(1)从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【衡水金卷·先享题】2025年高考历史一轮复习单元检测卷（重庆专版）

高三一轮复习单元检测卷/历史 A.具有传承性 B施含着图通的社会包 已.影响面广迈 山，指生于较为安定的时报 (一)从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 多.棍国时脚，物子主张“德必称位，位必你林，银必餐用，墨子主张“以德就列，以官最事，以劳爱赏 量功面分神”。二者的思里主影 《号间75分钟，满分00分】 A,要求重建政治酰序 B,)到统治阶级的支男 仁.雅动中臭集权建动 D,完了人才透棱机刺 一，法择题（本题共5小题，每小题3分，共45分。在每小医给出的四个选项中，只有一项是符合题 9,战国付期各国大多先于边地设指，齐国邦始终及有设围，范最将全博财分为五都：各国的言修机构 日夏求的) 基本都走上了“官分文武ˉ的道路，每莹国仍沿黄春秋图制.以今尹为最高官围，其他育原设置更 1,出人识.品桶环遗址位于江西者方年县大第镇，遗址出土了大量德物，有石器，骨器，穿孔纬器，原 加五花八门.异多于同。.这一现象反陕了各国 的陶片，人什标本以及兽骨残片，对速此的桶作化石分析证实了该越区是里州乃至世界量早搜 A.立治经济发展的不平衡 非求同存异谋爱展的号 培水稻的地区，由此可知，该文化遗存 C.民铁交在实融程度不 D.封建政治体料开始生 A,早期手工业技术高知 ,其备了早期国家彩志 0.秦始皇在证聚岭南的过程中，曾把“贾人“尝有市籍者”一治赋史不直者”“诸尝道亡人”一登奶 C,属于旧石器农舞文阴 D,编普与原始农业并存 等七类人，迁移至落后的岭剂地区。到区初，蜂南出现了番再，合浦等商业性福会。由此可见，秦 2,肉寺道耻干山因寄南都，国于中原地区龙山文化速址，考古发韬至令，歧速量陆效发握出域墙 始皇的举推 官贤区，大四宗数礼制遗筑.王陵区，管理者穿控的大西仓锦区等。馨此可知。当时该文明区城 A.推动社会风俗重图 :促进了边慢娃区开发 A.具有完湾的公共取务设菌 B,农生产实现了精脚醒作 C科于2济重南移 D.完善了地方泊用体系 C,实行政教合一的统的疗式 D,具有一定的社会组织能力 1,餐汉期.自皇帝到乡单小速的事务处理，核心品各种园级的文书行政，包名文书合令下进行的各种活 3,文献究料与学者研究表明，第19代商王留庚证都.此后两个多世纪中形成伟大的商文明：第22代 动：从自性牛产完线后的产品分配.到人易，物货的调配，价格的控.以及任官府举行的各类仅式活 育王式丁开图拓土，度朝发展达到顺峰。群无论是史书叙述的观皮还是民众器理的程度，商闲口 动及其各钟言论。秦区时期的文行政反莫了 国之着商时王都更为实出。这种观象可以说阴 A,中央复权的国家的理方式 B三公九眼的权械受桃战 A史具决定了历史价值观 B,历史话究与大众历史认机相互脱节 仁由下而上的官员考核途径 D.国家行我体举的效率低下 G,理实需要影响历史记忆 D.历史事实的记录与解速具有偶然性 12.公元前09年，陈程，灵广“在大释多显复后，队佰很快发展至数万人：不少火国贵城乘机而起，全 4,商人的青铜器具有恐怖，森严的艺术图案和仪年：面同人的青训善上出说了一些活废可爱，写实的 图“报父兄之怨，面成料地有土之业”，加人稀雅，吴队压的张耳，陈余反对跳胜称王，要档拥立 动物形象，青铜器重心更低，形体向低极的方向发展（下图》，高周青铜特风格的受化反映 六国的程商。降：胜失败后，楚国贵维景奥和楚怀王之孙额心先后蔽立为王。以上尾象说明 八，六国势力影响仍然深 B秦统的者与农民矛盾领化 仁.六国贵集根功土趋意其 山.桑侧雕行中央集权割不为 3.汉初大因陆置云：“皆年拍天下也，弹五发之琴，装南风之诗.玫若无治同之意，漠若无优天下之 心，些而天下大治故无为者乃有为也”陆提的上连圆把 A,符合区可现实君要 :里张强化政府的管理职健 G,利于解决王国题 D,为属学成为正统思思莫某 4,·直辉”是古代屯民白下南上海通诉求的一种特味方式。案代“直辉”文书由阴坐长官代理审核， 汉代内廷的战书莲步替代外朝街尘，协助天子处理“直诉“文书。这一变化的实质是 育代件面仪刚银 州马彩年 A,政府行我效率的提开 B,中枢权力机构的异化 A表具了审美与实用动能 B.人文意识的增强 C原始民主遗风的复苏 D.看主专满权力的加程 C.不同区域存在文明交流 D.生方式的变化 5,由东议章帝统一阔家经复的（白院通义中云，“教者，效也，上为之，下效之”。来汉上大大据此 5.西覆柯博将桌而，之地称为“中国”，后该词的指称范国扩大到周王初分时的中原诸候国，常以“巾 以身作测，排行领化，忠孝成帘，许多官贾柴膏简#，反对餐华。造成这一现巢的主要原因是 国”称作夏”，同时具有了族类的含义。这些酸法 A.体养生息及策的实 B.客举制度的彩成 A.实现了对慧方直接控封 B,有科于华夏民旋的形成 C.儒学主体地位的绳义 D.士人称层的壮大 C,足进了边逐地区的开灵 D,扩大了西月的统的区域 质液 能名 分数 6,春秋战国五百你的时间里，今碳甘像晋一带的我我依已无还可寻。莹国灭越求槽，停力发展到云 w号12345有79m123145 南值泡一带，秦国草并了四到。又夺取了楚的巴曾中业.中痕的请夏和索南沿海的越蔬，因南方的 西南夷交地业加速了。这表用高时 答第 A.中原华夏文化南帝如速 B:调天千对地方挖湖加 二.非进择题（本题共3小题.共55分） C.分裂中孕育着领一调南 D.各个民铁社会发展可步 6.中华文明挥源T程使国人和全世界中华见女得以了解中华文明尽海，形成，发授的历史脉蜂。阅 7,孔子希望用仁爱之学重提通德酰序和政前联序，进面实凭社会的安定有序。老子希望效法自然 读材料，四答问想。(22分》 限制并取酒上层对下层的领轧争行和干预控著，从而实观无为而的和天下大同。这反较出钙道 材料一考古工作清在江西仙人满、吊胡环建址，离南玉蟾岩逢址发现了衣幅通香，卫今竹1,2 思组 万年：在新江上山：道址龙现了炭化箱浪，爱今1万年在右。断石器时代早期河而骨道址压实 西主第1页（共4顶引 洲浓全春·先享量·高三一轮复习单元松测卷一 因史第2页（共4页） 重庆专 中国早在是今0年时巴有礼制需动。勿都文化时期，开始出现礼器开形成相良礼制。中国原 材料二 形文字的雨史可以电离到口年前甚至更早，河南膏湖建址的色甲到杆，提转了0知年前平 时和 史料 出处 期先民开母探常文字的线繁。在议称州为中心的中原限地不断发现仰起文院时期的轮织品，进 表男中国先氏平在侧灯多年前已无始有委的敛 春蜗 墓多式，始皇克文合脑，幅线其套我于可，管我年上，家有 雪草（华相国志：司志》 一摘编自袁广网（源远淀长博大精深一中华文明为人为文明进步作出承大冀献） 止铜之利.户专山属之材，居格人泥，以客相尚 材料二大的师今阳年前，滑河上游施区就接受了起源于面垂地区吉丈明的制作辅器，载培 小麦，饲春觉中和棉羊等新的技术。与此同时，潭于文前时别中国船，蒙，春的拾色向香亚 江人多重香这本 个是以泰养成阳，孔比为文衣玉，国盐铁事一一煮私钟线 国资盒专优在延，登入其层物 得嘉迁（文记·平准卡】 和%他地区传格。特别需是雅出的是，中华文明在提变了雨至地区待来的治金水后，时其加以清 化观(，天约在距今43们年前的青河中游地区发明了泥范转域钢铃乃至青铜客器的技术。到了 角中对以来，期城来实，水平丰年，夏经想代。先◆（本风 夏，商相，青们客惠制作工艺技末保列定生县进的发晨，剩或了在世不上常思一着的青创文明。 鲁》中但。系体办具，然代派显品念，令不品见，限风回 一摘编自王豫《中华文明择源T程一揭示中华文川尽御，形成，发展的历史培》 来试就期 养，夏收员镇，欲以防鲁不项，宁安地晚后麦多不真，灿 尼师（后试书·和◆品》 制料三叫年以来多家单位合修对世肃莆张常川是马宗娠烧国墓地遥行学考古斜查定延，出 夫异便，成地上意。先卡语之，故填成野国易金银之参，国 上了平见的金，银，铜，线，城鸡、象年二轮马车等狗葬器物.望过多学科联合成美，褐示了丰富竹 区黄棒，入税是官加量事 岳史文化信息，为婚沉西我文化、基汽天系，古代北方民载定，中国杆没麦以及中半文明多无一体 一据林甘泉《中国经济通史·馨风经济》整用 格局流进所粒等抚法了鲜的宾势任播。 (1》限据材料一，餐括西汉按铁政策辩论双方的核心主案及其理由。(0分) 一摘编自杨维军（展素文明起源需要多方发力》 (1)结合所学知识，分析三期材料研究中华文明的史韩价值并说明依据。(15分) (2》据材料二，颗括奉汉期盐铁政策的变化：(6分) (3)限据材料并结合所学如识.指出影响军汉时期垫快政策变化的一个因素并富要说明。〔5分) (2)积据上述材料井结合所学知识，箱述实随中华文明探蒙工程的意义：（了分） 18.阅读材料，国可答月题.(12分) 材料美千中国古代美南和道德教化有很多杆究，下面是两位相美学者的论连： 内客 由处 秀周时别的”制礼作医“是法古时麻美膏配离宏教师天的一种殊现 “礼未”能说规离受众的个人酵长，艺求马格，文是构成和雪会，推 會徒（古代中留的是言实我每 护花会酰序岭重是手授。汉式常的“做单富我”把礼杀制拉胸了新 是育意偶) 17,图读材料，同答间题，(2引分》 兴潮“正者为用，礼专为并2网副潮香，并形相最 材料一设式帝时，在地考设置盐官、线官。公无谢8？年，设即◆《汉或帝之子)即使。国势我弱 民生围苦，堂光.是弘平受或◆遭酒捕度。公元前1年，议朝的高枫官是和政治家在一起时论 中明考代重视通建通他教化，培有官具的家国峰际，梨发雪蜀的渴 自时的欢治问随，证什了一场关于桂桃政策的解论4论的站果，一考面青定了式帝时完所进行 然正气通过法非此范，风制氯构的飘量复序，件来官免的行为举 的时攻茂革的成情，一方雨义为图◆时别河整某独是济戏草作了再论准各 止，从后取屏了底好t果。婚税王朝所美城的通纯法非未风海厘相 未着（中面古代社套基于人 式中，通他廿热是署家帝厘的太要手程，“地净”或为历代能清者所 待种的道危清律外为治足 监铁效策鲜论就方主强（节选） 脚处大人是外平 骨良，净之出 根据材料并站合所学知识.就材科整体或其中任一方面氨定一个论题，并子以佩述，（县求：论塑 先◆及建人之火惠…就兵止.线，侵清城，反均 情，善健长时.以能助隆骨…个大丸意修太会 今成通烧丙任吴革…立盘，铁，始保利实以每 明确，持论有就，论证充分，表达清听) 恤.管之我，龙-一量、，钱。通山川起利而万物融 之，非长报配今率国有进，线，酒城，的的，考因 是过从官用您笔。风不阁乏。本意开制，上了 争利国有误明之快西风不见于食黄，工离鼻 《北养计之所酰，静他赖表水注也 而4业真在…尾暑生，铁酒植，种暗 —精编自《西汉)宽（盐铁论》 因史第3页共4页) 侧水全棒·先享题·离三一轮复习单元椅测棒一 历史某4而其4页) 重庆专版高三一轮复习重庆专版 ·历史· 高三一轮复习单元检测卷/历史（一） 命题要素一览表 注： 1.关键能力要求： 1.获取和解读历史信息的能力Ⅱ，分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.核心素养： ①唯物史观 ②时空观念③史料实证 ④历史解释 ⑤家国情怀 题号 分 知识点 关键能力要求 核心素养 预估难度 题型 值 (主要内容) ① ②③ ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 3 石器时代的文化遗存 0.7 2 选择题 3 石器时代的文化遗存 易 0.7 3 选择题 3 殷墟和甲骨文 中 0.6 4 选择题 3 商周之变 难 0.5 选择题 3 西周时期的政治 中 0.6 选择题 3 春秋战国时期的民族交融 中 0.6 7 选择题 3 儒家思想与道家思想 中 0.6 8 选择题 3 百家争鸣 中 0.6 9 选择题 3 战国时期社会变革 难 0.5 10 选择题 3 素朝巩固统一的措施 中 0.6 11 选择题 3 秦朝中央集权 中 0.6 12 选择题 秦末农民起义 中 0.6 13 选择题 西汉建立与文景之治 中 0.6 14 选择题 3 汉武帝加强集权的措施 中 0.6 15 选择题 3 汉代儒学 难 0.5 16 非选择题 22 中华文明探源 中 0.6 17 非选择题 21 秦汉时期的盐铁政策 中 0.6 18 非选择题 12 中国古代的美育与道德教化 中 0.6 ·1… ·历史· 参考答案及解析 香考答案及解析 一、选择题 : 类的含义，这有利于华夏族的形成，与边远地区的开 1.D【解析】据材料“穿孔蚌器”“兽骨残片”“栽培水 发不属于同一范畴，排除C项：西周先扩大统治区域， 稻”可知，该地既有渔猎也有原始农业存在，故选D 再有“中国”指称范围的扩大和含义的增加，D项的逻 项：遗址出土的“石器”“骨器”并不能说明早期手工 辑顺序颠倒，排除。 业技术高超，排除A项：材料反映的是仙人洞、吊桶6C【解桥】据材料可知春秋战国时期的争霸兼并战 环遗址的生产方式，并不能说明具备早期国家形态， 争促进了民族交融，这为国家统一提供了一定基础： 排除B项：材料中存在原始农业，说明处于新石器时 故选C项：中原文化南渐只是材料部分信息，与材料 代，排除C项。 主旨不符，排除A项：春秋战国时期，周天子对地方 2.D【解析】从材料看到，陶寺遗址存在多处大规模 控制不断弱化，排除B项；“同步”表述绝对，排除D 建筑，说明当时该文明已经具有一定的社会组织能 项。 力，故选D项：城墙和宫殿区并非公共服务设施，且： 7,B【解析】据题干可知，孔子主张“实现社会的安定 与材料主旨不符，排除A项：农业生产的精耕细作是 有序”，老子主张“实现无为而治和天下大同”，说明 基于铁犁牛耕的出现，B项不符合史实，排除：C项材 二人都希望建立一个稳定和谐的社会，这反映出儒道 料未体现，排除。 思想具有相通性，故选B项：据所学可知，孔子和老子 3.C【解析】据材料可知，后人在史书编写的过程中， 属于同一个时代，但二者所主张的实现途径并不一 为了警示现实君王，更多强调商纣王失国的教训，忽 样，孔子主张“仁爱之学”，老子主张“效法自然”，排 视了商强盛时期的历史，体现了史书编写服务于社 除A项：材料述及的是孔子和老子的思想主张，并未 会现实的特点，故选C项；史料只是人们在历史价值 述及“影响”，排除C项：据所学可知，在春秋战国时 观的指导下研究历史的依据，无法决定人们的历史价 期，社会政治秩序混乱，而非“安定”，排除D项。 值观，排除A项：在古代人们的意识形态中，历史研8.A【解析】据材料可知，荀子和墨子皆主张国家管 究成为统治者向大众塑造统治权威的重要工具，排除 理者要有一定的品德，并且按照才能大小给予官职和 B项：历史事实的记录与解读是对史学研究者所处社 俸禄，反映了思想家们在春秋战国时代的社会刷烈变 会环境的反映，是社会客观环境发展的必然产物，排 化面前，反对奴求主贵族的世袭特权，积极提供各种 除D项 治国方路，推动社会从礼崩乐坏的时代到封建制度的 4.B【解析】由材料“恐怖、森严的艺术图案”“活泼可 新生重构，故选A项：墨子是墨家学派的创始人，代 爱、写实的动物形象”可知，商周时期青铜器的特点不 表的是平民阶层的利益，故B项不符合逻辑，排除：春 同，体现出统治者从“重鬼神”到“重人事”的变化，说 秋战国时期，主张中央集权的是法家，需家和墨家的 明人文意识得到发展，故选B项：A项不是青铜器风 思想主张没有直接推动中央集权的建立，排除C项； 格变化反映的内容，排除：文明交流的成果一般是吸 春秋战国是社会的大变革时期，新的选官制度还未形 收借鉴，具有相似之处，材料强调的是商到西周青铜： 成，D项与史实不符，排除。 器风格的变化，排除C项：D项材料未体现，排除 9.A【解析】据所学知识可知，经济基础决定上层建 5.B【解析】由材料可知，“中国”的指称范围扩大到 筑，战国时期处于社会转型时期，井田制逐步瓦解，封 西周统治范围，并将之称为“华夏”，同时具有了族类 建土地私有制逐步建立，各诸侯国经济基础的变化存 的含义，这意味着西周统治范围内对华夏族这一名称 在不平衡性，这导致了各国在政治制度的变化上也存 的认可，所以上述做法有利于华夏民族的形成，故选 在不平衡性，故选A项：战国时期，兼并战争日益剧 B项：西周分封制下中央并未实现对地方的直接控 烈，各国为了在兼并战争中取得胜利，纷纷进行改革， 制，且A项的说法与题目主旨不符，排除：西周将“中 并非“求同存异谋发展”，排除B项：材料中战国时期 国”的范围和称谓都扩大化了，同时也使其具有了族 各国的政治制度与民族交往交融没有直接关系，排除 ·2· 高三一轮复习重庆专版 ·历史· C项；春秋战国时期，封建政治体制开始产生，排除D 所以要统一儒家经义，是因为儒学已经成为正统思 项 想，其主体地位需要官方给出明确统一的理论解释 10.B【解析】据材料“把·贾人’…商业性都会”可 而士大夫们严格遵行国家统一的儒学经义，更是源 知，秦始皇把商人，曾经经商的人等七类人谪发岭 于儒学的正统地位，故选C项：休养生息政策是在西 南，带去了先进的工具和技术，到汉初，岭南出现多 汉初年，排除A项：察举制形成于西汉武帝时期，不 个商业性都会，说明这一举措客观上有利于边疆地 是儒学主导地位确立的原因，故B项错误；土人阶层 区的开发，故选B项：材料并未涉及社会风俗的重 壮大是建立在儒学主体地位确立的基础上的，故D 塑，排除A项：安史之乱后，经济重心才开始南移，排 项错误。 除C项：材料主旨是移民促进边疆开发，D项不符合 二、非选择题 材料主旨，排除 16.(1)材料一：可作为研究中华文明在作物种植、动物 11.A【解析】根据材料“自皇帝到乡里小吏的事务处 驯化、礼制定型、文字创制、丝绸发明与传播等方面 理”并结合所学知识可知，秦汉时期的文书行政反映 的关键线索与代表物证。依据：材料一中的史料均 了中央集权的国家治理方式，A项正确：材料未体现 来自考古遗址，是实物史料，也是一手史料，较为可 三公九卿的权威受到挑战，排除B项：材料没有官员 信。(5分) 考核的相关信息，排除C项：材料无法反映国家行政 材料二：可证明中华文明的开放性、创新性。依据： 体系的效率，排除D项。 据来源可知，材料二属于文献史料，是二手史料，但 12.A【解析】据材料可知，秦末农民起义中六国势力 却是专家学者在对大量一手史料研究基础上形成 仍然影响巨大，故选A项：题干信息突出反映的是 的，对于研究中华文明具有较高的史料价值。(5 六国贵族势力仍旧强大，并未提及秦统治者与农民 分) 之间的对立关系，排除B项：土地兼并发生的根本原 材料三：为研究古代北方民族史、中国科技史以及中 因在于封建土地私有制，材料中并未提及，排除C 华文明多元一体格局的演进历程等提供了新的实物 项：材料未提及中央集权制，排除D项。 证据。依据：材料三提及的殉葬器物来自考古遗址， 13.A【解析】由“无为者乃有为也”可知，汉初陆贾的 是实物史料，也是一手史料：其他史料则是专家学者 思想是主张统治者要像舜治天下一样无为而治，这 的研究成果，是二手史料，两者相互印证，对于研究 适应了汉初统治阶级实行休养生息政策的政治需 中华文明具有较高的史料价值。(5分)】 要，故选A项：汉初的治国理政思想是无为而治，排 (2)意义：实施中华文明探源工程，使国人和全世界 除B项：无为而治的思想有利于汉初休养生息、恢复 中华儿女得以了解中华文明起源、形成、发展的历史 经济，但不利于之后王国问题的解决，排除C项：为 脉络：可证明中华民族5000多年文明史是真实可信 儒学成为正统思想奠定基础的是董仲舒对儒学的发 的历史：增强了中华民族的历史自信和文化自信：为 展，排除D项。 实现中华民族伟大复兴提供了源源不断的精神动 14.D【解析】根据材料并结合所学可知，汉代内廷的 力。(7分，任答三点即可，其他言之有理亦给分) 尚书逐步替代外朝御史，协助天子处理“直诉”文 【解析】(1)材料一：新石器时代文化遗址中发现的 书，这一变化意味着内朝官的权力高于外朝官，实质 “水稻遗存”“礼器”“象形文字”“龟甲刻符”“丝织 是君主专制权力的加强，故选D项：行政效率提升 品”可作为研究中华文明在作物种植，礼制定型、文 与材料主旨不符，排除A项：材料所述是汉代中枢 字创制、丝绸发明与传播等方而的关键线索与代表 权力机构的异化是表象，不是本质，排除B项：处理 物证。依据：结合所学，考古发现的遗存或文物是实 “直诉”文书机构的变化与民主不属于同一范畴，排 物史料，也是一手史料，较为可信。材料二：据材料 除C项。 二“黄河上游地区就接受了起源于西亚地区古文明 15.C【解析】材料中呈现两方面信息：一是东汉章帝 的制作铜器、栽培小麦，同养黄牛和绵羊等新的技 统一儒家经义，二是东汉士大夫根据皇帝统一经义 术”可得出中华文明具有开放性，据材料二“发明了 的成果以身作则、推行数化，形成了忠孝成俗，许多 泥范铸造铜铃乃至青铜容器的技术”“青铜容器制 官员崇尚简朴、反对奢华的社会风气。东汉章帝之 作工艺技术得到突飞猛进的发展”可得出中华文明 ·3 ·历史 参考答案及解析 具有创新性。依据：材料二是学术论文，属于文献史 东汉初年，社会趋于稳定，财政问题不再是迫在眉睫 料，是二手史料，但却是专家学者在对大量一手史料 的间题，而盐铁官营的弊端日益显现，故东汉章帝允 研究基础上形成的，具有较高的价值。材料三：据材 许民间在纳税的前提下进行盐铁贸易。(3分)】 料三“为研究西戎文化，秦戎关系，古代北方民族史、 (“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可给分) 中国科技史以及中华文明多元一体格局演进历程等 【解析】(1)第一小问核心主张，据材料“桑弘羊 提供了新的实物证据”可得出为研究古代北方民族 …总一盐、铁，通山川之利而万物殖”可知，桑弘羊 史、中国科技史以及中华文明多元一体格局的演进 主张实行盐铁官营政策：据“贤良、文学之士…愿 历程等提供了新的实物证据。依据：材料三提及的 罢盐、铁，酒榷、均输”可知，贤良、文学之士主张废除 殉葬器物是实物史料，也是一手史料。材料三木身 盐铁官营。第二小问理由，据材料“兴盐、铁，设酒 是一篇学术论文，是专家学者的研究成果，是二手史 榷，置均输，蕃货长财，以佐助边费”可知，盐铁官营 料，两者相互印证，具有较高的史料价值。 能筹措军费：材料“总一盐、铁…是以县官用饶足 (2)结合所学，从探寻中华文明起源发展、增强历史 民不困乏…上下俱足”表明此政策可以增加政府 自信和文化自信、提供精神动力等方面分析即可。 收人，人民生活不会缺乏，满足政府和人民的需要： 17.(1)桑弘羊：主张盐铁官营。(1分)理由：认为该政 材料“本末并利”表明桑弘羊认为盐铁官营还能促 策能筹措军费：满足民众的生产生活需要：增加政府 进农业和商业的流通发展：材料“今废道德而任兵 财政收入：促进物资的流通。(4分，任答两点即可) 革”表明贤良、文学之士主张以德治国：材料“立盐、 贤良、文学之士：反对盐铁官营。(1分)理由：以德 铁，始张利官以给之，非长策也”表明贤良之士认为 治国，盐铁政策不是长久之策：盐铁官营政策与民争 盐铁政策不能长久：“与民争利…国有沃野之饶而 利：抑制农业发展。(4分，任答两点即可) 民不足于食者，工商盛而本业荒也”说明他们认为盐 (2)变化：秦到西汉，由允许私人经营盐铁到盐铁官 铁政策会与民争利，不利于商业发展，还会导致农业 营：东汉初年，盐铁官营政策废弛：东汉章帝与和帝 荒废，不利于农业发展。 时期，由恢复盐铁官营到允许民间在交税的前提下 (2)据材料“秦朝”“家有盐铜之利，户专山川之材” 经营盐铁买卖。(6分】 “汉武帝至西汉末”“以东郭咸阳、孔仅为大农丞，领 (3)示例一： 盐铁事”可知，秦到西汉，由允许私人经营盐铁到盐 因素：加强中央集权（巩固政权）(2分) 铁官营；据材料“东汉前期”“探观旧典，复收盐铁” 说明：面对汉初无为思想导致商人势力壮大，威胁政 可知，东汉初年之前盐铁官营政策废弛，到东汉前期 府的情况，汉武帝为了加强中央集权（巩固政权）， 恢复实行盐铁官营：据材料“故遗戒郡国罢盐铁之 推行盐铁官营政策。面对东汉建立后社会经济遭到 禁，纵民煮铸，入税县官如故事”可知，东汉章帝与和 破坏，人民闲苦的现状，东汉章帝允许民间在纳税的 帝时期，由东汉初年恢复盐铁官营到允许民间在交 前提下进行盐铁贸易，这一转变有利于巩固东汉政 税的前提下经营盐铁买卖。 权。(3分》 (3)据所学知识可知，影响秦汉时期盐铁政策变化 示例二： 的因素有政治上加强中央集权，巩固统治的需要，军 因素：少数民族军事威胁(2分】 事上应对少数民族军事威胁，经济上增加国家财政 说明：汉武帝时期，匈奴屡屡进犯边境，威胁人民生 收入。如选择政治上加强中央集权，巩固统治的需 产生活和社会稳定，汉武帝通过盐铁官营筹集军费 要，据材料“居给人足，以富相尚”及所学知识可知 发动反击匈奴的战争。东汉初年匈奴的威胁下降， 汉初无为思想导致商人势力壮大，威胁政府统治，汉 再加上官员对百姓的盘剥严苛，因此决定允许民间 武帝为加强中央集权，在经济上实行盐铁官营，由政 在交税的前提下进行盐铁贸易。(3分) 府垄断盐、铁的生产和销售。而面对东汉建立后社 示例三： 会经济遭到破坏，人民闲苦的现状，东汉章帝允许民 因素：国家财政税收(2分) 间在纳税的前提下进行盐铁贸易，这一转变有利于 说明：汉武帝时期通过盐铁官营增加政府财政收入， 巩固东汉政权。如选择军事上应对少数民族威胁， 极大地提升了政府的经济实力，巩固了国家政权。 据材料及所学知识可知，汉武帝时期，北方匈奴势力 高三一轮复习重庆专版 ·历史· 强大，多次袭击汉朝边境，实施盐铁官营有利于增加 护统治的需要。(2分) 政府财政收入，筹集军费发动对匈奴的战争，据材料 【解析】首先就材料整体或其中任意一点拟定一个 “匈奴未宾…复收盐铁”可知，东汉初年恢复盐铁 论题，据材料“·礼乐'既是提高受众的个人修养、艺 官营与北方匈奴边患有关，据材料“而吏多不良，动 术品格，又是构建和谐社会、维护社会秩序的重要手 失其便，以违上意。先帝恨之”及所学知识可知，东 段”“历代王朝所实施的道德法律共同治理模式中， 汉章帝与和帝时期匈奴的威胁下降，再加上官员对 道德始终是国家治理的主要手段”并结合所学知识， 百姓的盘剥严苛，因此决定允许民间在交税的前提 可得论题：中国古代的美育和道德教化服务于政治 下进行盐铁贸易。如选择经济上增加国家财政收 统治，有助于社会稳定，然后进行闸述，结合所学西 人，据所学知识可知，汉武帝时期由政府垄断盐、铁 周礼乐制度的内容和作用，汉代儒家思想的内容和 的生产和销售，增加了政府的财政收入，东汉以来社 作用进行分析，如：中国古代美育注重发挥政治功 会稳定，经济有所恢复，且在盐铁官营实施过程中出 能，成熟于西周的礼乐制度，以“礼乐”为核心内容， 现“吏多不良，动失其便，以违上意”的情况所以东 用“礼乐”来规范人们行为，以达到社会和谐和维护 汉章帝允许民间在纳税的前提下进行盐铁贸易。 等级秩序的目的，从而稳定社会。封建社会礼制的 18.示例： 制定与规范，也起到类似的作用。汉代以后，儒学成 论题：中国古代的美育和道德教化服务于政治统治， 为主流思想，儒学的仁，礼成为朝野主流的数育规 有助于社会稳定。(2分) 范，并且出现了以礼入法，援儒入法的趋向，以道德 阐述：中国古代美育注重发挥政治功能，成熟于西周 治理为主，以法律规范为铺助，逐渐形成道德法律共 的礼乐制度，以“礼乐”为核心内容，用“礼乐”来规 同治理模式，这种国家治理手段，有利于巩周统治 范人们行为，以达到社会和谐和维护等级秩序的目 推动社会经济的发展。最后，进行升华总结，中国古 的，从而稳定社会。封建社会礼制的制定与规范，也 代的美育和道德教化是统治者治理国家的重要工 起到类似的作用。汉代以后，儒学成为主流思想，儒 其，有利于社会的稳定和发展，适应了维护统治的需 学的仁、礼成为朝野主流的教育规范，并且出现了以 要 礼入法，援儒入法的趋向，以道德治理为主，以法律 规范为辅助，逐渐形成道德法律共同治理模式，这种 国家治理手段，有利于巩固统治，推动社会经济的发 展。(8分) 总之，中国古代的美育和道德教化是统治者治理国 家的重要工具，有利于社会的稳定和发展，适应了维 ·5