第1讲 史学研究与史料价值(专题微讲PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2025年高考历史大二轮专题复习(专题版)

2025-02-11
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第1讲  史学研究与史料价值 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 主题一 史学研究的原则与方法 1.重视史料来源的真实性,尽量选取第一手(原始)史料。 2.坚持唯物史观的总原则。选取客观、公正、正确的史料,将历史事件放在特定的历史环境下进行分析,对于史书要考虑作者主观因素和时代背景的影响。 3.对史料要合理利用,做到史论结合、论由史出,有一分材料说一分话。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.搜集更多的史料,对多种史料进行甄选、辨别,多源互证。(孤证不立,无证不信,不能以偏概全,或以个例代表整体) 5.注意史料作者和使用者意图。(文献史料、口述史料都是人为的,不可避免地带有书写者和口述者的意图) 6.坚持全面的原则,多种史料相互佐证,坚持孤证不立的原则,尽量做到使用二重证据法,即考古与文献相结合。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1.(2022·辽宁高考)20世纪初,英国建立文官分类管理制度,采用品位分类的办法。品即官阶,代表等级、地位和报酬;位即职位,代表权力、职责和任务。官阶不随职位变动而改变。这反映了(  ) A.贵族传统的延续 B.官员地位的降低 C.党派干预的加强 D.政府职能的扩大 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 材料提及英国文官管理采用“品位分类”的办法,“官阶不随职位变动而改变”,结合所学可知,英国文官管理存在着“品”与“位”的矛盾,“代表权力、职位和任务”的职位提高后,官阶不会增加,说明20世纪初的英国文官管理旨在维护官阶高、地位高的文官的利益,带有维护文官高层利益的浓厚色彩,受到传统政治的影响,A项正确;“官员地位的降低”不符合题意,排除B项;文官负责具体事务,不受党派影响,排除C项;“政府职能的扩大”与材料主旨无关,排除D 项。故选A。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2024·烟台市二模)15世纪,意大利学者布鲁尼批评古罗马时代希腊人普鲁塔克的《西塞罗传》,认为它对罗马人充满偏见。布鲁尼对各类原始材料逐一鉴别考订,重新撰写了《西塞罗传》。上述现象可用于说明,史学研究(  ) A.本质是主观认识的反映 B.深受研究者立场影响 C.得益于近代科学的发展 D.推动了近代思想解放 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料和所学知识可知,布鲁尼认为古罗马时代的普鲁塔克所著《西塞罗传》“对罗马人充满偏见”,即主观成分太多,而他重新撰写的《西塞罗传》则对“各类原始材料逐一鉴别考订”,上述现象可用于说明史学研究深受研究者立场影响,B项正确;材料可用于说明史学研究深受研究者立场影响,“本质是主观认识的反映”说法错误,排除A项;材料未涉及近代科学的影响,排除C项;材料未体现史学研究的影响,排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2024·宣城市一模)二战后,欧美史学家把计量手段与历史研究相结合,计量史学产生。其实运用计量方法研究历史源于中国汉代司马迁《史记》,但真正成为史学流派则是在战后西方国家。计量史学的出现(  ) A.说明向西方学习的重要性 B.史学研究必须中外关照 C.历史研究离不开方法创新 D.现代科技推动史学发展 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“二战后,欧美史学家把计量手段与历史研究相结合,计量史学产生”和所学知识可知,计量史学的最大特征就是运用自然科学中数学方法对历史资料进行定量分析,因此计量史学的出现反映的是现代科技推动史学发展,D项正确;材料与向西方学习的重要 性、史学研究必须中外关照及方法创新的说法无关,排除A、B、C三项。故选D。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 主题二 史料的分类 1.按照形态、载体分类   文献史料 实物史料 口述史料 种类 (1)以纸张为载体的,如官私史书、文书档案、地方史志、传记谱牒、文集日记、野史笔记、书籍、报纸、杂志、信件等。 (2)以电子媒介为载体的,如电子邮件、跟帖等 历史上遗留下来的各种物件,如:遗迹、遗址、遗物、出土文物等 人们口耳相传的资料,如:神话、传说、故事、史诗、俗谚、回忆录、对话录、采访记、座谈录音等 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间   文献史料 实物史料 口述史料 地位 是最主要的史料类型,使文化知识得以流传后世 (1)比文献资料可信。 (2)关于史前和上古的历史,实物史料显得特别重要。 (3)与文献资料相互佐证,弥补文献不足 可能有虚构成分,但可以弥补文献资料的不足(慎用) 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间   文献史料 实物史料 口述史料 局限 个人因素(阶级立场、个人修养)、政治因素(政治权势篡改历史)、时代因素(研究方法、角度) (1)很小的一个碎片并不一定能展示历史的全貌。 (2)对有些器物,人们还只能猜测它们的意义,并不能作出准确的判断 (1)经过传承,口述资料会与本来面貌有较大差距。 (2)可能会有大量创造和虚构的情节。 (3)由于种种客观原因,当事人回忆也难免不准确或不全面 ①实物史料一般都是第一手史料;②文献史料中第二手史料居多; ③口述史料辗转相传,更需要仔细甄别。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.按照史料价值分类 (1)第一手史料(原始史料):指某历史人物、事件、现象发生的那个时代留下的资料,特别是当事人、目击者、亲历者直接记录或留下的资料、遗迹、遗物等。 学术价值:较客观、真实,学术价值较高。(注意:实物史料、回忆 录、当时史学家的直接记载,一般都是第一手史料,其中,实物由于不受阶级和个人主观的局限,是最可靠、可信度最高的) 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)第二手史料(转手史料):后人运用第一手史料所作的研究及诠释,反映的是历史事实的转载或复制。 学术价值:主观色彩较强,学术价值偏低。(注意:一般来说,第一手史料时间距事件发生较近,价值较高,但衡量第一手和第二手史料的价值高低也不能绝对化) 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1.(2024·襄阳市一模)考古学家在二里头遗址的考古工作中发现了多个以道路和墙垣规划的规整功能区,形成了多网格式的结构布局,这成为研究当时城市的规划思想、礼仪制度、统治制度和早期国家都城制度的重要资料。由此可见(  ) A.史料的多元性有助于史学研究的发展 B.历史学家应以挖掘全部的细节为己任 C.史料存在记忆之殇,需用新技术唤醒 D.新史料的发掘有助于历史认知的拓宽 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 由材料可知,二里头遗址考古工作中发现的多网格式结构布局,成为“研究当时城市的规划思想、礼仪制度、统治制度和早期国家都城制度的重要资料”,丰富了二里头遗址的内涵和对当时历史研究的发展,D项正确;材料只涉及考古发现,未能体现史料的多元性,排除A项;历史学家受多种因素影响,不可能挖掘史实的全部细节,排除B项;材料体现的是考古发现的新成果,不涉及用新技术唤醒史料的记忆之殇,排除C项。故选D。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2024·南宁市二模)下图为公元前6世纪末的波斯帝国王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图,浮雕四周用楔形文字记录了大流士一世的平叛功绩。该作品(  ) A.与历史文献互证能完全还原历史真相 B.是研究波斯君权神授理念的实物史料 C.是破解古代东亚楔形文字的关键素材 D.是研究波斯帝国官僚体系的图像史料 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“公元前6世纪末的波斯帝国王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图”结合所学知识可知,《贝希斯敦铭文》的浮雕描述了大流士一世的平叛功绩,绘有太阳神,为研究大流士王权理念提供实物史料,B项正确;与历史文献互证能完全还原历史真相,“完全”一词说法过于绝对,排除A项;根据材料信息,无法判定是否是破解古代东亚楔形文字的关键素材,排除C项;《贝希斯敦铭文》的浮雕是实物史料,而非图像史料,排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2024·绍兴市三模)有学者认为,有些史料记载时特别经意,固可使这记载信实,亦可使这记载格外不实,经意便难免于有作用,有作用便失史料之信实。不经意的记载,固有时因不经意而乱七八糟,轻重不付,然也有时因此保存了些原史料,不曾受“修改”之劫。下列说法正确的是(  ) A.无意史料的价值远远高于有意史料 B.有意与无意史料是以史料形式划分 C.无意史料为一手史料,有意史料为二手史料 D.有意史料与无意史料对勘更能接近历史真相 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 材料特别经意的史料记载,有时可信,也有时不可信;不经意的史料记载,有时不可信,但也有时可信;这说明有意史料与无意史料都不绝对可信和绝对不可信,要对勘才更能接近历史真相,D项正确;材料主要说明有意史料与无意史料对勘更能接近历史真相,没有说无意史料的价值远远高于有意史料,排除A项;材料重点是谈有意与无意史料的可信度,没有体现是以史料形式划分的信息,排除B项;材料没有体现无意史料为一手史料,有意史料为二手史料的信息,排除C项。故选D。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 主题三 史料的价值与运用 1.关于史料价值的判断 一般而言,实物史料的可信度大于文献史料,第一手史料的价值大于第二手史料,官修史书的真实性优于私家史书,离历史事件年代越近真实度越高……当然,这些判断依据都不是绝对的。比如,官修史书由于受到皇帝和政府控制,政治意味强,可信度反而受到影响。由此可见,影响史料价值的因素有很多,例如:史料来源;时代影响;个人的政治立场、思维方式、阅历以及对历史事件本身了解的程度;等等。这就需要学生根据具体的题目进行合理分析、推理。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.关于史料的鉴别、运用 (1)反证法:鉴别史料之误者或伪者,其最直接的方法就是能够举出一个有力的反例。比如玉米、番薯等农作物是明朝中后期才从美洲传入中国的,因此,凡是明朝中后期之前的文献资料出现种植玉米、番薯的记载,可以肯定这则史料是后人伪造的,不能作为信史引用。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)互证法:是将两种及以上的史料进行相互印证对比,从而判断真 伪。其中,最著名的当数王国维提出的“二重证据法”,就是将“地下发现之新材料”与“纸上之材料”二者互相释证,以达到考证古史的目的。当然,互证中除了“二重证据法”以外,还有随之发展出的“三重证据 法”“四重证据法”、本国史书与外国史书互证、本民族史书与异族史书互证等方法。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1.(2024·南阳市一模)传说尧、舜、禹代表的中原集团曾与长江流域的三苗集团进行过战争。考古显示:公元前2500年前后,曾经是长江中下游的石家河文化扩张的地盘被中原文化所覆盖,石家河文化的大批城址也被废弃并出现大量来自中原文化的因素。材料说明(  ) A.战争促进了文明之间的交流 B.中原文化领先石家河文化 C.考古成果证明传说的真实性 D.传说具有一定的史料价值 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据“传说尧、舜、禹代表的中原集团曾与长江流域的三苗集团进行过战争”“曾经是长江中下游的石家河文化扩张的地盘被中原文化所覆盖”可知,传说中原集团与长江流域的三苗集团发生战争,而考古成果证明长江流域的文化遗址中有大量中原文化的因素,说明传说有一定的史料价值,D项正确;中原集团与三苗集团之间的战争属于传说,无法确定真实性,不能说明战争促进文明间的交流,排除A项;材料没有对中原文化和石家河文化进行比较,无法说明中原文化领先石家河文化,排除B项;石家河文化遗址中发现大量中原文化的因素,并不足以说明传说具有真实性,排除C项。故选D。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2024·东莞市二模)1925年,商务印书馆涵芬楼将翁同龢日记影印出版。影印时,张元济和翁的后人为师讳、为祖讳,把他们认为“不合时宜”的内容隐去。日记出版后,很快被前清遗老遗少发现有删改的痕迹,以致有人怀疑日记的真伪。这反映出(  ) A.日记不具备史料价值 B.运用史料要审慎辨析 C.翁同龢生平无法了解 D.立场决定史料的真伪 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知,翁同龢日记在影印出版时被张元济和翁的后人进行了删改,导致前清遗老遗少怀疑日记的真伪,这反映了在运用史料时要审慎辨析,B项正确;日记是记录个人日常生活的文字,具有一定的史料价值,排除A项;翁同龢日记虽然被删改,但仍可以通过其他途径了解他的生平,排除C项;史料的真伪取决于其是否符合客观事 实,而不是立场,排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2024·泰州市三模)下图为近代时事画报《点石斋画报》所载“威海卫大战得胜图”。该图(  ) A.真实反映当时史事 B.说明图像史料可信 C.可作历史研究参考 D.没有史料实证价值 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 结合所学可知,威海卫之战北洋舰队全军覆没,而画报说威海卫之战获得全胜,这完全不符合历史事实,但可以作为研究当时清朝谎报军情、政治腐败等情况,对历史研究有一定的参考价值,C项正确;威海卫之战中清政府并未胜利,排除A项;B、D两项表述过于绝对,应根据图像产生的时间、出处等判断其是否具有史料价值和史料价值的大小,排除B、D两项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.(2024·福州市一模)阅读材料,完成下列要求。 材料一 当初有个贵人,官拜尚书,家财万贯,生得有五个儿子,只教长子读书,以下四子农工(行)苟(坐)货,各执一艺。那四子心下不悦,却不知甚么缘故。老尚书说:“世人尽道读书好,只恐读书读不了。读书个个望公卿,几人能向金阶跑?”“农工商货虽然贱,各务营生不辞倦。”“一脉书香付长房,诸儿恰好四民良。暖衣饱食非容 易,常把勤劳答上苍。” ——改编自(明)冯梦龙《醒世恒言》 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 材料二 雍正二年(1724)山西巡抚刘於义奏称:“但山右(今山西)积 习,重利之念甚于重名。子弟之俊秀者,多入贸易一途,其次宁为胥吏。至中材以下,方使之读书应试,以故士风卑靡。”雍正朱批:“山右大约商贾居首,其次者犹肯力农,再次者谋入营伍,最下者方令读书。朕所悉知,习俗殊可笑。” ——摘编自鄂尔泰《雍正朱批谕旨》 结合所学知识,指出两则材料对探究明清时期“士与农工商的关系”的史料价值,并作出合理推断。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 史料价值:依据材料出处“改编自(明)冯梦龙《醒世恒言》和鄂尔泰《雍正朱批谕旨》”,可得出材料一属于二手史料,可从侧面反映出明清时期“士与农工商的关系”,材料二属于一手史料,史料价值较高,可直接反映出明清时期“士与农工商的关系”。推断:依据材料“当初有个贵人,官拜尚书,家财万贯,生得有五个儿子,只教长子读书,以下四子农工(行)苟(坐)货,各执一艺”与“但山右(今山西)积习,重利之念甚于重名。子弟之俊秀者多入贸易一途,其次宁为胥吏。至中材以下,方使之读书应试,以故士风卑靡”,可得出明清之际传统的四民观念有所转变。从上述两则史料可以看出不论是尚书之子的职业规划还是山西重商思想的盛行,都反映出在商品经济繁荣发展的状况下,传统重农抑商下的四民观念发生转变。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 材料一属于二手史料,可从侧面反映出明清时期“士与农工商的关 系”,材料二属于一手史料,史料价值较高,可直接反映出明清时期“士与农工商的关系”。推断:明清之际传统的四民观念有所转变。从上述两则史料可以看出不论是尚书之子的职业规划还是山西重商思想的盛行都反映出在商品经济繁荣发展的状况下,传统重农抑商下的四民观念的转变。 答案 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 本部分内容讲解结束 $$

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