2024-2025学年江苏省南通市海门区统编版三年级上册期末考试语文试卷

2024~2025学年度第一学期期终学业质量调研 三年级语文 （时间：90分钟 总分：100分） 一、积累与运用（45分） 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 摔跤（shuāi） 车轴（zhóu） 胳臂（bì） 亮晶晶（jīn） B. 喷香（pēn） 玩耍（suǎ） 增添（zēng） 明晃晃（huǎng） C. 胸脯（pú） 稍息（shào） 钥匙（shi） 唧哩哩（jī） 2. 下列词语的字形全部正确的一项是（ ） A. 穿带 院墙 作梦 春华秋实 B. 蜡烛 绒球 药材 凝神静气 C. 郊外 合拢 激列 满载而归 3. 下列加点字意思不正确一项是（ ） A. 众皆弃去（全，都） B. 知有儿童挑促织（挑选） C. 荷尽已无擎雨盖（举） 4. 巴黎奥运会中，四名游泳队员配合默契，获得接力赛金牌，你想起了以下哪句名言警句？（ ） A. 人心齐，泰山移。 B. 灯不拨不亮，理不辩不明。 C. 爱人若爱其身。 5. 下列句子中与“一群群花儿在草地上狂欢”写法不一样的一项是（ ） A. 大雁追上白云，撒下暖暖的叮咛。 B. 每一片落叶，如同一个金色的小巴掌。 C. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 6. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《搭船的鸟》中，作者仔细观察，用一连串动作写出了翠鸟捕鱼时的敏捷。 B. 《父亲，树林和鸟》中，父亲一生最喜爱树林和鸟，所以对鸟的习性很了解。 C. 读《总也倒不了的老屋》时，我们只能通过故事内容中的一些线索进行预测。 7．广安小学开展“我眼中的缤纷世界”主题实践活动，宁宁邀请你一起参加。 活动一：走进神奇的大自然（18分） 7. 宁宁在征文比赛中写下一段文字，记录自己的旅行感受。 ①大自然是一本永远读不完的大书。 ②大自然中，一年四季皆美景。春天，草地上盛开的可爱有趣；，调皮的在树叶上；秋天用它的把世界得五彩缤纷；冬天，雪花，松柏傲雪挺立，那么。 ③大自然中，有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。他会在森林里_____________。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩______________。 ④大自然中，名山大川让人神往。_____________的西沙群岛是个可爱的地方；_______________的小兴安岭是一座美丽的大花园。月光下的洞庭湖一片宁静，真是“______________，潭面无风镜未磨”；长江波澜壮阔，让人不禁想起李白的“天门中断楚江开，_____________”；西湖不管何时都是那么迷人，难怪苏轼赞叹：“水光潋滟晴方好，_____________。” （1）根据拼音，在第②自然段的田字格里写上正确的汉字。 （2）读第③自然段，根据课文内容填空。 （3）在第④自然段的横线上填上合适的四字词语或诗句。 活动二：走进缤纷的书本世界（10分） 8. 走进缤纷的书本世界。 （1）宁宁把喜欢的故事做成了书签。请你选出相应的故事名称。（填序号） 她是一个心地善良的姑娘，得到了魔法奶奶的帮助，获得了幸福生活。 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ 学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。 虽然他只有一条腿，也经历了悲惨的遭遇，但他依然有一颗坚定的心。 （ ） （ ） （ ） （ ） A．《坚定锡兵》 B．《不懂就要问》 C．《灰姑娘》 D．《手术台就是阵地》 （2）她想去少儿图书馆借阅《稻草人》这本书，应该到哪类书架上去寻找？（ ） A. 科普百科类 B. 经典小说类 C. 童话故事类 活动三：走进精彩的校园生活（5分） 9. 走进精彩的校园生活。 （1）活动中，宁宁班上要组织一个科技兴趣小组，请你取一个响亮的名字： ______________________________________ （2）这个兴趣小组可以开展哪些活动呢？请你谈谈想法。（至少写2点） ______________________________________ 二、阅读与理解（24分） 阅读。 巫峡赏雾 戴箕忠 ①巫峡多雾，因而有人叫它雾峡。巫峡的雾俊秀迷人。 ②山帽子雾，大而圆，如同给山峰美美地戴上了一顶帽子。巫峡由此更添几分秀色。痴情的山帽子雾，把与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约，直把山帽子雾照得银光闪闪，璀璨夺目。 ③半山雾，又叫遮山雾，很厚实，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。所有的一切都被严严实实地隔在了这道天幕后面：一座座农家小院不见了，_______________，_________________……只有那条小路强（jué）强（jiàng）得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。 ④轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同轻薄的落地纱帘。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来；于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步…… ⑤跑马雾，气势了得!雨后放晴，涌动的翻滚的雾不一会儿便涨（zhàng）满了峡谷。那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你。这时，从峡口吹来一阵风，“马群”便借助风力，冲破圈栏，撒腿在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷里：马群”拥挤不堪（kān），有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。你听，呼啸的风中，那嘶鸣声，马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人心潮澎（péng）（pài），热血沸腾。 ⑥巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾，总是一赏便痴迷在雾中了。 10. 巫峡又被称为_______________，是因为___________________________。 11. 阅读第③自然段，围绕“所有的一切都被严严实实地隔在了这道天幕后面”发挥想象，在横线上把句子补充完整。 12. 短文第⑤自然段画横线的句子中“涨满”的“涨”应选字典（右图）中第（ ）种解释。从句中加点词“涌动的翻滚的”，我感受到____________________________。 涨zhang①体积增大：豆子泡~了。②弥漫：烟雾~天。③多出来：~出十块钱。④头部充血：头昏脑~。 13. 巫峡的雾有什么特点？请你根据短文中的关键句，填一填。 （ ） （厚实） （ ） （气势了得） 阅读。 旅行家 张秋生 ①小章鱼家和小黄花鱼，在珊瑚礁住腻（nì）了。他们期待去做一次愉快的旅行。 ②旅行是要冒一点儿风险的，虽然不比在家舒服、安全，但旅行的乐趣，不是在家里能想象到的。 ③小黄花鱼准备好了行装，高高兴兴地出发了。他奋力地向前游着，游着，把风、浪、珊瑚礁都抛在后面了。 ④小章鱼在路边等着，等着。他见前面游来一团黑黝（yǒu）黝的影子，就一个猛子扎过去。原来是一条大鲨鱼，于是，小章鱼________________________________________。 ⑤原来小章鱼是乘着鲨鱼这辆“旅游车”去旅行的，好兴奋呀! ⑥半个月过去了，小黄花鱼和小章鱼连续回到了珊瑚礁。 ⑦小黄花鱼得意地给邻居们讲述着一路上的见闻：他怎么欣赏大海上落日的壮丽情景；他怎么和乌贼玩捉迷藏；他怎么看到了大轮船和潜水艇，并跟在它们后面游着…… ⑧小黄花鱼讲得手舞足蹈，足足讲了半个月。一只有学问的海龟把这些内容都记录下来，慢条斯理地说：“这样的旅行很有意义，我要替他写成一本《小黄花鱼历险记》。” ⑨轮到小章鱼讲旅行生活了。我没什么好说的他羞愧地说我每天只看到鲨鱼黑黝黝的肚子 （有删改） 14. 联系上下文，预测第④自然段中小章鱼会采用什么样的出游方式，他会怎么做呢？填在文中的横线上。 15. 第⑥自然段中有1处语病，用正确的修改符号在原句中修改。 16. 在短文第⑨自然段的方框内添加上合适的标点符号。 17. 阅读第⑧自然段，猜测词语“慢条斯理”的意思，写下来。 慢条斯理：____________________________________ 18. 照样子，把句子补充完整，让描述的情境更生动。 例：小黄花鱼讲得手舞足蹈，足足讲了半个月。 ____________________得_________________ 19. 故事中，小黄花鱼的心情从“期待”到“高兴”又到“得意”，一直在变化。小章鱼的心情也在变，请你从文中找出合适的词语填空。 小章鱼： 20. 小黄花鱼和小章鱼都经历了一次旅行，谁才是真正旅行家呢？把理由写下来。 __________________________________ 三、思考与表达（25分） 21. 习作。 可爱的小动物，美丽的植物，迷人的景色……组成了我们的缤纷世界。请选择你印象最深刻的一种事物或一处美景写一篇习作。 要求：①用上本学期积累的有新鲜感的词语，写清楚这种事物或这处美景的特点；②题目自拟，不少于250字。 四、写字（6分） 1．大小适中，字体端正，结构匀称，卷面整洁，得6分。2．字体端正，卷面整洁，得3-5分。3．比较端正，整洁，得1-2分。4．用铅笔写不得分。 2024~2025学年度第一学期期终学业质量调研 三年级语文 （时间：90分钟 总分：100分） 一、积累与运用（45分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 7．广安小学开展“我眼中的缤纷世界”主题实践活动，宁宁邀请你一起参加。 活动一：走进神奇的大自然（18分） 【7题答案】 【答案】（1） （2）演奏他的手风琴 打击乐器 （3）物产丰富 景色诱人 湖光秋月两相和 碧水东流至此回 山色空蒙雨亦奇 活动二：走进缤纷的书本世界（10分） 【8题答案】 【答案】（1） ①. C ②. D ③. B ④. A （2）C 活动三：走进精彩的校园生活（5分） 【9题答案】 【答案】（1）“探索者小队” （2）①可以阅读科技类的书籍。②可以参观科技馆。③可以制作科技小报。④可以观看科幻电影。 二、阅读与理解（24分） 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 雾峡 ②. 巫峡多雾 11. 一片片树林不见了 一块块农田不见了 12 ①. ② ②. 山谷中云雾越来越多，非常有气势 13. 大而圆 半山雾 轻薄 跑马雾 【14~20题答案】 【答案】14. 马上用自己的吸盘牢牢地吸在大鲨鱼的身上 15. 16. “ 。” ，“ 。” 17. 指海龟先生说话语速很慢。 18. ①. 妈妈累 ②. 气喘吁吁 19. 兴奋 羞愧 20. 小黄花鱼是真正的旅行家。因为他通过自己的努力，看到了许多美好的风景；而小章鱼什么也没看到。或者因为小黄花鱼得旅行很有意义；或者小黄花鱼感受到了旅行得乐趣。 三、思考与表达（25分） 【21题答案】 【答案】例文： 校园的樱花树 在校园一角，有几株樱花树，它们是我眼中校园里最美的风景。 每至春日，樱花树便热闹起来。褐色的枝干上，密密麻麻地挂满了粉嫩的花苞。没几日，花朵便如约定好一般，竞相绽放。花瓣层层叠叠，恰似小姑娘精心制作的舞裙，微风拂过，轻盈地摇曳着。花朵洁白中透着淡淡的粉，如同天边的云霞飘落人间，用“美不胜收”来形容再合适不过。 课间，同学们总爱围在樱花树下。有的仰着头，欣赏那满树繁花；有的轻轻捡起飘落的花瓣，夹进书本。而我，最爱静静站在一旁，呼吸着空气中弥漫的淡淡花香，感受着这如梦似幻的氛围。 樱花树不仅装点了校园，更为我们的校园生活增添了一抹浪漫。在这樱花树下，我们的欢声笑语与满树繁花交织在一起，构成了校园里最美好的画面。 四、写字（6分） 1．大小适中，字体端正，结构匀称，卷面整洁，得6分。2．字体端正，卷面整洁，得3-5分。3．比较端正，整洁，得1-2分。4．用铅笔写不得分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$