2025届山西省卓越联盟高三下学期2月开学质量检测卷生物试题

生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：高考范围。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.细胞是由物质组成的，物质则可能由多种元素构成。下列叙述正确的是 A.某些氨基酸R基中的铁元素可参与组成人血红素 B.细胞内不同蛋白质含有的碳原子数不一定相同 C.植物细胞所含有的糖类分子中氢原子和氧原子数之比都是2：1 D.组成多糖的单体都是葡萄糖，组成核酸的单体都是核苷酸 2.科研人员发现，蓝光引起气孔开放的机制主要是蓝光激活蓝光受体，进而保卫细胞细胞膜上 的H+泵将H+释放到细胞外。细胞膜内外建立起H+电化学势梯度，胞外H+多于胞内。在 H电化学势梯度驱动下，K+进入保卫细胞内引起胞内水势降低，从而使保卫细胞吸水膨胀， 气孔开放。下列叙述错误的是 A蓝光能够刺激植物的气孔开放，是环境因素参与调节植物生命活动的体现 B.保卫细胞利用H+泵将H+排出细胞外的过程需要消耗能量 C.在H+电化学势梯度驱动下，K+进入保卫细胞的过程属于协助扩散 D.随着保卫细胞不断吸水，气孔逐渐开放，保卫细胞的渗透压随之降低 3.呼吸链是指在线粒体内膜上的一系列复合体（①~V)将电子(）传递到O2的过程，过程如图所1 示。正常动物细胞生存所需能量大部分由线粒体呼吸链提供。若呼吸链受损，动物细胞中的丙 酮酸主要通过②过程进行分解，这将导致乳酸积累并引发多种疾病。下列叙述正确的是 葡萄糖 AD ①+NADH ADP ② ◆ATP H 乳酸 乳酸宁丙酮酸 NAD'NADH 放大 NADH+H 延胡素香 0+2H+ 细胞外 NADt琥珀酸 细胞内 线粒体基质 ADP+Pi 【高三开学质量检测卷·生物学第1页（共6页）】 2 A.①和②过程均发生在细胞质基质，且都能形成ATP B.呼吸链传递的e来自NADH和號珀酸，最终受体为O2 C.I~IV均在传递e~的同时转运H+,形成膜两侧H+浓度差 D.呼吸链受损后，细胞呼吸释放的能量会明显增加 4.在有丝分裂过程中，着丝粒和纺锤体微管的附着受到纺锤体组装检查点(SAC)严格监控，以阻 滞细胞进人后期，直到所有染色体与纺锤体都正确连接并排列在赤道板上。下列叙述错误的是 A.纺锤体微管与着丝粒连接发生在有丝分裂后期 B.动植物细胞进行有丝分裂时形成纺锤体的方式不相同 C.干扰SAC的功能，可能会将细胞阻滞在有丝分裂的中期 D.SAC监控机制异常，可能会导致子细胞中染色体数目异常 5.某家族关于某种单基因遗传病的系谱图如图所示（相关基因不位于Y染色体上）。只考虑该 病相关基因，下列叙述正确的是 A.I-2一定是该病致病基因的携带者 B.I-1和Ⅱ-2一定是该病的纯合子 C.I-1的致病基因可通过Ⅱ-4传给Ⅲ-4 D.若Ⅱ-5不携带该病致病基因，则Ⅲ-3携带该病致病基因 C-9基因 C-9酶前体 口○正常男女 蛋古ATP ADP4P 细胞凋亡 圆图患病男女 活化的C9腾活c3酶 5 ·表示细胞色素c (第5题图) (第6题图) 6.细胞色素c参与细胞调亡的过程如图所示。下列叙述错误的是 AATP水解成ADP和Pi的过程需要相关酶的催化 B.与正常细胞相比，凋亡细胞中C-3酶的活性较高 C,图示过程体现了基因通过控制酶的合成来间接控制性状 D.细胞凋亡与基因的选择性表达有关，与环境因素无关 7.甲女士患有某种单基因遗传病（由基因A和a控制，基因A、a不位于X、Y染色体同源区 段)，但其父母表型正常。如图是甲女士及其父母的同源染色体上A或a(a1、a2)基因的相关 序列的检测结果（每个基因序列仅列出一条链，其他未显示序列均正常）。患者的父亲和母亲 分别具有突变位点①、②。下列叙述错误的是 位点① 位点② GTCCTGG.…AGGAGAA 父亲 GTCTTGG-·AGGAGAA GTOCTGG···AGGAGAA 母亲 GTOCTGG··AGGIGGAA GTCTTGG·AGGAGAA 患者 GTdcTGG…AGGGGAA A.该病为常染色体隐性遗传病 B.父亲和母亲A基因的突变位点不同能体现基因突变的随机性 C.父亲的精原细胞中A基因的位点①处的T/A被C/G替换 D.甲女士的父母再生育一个患该病孩子的概率为1/4 【高三开学质量检测卷·生物学第2页（共6而）】 8.染色体片段重复是染色体变异的一种方式，可对表型产生一定影响。果蝇的眼色有朱红色 ()和红色(v+)的差异，其中vt对ⅴ为显性。果蝇A由于发生染色体片段重复导致其基因 型为v+vv,其眼色与基因型为vv的个体一样表现为朱红色。下列叙述错误的是 A.果蝇A的体细胞内携带v或v+基因的染色体有三条 B.基因型v+vv的果蝇表型为朱红色眼，说明两个v的作用超过了v+的作用 C.该实例可说明细胞内某基因出现的次数越多，表型效应可能越显著 D.这种突变可改变果蝇种群中眼色基因的频率，为果蝇的进化提供原始材料 9.内环境的相对稳定是正常生命活动所必需的。下列关于内环境稳态的叙述，正确的是 A.细胞依赖于内环境，但并不参与形成内环境的稳态 B.只要内环境保持相对稳定，人就一定不会生病 C.稳态是指机体内环境组成成分相对稳定的状态 D.内环境保持相对稳定，有利于机体适应外界环境的变化 10.过敏反应和艾滋病都是免疫失调引起的疾病。下列关于过敏反应和艾滋病的叙述，正确的是 A过敏原一定是抗原，抗原不一定是过敏原 B.过敏体质者在初次接触过敏原时，机体不发生体液免疫 C,过敏原可与肥大细胞直接发生结合，然后肥大细胞会释放组胺 D.艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退，而体液免疫功能不受影响 11.哺乳动物在摄入苦味和甜味混合食物时，通常只能感受到苦而不是甜。哺乳动物产生味觉 并调节摄食的相关机制如图所示。图中“GCbt区”和“CeA区”分别能产生苦觉和甜觉， “十”表示促进，“一”表示抑制。下列叙述错误的是 脑干S神经元 苦味感受器 脑干 苦味中枢 GCbt区 摄 甜味感受器 脑干 甜味中枢 CeA☒ 脑干C神经元 A哺乳动物吃甘蔗并感觉到甜的过程不属于反射 B.“GCbt区”和“CeA区”应该位于大脑皮层 C.哺乳动物在吃苦瓜时感觉越吃越苦，与GCbt区通过证反馈作用于脑干有关 D.哺乳动物摄入苦味和甜味混合食物时感受到苦而不是甜，与甜味感受器被抑制有关 2.在果树种植过程中，合理施用植物生长调节剂可以提高果树的结果率和单果质量。下列叙 述正确的是 A.植物生长调节剂可以通过人工合成获得或从植物体内提取获得 B.大量施用植物生长调节剂一定能提高果树的结果率和单果质量 C.用一定浓度生长素类调节剂处理二倍体番茄可形成四倍体番茄 D.植物生长调节剂的分子结构不都与植物激素的分子结构类似 A- 13.生命活动的正當进行，离不开信息传递；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。下列关于 生态系统信息传递的叙述，正确的是 ,入.蝙蝠通过发出声波对目标进行“回声定”，利用的是化学信息 B.生态系统中的信息传递都是沿食物链、食物网进行的 C.信息传递对维持生态系统的稳定具有重要作用 D.生态系统中各种类型的信息传递一定是单向进行的 14.由大丽轮枝菌引起的棉花黄萎病被称为棉花的“癌症”，是棉花生产的头号杀手，对棉花生产 造成巨大的经济损失。研究人员对某地区土壤中大丽轮枝菌进行了分离与计数，具体操作 流程如图所示。下列叙述错误的是 I mL 1 mL ② ②过程 重复3次 ⑧ 取一定 量倒入 10g土样 90 mL 9 mL 9 mL 无菌水 无菌水 无菌水 纯化培养 A.接种微生物的方法有很多，图中③的接种方法为稀释涂布平板法 B.为使实验结果更加准确可靠，应同时至少接种三个培养皿 C.为了使大丽轮枝菌均匀分布在无菌水中，进行②过程时应充分振荡 D.培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利 15.细胞核移植技术的研號和发展对优良物种的产生和培育具有重要的意义。下列有关核移植 的叙述，错误的是 A动物细胞核移植技术能够成功的基础是动物细胞核具有全能性 B.操作中受体细胞一般选择减数分裂Ⅱ中期的卵母细胞 C.操作时去核是为了保证克隆动物的核基因全部来自供体细胞 D.重构胚在形成后，应立即转移至代孕个体体内进行下一步的发育 16.某科研团队为了验证SGF14a基因在植物应答铝胁迫（生长环境中铝盐较多）中的作用，构 建含SGF14a基因的表达载体，将其转化到烟草细胞进而获得转基因烟草，具体操作流程如 图所示，已知图中大豆SGFI4a基因的A位点和B位点转录后分别对应起始密码子和终止 密码子。下列叙述错误的是 Km T-DNA 大豆SGF14a基因 Ti质粒 Km T-DNA 微信公众号：三晋高中指南 Spe 农 烟 转基因 表达载体 细胞→烟草植株 A位点 引物3引物4 Spe 苹z 引物1引物2 B位点 Km:卡那霉素抗性基因 大豆SGF14a基因 Spe:大观霉素抗性基因 A.提取铝耐受型大豆根尖细胞中的RNA,在逆转录酶的催化下合成cDNA B.利用PCR扩增SGF14a基因时，选用的引物组合应为引物2和引物3 C.农杆菌可将携带SGFI4a基因的T-DNA整合到烟草细胞的染色体DNA上 D.经农杆菌转化后的烟草细胞可放在含卡那霉素的培养基中进行筛选 【高三开学质量检测卷·生物学第4页（共6页）】 2 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(11分)大部分植物含有PSI和PSⅡ两个光系统。PSⅡ主要负责吸收波长小于680nm的 光能，将水氧化成氧分子；PSI吸收较长波长的光能，激发出高能电子，这些电子随后用于 将NADP+还原为物质甲，相关过程如图所示。回答下列问题： 'H' 甲ADP 叶绿体基质(pH高) 光合色素 H*+NADP ATP合 复合体 bf复合体 成酶 类囊体膜 2H,0 4H 类囊体腔 (pH低) PSI PSI (1)研究某绿色植物的光合作用过程，可采用 法从细胞匀浆中获得叶绿体；可通 过 法分离光合色素，色素分离的原理是 (2)PSI和PSⅡ反应的场所为 ,两者协同完成将从水中夺取的电子传递给 NADP+,并合成了物质甲 (填中文名称)，物质甲在光合作用中的作用是 (答出两点)。 (3)H+进入叶绿体基质的方式为 ;抑制bsf复合体的功能，会使生成的ATP (填“增多”或“减少)，请说明原因： 18.(11分)2型糖尿病是一种复杂的内分泌和代谢疾病，遗传和环境因素相互作用表现为异质 性的病理特征，并伴随不同程度的胰岛素抵抗及其他内分泌紊乱。研究发现，甲状腺激素 (TH)能够通过GLP-1(肠道L细胞分泌的一种多肽)调节胰岛素和胰高血糖素的分泌进 而调节血糖（如图所示）。回答下列问题： 胰岛A细胞分泌 胰高血糖素 甲状腺滋素+→肝脏合成一 肠道虹细胞 一+肠道L细胞 胆汁酸 合成FXR蛋白 分泌GLP-1 胰岛B细胞分泌 注：“+”代表促进；“”代表抑制。 胰岛素 (1)分泌GLP-1的肠道L细胞直接生活的内环境是 存在GLR-1受体的细 胞有 (填两种)。GLP-1 (填“能”或“不能”)口服给药，理由 是 (2)胰岛素降低血糖的作用包括：一方面促进 ;另一方面又 能抑制 。 激素能“定向”作用于相应的靶器官（组织），主要机制 在于 (3)对胰岛结构损伤而导致功能减退的糖尿病患者注射CLP-1 (填“能”或“不 能”)起到降血糖的作用，理由是： 19.(10分)鲸头鹊是生活在沼泽地带的独特鸟类，因其巨大的头和木靴子样厚而大的嘴而得 名。鲸头鹅常以小鳄鱼、甲鱼、鲶鱼、水蛇等为食。由于栖息地遭到破坏、人为干扰和捕猎， 导致其数量受到严重威胁，现已被列人《世界自然保护联盟颜危物种红色名录》中，属于易危 保护等级。回答下列问题： 【高三开学质量检测卷·生物学第5页（共6页）】 25- (1)为了解鲸头鹅的年龄结构，需调查 (2)由于人类活动使该沼泽地受到严重污染，导致多种鱼类大量死亡，在相关部门的净化处 理下，沼泽地环境逐步恢复正常，这表明 ,该群落演替类型为 。 更多试题与答案，关注徽信公众号：三晋高中指南 (3)鲸头鹅与鹭或鹈鹕在食物种类上有相似之处，其生态位是否完全相同？ 请说明理由： (4)由题干信息分析，鲸头鹳与小鳄鱼之间是 关系，对彼此而言，它们都是影响另一 种群密度的 (填“密度”或“非密度”)制约因素。鲸头鹣数量增加导致小鳄鱼数 量减少，请推测鲸头鹤造成小鳄鱼减少的原因最可能是 20.(10分)空心泡属于覆盆子的一种，其枝条、叶和根长期以来一直被用于止咳、祛风、清热等。 成熟的空心泡果实含有的生物活性成分三萜，具有抗炎、镇痛、增强人体免疫系统的功效，研 究人员利用如图所示过程获取三萜。回答下列问题： 空心泡 ① 空心泡 ②小意伤®单个筛选商产提取三药 植株 外植体 组织 1细胞 细胞群 (1)接种外植体前应该对其做 处理；过程②表示 过程，需要在培养基中加 入一定比例的 (激素)才能获得愈伤组织。 (2)图中过程③将愈伤组织分散成单个细胞，需使用 酶。植物细胞培养时将组 织分散成单个细胞进行培养是为了 (3)为了筛选出高产三萜的细胞群，常用诱变的方法处理愈伤组织，选择愈伤组织作为处理 材料的原因是 (4)进一步诱导高产细胞群分裂和分化可得到空心泡植株，从育种的角度看，通过上述技术 得到的空心泡植株与有性生殖相比，优势主要是 (答2条)。 21.(10分)某植物可进行自花传粉和异花传粉。其茎的颜色由A/a基因控制，成熟情况由B/b 基因控制。现用红茎早熟和绿茎早熟植株进行杂交实验，相关过程如图所示（已知F:有两 种基因型，不考虑突变和互换)。回答下列问题： 红茎早熟×绿茎早熟 F 红茎早熟 ↓⑧ Fa 红茎早熟：绿茎早熟：红茎晚熟·绿茎晚熟 21 ：7 3 (1)A和a基因的本质区别是 。 这两对相对性状中，隐性性状是 (2)基因A/a、B/b的遗传 (填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律，判断依据是 ;F的基因型及比例为 0 (3)若让F1自由交配得F2,则F2中绿茎早熟植株的比例约为 ,F2中纯合子所占比 例约为 0 (4)已知抗寒与不抗寒分别由D、d基因控制，且基因D/d与A/a位于一对同源染色体上，在 不考虑突变和互换的情况下，基因型为ADd的个体自交，后代的表型及比例为 【高三开学质量检测卷·生物学第6页（共6页）】 25 2024~2025学年第二学期高三开学质量检测卷·生物学 参考答案、提示及评分细则 1.B人血红蛋白的血红素含有铁元素，但血红素并非由氨基酸组成，铁元素并不在氨基酸的R基中，A错误； 组成不同蛋白质的氨基酸数量、种类可能不同，不同氨基酸的区别在于R基不同，不同氨基酸R基的碳原子 数不一定相同，因此所含碳原子数不一定相同，B正确；植物细胞所含有的糖类分子中氢原子和氧原子数之 比不一定都是2：1（如脱氧核糖的分子式为CH。O),C错误：组成多糖的单体不一定都是葡萄糖（如几丁 质不是由葡萄糖组成的)，D错误。 2.C蓝光能够刺激植物的气孔开放，是环境因素参与调节植物生命活动的体现，A正确：蓝光信号激活了保卫 细胞的细胞膜上H泵，逆浓度跨膜转运H+需要消耗能量，B正确：H中通过协助扩散进入保卫细胞，为协同 转运K+提供势能，所以K+的运输方式是主动运输，C错误；保卫细胞不断吸收水分，气孔逐渐开放，保卫细 胞的细胞液渗透压降低，D正确。 3.B①和②过程均发生在细胞质基质中，①过程能形成ATP,②过程不能形成ATP,A错误；据图可知，呼吸 链传递的e来自NADH和琥珀酸，最终受体为O2,B正确；I、Ⅲ、IN均在传递e的同时转运H*,形成膜两 侧H浓度差，但Ⅱ不能转运H,C错误；呼吸链受损后，细胞呼吸释放的能量会明显减少，葡萄糖中的能量 大部分存留在乳酸中，D错误。 4.A染色体与纺锤体微管正确连接并排列在赤道板上时进入后期，A错误；高等植物细胞（两极发出纺锤丝 形成纺锤体)和动物细胞在前期形成纺锤体（中心粒发出星射线形成纺锤体）的方式不同，B正确；干扰SAC 的功能，不能检验纺锤丝是否正确连接在着丝粒上，因此可能会将细胞阻滞在有丝分裂中期，C正确：SAC监 控机制异常，导致细胞分裂不能进入后期，也就是染色体不能移向细胞的两极，所以可能会导致子细胞中染 色体数目异常，D正确。 5.C该单基因遗传病的遗传方式可能为常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X染色体显性遗传 病，因此不能确定I-2是否是该病致病基因的携带者（若为显性遗传病，致病基因用A表示，则I-2的基因 型为aa或XY,不携带致病基因)，A错误；若为显性遗传病，I-1和Ⅱ-2的基因型可能为Aa或XX,不 能确定I-1和Ⅱ-2一定是该病的纯合子，B错误；Ⅲ-4的致病基因有一个来自Ⅱ-4，而Ⅱ-4的致病基因来 自I-1,因此，无论遗传方式为哪种，I-1的致病基因可通过Ⅱ-4传给Ⅲ-4，C正确：若Ⅱ-5不携带该病致 病基因，则该病为显性遗传病，Ⅲ-3表型正常，一定不携带该病致病基因，D错误。 6.DATP水解成ADP和PH的过程需要相关酶的催化，A正确：与正常细胞相比，调亡细胞中C-3酶的活性 较高，B正确：图示过程体现了基因通过控制酶的合成来间接控制性状，C正确：细胞稠亡与基因的选择性表 达有关，与环境因素也有关，D错误。 7.C由于甲女士的父母表型均正常，且基因A、a不位于X、Y染色体同源区段，由此可知该单基因遗传病为常 染色体隐性遗传病，A正确：父亲和母亲A基因的突变位点不同能体现基因突变的随机性，B正确：父亲的精 原细胞中A基因的位点①处的C/G被T/A替换，C错误：假设甲女士父亲的基因型为A,,母亲的基因型为 A,其中具有突变位点①，具有突变位点②，因此甲女士的父母再生育一个患该病孩子(a)的概率为 1/4,D正确。 8.A染色体片段重复是指在染色体上增加与本身相同的某区段引起的变异现象，属于染色体结构变异。果 蝇A的体细胞中有两条含有眼色基因的染色体，其中一条染色体含有一个ⅴ+基因，另一条染色体含有两个 ν基因，A错误；基因型为v*V个体表型为朱红色眼，说明两个隐性基因ⅴ的作用超过了显性基因v的作 用，B正确；该实例可以说明：细胞内某基因出现的次数越多，表型效应越显著，即基因间作用存在剂量效应， C正确：出现+个体改变了果蝇种群中眼色基因的频率，且染色体变异属于突变的类型之一，可以为果蝇 的进化提供原始材料，D正确。 9.D细胞依赖于内环境，也会向内环境释放代谢废物，因此参与形成内环境的稳态，A错误；内环境保持相对 稳定的时候，人也可能会患病，如遗传病，B错误；稳态是指机体内环境的组成成分和理化性质保持相对稳定 的状态，C错误；内环境保持相对稳定，有利于机体适应外界环境的变化，D正确。 10.A过敏原一定是抗原，抗原不一定是过敏原，A正确；过敏体质者在初次接触过敏原时，机体发生体液免 疫产生抗体，只是机体不会表现出过敏的症状，B错误；过敏原与吸附在肥大细胞表面的抗体结合后，使肥 大细胞释放组胺，C错误；艾滋病病毒主要侵染人体的辅助性T细胞，该细胞既参与体液免疫，又参与细胞 免疫，D错误 11.D哺乳动物吃甘蔗并感觉到甜的过程未经过完整的反射弧，所以不属于反射，A正确：图中“GCbt区”和 “CeA区”分别能产生苦觉和甜觉，机体的感觉中枢位于大脑皮层，因此“GCbt区”和“CeA区”应该位于大脑 皮层，B正确：哺乳动物在吃苦瓜时感觉越吃越苦，与GCbt区通过正反馈作用于脑干有关，C正确：苦味物 质刺激苦味感受器产生兴奋通过神经传导到GC区产生苦觉，并抑制脑干甜味中枢，甜味感受器产生的 兴奋不能传到CA区，故哺乳动物在摄入苦味和甜味混合食物时通常只能感受到苦而不是甜，D错误。 【高三开学质量检测卷·生物学参考答案第1页（共2页）】 12.D植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育起调节作用的化学物质，不能从植物体内提取获得，A错 误：植物生长调节剂使用不当，可能影响果树的结果率和单果质量，B错误：生长素类调节剂可以促进果实发 育，但不会导致染色体数目加倍，C错误：生长调节剂可分为两类，一类是分子结构和生理效应与植物激素的 类似，另一类是生理效应与植物激素类似，因此植物生长调节剂的分子结构不都与植物激素类似，D正确。 13.C蝙蝠通过发出声波对目标进行“回声定位”，这是利用声波进行的定位，属于物理信息，而非化学信息， A错误：生态系统中的信息传递不仅沿食物链，食物网进行，还存在于生物与无机环境之间，以及不同种群 或同一种群不同个体之间，B错误；信息传递在生态系统中具有重要的作用，它可以维持生命活动的正常进 行和生物种群的繁衍，调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，C正确；生态系统中的信息传递往往 是双向的，如捕食者和被捕食者之间通过信息传递来感知对方的存在和位置，D错误。 14.D接种微生物的方法有很多，图中③过程所示为稀释涂布平板法，A正确：用该方法统计样本菌落数时， 同时需要涂布至少三个培养皿，使实验结果更加准确可靠，B正确；充分振荡可使土样中的微生物均匀分布 在无菌水中，有利于后续的梯度稀释，C正确：培养基中的营养物质浓度过高会导致微生物不能从培养基中 吸水，将出现因失水过多而死亡的现象，对生长不利，D错误。 15.D动物细胞核具有全能性，因此重组细胞可以发育成完整个体，A正确：选择减数分裂Ⅱ中期的卵母细 胞，不仅仅因为其体积大便于操作，还因为卵母细胞的细胞质中存在激发细胞核全能性表达的物质，B正 确：去核是为了保证克隆动物的核基因全部来自供体细胞，常用去核方法有显微操作、紫外线短时照射等， C正确：重构胚在形成后，还需进行激活操作并完成一定的细胞分裂或发育，D错误。 16.B提取铝耐受型大豆根尖细胞中的mRNA,在逆转录酶的催化下可合成cDNA,最终获得SGF14a基因， A正确；根据SGF14a基因的核苷酸序列设计相应的引物进行PCR扩增，已知图1中大豆SGF14a基因的 A位点和B位点分别是起始密码子和终止密码子对应的位置，PCR扩增时要扩增A位点和B位点之间的 片段，所以选用的引物组合应为引物1和引物4，B错误：将含SGF14a基因的农杆菌与烟草细胞共培养，农 杆菌将携带SGFI4a基因的T-DNA整合到烟草细胞的染色体DNA上，获得转基因烟草细胞，C正确；卡 那霉素抗性基因在T-DNA片段上，要筛选出含目的基因的植物细胞，可用卡那霉素进行筛选，D正确。 17.(除注明外，每空1分，共11分) (1)差速离心纸层析不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同 (2)(叶绿体)类囊体薄膜还原型辅酶Ⅱ作为还原剂，参与暗反应阶段的化学反应；储存部分能量供暗反 应阶段利用（合理即可，2分） (3)协助扩散减少b「复合体能传递电子，并将H中从叶绿体基质转移到类囊体腔内，形成一定的H中浓 度梯度，H+浓度梯度通过ATP合成酶的驱动产生ATP,抑制b「复合体的功能，H+浓度梯度减小，故会使 生成的ATP减少（合理即可，2分） 18.(除注明外，每空1分，共11分) (1)组织液胰岛A细胞和胰岛B细胞不能GIP-1是一种多肽，口服后在消化道中被分解，失去药效 (2分) (2)血糖进入组织细胞进行氧化分解，进人肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯肝糖原 的分解和非糖物质转变成葡萄糖只有靶器官（组织）细胞具有相应的受体 (3)不能该糖尿病患者的胰岛结构已损伤，注射GLP-1无法促进其合成分泌胰岛素(2分) 19.(除注明外，每空1分，共10分) (1)不同年龄阶段（幼年、成年、老年）的个体数目（所占比例） (2)人类活动能影响群落演替的速度和方向次生演替 (3)不完全相同（或填“否”）动物的生态位包括多项内容，如牺息地、食物、天敌以及与其他物种的种间关 系都会导致生态位不同（合理即可，2分） (4)捕食密度作为小鳄鱼的捕食者，鲸头鹅的增多使小鳄鱼的环境容纳量下降，因而表现为小鳄鱼数量 减少（合理即可，2分） 20.(除注明外，每空1分，共10分) (1)消毒脱分化生长素和细胞分裂素 (2)纤维素酶和果胶使细胞与培养液充分接触，更好得到营养供应和排出代谢废物（合理即可，2分） (3)愈伤组织细胞分裂旺盛，在诱变因素下容易产生突变（合理即可，2分） (4)可获得具有优良性状的个体，培养周期短，繁殖效率高，能培养无病毒植株（任答两条，合理即可，2分） 21.(除注明外，每空1分，共10分) (1)(基因的)脱氧核苷酸的序列不同绿茎，晚熟 (2)遵循F自交后代中红茎早熟：绿茎早熟：红茎晚熟：绿茎晚熟=21：7：3：1是AaB助自交后代红 茎早熟：绿茎早熟：红茎晚熟：绿茎晚熟=9：3：3：1和AaBB自交后代红茎早熟：绿茎早熟=12：4 之和（合理即可，2分）AaBb:AaBB=1:1 (3)15/645/16 (4)红茎抗寒：绿茎不抗寒=3：1或红茎抗寒：绿茎抗寒：红茎不抗寒=2：1：1（一种情况1分，共2分） 【高三开学质量检测卷·生物学参考答案第2页（共2页）】 :▣▣