(24)二战后社会主义国家和世界殖民体系的新变化-【衡水金卷·先享题】2025年高考历史一轮复习周测卷（通史版 小题量）

高三一轮复习40分钟周测卷/历史 6196器年，在与莫斯科的会谈中，切尔尼克以证克总理的身份提周：捷克需花费4亿一3亿卢布逐 (二十四)二战后社会主义国家和世界殖民体系的新变化 步夜革工业结构和布局，以推动加工工业现代化，并希望从苏东联得到这笔货激。这反矣了 A.苏联叶东欧国家的据助 对斯大林模式的突重 (考试时间40分中，请分10m分) 仁联与东伙关系的短和 D.东队改革存在的局园 一，选择题（本题共6小题，每小超4分，共6耐分。在每小题希出的四个选项中，只有一魔是符合 7.从D世纪0年代开始，放兰与发达置本主义国家的翼易逐年增长，外乳总额占比从190年的 巡目要米的) 25.8峰上升到1975年的49.3%。19羽年，制牙利的农产品和食品出口量有一半运往两方发达 1,右周中农业宣传陆报上的外文章思是”玉米，适合于每一头小牛”。该 国家，这一动向 海报反换了 ,使东以国家难入了市场经济 且足解了美苏之间的景素形费 A.新经济政策澈发了农民生产积极性 仁促击东款国家经济高速增长 D,加深了苏张和东微国家矛眉 我苏俄农民建设农业强国的整定信念 8.946年0月，去国刚宪议会通过新瓷法，“法兰西帝国“易名为“法兰丙联邦”，宣称法国与殖民 心苏联党和政附解决粮食问题的方略 地在“权科，文务平等的础上”建立兼邦，肥殖民地分成南外省与端外镜地联系角地（多哥，喀 D.苏联氮导人推进农业集体化的决心 麦确).联氛成员国（印支3国、哗洛哥，突尼斯）和并地4类。这做法 2.1958年.苏联工程审库普里扬诺雄奇发明了更轻便的移动电话，到1965年，该移动电话已经可 A.在根木上攻变了殖民帝国的性规 北受到了印巴分治事作的直接彩利 以在阳千米有效工作。蒸重政府对这项研究没有类里.官员们认为”人民守着线路打电话 C收弃了宗主国对风地的支配地位 D.反陕了法国雏排殖民统治的企图 复可以了”。于是，它孩叫停了。这表明当时苏眠 9.156年，钠赛尔决定将茅伊士站河收归国有，英国，法国，以色列军队联合起来试阅存国运河的 A.对人民需求的重视 B.忽混科学技术的作用 控权，但是遗到了美国和访联的面强速贵，被流撕军，埃及显终成功收回苏伊士运河的主权 C计刻经济弊端初显 D保受官鞭化管理影响 以下有关苏伊士运河表述，与材料最符合的是 3.下表为所5一73年苏联集体农在和可营农场亏数情况表。由此可知，背时苏联 A.运闻在十九世纪中后期延航运背 我直援缩短太平洋与印度洋的距离 C哉略地位重整从面引发大国角逐 D,标志着世界精民体系的量终瓦解 韩体瓷庄 国黄农场 .下图为19年到作的漫面，面中被间的丰湖人弯山地转缩在非洲越图中，准备挣脱色的物颜 年饼 190 13 1966 19m1973 该漫面副示出 梦供全业数（家到 134 213 992 92 102306 、.非洲发展受到地缘限制 今弱企业心企业总数的比例[堡) 1.9 4.7 18.1 38 39 54 状世界殖民体系被完全据级 A.综合间力水平下降 .农业授入逐年减少 仁丰洲民族独立意但觉耀 C经济发展出现困境 D工农产直差扩大 D.第三世界同家的不唐壮大 4有学者认为，当西方国家正在”滞张”和经济增长半消失中挣扎时，苏联国造了被配录的产量。 1111年，加纳埃及等6国制定了（卡楼布兰卡非光老章），能们强调琴加强非洲各国团结，支 以84年为侧，苏联的钢产量粗过更国的0降，铁矿产量是美钢的6倍。但苏联的黑素是一种 援事洲领土上的民转解救斗争，南灭各种形式的殖民主文，发展李别国家间经济、文化等方面 情觉，公布的赠长和产量数据与它门买际的经济表现设有关系。在苏联，工业的“成功”意味看 的合作。该光章 端是专斯面任意的定翻，不管生产货物的质量，产品的实种需要或生产的成本。材料旨在说明 1.标志着非测随民体系的瓦解 我壮大了第三世界的力量 A,西方发展经济要是免使用计划手段 H.苏联又尔巴乔夫改革势在必行 仁旨在实我非洲的成治一体化 D,遁和了冷成的紧张品势 C高度集中的体制阻弄经济健康成长 D.苏联未发生“得底”正明其工业化的成动 12.从20世纪40年代后则别70年代中期.在亚拉形或了一个新的民货集立国家体条。20世纪 5.185年行月苏联自动新一轮高等敦育改革，相关文件规定，高等学校应培养“具有牢周的号列 0年代联合国接纳的43个新金员国全都是第三世界闲家.在用年代又接纳引个第三世界间 主义知惧“一具备观代经高思辈，从事管理组织和教育工作的能力”~大里作出有关革新的决定 家这说明 并积极付情实雀的能力”的人才。这些要求 A,维护各国国家利益是联合国主要任务 国际攻治新秩序已经建 A是苏眠知连经济发展找路的举指 B.促虎了苏联高校发薇的良好与面 C发展间题是第三世界国家的着要问圆 D.暮重国家主权是时代共识 C促进马克思主义堪想的广泛传播 D为苏：联发展培养一世高科技人才 历史第1页（共4页） 衡所水金续·失享题·离三一轮复习)分钟周两难二十可 历史第1重1共4页) 通史极 三.下表为二战后部分新兴民熊国家文化发展情况表。据此可知，这些闲家文化发展的共同点是 二、非选挥愿（本题共2小题，共站分） 写家 文化 17.二战日，亚率拉民黄解收浪福空前高深，20世纪90年代，世界殖民体系最篷谢覆。侧读材利。 政治体脚学习英同，主烫官方进言为氮语和印地语：蒙南甘地思想：有重紫数 完成下列要求。(20分) 印度 信伟多样性：种姓因素振然其有重要利 材料一 著加拔 爱杨儒家文化精华：吸收有方科学枝术，管理妇贝等 非河独立提程乐意图（囊至1990年》 埃是 伊斯兰管为官方来教：网位价语方有方诉言，美鲜法语施广泛使用 A注重发扬儒家文化精华 B.文化多择化面丝前所未有的挑战 G.全盘否定本土传统文化 )在意木土文化与西方文化相陆合 4.第二次世界大哉后，主要发达资本主义国家集中了世界上最先进的一些工业部门，如汽车制造 北，机制造业，电子工业、，化学工业，字宙航天工业等。一些劳动力密集，资本密集，原材料消 毛大.污染严重的产业期相对转移到其他发展中国家。这表明。二成后 A亚洲国家严重依懒国际市属 B.不合理的国际分工盔然存在 摘自（中外历史钢要》（下） G,拉美国家达到中等收人水平 材科二二旋后氏跳碳立澳湖中，除一解分国家走上苏乳模式的社会主义道感，还有相意表重 D,丰洲是发展最不平的地区 的新位生国家包曾在民接主义携帜下蜜布命己是无种美型的”丝会主义国家”，表市姿与香方 15.0世纪0年代起，新加坡积级支持外机构设立重洲货币经背单位，并于198年全而放开并 瓷衣主又分道杨镇，从而形成了“春资本玉义发摄道路”的实我。在不同程度上从事过这种实 汇市场.1990年，新加坡将外国人持有本地银行R权比例的上限由2隆提高到了40%。这反 寒的国家的有50多个，主要分有在垂测，非刘和拉丁吴河 陕出新甘城 易体上看，“串责表主义发展道路”到线在8主特期曾表规出有利于清除殖民镜治的狼速 A大量吸引精英移民 现国芪裤国家微权和发展民族经济等方西的但枫作用，似在实现现代化日标的长陶发展进程 目.受益于经济全球化 中，时彩的极济站胸和低故城的烧济机制使其些国家发摄城授。 C,经济发展潜度危机 —筠编自王斯德气世界通史（第三板）》 D,优化了其产北结构 (1)根据材料一并结合所学知识，餐括非洲民航鞋立运动退程的特点。(6分) 16.位墨西哥学者在论连当代拉「美洲的文化时指出：”虽然人们已不再像D世纪韧那样不相 批判地抄爱法兰再的文学艺术时到。但是种种·被普艺术”和·北方魔然大物”的消费榄式的表 (2)根据材料二并结合所学知识，分析二战后新兴民熊粒立网家选择“非资本主义爱展直路 现已保保地邃人了拉丁美洲的文化.”这一观点体说了 的原因，并指出二战后新兴民族数立国家面临的挑战。(4分) A.殖民体系的全面期衡 县.发提中国家民族文化的生存用境 18.阅1读材料，完成下到问面。(16分) C,拉美文明的重大黄标 材料辱史上的苏秋，增横显以多什称呼：“系命摇道”“红色灯塔”“规复女国”“老大哥”等，不 D.全球化与区就集州化之阿的冲突 网的程呼反快了人们对茶联质史的不同星解 班地 特名 分数 国饶世界史，选择某一称呼或者白叔一个称年，并运用具体生实，予以论述。〔壁求：以年甲为 道号 234367891011121314156 题论证充分，史实准确，表述请晰.) 答案 历史第3质共4页 衡本金数·光享赠·商三一蛇复习机分种周测费二十 历史第4夏共4页 通史履高三一轮复习 ·历史（通史版）· 高三一轮复习40分钟周测卷/历史（二十四） 命题要素一览表 注： 1.关键能力要求： 1.获取和解读历史信息的能力Ⅱ，分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.学科素养： ①唯物史观 ②时空观念③史料实证 ④历史解释 ⑤家国情怀 分 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) ①②③ ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 4 赫鲁晓夫改革 难 0.5 2 选择题 4 苏联模式的弊端 中 0.6 3 选择题 × 勃列日涅夫改革 0.6 选择题 苏联经济发展存在的问题 中 0.6 选择题 戈尔巴乔夫改革 易 0.7 6 选择题 4 东欧的社会主义建设，改革和剧变 易 0.7 7 选择题 东欧的社会主义建设，改革和剧变 难 0.5 8 选择题 4 法国维护殖民统治的企图 中 0.6 9 选择题 4 苏伊士运河与大国角逐 易 0.7 10 选择题 4 非洲民族独立意识 难 0.5 11 选择题 4 发展中国家的成就 中 0.6 12 选择题 4 发展中国家的成就 中 0.6 13 选择题 二战后新兴民族国家文化发展 中 0.6 14 选择题 4 发展中国家面临的挑战 中 0.6 15 选择题 4 新兴国家面临的挑战 中 0.6 16 选择题 4 发展中国家文化 易 0.7 17 非选择题 20 民族独立与独立后面临的挑战 易 0.7 18 非选择题 16 对苏联称呼的探讨 中 0.6 ·57. ·历史（通史版）· 参考答案及解析 香考答案及解析 一、选择题 5.A【解析】根据材料并结合所学可知，材料中人才 1.C【解析】据材料“玉米，适合于每一头小牛”可知 培养的主张实质上反映了苏联在20世纪80年代推 这是苏联为推广玉米种植所做的宜传，结合所学知识 行的加强发展战略，即加速国家社会经济的发展、使 可知，赫鲁晓夫时期，苏联大力推广玉米种植，目的是 苏联社会达到崭新的状态，深刻改造苏联的社会生产 缓解粮食危机，故选C项。新经济政策是苏联 力，故A项正确：由材料不能得出这些要求推动了高 1921一1928年的经济政策，在新经济政策中并没有 校的良好发展，B项错误：C项与材料主旨不符，排 推广玉米种植，排除A项；“苏俄”说法错误，与材料 除；材料只涉及改革文件要求，并未体现培养了大批 时间不符，排除B项：种植什么样的农作物，与推进农 人才的结果，D项错误 业集体化无关，排除D项。 6.D【解析】根据材料“捷克需花费4亿一5亿卢布逐 2.D【解析】据材料信息可知，苏联工程师在轻便移 步改革工业结构和布局，以推动加工工业现代化，并 动电话研究使用方面已经取得了一定进展，但是受制 希望从苏联得到这笔贷款”可知，捷克1968年想要推 于苏联模式中官僚化管理弊端的影响，这一发明并没 进工业现代化建设，但资金还需要依靠外部援助，可 有得到认可和推广，故选D项。据材料“守着线路打 见此时东欧国家的改革并不能完全独立自主地进行， 电话就可以了”可知，苏联不重视人民的需求，排除A 说明其存在一定的局限，D项正确：根据材料“（捷 项：苏联并没有忽视科学技术的作用，而是把科学技 克)希望从苏联得到这笔贷款”可知，并不是苏联对 术应用到军事领域，跟美国开展军备竞赛，排除B项： 东欧国家的援助，排除A项：根据所学可知，东欧国 计划经济体制弊端的显现早于材料时间，排除C项。 家并未能突破斯大林模式的束缚，排除B项：依据材 3.C【解析】据材料可知，1965一1973年苏联集体农 料无法得出苏联与东欧之间的关系状况，排除C项。 庄和国营农场亏损数量和占比都呈现增加的趋势，可7.D【解析】由材料可知，20世纪70年代东欧社会主 见苏联当时的经济发展出现了困境，故选C项。单凭 义国家与西方发达国家的经贸联系日益加强，这一动 农业领域农庄与农场的亏损不能得出苏联综合国力 向对苏联在该地区的经济和政治利益构成威胁，从而 下降的结论，排除A项：亏损并不是农业投入减少， 加深了社会主义阵营内部苏联与东欧国家之间的矛 而是投人与产出之间不成正比，排除B项：材料仅提 盾，D项正确：当时东欧各国的改革并设有突破苏联 供了农业亏损情况，并未与工业进行对比，无法得出 模式的束缚，不能称之为“市场经济”，A项与史实不 工农业产值差距扩大的结论，排除D项。 符，排除：东欧国家与西方发达国家经贸联系的加强 4.C【解析】据材料“但苏联的繁荣是一种错觉，公布 并不能缓解美苏之间的紧张形势，排除B项：20世纪 的增长和产量数据与它们实际的经济表现没有关系 70年代，受高度集中的经济体制影响，东欧社会主义 …专断而任意的定额，不管生产货物的质量、产品 国家经济发展减缓，排除C项。 的实际需要或生产的成本”可知，苏联工业在高度集8.D【解析】据材料并结合所学可知，二战后，世界民 中的体制下发展，但存在着问题，即高度集中的体制 族解放运动兴起，法国为了维系殖民统治，试图通过 阻碍经济健康成长，C项正确：从材料无法得出西方 制定宪法来强化同殖民地之间的关系，故选D项。 发展经济要避免使用计划手段的论断，排除A项；B 法国这一做法并没有改变殖民性质，排除A项：印巴 项与材料主旨不符，排除：材料讲述苏联工业在高度 分治的时间是1947年，排除B项：“放弃”一词说法 集中的体制下发展，但存在着问题，可见苏联工业化 错误，法国仍在维持对领地的支配地位，排除C项。 并未成功，排除D项。 9.C【解析】据材料可知，众多国家出于维护自身利益 ·58· 高三一轮复习 ·历史（通史版）· 的需要，争夺苏伊士运河的控制权，结合所学可知，苏 定”说法错误，印度，新加坡和埃及形成了本土文化 伊士运河是一条沟通欧、亚，非三洲的咽喉要道，具有 与西方文化相结合的新文化，排除C项。 十分重要的战略经济价值，从而引发大国角逐，故选 14.B【解析】从材料信息看，发达国家和发展中国家 C项。材料体现大国对于苏伊士运河的争夺，与通航 之间，不合理的国际分工依然存在，故选B项：材料 运营时间无关，排除A项：苏伊士运河直接缩短大西 中是“发展中国家”，没有具体涉及是亚洲、非洲国 洋与印度洋的距离，排除B项：1990年纳米比亚独立 家还是拉关国家，排除A、C、D三项。 标志着世界殖民体系最终瓦解，排除D项。 15.C【解析】据材料可知，新加坡大力引进外资，扩大 10.C【解析】据材料“准备挣脱他的枷锁”并结合所 外汇市场和木国银行业的开放力度，过分依赖国际 学可知，二战后，帝国主义和殖民主义的力量遭到巨 资本，承受风险的能力较差，反映出新加坡经济发展 大削弱，非洲民族解放运动迅速发展，漫画中非洲人 潜藏着危机，故选C项：材料是吸引资本，而非吸引 准备挣脱他的枷锁，说明此时非洲民族独立意识觉 精英移民，排除A项：材料主旨是新加坡经济发展中 醒，故选C项。材料强调非洲的民族独立，与非洲发 的问题，B项与材料主旨不符，排除：材料并未涉及 展无关，排除A项：B项不符合史实，排除：材料只强 产业结构的变动，排除D项。 调非洲民族独立意识觉醒，体现不出第三世界的壮16.B【解析】材料中“波普艺术”“北方庞然大物”都 大，排除D项。 指的是类国文化对拉丁美洲的深刻影响，即美国文 11.B【解析】从材料中“加强非洲各国团结，支援非 化已经深深渗人到拉丁美洲文化当中，这说明无论 洲领土上的民族解放斗争，消灭各种形式的殖民主 是20世纪初还是当代，拉丁美洲始终难以独自形成 义”可得出，《卡萨布兰卡非洲宪章》可以促进非洲 自己的民族文化，总是受到强国的渗透，这是发展中 的民族独立运动和经济文化合作，非洲国家属于第 国家民族文化面临困境的典型表现，故选B项：根据 三世界国家，故该宪章壮大了第三世界的力量，B项 所学可知，20世纪90年代非洲最后一块殖民地纳 正确：1990年纳米比亚独立，标志非洲殖民体系瓦 米比亚的独立标志着殖民体系彻底崩遗，材料没有 解，排除A项：“政治一体化”材料无法体现，排除C 涉及，排除A项：材料并没有提及拉丁美洲对外输出 项：材料没有提及对美苏双方的态度，无法得出缓和 文化或者有何成就，排除C项：包含美国的区域集团 了冷战的紧张局势的结论，排除D项 化组织主要是北美自由贸易区，美国与拉丁美洲没 12.D【解析】材料一方面强调亚非拉民族独立体系 有组成区城集团，材料中也没有指出区域集团化对 形成，一方面强调联合国接纳第三世界国家，从这两 全球化的不良影响，排除D项。 个方面来看，尊重国家主权成为世界共识，故选D 二、非选择题 项：A、C两项均由材料无法得出，排除：国际政治新 17.(1)特点：起步晚，但发展迅速：具有明显的阶段性 秩序尚未建立，排除B项。 特征：从地域上看，由北向南发展。(6分) 13.D【解析】据材料“政治体制学习英国…种姓因 (2)原因：民族主义高涨；清除西方殖民主义痕迹的 素”“儒家文化精华：吸收西方…等”“伊斯兰教 需求：两极格局的影响：借鉴苏联式社会主义迅速工 …英语和法语被广泛使用”可知，二战后，印度、新 业化的发展战略。(6分，任答三点即可) 加坡和埃及在坚守本土传统文化的基础上，吸收借 挑战：不平等的国际经济旧秩序：畸形的经济结构和 鉴西方文化，形成了本土文化与西方文化相结合的 低效益的经济机制：殖民主义遗留下来的边界和民 新文化，故选D项：A项只能解释新加坡文化发展的 族等矛盾：自身政策失误、人口增长过快、社会两极 特点，不能解释印度、埃及，排除A项：文化多样化指 分化、贪腐等问题：局部地区动荡不安、粮食问题等。 的是世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文 (8分，任答四点即可) 化，材料强调本土文化与西方文化相结合，且材料不 【解析】(1)据材料一“非洲独立进程示意图”可知， 涉及“面临前所未有的挑战”，排除B项：“全盘否 起步晚，但发展迅速：据材料一“1950年前独立” ·59· ·历史（通史版）· 参考答案及解析 “1950一1969年”“1970年及其后”可知，具有明显 论述：镜鉴一：社会主义建设应立足国情。战时共产 的阶段性特征：据材料一“非洲独立进程示意图”可 主义政策采取余粮收集制等措施是必要的，但在内 知，从地域上看，由北向南发展。 战后继续实行，超越了国情，导致了严重的经济和政 (2)第一小问原因，据材料二“曾在民族主义旗帜 治危机。新经济政策调整国家与农民的关系，是小 下”可知，民族主义高涨：据材料二“有利于清除殖 农国家向社会主义过渡的正确途径 民统治的痕迹”可知，清除西方殖民主义痕迹的需 镜鉴二：社会主义建设应协调国民经济比例。苏联 求：结合二战后冷战的史实可知，两极格局的影响； 模式片面发展重工业，忽视农业和轻工业，影响了苏 据材料二“一部分国家走上苏联模式的社会主义道 联经济的长远发展。 路”并结合所学可知，借鉴苏联式社会主义迅速工业 镜鉴三：社会主义建设应坚持社会主义和共产党的 化的发展战略。第二小问挑战，结合所学知识可以 领导。戈尔巴乔夫改革，放弃社会主义和共产党的 从外部和内部两个角度分析，从外部来看，经济上， 领导，加速了苏联解体。(12分) 不平等的国际经济旧秩序：政治上，殖民主义遗留下 综上，作为世界上第一个社会主义国家，苏联社会主 来的边界和民族等矛盾：从内部看，政治上，自身政 义建设既取得了伟大成就，也走了不少弯路，其成败 策失误、人口增长过快、社会两极分化、贪腐等问题 得失，为国际共产主义运动提供了宝贵的经验和教 与局部地区动荡不安、粮食问题等：经济上，畸形的 训。(2分) 经济结构和低效益的经济机制。 (示例仅供参考，不作为评分的唯一标准) 18.示例1： 【解析】结合所学知识可知，“红色灯塔”这一称呼 称呼：红色灯塔。(2分) 主要是从世界影响的角度分析十月革命以及苏联社 论述：1917年，十月革命爆发，社会主义从理想变为 会主义建设对反法西斯斗争、共产主义运动和亚非 现实，人类第一个社会主义国家诞生。苏联成立后， 拉民族解放斗争的影响，“镜鉴之国“这一称呼主要 不断探索社会主义建设道路，在较短时间内发展为 是从正反两方面的经验教训，分析苏（俄）联社会主 世界第二经济大国，使苏联成为二战战胜法西斯的 义建设对其他国家的借鉴意义，正如战时共产主义 中流砥柱。苏联支持世界各地的社会主义革命和反 政策超出了战时环境的需要、新经济政策所采用的 帝反殖民运动。二战后，以苏联为首的社会主义阵 国家资本主义的形式对中国改革开放具有借鉴意 营成立，社会主义从一国发展到多国。(12分) 义、斯大林模式优先发展重工业导致国民经济比例 综上，苏联（俄）实现了社会主义制度，在社会主义 失调等。 建设中取得了巨大成就，长期作为国际共产主义运 动的领导者，成为全世界进步力量向往的“红色灯 塔”。(2分) 示例2： 称呼：社会主义建设的镜鉴之国。(2分) ·60