5.2弓箭与弹力(课件)-2024-2025学年四年级科学下册大象版

2025-02-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 2 弓箭与弹力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.20 MB
发布时间 2025-02-09
更新时间 2025-02-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50340798.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

弓箭与弹力 大象版春季 四年级下册 第五单元《开心游乐场》 想一想 认识弹性 蹦下去时,蹦蹦床会怎样? 蹦起来后,蹦蹦床又怎样? 当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,撤去外力后,又恢复原来的形状或体积,这种性质叫作弹性。 弹性 认识弹性 生活中还有哪些物体具有弹性? 海绵 弓箭 床垫 弹簧 拉力器 认识弹力 拉长橡皮筋,你的手会有什么感觉? 为什么手会勒得慌? 橡皮筋想要恢复原状。 弹力 认识弹力 物体在外力作用下发生形变时,会产生一种抗拒形变的力,这种力叫做弹力。 弹力 探究影响弹力大小的因素 思考:弹力的大小与什么因素有关? 探究影响弹力大小的因素 如何设计实验来验证猜想? ①弹簧 ②橡皮筋 ③钩码 ④直尺 ⑤测力计 ⑥铁钉 ⑦锤子 …… 材料超市 探究影响弹力大小的因素 拉长橡皮筋弹射纸团,用直尺测出橡皮筋形变的长度与纸团射出的距离,通过比较纸团射出的距离来比较橡皮筋弹力的大小。 实验方案一 用测力计勾着橡皮筋,将橡皮筋拉伸不同的长度,用直尺测出橡皮筋形变的长度,通过比较测力计的读数来比较橡皮筋弹力的大小。 实验方案二 不能用纸团弹到其他同学! 探究影响弹力大小的因素 使用前: ①先轻轻地反复拉动弹簧,防止卡住; ②看看测力计的刻度(分度值—最小刻度值)及测量范围,不能超量程使用; ③检查指针是否对齐零刻度线,如果没有对齐则需要进行调节。 使用时: ①要让弹簧方向跟力的方向在一条直线上; ②读数时视线要与刻度盘垂直。 弹簧测力计的使用方法 探究影响弹力大小的因素 “探究影响弹力大小的因素”实验记录表 橡皮筋被拉伸的长度(厘米) 3 7 10 15 纸团被弹射的距离(厘米) “探究影响弹力大小的因素”实验记录表 橡皮筋被拉伸的长度(厘米) 3 7 10 15 测力计示数 (牛顿) 探究影响弹力大小的因素 弹力的大小与物体的形状变化有关。 物体的形状变化越大,产生的弹力就越大。 实验结论 探究影响弹力大小的因素 物体的形状变化越大,产生的弹力就越大。 实验结论 尝试利用火箭发射器将纸团弹射得更远。 在一定限度内,物体的形状变化越大,产生的弹力就越大。 实验结论 生活中弹力的应用 你能举出超出物体弹性限度的例子吗? 生活中弹力的应用 找一找,生活中还有哪些应用弹力的例子? 练一练 一、判断题 1.在利用橡皮筋进行抛射实验时,不要将抛射物对着别人或自己。( ) 2.如果把橡皮筋无限拉长,能把纸团射出无限远。( ) 3.研究橡皮筋弹性大小与形变大小的关系时,可换用不同材质的橡皮筋。( ) 二、选择题 1.在一定限度内,橡皮筋下面挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力( )。 A.越大 B.越小 C.不变 2.游乐园里有下列活动项目,其中主要应用了弹力的是( ) A.跷跷板 B.蹦床 C.滑梯 √ × × A B 练一练 3.小明制作了一个弹弓,但是他发现弹珠射不远,下列改进方法合适的是( ) A.将橡皮筋换成麻绳 B.增加一根橡皮筋 C.换一个更坚固的弹弓架 4.小科做橡皮筋抛射实验,他先将橡皮筋拉长10厘米进行抛射,然后将橡皮筋拉长8厘米并增大抛射的角度。最终两个纸团射出的距离相等,下列说法正确的是( )A.可以得出结论:在一定限度内,物体形状的变化越大,产生的弹力就越大 B.可以得出结论:物体产生弹力的大小与形状的变化无关 C.实验方法有误,不能同时改变两个条件 5.小朋友们玩的蹦床是利用蹦床受压后产生( )的原理制成的。 A. 压力 B.重力 C.弹力 B C C 让科学流行起来 Lavf57.62.100 $$

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