见太平,其处势应变,虽日非宜,其抗志负气,阶幸无取”它评价的是
配点。(14分)
A虎门销烟
B.太平天国运动
C,戊度维新运动
段.义相团运动
15.1900年6月26日,两江总督0帅一,湖广总符素之到联合上奏:“盖长江商务英国为重,各国规
能己久,惧英国面不敢先发,英亦虑各国干慎面不敢强占,以启各国戒心,在我正可就其所忌
而羁密牵制之”此莓客现上有利于
A谒裤列强在北方的侵略
B,散化则留之到的矛听
C,维护请我阴的中央权减
D.保障东南经陈的发周
班漫
姓名
分数
器号
1
2
3
4
101112314s
答睾
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衡水金丝·失率班·高三一轮复习周测卷五
历史第4页共%页)
山东专强
17.(13分)间读材料,可答月题
(2)根据材料并结合所学知识,指出洋务运动中的翻泽出版话动生了零袋积级影响?《T分)
材料管国落在套陈中认为:”盖翻评一事,原制造之根本”一评书方决具休地玩:“将所瓮译
者,两人先熟竟胸中所书理已明,刚与作士明峰,乃以西书之又,速句择成华语,事士以笔追之
若有难言处,剩与率士科酌州可明:若华士有不明处,则讲明之。择后,年士将稿我正第色。
令合于中国文法。“洋务深福导的韶译出颜活结有意识地介斜科学基哈如识,以凭高普通民众
的科学素魔为常喻修活动为科学启家
江南的凌局制译出或石冷提局一见表{年分)
图教(生:精图)
种校
图数{注:抽图)
本数
兵
43
1660
Ion
7
起数
m
21
物厘
0
1311
3
工程
1码
化学
717
73
矿学
10
133
国学
91
958
63
工艺珀
2X56
76
计2
93期引
40m
一鞠编自李州.税设《试论洋务站动中的翻译出叙活动》
(1)根据材料.分析平务运动中的相译出教话动具有率生特点?《6分)
18(12分)侧读材料,国答问题
材料一9世纪0年代,算国语,李满拿,友常案等环寻银官蜀深刻以识%用关自中与金桥自
大的尼机,板力主很师夷长拉以自摄,力督评寻。自泰制至清制制年,由于北方湖收民或的不
面侵找,中原王相主受以北部将牧民或为厨种叶夏。这种外防内化的观念导致了统治青花民
城,年落、地城与国掌边界洗网。路月战身源发后,西方殖民培力不斯向表国晚内渗逢,新接
西藏,云命、广否等地区的造惠日益P重。在外来压力下,清王朝城佛地与部国期界签约,颜修
标发酸精。历代统希者皆认为,国体的重心在出两不在海,两代官其“皆舍身而注意于尚”,9
世忆D年代,清改府的尚德与海德间时面修危机,在这什严峻彩警下,清数府内布展开了茎
防停物款经数重的争论。清致府在审泥海防危机之后,济海防与陆防置于间零重姿的地位,用
主了降海开重的国防方针,北国陵区城从西北内陆扩大到东向万里海洗。
—德编自王玉冲(论晚请边防晟念的转型)
材料二19世蛇后半期。中国确入强政环间的国局和严重的地蝶数治危机。一方面清是就对
镜戏内边地民残的防花延绅到边外外停的料优。茅一才面鉴于西方列袋以沿降香迎地区为
殖民鸿遵突攻口,清是靖定了害防和海防外重的边防方针,景隔陆地边防和海上酵多
一摘编白孔令原(晚请中国边防历史转向的原因,表现及其影响)
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衡水金春·先率题:离一轮复习测测五园
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山志专极知
《1》银据材料一非结合所学知识,照括晚请边防观念的转变。(6分》
19.(16分)阅1读材料.同答月题.
材料
晚清小纯中女学土彩泉
小说
内金
肉基票国外复单同列掌乡江西后,主喜每执动文尽“心中很每土个女
学堂,开通开通风气”,尽管的慧装造到了小学姓费不足和春典教租
(横又佳人)
候的阿用,然是在业丝丽友的想的下,地的”店黄女学性”最终语或成
之了
(情灵债)中竹系体梦植称作“帝国弟一文去革命花”,地的率命任务故是
去破耳西方列国合或点香中国的计到件为的立会的”女执法”,苏率梦
(铸天设)
应谈多称网晚升竹从事羊◆墙了。系保梦和城的同年通过南人变流
坠台溪玩普岁人,扩大了承命感想在春地的蜂语
量编是是亭城女子程造会桶袖”,后去美洲候学三年,地之所成日国,就
混能区…己之力来潮处调家。》地看到“成青诗人”“日日吃花消,玩相
(女石
会,壳是地青地大,国零享情城是不管”时,使想出丫粉肤我传去的各胡
大存的计罩,饥最外延灵国为种种原州,漫有定或原定岭行制计物
一据王上慧高有常(成长与蜕变:论晚请小说中的女学生形象》整理
(2》暴材料一,二并站合所学知识.述晚诗边防观念的转变。(6分》
(1)根据材料并结合所学知武,数括晚清小说中女学生形象的两变化。(4分)
(2)结合材料,以”变化·突破为题写一期历史短文,(12分)
(要求:表述域文,叙途完整:立论正确,史论结合:型圳严密,条理请谢,)
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衡水金丝·失率班·高三一轮复习周测卷五
历史第8页共页)
山东专强高三一轮复习山东专版XD
·历史
高三一轮复习周测卷/历史(五)
9
命题要素一览表
注:
1.关键能力要求:
1.获取和解读历史信息的能力Ⅱ,分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力
2.核心素养:
①唯物史观
②时空观念③史料实证④历史解释
⑤家国情怀
关键能力要求
核心素养
预估难度
题号
分
知识点
题型
值
(主要内容)
①
③④
⑤
档次
系数
1
选择题
3
19世纪中期的中国与世界
中
0.6
2
选择题
3
鸦片战争
易
0.7
3
选择题
3
鸦片战争
难
0.5
4
选择题
3
“师夷长技以制夷”
中
0.6
选择题
3
鸦片战争
难
0.5
6
选择题
3
近代列强人侵
易
0.7
7
选择题
3
太平天国运动
中
0.6
8
选择题
3
洋务运动
中
0.6
9
选择题
晚清边疆危机
中
0.6
10
选择题
3
中法战争
易
0.7
11
选择题
3
甲午中日战争
难
0.5
12
选择题
瓜分中国的狂潮
中
0.6
13
选择题
3
戊戌维新运动
中
0.6
14
选择题
3
义和团运动
易
0.7
15
选择题
3
东南互保
中
0.6
16
非选择题
14
19世纪中期的中国与世界
中
0.6
17
非选择题
13
洋务运动
中
0.6
18
非选择题
12
边疆危机与甲午中日战争
中
0.6
19
非选择题购
16
戊戌维新运动
难
0.5
·19·
·历史
参考答案及解析
香考答案及解析
一、选择题
:
排除A项:鸦片战争后,自然经济结构已经开始解
1.B【解析】据材料可知,鸦片战争前,林则徐对英国
体,排除B项:民众采购棉布等消费品,并不能说明其
的基本认识是“驻印度海军来华军舰增多,这是为了
崇洋媚外,排除D项。
武装走私鸦片”,这不是对英国的正确认识,而是基于
6.B【解析】结合材料中“展现五口通商口岸的史地
自己“天朝上国”的思维,对英国举动的主观臆断,故
知识”“清潮入关前后的历史及其民族政策与对俄关
选B项:鸦片战争前英国来华军舰增多是为了满足其
系”等信息可知,这些报刊报道关注中国的人文地理,
打开中国市场大门、对华倾销商品和掠夺原料的需
客观上为列强的殖民打张提供服务,故选B项:A,C
求,而林则徐的认识却是“为了武装走私鸦片”,所以
两项材料未体现,排除:D项与材料信息无关,排除。
并未清楚认识到英国的国家诉求,排除A项:当时清7.D【解析】根据材料信息“家庭和私有制为代表的
政府依然以“天朝上国”的姿态自居,对此并不重视,
社会单元功能完全丧失”“忽略了当时社会组织的特
排除C项:鸦片战争前,林则徐主持翻译英文书报,并
点”“成为太平天国高层领导者的‘私库”可知,太平
不属于“眼看世界”的正确选择,而是出于维护清
天国运动背离了该运动的初衷,脱离了中国社会的实
朝统治的本能反应,排除D项。
际,具有空想主义色彩,故选D项:“革命精神”不符
2.C【解析】据材料“分化敌方”“兼筹并顾”可知,林
合材料的主旨,排除A项:“始终”说法错误,排除B
则徐分析敌我情况之后制定出相应的策略,可见他讲
项:从材料看不出自相矛盾的信息,排除C项。
究外交斗争策略,故选C项:林侧徐正是基于敌强我8.A【解析】据材料可知,同治十一年(1872年),由于
羽,对敌我实力的了解,所以建议不可轻易与列强对
招考范围扩大、考试内容更加迎合潮流,同文馆“投考
战,排除A项:B项表述符合史实,但是材料无法体
者颇不乏人”,是十年前同文馆首次招考的四倍,这反
现,排除:材料未涉及中西方经济文化交流,排除D
映了当时社会风气和思想眼界的逐步开放,故选A
项。
项:“满足了”表述绝对,排除B项:同文馆教习外文
3.D【解析】据材料可知,三元里抗英斗争中,中国民
及自然科学方面的知识,是向西方学习,不能体现中
众自行组织,使得英军“潜避两炮台中,不敢出人”,
外文化交流,排除C项:材料未体现满汉间的交融,排
说明民众团结抗争,勇于反击侵略,故选D项:《南京
除D项。
条约》签订标志中国开始沦为半殖民地半封建社会,
9.D【解析】根据材料得出当时已经出现边疆危机,
排除A项;材料反映的是中国民众面对侵略时的抗
一些官员认识到了边疆危机,说明边疆危机强化清廷
争,而非农民阶级难以拯救中国,排除B项:影响战争
忧患意识,故选D项:材料没有体现沿海和西北的经
成败的因素是多样的,而非取决于战斗意志,排除C
济实力对比,排除A项:材料只是体现了对边疆危机
项。
的忧患意识,没有体现洋务派和顾固派的分歧,排除
4.A【解析】根据材料可知,相对于《瀛寰考略》,《瀛
B项:材料没有体现清朝和其他国家的外交关系,无
寰志略》关于澳大利亚的部分描述更为具体和客观,
法得出外交关系对晚清国防战略的影响,排除C项。
说明国人对世界的认识具有渐进性,故选A项:材料10.D【解析】依据材料“台湾四面皆海”“敌船…隔
并不能说明天朝上国观念遭到摒弃,排除B项:最早
绝南北声气”“修铁路”“调兵极便”可知,刘铭传鉴
提出“中体西用”思想的是洋务政论家冯桂芬,与材
于台湾孤悬海外,南北狭长,战时有可能面临南北隔
料无关,排除C项:材料未涉及近代外交意识,排除D
绝、内外夹击的局面,提出修筑铁路以抵御外侮、巩
项
固国防,故选D项;1885年台湾建省,排除A项:材
5.C【解析】依据材料并结合所学可知,外国商品输入
料并未涉及日本对台湾的觊觎,排除B项:材料未涉
量,尤其是棉布等大众消费品的进口量增加,说明民
及海军建设,排除C项
众日益卷入资本主义世界市场之中,故选C项:材料
1山.C【解析】据材料信息可知,《点石斋画报》用想象
所述为西方列强对中国的商品输出,并非资本输出,
的方式描绘清军与日本作战,这迎合了民众对战争
·20·
高三一轮复习山东专版XD
·历史·
的幻想,故选C项;清军在甲午战争陆战中战败,排
通过鸦片贸易来打开中国市场,同时认为中国人喜
除A项:材料反映的是清军对阵日军,并无军民合作
欢经商,西方国家打开中国市场是有一定机会的,从
的信息,排除B项:D项与材料主旨不符,排除。
借鉴历史的角度主张通过武力威慑来迫使清政府改
12.B【解析】据材料并结合所学可知,甲午中日战争
变贸易政策,鸦片战争爆发前,英国的政客们最终选
以中国失败而告终,导致近代中国的民族危机进一
择了这种认识,导致鸦片战争爆发。(6分)
步加深,民族危机的加深促使国内成立政治社团的
【解析】关于19世纪英帝国两大利益集团对华观点
数量在短期内快速增长,故选B项:知识分子群体的
的本质,据材料可知,不管是垄断贸易派还是自由贸
不断壮大不是主要原因,排除A项:C项与材料主旨
易派都在思考怎样打开中国市场,因此19世纪英帝
不符,排除:清末新政的发生时间是1901一1911年,
国两大利益集团对华观点的本质是打开中国市场方
与材料时间不符,排除D项。
式之争。关于对材料中两种观点的评析,由材料“中
13.C【解析】据材料可知,康有为并未领会路德抗议
国人在很早以前就达到很高的文明程度,所以他们
专制权力的精神,故选C项;“缺少科学理论的指
一直不觉得对外交往有什么必要。这是一种孤立排
导”与材料主旨无关,排除A项:材料是在讲康有为
外的文化”“并以和善的方式与中国政府交流”可
缺乏对西方文化的洞察,而非“过度贪恋政治权
知,垄斯断贸易派认为打开中国的市场难度很大,因为
利”,排除B项:D项与材料主旨不符,排除。
中国文明程度高,排外,应该以和善的方式与中国政
14.D【解析】据材料“其时通国臣民上下,以复仇为
府交流,据所学可知,这种观点客观上分析了鸦片战
雪耻,以积愤思抱怨,以下令逐客为快意”可知,这一
争前中英贸易量较少的原因,有一定合理性:由材料
时期,中国上下一致对外,把矛头对准外国人,将外
“因为在正式贸易以外,还存在大量的走私贸易”
国人驱逐出去,可知这是义和团运动,故选D项:虎
“中国人实际上和英国人一样喜欢经商”可知,自由
门销烟时,谈不上“以复仇为雪耻”,排除A项;太平
贸易派认为西方商品在中国有市场,可以在正式贸
天国运动矛头主要对准清政府,太平天国的领袖们
易外通过鸦片贸易来打开中国市场,同时认为中国
主张在平等基础上同西方列强通商,B项不符合题
人喜欢经商,西方国家打开中国市场是有一定机会
意,排除:戊戌维新运动主要学习西方的政治制度,
的,从借鉴历史的角度主张通过武力威极来迫使清
甚至戊戌变法的领导者对列强抱有幻想,与材料信
政府改变贸易政策据所学可知,鸦片战争爆发前,
息不符,排除C项。
英国的政客们最终选择了这种认识,导致鸦片战争
15.D【解析】据材料“长江商务英国为重,各国凯觎
爆发
已久,惧英国而不敢先发,英亦虑各国干预而不敢强
17.(1)特点:西译中述(或答中西两人合作,西人口译/
占,以启各国戒心”可知,在长江一带,欧美列强一定
口述,中国人笔记/笔译、润色):种类多,侧重工程技
程度上相互制约,相对维持了这一地区的平衡和安
术,科学理论;插图多便于理解和实际操作。(6分)
宁,有利于保障东南经济的发展,故选D项:材料强
(2)积极影响:使近代西方的工程技术、科学理论和
调列强在长江流域的相互制衡,没有涉及其对北方
社会改革等内容展现在国人面前,传播了西方思想
的态度,排除A项:清政府采取措施让欧美各国相互
文化;一些爱国知识分子放眼世界、探索新知,推动
牵制,有利于维持其平衡,面不是激化矛盾,排除B
了维新运动的展开:有意识地介绍科学基础知识,起
项:根据材料时间“1900年6月26日”可知,当时正
到了科学启蒙的作用。(7分)
处于八国联军侵华战争期间,当时南方各省督抚与
【解析】(1)根据材料“将所欲译者,两人先熟览胸
英、美等国洽商“东南互保”协议,严重动摇了清政
中而书理已明,则与华士同译,乃以西书之义,逐句
府统治的根基,排除C项。
译成华语”可分析出西译中述(或答中西两人合作,
二、非选择题
西人口译/口述.中国人笔记/笔译、润色):根据材料
16.本质:打开中国市场方式之争。(2分)》
“兵政、船政,物理”等可分析出种类多,侧重工程技
评析:垄断贸易派认为打开中国的市场难度很大,因
术、科学理论:根据材料“图数(注:插图)”可分析出
为中国文明程度高、排外,应该以和善的方式与中国
插图多便于理解和实际操作。
政府交流,这种观点客观上分析了鸦片战争前中英
(2)结合所学可分析出使近代西方的工程技术,科
贸易量较少的原因,有一定合理性:(6分)自由贸易
学理论和社会改革等内容展现在闲人面前,传播了
派认为西方商品在中国有市场,可以在正式贸易外
西方思想文化,一些爱国知识分子放眼世界、探索新
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·历史
参考答案及解析
知,推动了维新运动的展开:根据材料“洋务派领导
造的女性学生形象也一定程度上反映出当时社会内
的翻译出版活动有意识地介绍科学基础知识,以提
忧外患的状况。小说中的女性,她们走出闺阁,努力
高普通民众的科学素质为宗旨的活动为科学启蒙”
学习,学成后积极创协学堂,传播新文化、新思想:她
可分析出有意识地介绍科学基础知识,起到了科学
们舍身救国,英勇奋斗,积极投身于革命救亡图存:
启蒙的作用
她们反对封建礼教,争取自由、平等,维护女性的权
18.(1)转变:由外防内化到强化边界意识:由国防重心
益。这是当时社会部分女性的映射,同样也鼓舞者
放在陆地到海陆并重。(6分)
更多的女性。受小说影响,越来越多女子积极参与
(2)评述:晚清海防观念的转变是在列强侵华加剧,
学堂学习,参加革命,参与女子解放斗争。是晚清时
民族危机不断加深的背景下转变的:这种观念的转
期出现的新变化与突破。(10分)
变有利于加强对边疆的治理,强化边界意识,维护国
晚清时期小说中的女性形象来源于社会生活,但却
家领土完整:有利于推进近代中国的国防建设和海
高于社会生活。受当时社会条件的限制,女性的变
军建设。(6分)
化与突破是局限的。(2分)
【解析】(1)根据材料一“这种外防内化的观念导致
【解析】(1)据材料“白慧琴国外留学回到家乡江阴
了统治者把民族、部落、地域与国家边界混同”得出
后,‘立意想扶助女界‘心中很想立个女学堂,开通
由外防内化到强化边界意识;根据材料一“历代统治
开通风气”可知,走出闺阁,学习知识,积极创办学
者皆认为,国防的重心在陆而不在海…将海防与
堂传播新文化,新思想:据材料“她的革命任务就是
陆防置于同等重要的地位”得出由国防重心放在陆
去破坏西方列国合谋瓜分中国的计划…苏华梦和
地到海陆并重。
她的同伴通过与人交流,登台演说等方式,扩大了革
(2)根据材料二“中国陷入强敌环伺的困局和严重
命思想在各地的传播”可知,舍身救国,投身于革命
的地缘政治危机”并结合所学知识,可得出海防观念
救亡图存:结合所学从反对封建礼教来维护自己权
的转变是在列强侵华加剧,民族危机加深的背景下
益的角度分析。
进行的,最后再强调这种转变的积极影响,即从维护
(2)首先,阅读问题“以·变化·突破'为题”可知,要
主权、国防建设等几个角度分析。结合所学可知,这
抓住变化和突破两方面来论述。然后,第一小问已
种观念的转变有利于加强对边疆的治理,强化边界
经分析了女学生形象的新变化,结合所学从鸦片战
意识,维护国家领土完整,有利于推进近代中国的国
争后中国社会性质的变化、救亡图存的时代主题、西
防建设和海军建设。
方启蒙思想在中国的传播,各阶层展开救亡图存的
19.(1)新变化:走出闺阁,学习知识,积极创办学堂传
斗争等角度分析变化的原因。要做到史论结合,逻
播新文化、新思想:舍身救国,投身于革命救亡图存:
辑严密、条理清晰。最后归纳总结,结合所学从进步
反对封建礼教.维护自己权益。(4分,任答两点即
性和局限性来分析,小说中女性形象受到时代环境
可)
的影响表现进步性,同时要理解女性的解放受到社
(2)示例:
会条件的限制。言之有理即可。
题目:变化·突破
阐述:鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社
会,救亡图存成为时代主旋律。晚清小说中女学生
形象的出现,是对古代白话小说中女性形象传统的
纠正和变革,也是晚清近代化在小说中的体现,其塑
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