训练14 对抗与发展的时代——二战后的世界(1945年至今)-【金版教程】2025年高考历史大二轮刷题首选卷全书Word

大二轮刷题首选卷　历史 训练14　对抗与发展的时代——二战后的世界(1945年至今) 题号 1 2 3 4 5 6 7 难易度 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 知识点 美苏冷战 冷战时期美国强化对世界的影响 美元占据国际货币体系主导地位 殖民统治崩溃的原因　 美国民权运动的高涨 联邦德国企业的调整 二战后法国经济出现问题 题号 8 9 10 11 12 13 14 难易度 ★★ ★★★ ★★ ★★★ ★★★ ★★ ★★★ 知识点 苏联对经济模式的调整 战后巴西对外发展政策 东盟国家发展战略 欧美关系的变化 国际格局的演变 发达国家对环境治理的责任 发达国家实行贸易双标做法 题号 15 16 17 18 19 20 难易度 ★★★ ★★ ★★★ ★★★ ★★★★ ★★★ 知识点 多边主义大势 低碳经济成为发展趋势 战后日本职业教育改革 美伊关系与经济制裁 解放后非洲的发展状况 亚运会主题口号反映的时代主题 一、选择题 1．(2024·全国甲卷，35)1943－1944年，美国发行了几部电影，赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末，这些电影又成为批判对象，剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出(　　) A．两极格局正式形成 B．国际局势的变动影响价值取向 C．雅尔塔体系已崩溃 D．美国对苏遏制集中于文化领域 答案：B 解析：二战结束后，美苏从战时盟友变成冷战对手，材料中的变化体现了国际局势的变动影响了美国的价值取向，B项正确。两极格局正式形成的标志是1955年“华约”的成立，排除A项；1991年苏联解体，两极格局崩溃，雅尔塔体系才不复存在，排除C项；冷战涉及政治、经济、思想、文化、军事等诸多方面，并不只集中于文化领域，排除D项。 2．(2024·安徽池州二模)1952年，美国政府开始资助富兰克林图书项目，协助亚非拉发展中国家进行创作和翻译，影响遍及伊朗、埃及、巴西、印度、新加坡等国。此举主要目的是(　　) A．推动世界文化的交流与合作 B．扭转美苏争霸中的被动局面 C．维护对资本主义世界的领导 D．强化自身在世界范围的影响 答案：D 解析：根据材料及所学可知，这一时期美国的内外政策受冷战的影响，材料中美国的措施实际上是为了输出美国的价值观，强化美国对世界的影响，D项正确。A项并不是主要目的，排除；20世纪50年代在美苏争霸中，美国处于优势地位，排除B项；美国此举不仅仅是针对资本主义世界，排除C项。 3．(2024·全国新课标卷，35)1956年苏伊士运河危机爆发后，美国大量抛售英镑，导致英国外汇储备骤减。英国抱怨美国的行为是对国际货币基金组织宗旨和精神“不可饶恕的背叛”。最终，英国停止了对埃及的军事干涉行动。这反映出(　　) A．美元占据国际货币体系主导地位 B．埃及民族解放运动获得广泛支持 C．布雷顿森林体系走向瓦解 D．西方大国间盟友关系破裂 答案：A 解析：材料中美国的行为造成英国外汇储备骤减，英国最终停止了对埃及的军事干涉，体现了美国在国际金融秩序中的巨大影响力，说明美元占据国际货币体系主导地位，A项正确。材料主旨强调的是以美元为中心的世界金融体系对英国的影响，未提及埃及的民族解放运动，排除B项；布雷顿森林体系走向瓦解是在20世纪70年代，排除C项；20世纪50年代，美国为西欧国家提供经济援助，“关系破裂”与史实不符，排除D项。 4．(2024·湖南卷，16)20世纪50年代，英国在镇压肯尼亚“茅茅运动”时，每屠杀一名起义者，得花一万英镑。法国为镇压印度支那人民独立斗争所支出的战费高达三万亿旧法郎，差不多等于马歇尔计划拨款的两倍。这两则史实(　　) A．揭示了民族解放运动的历史背景 B．有助于解释殖民统治崩溃的原因 C．有助于衡量英法两国当时的经济实力 D．揭示了亚非拉反殖反帝斗争的正义性 答案：B 解析：根据材料可知，英国、法国在镇压殖民地民族独立运动的过程中花费大量财富，带来巨大的经济负担，说明其殖民统治已经难以维系，有助于解释殖民统治崩溃的原因，B项正确。材料所述的是英国和法国镇压殖民地民族解放运动的情况，而不是揭示民族解放运动的历史背景，排除A项；材料无法衡量英法两国经济实力，排除C项；材料揭示了亚非拉人民反殖反帝斗争的艰难，而不是斗争的正义性，排除D项。 5．(2024·广东卷，16)对抚养未成年人的家庭进行资助的项目源于罗斯福新政时期，最初主要的救助对象是白人贫困家庭；20世纪60年代后接受救助的黑人贫困家庭大幅增加，1970年该项目的受益人中，黑人占了近一半。造成这一变化的原因可能是(　　) A．国家干预的减少 B．经济危机日趋严重 C．民权运动的高涨 D．移民问题愈演愈烈 答案：C 解析：20世纪60年代，美国黑人掀起民权运动，迫使美国国会通过民权法案，使得接受救助的黑人贫困家庭大幅增加，故选C项。当时美国强化对经济的干预，排除A项；二战结束至20世纪60年代末，美国等资本主义国家迎来了黄金发展时期，排除B项；材料中的资助项目针对的是抚养未成年人的贫困家庭，与移民问题关联性不大，排除D项。 6．(2024·山西太原二模)1951年，联邦德国企业中雇员监事(从事企业监管工作)人数从2人扩大到全体监事的1/2，并在董事会设置工人经理，形成劳资对等共决模式。1976年后，对等共决模式被推广到更多企业。这种做法(　　) A．体现了代议制民主的逐步完善 B．表明工人阶级政治地位开始提升 C．有助于战后联邦德国稳定发展 D．有效解决了企业中劳资矛盾问题 答案：C 解析：据材料可知，联邦德国的这种做法是让更多的工人参与到企业监督和管理中来，这有助于缓和劳资矛盾，从而实现社会稳定，有助于战后联邦德国的稳定发展，C项正确。这种做法是企业管理制度完善的表现，并非代议制民主的完善，排除A项；B项“开始”的说法无从体现，排除；D项“有效解决了”的说法过于夸张，排除。 7．(2024·福建泉州二检)下表为二战后法国年经济增长率预测与实际年经济增长率(部分)。 时间(年) 年经济增长率预测(%) 实际年经济增长率(%) 1966－1970 5.0 5.8 1971－1975 5.9 3.8 1976－1980 5.2 3.8 1981－1984 2.7－3.2 1.2 由表推知，当时法国(　　) A．政府经济职能已经缺失 B．自由放任政策弊端显现 C．国民生产总值趋于下降 D．经济运行机制亟待调整 答案：D 解析：根据材料和所学知识可知，二战后法国年经济增长率预测与实际年经济增长率的差距逐渐拉大，并且实际年经济增长率逐渐低于年经济增长率预测，反映了二战后法国经济出现问题，说明凯恩斯主义失灵了，需要减少国家对经济的干预，D项正确，排除B项。政府经济职能并未缺失，排除A项；材料不能体现国民生产总值趋于下降，排除C项。 8．(2024·四川绵阳三诊)1953年，苏联把部分过去由中央主管的企业下放给加盟共和国，并规定企业在完成国家计划后可接受其他企业和组织的定货。同时，要求必须改进企业的工作，特别是在加强经济核算和经济刺激等方面的工作。这些做法旨在(　　) A．调整国民经济比例 B．解决传统的经济模式弊端 C．实行国家资本主义 D．加快苏联工业化建设步伐 答案：B 解析：根据材料可知，苏联的这些做法是扩大了企业的自主权，有利于增强企业活力，从而解决传统的经济模式弊端，B项正确。A、D两项不是这些做法的目的，均排除；苏联是社会主义国家，没有实行国家资本主义，排除C项。 9．(2024·广东联考)20世纪70年代初，巴西政府制定新政策，允许欧美等国直接在巴西投资设厂，在税收上给予优惠。外国投资从60年代末的37.8亿美元迅速增加到1973年的125.7亿美元，这些投资被政府优先用于电力、能源、基础原料工业和新型工业上。此举表明巴西(　　) A．仍没有获得独立 B．确保了工业增长 C．抓住了有利时机 D．融入了国际社会 答案：C 解析：从材料可知，巴西允许欧美等国在巴西投资设厂，此举抓住了西方发达国家经济“滞胀”，对外转移产业的机会，C项正确。此时巴西早已获得独立，排除A项；B项“确保了”的说法从材料中无法得出，排除；D项与材料无关，排除。 10．(2024·山东日照二模)1971年11月，东盟五国外长特别会议通过《东南亚中立化宣言》，表达了东盟国家的一致愿望，决心共同努力使东南亚成为“不受外部强国任何形式干涉的和平、自由和中立地区”，自己承担促进地区“经济和社会稳定及保证和平进步的民族发展”的主要责任。东盟国家此举旨在(　　) A．政治结盟以抵制大国渗透 B．团结自强谋求独立发展 C．反对强权政治坚持不结盟 D．消除分歧促进区域联合 答案：B 解析：东盟国家决心共同努力使东南亚不受外部强国任何形式干涉，促进地区经济和社会稳定，保证和平进步，目的是团结自强谋求独立发展，不是抵制大国渗透，B项正确，排除A项。东盟是政府性性质的国际组织，已经结盟，排除C项；材料强调了区域联合，但不可能消除分歧，排除D项。 11．(2024·广东大湾区二模)1981年，围绕苏联铺设通往西欧的天然气管道，欧美之间迸发激烈争执，美国政府下令在欧洲的美国企业阻止管道重要零件的运输，欧洲人则指责美国一方面阻止欧苏贸易，另一方面又把谷物卖给苏联。这场争执的主要原因是(　　) A．石化燃料污染成为国际性难题 B．欧盟寻求独立的政治立场 C．美国试图要垄断苏联商品市场 D．欧苏缓和冲击了欧美关系 答案：D 解析：1981年，围绕苏联铺设通往西欧的天然气管道，欧美之间迸发激烈争执，说明欧苏间关系的缓和冲击了欧美之间的联合关系，D项正确。A项与材料无关，排除；欧盟成立于20世纪90年代，与材料时间不符，排除B项；材料涉及的是美国反对欧苏的经济联系，而非美国要与苏联进行贸易，排除C项。 12．(2024·天津河西区三模)下表是二战后世界科技政策范式转变分析表(部分)。造成这种变化的主要原因是(　　) 时期 1945－1975年 1975－1990年 1990年至今 科技政策范式 为国防而科学 为工业而科学 为民生而科学 政策模式 高度集中军事国防 集中式工业经济 社会创新和民生科技 核心目标 国防 工业 可持续发展和社会和谐 A．社会生活的需求 B．新科技革命的开展 C．国际格局的演变 D．经济全球化的加速 答案：C 解析：根据材料和所学知识可知，材料中三个阶段的科技政策范式的变化主要和当时美苏冷战、多极化趋势、冷战结束等国际格局演变有着密切关系，C项正确。A、B两项不是主要原因，均排除；二战后，经济全球化加速，排除D项。 13．(2024·东三省三校三模)如表为1999年至2008年主要气体年排放量统计表，据此可知(　　) 单位：亿吨 温室气体 全世界 西方七国工业集团 二氧化碳 298000 153237 甲烷 375 139 一氧化二氮 5.7 2.6 HCFC—22 0.2 0.17 A．西方国家未重视环境保护 B．城市化是造成温室效应的主要原因 C．发展中国家经济发展缓慢 D．发达国家对环境治理负有主要责任 答案：D 解析：根据表格可知，西方七国工业集团温室气体的排放占世界总量的一半左右，对环境的破坏大，说明发达国家对环境治理负有主要责任，D项正确。材料中没有体现各国对待环境保护的态度，排除A项；材料中没有体现温室效应的形成原因和发展中国家的相关信息，排除B、C两项。 14．(2024·湖南雅礼中学综合测试)进入21世纪以来，美国、英国和日本等发达国家已多次采用政府补贴或关税壁垒等方式来扶持和保护国内特定的企业和产业；但在面对很多发展中国家采取类似的做法时，他们却高举“贸易自由化”的大旗，罔顾世贸组织的规则和惯例，对这些行为大加斥责。发达国家的这些做法(　　) A．背离了经济全球化趋势 B．传播了自由竞争的理念 C．满足了跨国公司的利益 D．推进了南北国家的合作 答案：A 解析：据材料可知，进入21世纪以来，美国、英国和日本等发达国家已多次采用“政府补贴或关税壁垒”等方式来扶持和实行贸易保护主义要求发展中国家“贸易自由化”，这些做法背离了经济全球化趋势，A项正确。发达国家的双标做法不利于自由竞争和南北国家的合作，排除B、D两项；该做法不利于跨国公司在世界范围内发展，排除C项。 15．(2024·辽宁沈阳质量监测二)2020年第56届慕尼黑安全会议(简称慕安会)主题是“西方缺失”，慕安会主席表示，如今西方阵营正在变得不那么“西方”，世界也没那么“西方”了。“西方缺失”是指一种被广泛感受的不安，这种不安源于“西方”持久目标的不确定性和“西方”共同立场的缺失。“西方缺失”折射出(　　) A．多边主义大势 B．单边主义抬头 C．霸权主义横行 D．民族主义兴起 答案：A 解析：“西方缺失”是指一种被广泛感受的不安，这种不安源于“西方”持久目标的不确定性和“西方”共同立场的缺失，折射出多边主义大势，A项正确，排除B项。材料不能体现霸权主义横行和民族主义兴起的信息，排除C、D两项。 16．(2024·黑龙江、吉林、辽宁卷，16)近年来，传统燃油汽车企业加速转型，造车“新势力”不断涌入电动汽车行业。据国际能源署统计，2011年全球电动汽车销量不到4万辆，2022年突破1000万辆；2020年电动汽车占新车销量比例不足5%，2022年达到14%。这反映了(　　) ①低碳经济成为发展趋势　②世界大国能源竞争愈演愈烈　③清洁能源日益受到重视　④交通出行方式发生重大变革 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：根据材料可知，当今世界传统燃油汽车企业加速转型，布局新能源汽车领域，新能源汽车销量增加，这说明当今世界低碳经济成为发展趋势，也反映了清洁能源日益受到重视，①③正确；材料只体现了车企的转型，没有体现世界大国能源竞争，②错误；新能源汽车只是改变了汽车的能源消耗形式，并没有改变人们的交通出行方式，④错误。故选B项。 二、非选择题 17．(2024·内蒙古包头二模)阅读材料，回答问题。 材料　第二次世界大战以后，日本建立起职业教育体系。1951年6月，日本国会颁布《产业教育振兴法》，涵盖高中职业教育、短期高等职业教育、专业研究生教育、社会职业教育等方面。职业技术教育在中央由文部省管理，在地方由县教育委员会负责管理。课程设置以就业为导向，增加职业教师的数量，提高教师专业水平。1978年《职业训练法》修正案确认，企业主为其雇员提供职业训练方面承担主要责任。20世纪80年代，日本高等职业教育倡导“国际化、多元化、社会化”，采用师生互访、互派留学生、办学信息交流等多种形式面向国际办学。经过了60余年的发展，日本职业教育适应了产业结构和就业结构变化对职业技术人才培养的新要求，同时也进一步完善了其职业教育管理体制。 ——摘编自李文英 《“战后”日本职业教育制度的演进》 (1)根据材料并结合所学知识，概括二战后日本职业教育改革的特点。 (2)根据材料并结合所学知识，简析二战后日本职业教育改革的意义。 答案：(1)立法保障；职业教育比较全面、多样化；中央和地方协同发展；以就业为导向；注重师资队伍建设，确保职业教育质量；适应产业和就业结构调整的需要；适应国际化发展。 (2)形成了日本职业教育体系，推动了日本教育事业的发展；提高了国民素质，促进了日本经济发展；为其他国家的职业教育改革提供了借鉴。 解析：第(1)问，根据材料“1951年6月，日本国会颁布《产业教育振兴法》，涵盖……等方面”可知，立法保障，职业教育比较全面、多样化；根据材料“职业技术教育在中央由文部省管理，在地方由县教育委员会负责管理”可知，中央和地方协同发展；根据材料“课程设置以就业为导向”可知，以就业为导向；根据材料“增加职业教师的数量，提高教师专业水平”可知，注重师资队伍建设，确保职业教育质量；根据材料“日本职业教育适应了产业结构和就业结构变化对职业技术人才培养的新要求”可知，适应产业和就业结构调整的需要；根据材料“20世纪80年代，日本高等职业教育倡导‘国际化、多元化、社会化’，采用……国际办学”可知，适应国际化发展。第(2)问，可从对日本教育事业、国民素质、经济发展以及对其他国家的职业教育的影响分析。 18．(2024·湖北宜荆荆随恩5月联考)[美伊关系与经济制裁] 材料一　美伊关系的交恶始于1979年的伊斯兰革命，在此后40多年里，美国没有停止对伊朗的制裁，背后的原因是美国担心伊朗对其中东霸权带来威胁。美国对伊朗制裁的起点是1979年卡特政府下令停止对伊朗的石油进口，并冻结了伊朗政府在美国银行120亿美元的资产，此后历届美国政府大多维持或升级对伊制裁。到奥巴马政府时期，又借口伊朗研发核武器，美国联合部分主要国家对伊朗进行全方位制裁。美国政府对伊朗采取的金融制裁主要有以下两种手段：一是禁止伊朗进入国际金融体系。切断SWIFT系统(国际资金支付清算系统)，使伊朗无法使用美元、欧元等进行跨境交易。制裁实施后伊朗石油出口量大减，GDP随之下降。二是冻结伊朗政府以及相关人员的银行资产。这不仅限制了经济运行，也引起伊朗人民的恐慌，对伊朗货币贬值和高通胀的预期进一步加速伊朗货币的贬值。 ——摘编自陈华、李鹏飞《美国对他国 金融制裁的基础、路径以及对中国的启示》 材料二　美国金融制裁明确地违反了国际法的基本原则：一方面它是针对完全不相干的第三国直接或间接地实施了强制性的惩罚措施迫使其断绝与目标国的经贸往来，而贸易自由本身就属于一国内政，不容许他人干涉；另一方面通过美国实施次级制裁体现出的对本国管辖权的任意扩张，特别是以各种理由对他国属地管辖的突破也凸显出对他国主权的侵犯。 ——摘编自范晓波 《美国金融制裁的基石与应对》 (1)根据材料一，概括美国对伊朗进行经济制裁的特点。 (2)根据上述材料并结合所学，评述美国滥用金融制裁打击伊朗的行为。 答案：(1)多届政府持续，具有长期性；制裁手段多样化；主要以金融制裁为主，经济影响明显；与伊朗核问题交织。 (2)对伊朗普通民众的生活产生了严重影响，包括经济困难和生活水平下降；美国的制裁行为破坏了国际贸易自由的原则，影响了正常的国际经贸往来，对国际秩序造成了负面影响；美国金融制裁明确违反了国际法的基本原则，体现了美国在国际关系中的强权政治，加剧了中东地区的紧张局势，对地区的和平与稳定构成了挑战；美国的单边制裁行为可能导致其在国际社会中的孤立，损害与其他国家的合作关系。 解析：第(1)问，根据材料一“在此后40多年里，美国没有停止对伊朗的制裁”“此后历届美国政府大多维持或升级对伊制裁”可知，多届政府持续，具有长期性；根据材料一“到奥巴马政府时期，又借口伊朗研发核武器，美国联合部分主要国家对伊朗进行全方位制裁”可知，制裁手段多样化，与伊朗核问题交织；根据材料一“美国政府对伊朗采取的金融制裁主要有以下两种手段……加速伊朗货币的贬值”可知，主要以金融制裁为主，经济影响明显。第(2)问，根据材料一“这不仅限制了经济运行，也引起伊朗人民的恐慌，对伊朗货币贬值和高通胀的预期进一步加速伊朗货币的贬值”并结合所学知识，从对伊朗普通民众的生活和经济方面分析；根据材料二“美国金融制裁明确地违反了国际法的基本原则……断绝与目标国的经贸往来……凸显出对他国主权的侵犯”并结合所学知识，从破坏国际贸易原则、违反国际法、损害与其他国家的合作关系等角度评述。 19．(2024·山东卷，19)阅读材料，回答问题。 非洲的“解放” 材料一　下表是1960－1980年部分非洲国家主要商品出口情况统计。 区域 国别 主要商品 在出口总值中的占比(%) 1960年 1970年 1980年 北部 埃及 石油 — 4.6 57.8 非洲 阿尔及利亚 石油 — 67.5 91.6 东部 埃塞俄比亚 咖啡 49.0 59.3 64.1 非洲 乌干达 咖啡 36.9 50.4 98.7 西部 尼日利亚 石油 2.7 57.6 95.3 非洲 利比里亚 铁矿砂 41.9 70.1 52.7 中部 加蓬 石油 21.4 34.3 62.3 非洲 刚果 石油 — 10.5 77.9 南部 博茨瓦纳 钻石 — 14.7 60.8 非洲 赞比亚 铜 — 95.2 91.3 ——摘编自[肯尼亚]A.A.马兹鲁伊主编 《非洲通史》(第八卷) 材料二　1962－1995年，法国在非洲总共进行了19次军事行动。与非洲法语区国家共签订了23个军事合作协定。法国军队在其中六个国家执行“提高影响力的任务”：喀麦隆(10人)、吉布提(3500人)、加蓬(610人)、科特迪瓦(580人)、中非共和国(1500人)、塞内加尔(1300人)。 ——摘编自[法]多米尼克·马亚尔 《从历史角度看法国在非洲的军事存在》 材料三　 甲 1963年10月，牛津大学教授休·特雷弗－罗珀在一次讲座中称：非洲新的统治者们所立足的都是欧洲创建的文明基础，是欧洲的技术、欧洲的榜样和欧洲的思想让非洲世界走出野蛮时代，与过去的传统分隔开来。非洲过去的历史，如果有意义的话，就在于它是欧洲的历史。 乙 1999年8月，尼日利亚的牧师瑞弗伦德·苏尖锐批评说：“大多数受过教育的尼日利亚人民，他们都是外国行为方式的模仿者，喜欢在我们面前炫耀他们的欧美超道德(实际是非道德的)倾向……” ——摘编自[加纳]乔治·B.N.阿耶提 《解放后的非洲：非洲未来发展的蓝图》等 分析说明什么是“真正的解放”。 答案：论题：真正的解放是政治、经济、军事、思想文化等全方位的解放，而不仅仅是政治的独立。 分析说明：二战后，亚非拉美殖民地半殖民地迎来了民族解放浪潮，大部分国家都在20世纪60－70年代获得了政治的独立，建立了自己的民族国家，但是，这并不意味着它们真正实现了民族解放，这些国家的经济、军事、思想等依然受原先宗主国和欧美发达国家的巨大影响，制约着它们的发展，无法实现真正的解放。经济上，根据材料一可以看出，大部分非洲国家独立之后主要出口商品是工业原料或农产品，且大部分国家占比都有提高，这说明，这些国家实现民族独立后，经济依然受欧美发达国家的影响，沦为了它们的资源供应国，在世界贸易中处于劣势，不利于国家经济的独立和全面的发展；军事上，根据材料二可以看出，即使这些非洲国家名义上获得了政治的独立，但依然受到法国军事影响，由于军事实力的差距，非洲国家无法实现军事的独立，国家国防安全无法保障；思想文化上，根据材料三可以看出，大部分非洲国家思想文化依然受欧洲文化影响，需要改造国民的观念，实现本民族的文化自信。 综上，我们可知，真正的解放应该是政治军事的独立与自主，经济的自主与发展，思想文化上的解放与创新，而不仅仅是政治上的独立，国家只有全方位的解放，才是真正的解放。 解析：首先，阅读材料，拟定论题，根据材料一、二、三可知，非洲在经济、军事和思想文化上依然受到欧美发达国家的影响，故可以拟定论题为：真正的解放是政治、经济、军事、思想文化等全方位的解放，而不仅仅是政治的独立。然后结合三则材料内容和所学知识进行分析说明欧美国家如何在经济、军事、思想文化上继续影响非洲国家。最后总结归纳，完成表述。 20．(2024·河南部分重点中学模拟)阅读材料，完成下列要求。 材料　 部分亚运会主题(宣传)口号 届次 年份 城市 主题(宣传)口号 第1届 延至1951 新德里 无 第3届 1958 东京 永远向前 第11届 1990 北京 团结、友谊、进步 第12届 1994 广岛 亚洲和谐 第13届 1998 曼谷 友谊不分国界 第14届 2002 釜山 新理念，新亚洲，同一个亚洲，世界的釜山 第16届 2010 广州 激情盛会、和谐亚洲 第19届 2023 杭州 心心相融，@未来(读作“心心相融，爱达未来”) ——摘编自厉大远《亚运会主题口号分析》 从表中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，论证充分，表达清晰) 答案：(示例)论题：亚运会主题口号反映了亚洲和平与发展的时代主题。 阐述：从上述表格中，我们可以看到历届亚运会的主题口号都充满了积极向上的精神，如“永远向前”“团结、友谊、进步”“亚洲和谐”“友谊不分国界”等。这些口号不仅反映了亚运会作为亚洲最高规格的国际综合性体育赛事的精神内涵，也折射出亚洲乃至全球和平与发展的时代主题。 “永远向前”“团结、友谊、进步”等口号，体现了亚洲各国在追求各自发展的同时，也注重团结与友谊，共同进步。这既是体育精神的重要体现，也是亚洲各国在发展道路上应有的态度。通过这些口号，我们可以看到亚洲各国在历史上的合作与共赢，以及对未来的共同期待。“亚洲和谐”“友谊不分国界”等口号，则更加明确地强调了亚洲各国之间的和谐与友谊。这不仅体现了亚洲各国人民之间的深厚情感，也反映了亚洲各国在政治、经济、文化等领域的交流与合作。这种交流与合作是推动亚洲和平与发展的重要力量。 综上所述，亚运会主题口号不仅是体育赛事的标语，更是亚洲和平与发展时代主题的缩影。 解析：本题为开放型试题，言之有理即可。首先，阅读材料，拟定论题，根据亚运会主题(宣传)口号内容，确定论题为“亚运会主题口号反映了亚洲和平与发展的时代主题”。其次阐述，从总体说明材料表格中口号所反映的主题，再围绕表格中若干个口号具体展开分析。最后，总结得出结论。 13 学科网（北京）股份有限公司 $$