(6)辛亥革命到新民主主义革命兴起-【衡水金卷·先享题】2025年高考历史一轮复习单元检测卷（重庆专版）

高三一轮复习重庆专版 ·历史· 高三一轮复习单元检测卷/历史（六）》 命题要素一览表 注： 1.关键能力要求： 1.获取和解读历史信息的能力Ⅱ，分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.核心素养： ①唯物史观 ②时空观念③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 关键能力要求 核心素养 预估难度 题号 分 知识点 题型 值 (主要内容) ① ②③④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 3 鸦片战争 中 0.6 2 选择题 3 民族危机的加深 易 0.7 3 选择题 3 挽救民族危亡的斗争 中 0.6 4 选择题 3 中国同盟会的建立 难 0.5 选择题 3 武昌起义 易 0.7 选择题 3 辛亥革命的评价 中 0.6 7 选择题 3 《中华民国临时约法》 易 0.7 8 选择题 3 近代民族工业发展 中 0.6 9 选择题 3 北洋时期的军阀制据 难 0.5 10 选择题 3 新文化运动 易 0.7 11 选择题 3 五四运动 0.6 12 选择题 中国共产党的诞生 中 0.6 13 选择题 3 第一次国共合作 易 0.7 14 选择题 南京国民政府的统治 中 0.6 15 选择题 3 红军长征 中 0.6 16 非选择题 22 辛亥革命 中 0.6 17 非选择题 21 新文化运动 易 0.7 18 非选择题 12 马克思主义在中国的传播 中 0.6 ·25. ·历史 参考答案及解析 香考答案及解析 一、选择题 表新民国的船只，被“外患”强烈冲击，有倾覆的危 1.C【解析】根据“然而，清廷并未因此有全国性的整 险，反映出民国创建后社会面临危险局势，排除D 体规划”等信息分析可知，材料强调国家缺乏整体动 项。 员的机制，C项正确：材料未涉及民众的支持和武器 7.C【解析】通过观察表格内容，结合所学知识可知， 的落后，排除A、D两项：“失控”说法绝对，且与史实 《中华民国临时约法》中规定立法权属于临时参议 不符，排除B项。 院，临时大总统总揽全国政务和法院独立行使司法 2.B【解析】根据材料可知，1904年留日学生人数中， 权，目的在于使三权分立机制得以依法确立，C项正 江苏、浙江、直隶和广东居于前列，结合所学知识，这 确：“主权属于国民全体”和“领土为22行省、内外蒙 些地区均较早开辟了通商口岸，近代经济发展水平比 古、西藏、青海”等，体现的并不是民族平等原则，排除 较高，这说明地方的开放程度与当地经济文化水平有 A项：“人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、 关，B项正确：材料并未说明政府对留学的态度，排除 结社、通信和信教之自由”“人民有请愿、诉讼，考试、 A项：材料反映的是留学情况，并未说明革命运动的 选举与被选举之权利”强调的是公民的民主权利，并 发展情况，排除C项：爱国精神的程度与留学日本人 非组建责任内阁制政府，排除B项：仅有“人民有保 数的多少没有直接的联系，排除D项。 有财产及营业之自由”的规定，不足以说明《临时约 3.C【解析】材料体现的是不同阶级为挽救民族危亡 法》从法律上废除了封建剥削制度，排除D项。 而进行的努力，C项正确：《海国图志)反映的是鸦片 8.B【解析】材料中的第二个高峰是指一战期间民族 战争之后，一部分开眼看世界的仁人志士向西方学习 工业的快速发展，根据所学可知，这一时期民族工业 的探索，他们称不上是新兴力量，排除A项；《海国图 的发展，使工人阶级队伍壮大，为新民主主义革命到 志》《资政新篇》均无法体现政治民主化尝试，排除B 来准备阶级基础，B项正确：“变法图存”是在19世纪 项：D项与材料主旨不符，排除。 末，排除A项：城起抵制日货、提倡国货运动是出现 4.A【解析】根据材料可知，同盟会成立后，孙中山等 高峰的原因，而不是影响，排除C项：辛亥革命发生在 人制定了《中国同盟会革命方略》，对革命纲领与革 一战之前，排除D项。 命程序，国民军的建制及其奖惩制度，武装起义及其 9.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，第一次世 善后措施、对外政策等进行了规定，可见其目的是为 界大战爆发后，日本借口对德宣战，侵人中国山东半 资产阶级民主革命指明方向，A项正确：1906年还是 岛，并提出“二十一条”(1915年)。面对日本咄咄逼 清政府统治时期，谈不上封建帝制复辟，排除B项：由 人之势，中国民间反日浪潮涌动，不惜与日本一战，该 材料无法看出总结以往起义经验教训的信息，排除C 材料和漫画正是这一现象的表现，B项正确：A项在 项：材料未涉及动员工农大众参加斗争，排除D项。 材料中并未反映，排除：“政治转型”材料并未体现， 5.C【解析】根据材料“排列队伍游行中国街衢… 排除C项：D项并不是材料反映的主旨，排除。 平时最不喜欢谈革命者，至今连声诺诺…以隶籍为10.A【解析】据材料可知，陈独秀强调真正的民主政 荣”可知，武昌起义胜利的消息，让中外华人“人人手 治是不存在财产限制的，是属于全体人民的，这表明 舞足蹈，企望革命军成事”，说明起义胜利后产生了积 陈独秀对西式民主的反思，A项正确；材料中陈独秀 极的影响，即国人民族民主意识的增强，C项正确；A 并未积极宣扬公民的权利观念，排除B项：这一时期 项材料无法体现，排除：辛亥革命的历史局限之一就 的陈独秀依然坚持民主共和制，政治观念并未发生 是缺乏一个组织严密的革命政党的领导，排除B项： 根木转变，排除C项：材料中并未涉及联合各阶层的 D项与材料主旨不符，排除 力量，排除D项。 6.A【解析】漫画中代表新民国的船只正驶向“完全 11.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，民国八 共和”的城市，表达了作者对未来理想社会的畅想，A 年是指1919年，1919年5月4日爆发五四运动，青 项正确；B、C两项不能从材料中得出，排除：漫画中代 年学生高喊“外争国权，内惩国贼”“取消二十一条” ·26. 高三一轮复习重庆专版 ·历史· “收回青岛”等口号，是一次较为彻底的反帝反封建 了民主共和理念，推动了中华民族的思想解放：促使 运动，材料“曹章辈内附权贵，外结强邻”等信息体 社会经济、思想文化和社会风俗发生新变化，冲破了 现了其反帝反封建的性质，因此B项正确。材料主 封建主义的藩篱：打击了帝国主义在华势力：为民族 要体现了五四运动反帝反封建的性质，没有体现北 资本主义发展创造条件。(6分，任答三点即可)） 洋政府的实质，排除A项：“重庆成为了全国运动的 (4)理解：辛亥革命推翻君主专制，促进社会进步， 中心”不符合史实，排除C项：材料没有强调当时国 为马克思主义的广泛传播、中国共产党的诞生以及 内救国方式的对比，无法得出武装斗争成为救国的 新中国成立奠定基础；辛亥革命失败的历史教训，为 主要方式，排除D项。 后来的中国共产党人提供了重要的历史启示。(6 12C【解析】根据材料“中共一大制定的党的纲领”， 分) 可见中共一大明确了党的奋斗目标，C项正确：此时 【解析】(1)据材料一“感慨当时国家‘主权丢矣，利 未提出革命政权的创建，排除A项：B项说法和材料 权去矣'”并结合所学知识可知，列强侵略加深民族 主旨无关，排除；此时尚未探索出正确的民主革命道 危机，《辛丑条约》签订后，清政府成为列强代理人： 路，排除D项。 据材料一“陈天华十五岁开始读书，考入提侣新学的 13.A【解析】结合所学内容可知，1924一1927年是国 新化学堂”可知，国内新式教育的熏陶：据材料一 民革命时期，故选A项：土地革命时期是1927一 “赴日本留学，逐步走上民主革命的道路”并结合所 1937年，抗日战争时期是1931一1945年，解放战争 学知识可知，受到西方民权理论的影响：陈天华生活 时期是1946一1949年，排除B、C、D三项。 的时间正是革命运动的兴起和早期革命组织的建立 14.C【解析】根据材料可知，1928年《中美关税条约》 的时间，这推动了陈天华走上革命道路：同时，陈天 《友好通商条约》等一系列条约签订，使中国获得了 华自身强烈的家国情怀也推动了陈天华积极思考救 一定的关税自主权，但条约仍然有不平等内容的体 亡图存的途径。 现，中国实现关税自主仍存在障碍，C项正确：材料 (2)第一小问措施，据材料二“参议院对于临时大总 中没有描述国民政府外交新形象的信息，排除A项： 统，认为有谋叛行为，得以总员四分之三以上之出 材料描述的是中国在关税自主方面的努力，未体现 席，出席员三分之二以上之可决弹劾之”可知，参议 中国的国际地位，排除B项：这些条约仍然有不平等 院有权弹劾总统：据材料二“临时大总统受参议院弹 内容的体现，并不是近代不平等条约体系瓦解，排除 劾后，由最高法院全院审判官互选九人组织特别法 D项 庭审判之”可知，最高法院有权审判总统：据材料二 15.B【解析】据材料可知，《红军长征记》内容是围绕 “国务员辅佐临时大总统负其责任。国务员于临时 红军将士自己所经历的战斗、行军、地方及部队工 大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署 作，同时为中国革命留下宝贵的精神遗产，B项正 之”可知，总统颁布命令须由国务员副署。第二小问 确：编辑成册有助于对外宣传红军，但与战斗理论的 目的，据所学可知，《中华民国临时约法》确立了责 形成无直接关系，排除A项：长征结束是在1936年 任内阁制，其直接目的是限制袁世凯的权力，其根本 10月，排除C项：系统论述新民主主义革命理论是 目的是维护共和制度。 在《新民主主义论》中，排除D项。 (3)根据材料三并结合所学知识可知，辛亥革命在 二、非选择题 政治上，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年 16.(1)原因：列强侵略加深民族危机：清政府成为列强 的君主专制制度：建立起资产阶级共和政体，打击了 代理人：国内新式教育的熏陶：西方民权理论的影 帝国主义在华势力：思想上，传播了民主共和理念 响：革命运动的兴起和早期革命组织的建立：强烈的 推动了中华民族的思想解放：在经济和社会生活上， 家国情怀。(4分，任答两点即可) 促使社会经济，思想文化和社会风俗发生新变化，冲 (2)措施：参议院有权弹劾总统：最高法院有权审判 破了封建主义的藩篱，为民族资本主义发展创造条 总统：总统颁布命令须由国务员副署。(4分，任答 件。 两点即可) (4)据材料四“辛亥革命既是旧民主主义革命的高 目的：限制袁世凯的权力，维护共和制度。(2分) 峰，又为新民主主义革命奠定了一定基础。不否定 (3)意义：推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多 皇帝专制，就难以得到辛亥革命后的大幅进步”可 年的君主专制制度：建立起资产阶级共和政体：传播 知，辛亥革命推翻君主专制，促进社会进步：据材料 ·27. ·历史 参考答案及解析 四“就难以发生新文化运动和五四运动，就不会有马 认识到科学的社会弊端（或科学易引发严重社会问 克思主义的广泛传播，就不会有中国共产党在艰难 题)。关于“依据”，利用上述提炼信息，并结合世界 中诞生”可知，为马克思主义的广泛传播、中国共产 史相关知识，即可分别从经济生活、社会矛盾、国际 党的诞生以及新中国成立奠定基础：据材料四“甚至 关系等角度加以说明。 辛亥革命失败的历史教训，如辛亥革命反帝不彻底、 18.示例： 辛亥革命未能成功地发动和解决农民的问题，都为 论题：西学东渐推动中国近代史学思潮的多元化。 后来的中国共产党人提供了重要的历史启示”可知， (2分) 辛亥革命失败的历史教训，为后来的中国共产党人 闸述：达尔文《物种起源》的发表标志着进化论的诞 提供了重要的历史启示。 生，梁启超将该理论与史学结合，推动了“新史学思 17.(1)态度：极力推崇。(2分) 潮”的出现：新文化运动宣扬西方的民主与科学，科 原因：科学民主思想促进了西方社会变革发展：辛亥 学精神得以传播，王国维主张“二重证据法”与胡适 革命后，北洋政府借助尊孔复古，维护专制统治：先 用科学的眼光审视中国旧有之学术，都推动了“新历 进知识分子以西学作为改造中国社会的思想武器。 史考证学”思潮的诞生：十月革命后尤其是五四运动 (9分) 以来，马克思主义在中国广泛传播，李大钊将其与史 (2)新发展：认识到科学的社会弊端（或科学易引发 学结合，从经济的角度重新审视历史，推动了“唯物 严重社会问题)。(3分) 主义史学”思潮的发展。(8分) 依据：伴随科技进步，拜金主义滋长，社会缺乏人文 由此看出，近代中国史学研究的发展受到了近代思 关怀：社会贫富差距增大，社会矛盾不断加剧：帝国 想解放潮流的影响，体现出时代的发展。(2分) 主义争夺，引发世界大战，给世界造成灾难。(7分) 【解析】本题可以从材料中史学研究的变化拟定论 【解析】(1)关于“态度”，依据材料信息“科学完全 题为“西学东渐推动中国近代史学思潮的多元化”。 是一面救治社会、人生问题的旗帜，是解决人类社会 阐述依据材料和所学从梁启超“新史学”，王国维的 一切问题的通途”即可作答：关于“原因”，可以依据 和胡适的“新历史考证学”以及李大钊的“唯物主义 “救治社会、人生问题”“从黑暗…引到光明世界” 史学”出现的背景以及研究的方法进行分析回答。 “中国…一切的黑暗”，结合中外近代史相关知 最后总结升华。 识，即可从西方国家经验、中国社会状况、知识分子 抉择等角度进行作答 (2)关于“新发展”，对比材料一，提炼材料二信息 “物质的利害关系”“绝无情感”“人无恒产…飘摇 无着”“竞争日日加烈”“弱肉强食”“大战争”可得 ·28·高三一轮复习单元检测卷/历史 5.武昌起义鞋利的清息传到海外，华侨社会“人人手鲜是稻，企望革舒军成事，且特排列队伍游行中 国衡衡，以表庆悦之比“，南洋地区华侨平时最不有众淡革命者，至今连南诺诺”，“前之见党人 (六)辛亥革命到新民主主义革命兴起 面园之若将浅者，令亦盼的管以果精为荣”。材料可以用米说明，这场革 《号间75分钟，离分1N分)】 A.使人民钦得民主自山权利 且限进了青产阶级政党的成器 一，老择”（木题共15小题，每小题3分，共5分。在每小题给出的四个这璞中，只有一理是符合题 七.增强了国人民族民主题因 D,沉重地打击了帝国主文势力 6,下闭是《直理面报)在1912年发表的漫面。孩漫横 目要求的们 1.两片战争是中国的第一次补嫩。早在此段之前二十年，清廷己讨论鸭片之害，然而，请廷并未因此 有全国性的整体规划。此后，英军以少量兵力，纵情于中国沿南，竞如人无人之境。解此可知，清 延“控最的原因是 A民众未能提供有爱的支特 B,对抱方管理失挖 C,国家缺乏整体动员的机制 D.军事武器的落用 2.19壁纪末0营纪柯，中国出现了一个图学日本的高葡。下表是清阁智学生会喻于104年对相日 学生人数的城计。这种我象反粮了 、,表达了作者对未来理思杜会的餐型 宜传了辛度革角民张民主革命的性质 C,说明了民主共和思想已经限人人心 D,反院了国创建后杜会面格稳定局势 有标江萃酒红广东直求山西藏有阀南广有者相这南 人数015263226增0 7.以下关干（中华民同竹时约法）内容与解读证辑关系正确的是 内容 解法 A,我着鼓场喻学我策是现地区差异化 B,地区经济文化水平与开做程度蒸异 民数平等复则再州了出 心.革合运动在各地高裤程度存作差异 D.南方学子较北方学子更具爱国精神 “主权属于国民全体“氧土为22右省、内外常省，再藏，青海 律认可 3,下列图片反晚的历史事件的共同主题是 “人民亨有人身，居住，明产，言论，出集会，结社，菊信程得 国家信法组建卖任内间 孔 尔加 教之自山“人民有情显诉谁，考试违净与冠品举：之权料 制废博 空闪立法权属中華时参仪政”“画时大总挖总烟全政务· 三权升空机制信法得又 國 去院独立行瓷增达权 痛之 图 新 从达律上发除了封建刻 人民有保有产及营业之自由 志 飘耐度 8.下闲为（近代前期中国民装T业发展变化由线阁》。演图凉二个高峰对中国社会产生的影响是 (国用》有春本 《餐变新首)书想 (代千改制零》书 (革命率》 1 A.新兴力量的酸起 B,政治民主化的尝试 C.国家由路的探本 D.清政府权暖的表失 4.96年秋冬期间，孙中山与黄兴，章太炎等人在日本时定了（中国同罗会革命方略》，有《军我府登 )等13个文件，规定了革金州领与革命松序，围民军的建制及其奖惩制度武装起义及其善后措 能对外我策等。该革命方略宁在 A.“变法阁存或为社会主流思湖 非为新民主主义革命准齐阶级基础 A.为资产阶拨促主革命指明方向 B,斯止封建帝制在中国的复爵 C.横起孤制日所、提昌国货运司 D,撑动了拿亥革命运动高洲到来 C.全面总站以往起义的经验教调 D.充分动员工农大众参加单争 历主第！页（共8页 测水金春·先享围·高三一轮想习单元检测途六 医史第2页（共8页） 重庆专 9.19川5年，全国教育联合会决定各学校每年以5月9日为国吐纪念日”，”母忘耻的标语在全国 5.1站年器月，毛泽东和军委总政治部白参加长任的同志发起狂稿：”各人就自已所经历的战4 各处都可以看到。下图为1915年马层单发表的漫黄，新图中“用兽北斗“四个字从左到右，通过改 行军，虑方及部队工作，择其精彩有提的写上若干片段，“文字只求情通意达，不求站研深奥，“ 笔形式以空白部分凸量岂怕战乎“四个竿，作者符意在下方标注读法：“国兽凳斗，况令日之中 经过三个月的努力，司十月底共牧可隋件0余篇，日国辑成（红军长征记）。对武现解正确的是 国岂怕战子”。这体现出 要周中无4个见 A.有册于红军形戒战年理论 m A,翼本主义迅违发展 鬪猫戬阴 为中闲革命留下宝贵的精神遗产 B,中国反日浪潮解动 C宣告红军长鞋科结来 C民国政前转型眼撞 D.系说论述新民主主文革俞理论 D.国人坚决参加一战 疑缝 分 D.1明9年2月，路的秀机文称：我们相信真的民主致治，必会把政权分配到人民全体，就是有 12345 40111213141s 制.业是拿有无眼业作标准，不是拿有无财产作标准。这表明独秀 A.对丙式民主进行了反恩 压积投道扬公民权利覆念 二、幸选择{本题共3小四，共5分 仁取治靓念发生银本改雯 D.在重医合各阶盛的力量 6.阅读材料，国答月题。(22分1 1民国八年5月24日。重庆川东学生收国团宣告：”不甘坐视国家沦亡，曹章零内附权贵，外结强邻 材料一降天华(1875—5年)，角询断化县人。车天早十玉开始徐书，考入提篇黄学的新 …英荟神州，家家华胄.其将遂沦为日人之牛马电约定以“雀持润际交涉为政府后听，以收 化学堂后，”概然就任天下事”。此后，处日本留学，提走上其主羊命的道感。陈天举呼于全国 日一切不平等条的”为宗旨开展清动，这说明当时 人风“戴命腰肠，保卫机国“，鸟概每时国家“主视丢矣，利根去美“.认为只有反帝才能维护避代 .北祥政论为了列强的T具 Ⅱ反帝反封建运磷成为时代洪道 中国的陆立他5批外建专制的弹偏，依精近气西方民机里论，指血“专制之为祥恩矣”，作有风 C重庆成为了全国运动的中，心 D,武装年争成为数国的主要方式 以制度方胞之四。张天华认为春民魏都是”同等之国民”，不应有等最之分，”部人以辩满也，心 2,中共一大相定的觉的解领是“革金军就么颜与无产阶级一起推翻货本家阶馒的政权”，“氧认无 如篇复我论者两云，领为成治月男色“。他的“只有讲革命化是，不能诗勤王”的主张，就是认为 产阶级专改，直词级斗争结束”，度除责木家私有M”,时规定，在攻治平争中，定要坚持无 只有羊骨国走发和清王朝特令，中国才能花得妆立 产阶授的立场。这表明，中共一大 一满偏自有万源（陈天华思圆研究） A.是出革命政亿的图建 压推功马克黑主又中国化的起步 财料二中华是国之主起。萬于国氏全体。中率民国人民一律平￥，无种桃骨枫，常教之区利 C明确了党的奋平目标 D,探素出了正确的民丰革命请路 中单民国以参近院，临时大莎纯，国表道，法能行使并统治权 辽.时阿第是学习历史的一醉方法，也是了解历史阶段性特证的一种方式下图所示时何轴反陕的 中军风调之土法规，以参搅院行之。参领院时于结时大返桃，抗为有保有行为，得以返或同 历史时期是 分之三以上之出常，女常质三分之三派上之可块佯翰之 处仪叔争 陆时大易说代表临时或府，总规度务，公有法律。修时大总镜制定官制，常规，包师短交参议 24件 194 190例件 197年 院议决 A.国民落命叫月 R.土地革拿时期 实行青任内间制。国务总理及卷部总长均称为国务凭。国务质桶佐修时大总就兔其青任 仁抗日截争时期 D,解成浅个时翔 国券美于修时大总桃及出清律案，公率法非及发有牵个时，循别暑之 4,1928年，（中美关税条约》签订，随后，意大科，英国.法国也与中国婚站了《友好薄雍条约）。目 法官独主曾判。不受上域官厅之千渗，临时大瑟姚受泉汉蕊弹的后，山最高法院全沉审料官 这些条钓常规定“对于一切关现同题及事项，此锋钓同在俊浙约国阀土内享受之背写，不得次于 正选丸人加帜特到法息审判之 任何他国享受之待谒“，据此可知 一情自（中华民国格时约法） A.国民政期外父斯形果由此确立 孔.中国的国际地位得到提高 材料三时于许多未经这帝三之治的青年。章宜笔命的直治意义是含统过低梦计的，这并不足 C中国实现关税自主仍存在到 D.置代不平亨条约体系瓦解 径网为把红没有看到拉朝儿千年国教下来的专朝政外是多么不易的一件事。一李富菜命前 因史第3页共煤页) 侧水全裤·先享数·离三一轮复习单元椅测参六 历史某4而引判等页) 重庆专版 觉得只鼻起命制礼翻使可以天下太平，羊命以后，经过多少挂新，角己所迪求的芪主运是席么逸 (3)根据材料三并结合所学知积，说明辛交革纷的历史童义。《6分) 站，于走悦慢从典若的姬验中，戏现此路不通，这不以是一个人的经验，在革命息伍中是不跳少达 样的人的 —销输自林怕果（任三十年习） 材料四辛富羊命混是旧民天主义羊命的高4，又为断纯主玉义羊命是定了一定是始。不否定 立帝青制就难以得利平黄革命后的大幅进多，就难以发生新文化运动和五四运精，就不金有马 克愿主又的广泛传播，皖不会有中国共严党在艰难中诞生，发展和非大，就不会有中单人民共和 国的议生，故不会有现代中国在些不上的地仕。善至章客笔命失胜的后史批间，章雪革命反骨 不幅鼎，辛实羊骨未能底功地发动和航决衣先的问道。都为后来的中国未产竟人提侧了重曼的两 定含示 —摘滨白张海那队怎么君持辛交革命的伟大历史意复) (1)根据材料一一并结合所学知职，露括燕天华的民主罩命思想生的愆因。(4分) (4)根暴材料国并站合新学知识，济谈你对辛亥茶命“为新民主主义革命费足了一定基留”的理 解。(6分》 (2)根那材料二，药出（中华民国临时约法》果数了尊些情随限制哈时大总统的权力？结合断学 如识浙出其日的。(6分) 西主第5页（共8顶引 测水金春·先享围·高三一轮想习单元检测途六 医史第6页í共等页 重庆专 7.周度材料，问答问题，(21分》 8阅读材料，民答月题.(12分) 材料一在雅使秀那里，科学党全是一面杭治生会、人生问殖的辞帜，是解决人妻杜会一切月 材钢 的通途。他记：“西洋人国为间护那德，赛两先生，洞了不少事，速了不少血，德系两先生有满新从 加世忙上丰剩中图土必文单感润 黑暗中记把们批出，引到免明世不。我打观在以定片有这两但先生，T以發治中国政治上，追德 是学多州 代表人物 代点作 主晨观A 上、学术上、思想上一切的黑暗。若四拥护这两位先生，一切政府的压迪，丝会的攻授写，就是 “后支专，包地人群进化之规象面家得其公 “解之单 之名厘 (期史学》(9四到 断头流点，都不灰根醉” 厘修例清也 一慎自设治文《中间近代用科学主义思漏衍论) “二重江第米”：汉“地下之轴好特”松正“短 王商推 (★t折M)41925) 制料二饵科学爱逃格果，一最蓝养的就是现在那会的生海和从前堡聚的村落的生治栽感两 上之村样 禁游史专江争 建。象了无教煮不相识的人在一个市椅成一个工厂内共习生漆，摩了物情的利害头系外，地无情 (清我争老的治争为清】 “◆国理有的学表，只有清代的朴平（专福 胡这 感之可富，此其一，大多最人无恤产，待工为浩，生活裕展，飘摇无着，好豫格正断视，此其二 (1919] 手1确有补学岭精种” ……级望葉目加高，百物日明加资，生治目目如难，竟争情目加发。此其五。…怎么好呢？共有 “凡一时代，经济上养发全T直稀，易思上起 内提洛上解释中耳近我 凭自已的力量角由竞争起来，嘴所言之，就是弱内径食。近年泉什么军同，什公时网，都是从这条 场其吴史伞 事大刺 公发美受动。裤南新说，我风经涛受动是易 号想麦动的厘国)192如) 易产生出来，这（卡界）大战争，使是一个报应 感支斯的堂要原调 薪白染白如（欧醇影录》(199年） 暴粗林东（中国史学史书》整理 (1)根据材料一并结合所学运识，指出陈集秀对行学的志度并藏析北原国。(1山分) 根据材料并结合所学知识，烧“20世记上半期中国主要生学思阳“自拟论题，并进行闲违。《要 求：论题正确，史论站合：表述成文，懈述完整：返排严密，条屏清南。) (2)银账材料，二并结合所学知识.概括梁启都对陈塑秀思想的新发展并说明其依据。《10分) 因史第7页共发页) 侧水全棒·先享题·离三一轮复习单元椅测卷六 历史算8面引判等页) 重庆专版