专题2 社会治理——中国古代的社会治理智慧(专题微讲PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2025年高考历史大二轮专题复习（专题版）

专 题 突 破 素 养 提 升 板块一 中国古代史 赢在微点 考前顶层设计 历史 专题提升版 专题二 板块一 中国古代史 社会治理——中国古代的 社会治理智慧 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【建·知 识 体 系】 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【理·专 题 线 索】 主题：中国古代的国家治理体现了中央集权制度的特点，国家权力延伸到社会基层，全面掌控地方的政治、经济、思想、社会生活等方面。 线索一：法治与教化 自西汉起历代王朝采用法律、礼教并用的统治手段，将儒家思想渗透到法律制度中，形成了律令儒家化的趋势，礼法结合是中华法系的基本特点。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 线索二：户籍与赋税 编制户籍、征发赋役是中国古代地方治理的重要内容。户籍的编制与管理一般以基层组织为单位进行，既保证赋役征发，也维护社会稳定。随着社会经济的发展，赋役制度逐渐从以人头税为主转向以财产税为主，封建国家对居民的人身控制逐渐减弱。 线索三：民族与外交 秦朝开始，中国历朝都注重加强对边疆的管理，秦汉、隋唐、元明清都加强了对边疆的管辖，统一多民族封建国家不断发展。中国古代对外贸易与经济文化交流同步进行。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 线索四：变法与改革 变法改革是中国古代王朝优化国家治理的主要途径。中国古代的变法改革都不同程度地促进了国家治理的发展，推动了社会的进步，对历史产生了重大影响。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 专题整合/微点突破 赢在微点 历史 大二轮 第一部分 主干知识 命题调研 深化理解 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 8 主题4　中国古代的法治与教化 1.古代中国的法治 时间 特征 表现 夏、 商、 周 “刑”“礼” 并立 礼主要用于调整贵族内部的关系，刑主要用于控制社会下层劳动人民。但这一时期礼和刑尚未融合为一个体系，而是各自为用 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 时间 特征 表现 春秋战国 至秦朝 成文法及 法治阶段 春秋后期，以郑国子产“铸刑书”(前536年)和晋国赵鞅“铸刑鼎”(前513年)为标志，刑法体系开始向成文法制转变。秦代崇尚法治，秦律“密于凝脂”。秦汉朝廷还发布法律文告，称为“令”，也具有法律效力 两汉至 隋唐 律令儒家 化阶段 这一时期，儒家思想渗透到法律中，即律令儒家化。唐朝，《唐律疏议》完成了“礼教”与“法治”的融合，标志着中国古代法制的完备与成熟 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 时间 特征 表现 宋元明清 法典与案 例相结合 阶段　　 自宋代以后，随着社会经济文化发展，中国法律制度开始向法律技术的完备方向发展，即在审判具体案件时如何实现司法操作与法律指导思想的结合。案例作为一种法律形式得到很大发展，例与律开始结合 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.古代中国的教化 时间 表现 西周 建立起以宗法为核心的礼制，提出“敬天保民”的思想 汉代 汉武帝以后儒家思想成为主流思想，逐渐影响了社会教化 魏晋 南北朝 律令儒家化是最重要的变化，法律以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则，目的主要在于维护儒家提倡的三纲五常 唐朝 《大唐开元礼》是秦汉以来封建礼仪制度的集大成；推广魏晋南北朝以来重视家训的经验，强化基层教化 宋元 南宋后，程朱理学在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中。《吕氏乡约》是儒学士人教化乡里的范本 明清 宣讲“圣谕”，乡约逐渐带有强制力 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1.中国古代法律儒家化的三个阶段及基本特点 (1)三个阶段。 ①汉朝“引礼入法”：法律儒家化的发端。逐渐确立儒家思想对立法、司法的指导地位，使汉朝法律开始沿着儒家化的方向发展。 ②三国两晋南北朝“纳礼入律”：法律儒家化的完善。统治者开始直接任命儒臣立法，从而使礼与法进一步融合。 ③唐朝“礼法合一”：法律儒家化的完成。唐朝确立以儒家主张的纲常礼教作为法律的指导原则和定罪量刑的基本依据。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)基本特点。 ①法律以君主意志为转移。 ②法律以礼教为指导原则和理论基础。 ③法律以刑法为主，刑始终是中国古代法律的主题。 ④司法从属于行政。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2024·莆田市三模)《唐律疏议》中的杂犯死罪是指除十恶、故意杀人、反逆缘坐、监守内奸等死罪外，其余影响不太严重的死 罪。在执行中，杂犯死罪可减等为流刑、徒行，并可赎免。这(　　) A.体现了唐律儒家化的特征 B.表明杂犯死罪仅具象征意义 C.彰显了唐刑律体系的严苛 D.突显了执法的畸轻畸重现象 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据题意可知，唐朝时期，影响不太严重的死罪可以减轻处罚或者赎 免。而对于“十恶、故意杀人、反逆缘坐、监守内奸”等有悖儒家伦理的死罪是得不到赦免的，说明唐朝的法律与儒家伦理相结合，具有儒家化的特征，A项正确；“仅具有象征意义”的说法明显不符合史实，排除B项；材料彰显的是唐律的儒家化，而不是严苛，排除C项；材料说明执法的轻重与儒家伦理有关，因此并非畸轻畸重，排除D项。故选A。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.中国传统教化的特点及演变趋势 特点 教化理念德行化：德教为先与道德至上 教化途径系统化：层级教化与立体网络 教化手段多样化：典范塑造与制度规约 教化内容综合化：儒学经典教育与通俗教育 演变 趋势 由以民间性自治组织为主演变为以政府主导为主 以地缘性乡约组织为主，宗族性乡约组织为辅 社会基层的自治组织演变为里甲、保甲等基层管理组织 宣讲内容由劝善惩恶、治安防御的道德教化演变为宣讲“圣谕”，与法律逐步趋于合流 乡约组织机构日益健全、活动逐步趋于规范 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2024·泉州市二模)汉高祖时期，“举民年五十以上，有修 行，能帅众为善，置以为三老，乡一人。择乡三老一人为县三老，与县令、丞、尉以事相教”。这说明当时(　　) A.重视社会教化 B.凸显豪强的经济实力 C.强化中央集权 D.确立儒学的主流地位 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 据题干“举民年五十以上，有修行，能帅众为善，置以为三老，乡一人。择乡三老一人为县三老，与县令、丞、尉以事相教”并结合所学知识可知，汉高祖时期，通过设置三老，与地方基层行政长官一 起，加强对基层民众的教化，稳定社会秩序，A项正确；仅从材 料，无法得出豪强的经济状况，排除B项；材料强调的是对地方进行的教化，并不是强化中央集 权，排除C项；确立儒学主流地位的是汉武帝，与材料时间不符，排除D 项。故选A。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2024·黑吉辽高考)下表是北魏皇族女性墓志的部分内容。 人物 内容 将军冯邕之妻元氏 母义三恪，道著二王，肃穆闺闱，见重君子 长乐长公主元瑛 六行允备，四德无违，孝友出于自然，柔恭表于天性 乐安郡公主元仲英 女节茂于公宫，妇道显于邦国 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 该表反映了当时(　　) 北魏的女性受到了儒家思想的影响 A.门第观念得到强化 材料没有反映门第等级观念[运用历史概念设障] B.因俗而治政策得到推广 材料未强调统治政策顺应少数民族的习俗[运用历史概念设障] C.礼仪规范得到传承 传承是指对传统的继承与发展[运用学科术语设障] D.儒家伦理道德得到认同 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 素养 透视 时空观念、历史解释、史料实证：通过对北魏皇族女性墓志的研究，可知当时北魏女性深受儒家思想道德的影响 一语 破题 根据表格中的关键信息“母义”“肃穆”“德”“柔恭”“女节”“妇道”可知，墓志撰写者对北魏皇族女性道德形象的刻画反映出儒家知识分子对女性道德伦理的期许，共同塑造符合社会期许的女性道德形象：德、孝、贤、仪等。结合所学北魏孝文帝进行自上而下的封建化改革，推广儒家文化，这反映出当时社会的普遍价值观念和以儒家道德伦理为主导的社会意识 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 拨开 云雾 排除与题干材料无关的选项和历史概念、学科术语的干扰是解题的关键。材料未突出门第等级等内容，无法得出门第观念得到强化。因俗而治政策即结合当地的风俗习惯进行治 理，材料所述与此无关。材料未涉及礼仪规范的传承和延续 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向1　古代的法律与教化 1.(2022·海南高考)《汉书》记载：“开国承家，有法有制。”认为国家应关注礼制和法律。唐代有士人说：“礼法二事，皆王教之端。”宋代以后，儒学士人以乡约教化乡里。到了明清，乡约与法律逐渐合流。这些治理方式旨在(　　) A.用礼法和乡约教化百姓 B.完全消灭百姓个人私欲 C.完全依靠礼法教化百姓 D.利用严刑峻法威慑百姓 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 据材料“礼法二事，皆王教之端”“儒学士人以乡约教化乡里”，可知这些治理方式主要是通过礼法规范和乡约教化来顺从君王统治，同时通过乡约教化将儒家伦理道德与百姓日常生活相结合，以达到教化百姓的目的，A项正确；材料强调的是教化百姓，非消灭百姓个人私欲，排除B项；中国古代社会并非完全依靠礼法教化百姓，如发挥地方乡绅的作用、基层自治等，排除C项；材料体现的是乡约和法律作为共同手段来教化百姓，非利用严刑峻法威慑百姓，排除D项。故选A。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向2　宋代的社会治理 2.(2022·北京高考)北宋中期，各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩，甚至将其作为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载：“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。”范仲淹曾在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”，认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋 (　　) A.注重推行社会教化 B.放松了对经济的控制 C.鼓励文学艺术创作 D.实行崇文抑武的方针 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 北宋中期地方官员注重修建亭台馆榭以供民众游玩，根据材料“夫宣上恩德”“有大功于名教”，这说明当时地方官员修建亭台馆榭的目的是通过这些公共建筑来推行社会教化，A项正确；材料内容与经济控制无关，排除B项；上述举措与文学创作无关，排除C项；通过修建亭台馆榭无法看出崇文抑武的方针，排除D项。故选A。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向3　明朝的法律 3.明代继承前代“以例辅律”的传统。“律”一经颁行，即成定制，因而难以应对不断出现的新问题，故朝廷不得不大量增补各类“例”以维护社会正常秩序，甚至将六部办定的“成案”提升为“现行则例”。此举 (　　) A.有利于缓和社会矛盾 B.杜绝了司法腐败的可能 C.确保了审判结果的公正 D.削弱了社会治理的能力 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，明代大量增补各类“例”辅佐、补充律，有利于司法官吏处理新出现的社会问题，维护社会秩序，有利于缓和社会矛盾，A项正确 ；“杜绝”说法太过绝对，排除B项；司法官吏按增加的“例”处理新问 题，不能确保结果一定公正，排除C项；司法官吏按“例”处理新问题，有利于提升社会治理的能力，排除D项。故选A。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 主题5　中国古代户籍、赋税制度与社会治理 一、中国古代的户籍制度 战国 国家大规模编排民户，制定户籍 秦朝 户籍实行分类登记制度，除一般百姓的户籍外，还有宗亲贵族的宗室籍、官吏的宦籍、商贾的市籍等 汉朝 (1)管理者：丞相主管全国户籍工作，各级地方政府也均有专门人员主管户籍。 (2)措施：户籍上要登记姓名、性别、年龄、籍贯、身份、状貌等内容；政府定期进行人口调查 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 隋朝 命州县官“大索貌阅”，将人口体貌与户籍登记相比较，重新核定户籍 唐朝 承袭隋制，管理更严，户籍三年一造 宋朝 户籍分主户与客户。主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户 元朝 户口类型复杂，按职业划分；一旦定籍，世代相袭，不得变动 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 明朝 继承了元朝以职业定户籍的做法，户籍分民籍、军籍、匠籍等。明朝户籍册称“黄册” 清朝 户籍名存实亡。原因：政府赋役倾向于向土地摊派，户籍管理相对松弛；清朝前期，固定丁银、摊丁入亩；乾隆年间户籍永停编审 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 二、中国古代的赋役制度 秦汉 主要有田赋、人头税和徭役，汉朝还征收财产税 隋唐 隋朝征收租调役，唐朝实行租庸调制，“租”是田租，“调”是人头税，“庸”是指纳绢(或布)代役。唐朝中期改行两税法，按田亩征收地税，按户等征收户税，分夏、秋两次征收，标志着以人丁为主的课税标准开始改变 宋朝 募役法：规定政府向应服役而不愿服役的人户，按贫富等级收取免役钱，不服役的官僚地主也要出钱 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 元朝 基本上沿袭唐朝，在税粮外又有“科差” 明朝 张居正在全国推行一条鞭法，把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳 清朝 康熙规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”，废除了人头税，国家对百姓的人身束缚进一步减弱 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 三、中国历代基层组织与社会治理 1.基层组织 主要 机构 县是最基层的行政机构，县下设乡和里 官吏 职责 乡设三老，掌教化；设啬夫，掌狱讼、赋税；设游徼，掌捕盗。里设里正。乡、里之外有亭，设亭长，负责传递政令和维护治安 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 官吏产 生方式 乡官、里正、亭长都由本地有产业、有德行的人担任 发展 概况 (1)唐朝：以百户为里，五里为乡，城内设坊，郊外设村，设里正、坊正、村正。 (2)明朝：实行里甲制，十户为一甲，一百一十户为一里，设甲首、里长 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.社会治理 秦汉 时期 什伍组织，以五家为伍，十家为什，百家为里，互相监督 唐朝 邻保制度，以四家为邻，五邻为保，彼此之间相互监督 北宋 实施保甲制 明朝 王守仁推行十家牌法，要求十家总编为一牌，开列各户姓名，由十家轮流收掌，每日沿门按牌察看动静，发现有面生可疑之人，就向官府举报 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 清初 实行里甲制，后来改而推行编制严密的保甲制 (1)内容：从城市到乡村，以十户为牌，设牌长；十牌为甲，设甲长；十甲为保，设保长。 (2)结果：兼具区划和户籍管理性质的乡里制与旨在维护社会治安的保甲制合一 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.社会救济与优抚政策 社会 救济 政府主导 汉朝建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价 隋唐时期，政府既重视官方储备，也大力提倡民间积储。隋文帝置仓积谷，还鼓励民间自置义仓 宗族救助 北宋范仲淹在族内创设义田，赈济族人，影响深远 慈善组织 明清时期，慈善组织开始兴起，出现了善堂、善会等慈善机构 优抚 政策 秦汉时期，皇帝有时会赐给高龄老人手杖——鸠杖，以示尊重 从唐朝开始，政府设有收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1.中国古代户籍制度变迁的特点及影响 (1)特点。 地域性 政府千方百计将人口控制在特定地域范围内，限制其流动。同时人身束缚导致整个社会的封闭，从而影响社会经济的发展 等级性 中国传统社会中曾出现过特权户种、民籍户种和贱籍户种等类别，彼此之间界线分明 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 世袭性 同人口的地域流动一样，人口的等级、职业也被户籍制度标志得清清楚楚；不同等级、职业间的流动受到制约，户籍是世袭的 被赋予社会 治安职能 政府通过户籍管理制度对人口活动进行控制和制约。宋代以后出现了保甲制，户籍管理制度进一步被赋予了社会治安功能 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)影响。 中国古代的户籍制度不仅是国家对百姓进行经济和人身控制的重要途径，同时还在一定程度上有效地遏制了地方分裂势力，减少了封建割据战争的发生，为封建社会经济的发展提供了比较安定的政治环境，在客观方面促进了社会经济的发展。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2024·沈阳市三模)秦代户籍、户人与家口的身份信息及奴婢分五项书写。西汉时期，填写户籍时还要求单身人员填写单身的时间和原因。对于一些特殊群体，比如戍边和长期野外劳作之人，在填写户籍 时，还要填写身高、肤色、体质等情况。这一变化表明西汉 (　　) A.厉行重农抑商政策 B.基层组织构建日益完善 C.赋税征收项目增多 D.户籍制度更为细致严格 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 据题意可知，与秦朝相比，汉朝时期的户籍填写信息更加详细，覆盖范围更大，说明汉朝的户籍制度更为细致严格，D项正确；材料反映的是户籍制度，并不能体现重农抑商，排除A项；材料反映的是户籍制度的完 善，并不能体现基层组织构建的完善，排除B项；材料仅体现户籍登记信息的增多，不能体现赋税征收项目的增多，排除C项。故选D。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.中国古代赋税制度的演变趋势及基本认识 (1)演变趋势。 ①征税标准：由以人丁为主逐渐向以田亩、财产为主发展，人头税在赋税中的比重日益减少直至被废除。 ②征税时间：由不定时逐渐发展为基本定时。 ③征收名目：由赋役分征逐步发展为赋役合征，原本繁多的赋税种类逐渐减少。 ④地租形式：早期以实物地租、劳役地租为主，后逐渐向货币地租发展。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)基本认识。 ①赋役制度是国家治理的基础。首先，赋役制度是封建政权得以顺利运行的经济基础；其次，赋役制度的合理公正也是缓和社会矛盾、稳定统治秩序的重要内容。 ②赋役制度改革是封建国家改革的重点内容，受到历朝历代的重视。 ③中国古代赋税制度演变的实质是封建生产关系的调整。 ④赋役制度的变革与土地制度、商品经济发展密切相关。 ⑤封建国家对农民人身控制的松弛是历史发展和进步的必然结果。 ⑥从总体趋势来看，税制改革大都朝着税制公平、简化方向进行。 ⑦中国古代赋役制度改革跳不出“黄宗羲定律”，即意图减少加派之 弊，但是每次改革后农民的负担就反弹一次，加重一次。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2024·宁德市二模)780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“惟以资产为宗，不以丁身为本”。古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于(　　) A.保证农民的生产耕作时间 B.促进农产品商品化 C.减轻政府对农民的人身控制 D.催生新的经济因素 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“惟以资产为宗，不以丁身为本”可知，两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制，C项正确；材料强调两税法改变了征税标准，并未强调征税时间，看不出其有利于保证农民的生产耕作时间，排除A项；两税法以资产为宗，并未征收货币 税，并不会直接促进农产品商品化，排除B 项；材料不涉及两税法对新的经济因素的推动，且其出现于明清时期，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.中国古代救济救助制度的特点 (1)时间久远，源远流长：自先秦时期到明清，延续数千年，救济救助制度历史久远。 (2)政府救济与民间救助相结合：政府主要负责灾害与灾难发生时的社会大范围救济，民间负责社会弱势群体的日常生活救助，二者相辅相成。 (3)机构完善并具有法律保障措施：政府救济典型地体现了“为民父母行 政”的特征，政府设置不同类型与层级的社会救济、救助机构，并制定法律予以保障实施。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (4)深受儒家思想影响：作为中国传统文化主流的儒家思想，宣扬“以人为本”及民本思想，主张“仁”“仁政”，倡导救困济难，体现了中国传统政治哲学的本质和精神。 (5)涉及弃婴养育、助学济困、贫病救治、养老送终、理丧恤葬、失业救济等，保障水平低，但保障范围全面。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2024·南通市二模)明朝万历年间，御史钟化民前往河南赈灾，令各府州县于每堡设立义仓一所，劝各户出谷米。至荒歉时，各户自将所出谷米取回使用。此后，河南多地修建了义仓等仓储。由此可知，明代(　　) A.社会力量主导民间救济 B.政府重视民间积谷备仓 C.官方储备保障灾区救济 D.义仓侧重日常生活赈济 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 依据材料概括可知，御史钟化民前往河南赈灾，令各府州县于每堡设立义仓一所，劝各户出谷米，此后，河南多地修建了义仓等仓 储，可知政府注重引导民间积谷备仓，以待荒年使用，B项正确；材料涉及的义仓的建立是在政府引导下建立的，排除A项；材料涉及的义仓的储备是劝各户出谷米，而非官方保障，排除C项；材料涉及的义仓的建立是为了备荒，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2024·广东高考)两税法依据田地、杂产等资产评定户等，但对杂产种类及其价值没有明确规定。唐文宗时，湖州刺史庾威在所属五县，“自立条制，应田地、奴婢，下及竹、树、鹅、鸭等并估计出税，差军 制度不完善，导致税外加税的现象 人一千一百五十人，散入乡村，检责剩征税钱四千九百余贯”，结果被朝廷以“扰人”罪名贬官。由此可见，两税法(　　) 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 A.存在一定的制度缺陷 B.强化对农民的人身控制 应为放松[用与史实不符的选项设障] C.赋予官员加征权 材料没有反映[无中生有] D.解决了政府的财政困难 不可能从根本上解决[夸大其词] 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 素养 透视 历史解释：材料反映了两税法制度不完善，实施过程中出现各种杂税，这容易加重人民的负担 一语 破题 根据材料可知，两税法改革对于杂税没有明确规定，这导致地方官无所适从，于是地方官根据自己的理解进行征税，但最终被朝廷贬官，这说明两税法在征税税种方面存在问题，有一定的制度缺陷 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 拨开 云雾 排除与题干材料信息主体不对位的选项及与史实不符的选项是解题的关键。两税法，不以丁身为本，一定程度上放松了人身控制。朝廷没有赋予官员加征权。两税法虽然增加了财政收入，但是并未从根本上解决政府的财政困难 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向1　唐代的赋役制度 1.贞元十年(794年)，时任同中书门下平章事的陆贽向唐德宗上万字长文《均节赋税恤百姓六条》，直指当时赋税改革之弊。他批评的是 (　　) A.租庸调制 B.两税法 C.均田制 D.地丁银 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 依据材料概括可知，唐德宗时期实行的赋税制度是两税法，B项正确；租庸调制是德宗之前实行的，排除A项；均田制是北魏到唐前期推行的土地制度，排除C项；地丁银是清朝时期实行的，排除D 项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2023·天津高考)表格反映了(　　) 唐朝租庸调制和两税法 A.减轻部分农民的负担 B.保证农民的生产时间 C.强化农民的人身依附 D.增加政府的算赋收入 租庸调 两税法 授田数 税 授田数 税 40 2.0 40 2.0 30 2.0 30 1.5 20 2.0 20 1.0 10 2.0 10 0.5 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 据材料数据可知，两税法相比于租庸调制，授田数少的农户赋税较轻，这与两税法根据土地的多少确定赋税额度有关，有利于减轻部分农民的负担，A项正确；材料未提及“不去服徭役的可以纳绢或布代役”，不能得出保证农民的生产时间，排除B项；两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制，排除C项；算赋是汉代政府对成年人征收的一种人头税，排除D项。故选A。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向2　明清时期的赋役制度 3.(2024·安徽高考)明代东南地区四县役银分摊表。 年份 地区 赋役总 额(两) 役银分摊前 役银分摊后 丁银 (两) 田赋 (两) 丁银 (两) 田赋 (两) 1572 福建漳平 9 932 6 747 3 185 2 189 7 743 1582 浙江开化 22 456 12 648 9 808 3 457 18 999 1585 广东顺德 34 580 16 628 17 952 5 304 29 276 1621 南直隶歙县 48 609 23 669 24 940 7 657 40 952 据表可知，役银分摊的做法(　　) A.增加了人丁税额 B.有利于人口的增长 C.制约了商业发展 D.强化人身依附关系 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据表格可知，役银分摊前，丁银(两)较多，役银分摊后，丁银(两)较少，这意味着人丁的负担减轻，有利于人口增长，B项正确；役银分摊的做法减轻了人丁税额，排除A项；税收使用银两，有利于商业发展，排除C项；役银分摊后人丁税额降低，减轻了人身依附关系，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.(2023·浙江高考1月)明万历九年(1581年)，张居正在全国推行一条鞭法，实行赋役合并、一概折银，这是中国赋役制度上的重大变革。下列各项中，对张居正推广一条鞭法前所处的经济状况，表述正确的是(　 ) A.白银已逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段 B.通过清丈全国土地，土地兼并现象已经得到根本遏制 C.美洲等地白银的大量流入，解决了明朝府库空虚问题 D.商品经济已超越自给自足的小农经济，占据优势地位 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 结合所学知识可知，1581年，张居正在全国推行一条鞭法时，白银已逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段，A项正确；清丈全国土地并不能从根本上遏制土地兼并现象，排除B项；白银的大量流入并未解决当时因逃税、走私等引发的明朝府库空虚问题，排除C项；明代商品经济并未超越自给自足的小农经济，占据优势地位的依然是自然经济，排除D项。故选A。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 5.(2021·辽宁卷)蠲免是中国古代朝廷根据地方民力对百姓应征赋税的免除。清朝的蠲免，除“偏灾赈蠲外，凡逋负(拖欠赋税)之在民者，与银谷食种之贷而未收者，遇国家庆典，或巡幸，或军兴，辄止勿责”。据此可知，蠲免政策旨在(　　) A.减轻地方财政负担 B.稳定地方社会秩序 C.遏制地方官员贪腐 D.提高民众生活水平 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，蠲免是中国古代朝廷根据地方民力对百姓应征赋税的免除，清朝的蠲免政策有利于减轻人民负担，缓和阶级矛盾，稳定地方社会秩序，维护清王朝统治，B项正确；减轻地方财政负担与蠲免政策的宗旨不符，排除A项；材料没有涉及地方官员贪腐信息，而是强调蠲免政策旨在稳定地方社会秩序，排除C项；蠲免政策有利于减轻人民负担，不等于提高民众生活水平，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向3　户籍制度与社会治理 6.(2024·浙江高考1月)清顺治十三年(1656年)，监察御史朱克简在《题为停造无益之黄册事》中奏称：“臣等细查科臣移送旧造黄册，系崇祯十五年(1642年)，竟预造至二十四年，其间户口多寡，皆预定遥 度，原非确数。”由此可知(　　) A.清朝因明朝“预造”而停造黄册 B.明朝官员为侵吞赋税而虚造黄册 C.明末赋税征收与实际户口数脱节 D.明末政治腐败导致户籍制度崩溃 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“臣等细查科臣移送旧造黄册，系崇祯十五年(1642年)，竟预造至二十四年，其间户口多寡，皆预定遥度，原非确数”可知，清朝监察御史核查前朝黄册，发现存在户口数据造假的现象，反映了明末赋税征收与实际户口数脱节，C项正确；监察御史奏请“停造无益之黄册”，但材料未表明清朝后续反应，即是否真的停造黄册，排除A项；材料仅体现了明末黄册造假现象，但不确定是不是明朝官员为侵吞赋税而虚造黄册，排除B项；材料反映了明末赋税征收与实际户口数脱节，但未体现是明末政治腐败导致户籍制度崩溃，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 7.(2023·浙江高考1月)延载元年(694年)八月敕：“诸户口计年将人丁、老、疾、应免课役及给侍者，皆县亲貌形状，以为定簿。一定以 后，不得更貌。疑有奸欺者，听随事貌定，以付手实。”这种户籍管理办法是(　 ) A.黄籍登记 B.白籍土断 C.貌阅之法 D.诸色户计 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“延载元年(694)”“诸户口计年将人丁、老、疾、应免课役及给侍者，皆县亲貌形状，以为定簿”可知，唐朝实行貌阅之法，将人口体貌与户籍登记相比较，重新核定户籍，C项正确；黄籍登记是西晋，排除A 项；东晋后期和南朝政府实行白籍土断，排除B项；元朝实行诸色户计，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 8.(2023·广东高考)王夫之在《宋论》中评论历史上某一基层制度时，认为聚乡村之民成兵达不到御敌的目的，贼寇一旦来袭，乡民便携家散去，“非什保之所能制”。这一基层制度是(　　) A.邻保制度 B.保甲制度 C.十家牌法 D.里甲制度 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 据材料“《宋论》”可知，题干涉及时间是宋朝，据所学可知，王安石变法时期实行保甲制度，B项正确；邻保制度是唐朝的，排除A 项；十家牌法是明朝的，排除C项；里甲制度是清朝的，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 主题6　中国古代的民族关系与对外交往 1.中国古代的民族关系与边疆治理 秦汉 中原王朝开疆拓土，加强了对边疆地区的管理，建立和巩固了统一多民族封建国家 魏晋 南北朝 (1)内迁的少数民族建立政权后，学习汉族的典章制度，各民族之间的差异慢慢缩小，但民族隔阂仍广泛存在。 (2)北魏孝文帝迁都洛阳，实行全面的封建化政策，顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 隋唐 实行比较开明的民族政策，以尚书省的礼部及鸿胪寺负责民族事务，加强了与周边各族的联系，促进了民族交融 辽宋夏 金时期 辽、西夏、金等政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化，在政权并立、局部争战的状态下，各民族的交融并没有中断 元朝 开始推行中原传统政治制度，推行民族歧视和压迫政策，但民族交融不断加强，产生了新的民族 明朝 陆续修筑长城并设“九边”防范蒙古骑兵袭扰；通过册封、设立管理机构等方式，对西藏等少数民族地区进行了有效统治 清朝 专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务，对边疆地区采取因地制宜的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.中国古代的对外交往 秦汉 (1)甘英出使大秦，行至波斯湾一带。 (2)中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本，东汉光武帝赐“汉委(倭)奴国王”金印 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 隋唐 (1)隋炀帝派裴矩驻张掖，掌管通商事务；隋朝常骏从南海郡出航到达赤土国。 (2)日本派出遣唐使，大化改新以唐制为蓝本，建立中央集权制度。鉴真和空海成为中日佛教交流的代表。 (3)7世纪末，新罗模仿中国建立中央集权国家。10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝，效仿唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十 道，推行土地国有，引入科举制，儒家经典和辞章之学广为传播。 (4)从东汉到北朝，印度佛教传入中国，东晋法显和唐朝玄奘远赴天竺取经，伴随佛教东传而来的异域文化，对中国多方面产生了深远的影响。 (5)唐朝造纸术传入阿拉伯地区 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 元朝 意大利人马可·波罗来中国，畏兀儿族人列班·扫马前往西亚、欧洲 明清 (1)东南沿海倭患严重；戚继光等人抗倭。 (2)16世纪中期，葡萄牙租占澳门。明朝中后期荷兰殖民者占据台 湾， 1662年郑成功收复台湾。 (3)西学东渐，明朝后期，意大利传教士利玛窦来到中国传播西方文化，为中国科技注入新的生机，并把中国的儒学和道学介绍到西方。 (4)雅克萨反击战；1689年中俄签订《尼布楚条约》。 (5)明朝初期郑和下西洋。清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务，海上丝路不畅 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1.民族交融的途径与特点 (1)民族交融的途径。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)古代民族交融的特点。 ①以汉族为主体的多民族共同构成中华民族大家庭。 ②儒家大一统思想是民族的精神支柱。 ③民族交融促进国家统一，国家统一又促进了民族交融。因此，民族交融是中国古代历史发展的动力之一。 ④生产力相对落后民族在征服先进民族后，吸取了先进民族的生产方式、生活方式、政治制度、文化知识等。 ⑤民族间和战交错，友好交往是主流，扩大了中原文化和汉族文化的影响。在特定的历史时期内民族政权并存，民族矛盾突出。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2024·鹰潭市二模)到南北朝末期，各族人民在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面，都已和汉族基本上一样了；胡乐、胡舞、胡床、胡饼及尊重妇女的意识等也给汉族文化输入了新鲜血液。据此可知，魏晋南北朝时期(　　) A.女性地位有所提高 B.华夏认同观念形成 C.民族交融双向互动 D.少数民族加速汉化 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 据材料“各族人民在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面，都已和汉族基本上一样”“胡乐、胡舞、胡床、胡饼及尊重妇女的意识等也给汉族文化输入了新鲜血液”可知，各族人民在多方面与汉族基本一样，同时汉族也吸收了少数民族的文化，体现了民族交融的双向互动，C项正确；胡人尊重妇女的意识对汉族文化有所影响并不能证明女性地位有所提高，排除A项；华夏认同观念形成于春秋时期，而不是魏晋南北朝时期，排除B项；材料的下半句反映的是少数民族文化对汉族文化的影响，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.民族交融的四大实质内容 生产力 少数民族学习汉族先进的生产工具和生产技术 生产关系 封建生产方式向边疆地区的扩展 经济形态 游牧文明向农耕文明的转化 生活方式 少数民族的封建化 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2024·重庆市二模)金朝建立后，渐有女真贵族不再亲自役使奴婢从事生产，而是出租土地，坐食租税。元朝时期，也有很多主人让“驱口”(元朝对奴婢的称谓)从事农耕，采取“岁责其租赋”的剥削方式。上述史实可以用于说明该时期(　　) A.贵族门阀政治废止 B.阶层间固化逐渐松动 C.民族矛盾走向缓和 D.少数民族封建化加深 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 据题干所述，金朝女真贵族出租土地收取租税，元朝时期也有奴婢从事农业生产并交付租赋的现象，这表明传统的奴隶主对奴隶的直接剥削关系减少，转而采用封建地租剥削方式，反映出少数民族政权下的社会经济关系向封建化方向发展，D项正确；题干信息并未涉及贵族门阀政治的废止，排除A项；阶层间流动性的松动和民族矛盾的缓和在题干中没有直接体现，排除B、C两项。故选D。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.中国古代对外关系呈现的特点 (1)由开放走向闭关：总体上以开放为主，明清时期，逐步走向闭关锁国。变化的原因：自给自足的自然经济占统治地位(根本)、外国侵略势力的影响等。 (2)路线由以陆路为主转向以海路为主：秦汉时期，对外交往的主要路线是陆上“丝绸之路”；唐朝对外交通发达，海陆并进；宋元时期，以海路为 主。变化原因：经济重心逐步南移；北方战乱，南方相对安定；科技因素，包括造船技术、航海技术的进步等。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (3)对外贸易与文化交流同步进行：秦汉时期，陶瓷和丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、印度的交往主要是经济文化交流；宋代对外交往以海外贸易为主，同时中国科技外传；明清从国外引进大量农作物。 (4)交往形式以和平交往为主：汉朝通过“丝绸之路”进行经济文化交流；唐朝以经济文化交流为主；宋代以海外贸易为主。 (5)封建社会后期(明清时期)出现侵略与反侵略斗争：戚继光抗击倭 寇；郑成功收复台湾；康熙帝组织雅克萨之战，抗击沙俄。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2024·太原市二模)在内忧外患双重夹击和东西海洋势力激烈竞逐的大潮中，明代海外贸易政策长期倾向于在政治、经济、文化上自我限制和自我设防，其手段包括严控“输入”“输出”，“内防”“外防”并重。据此判断，明朝的海禁政策(　　) A.有效抵御了西方列强的侵扰 B.阻断了中西之间的贸易往来 C.本质是应对冲击的消极防御 D.改善了沿海居民的生活环境 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“明代海外贸易政策长期倾向于在政治、经济、文化上自我限制和自我设防，其手段包括严控‘输入’‘输出’，‘内防’‘外防’并重”可 知，明朝的海禁政策是在内忧外患双重夹击和东西海洋势力激烈竞逐的大潮中，明朝政府为应对冲击而采取的消极防御的措施，C项正确；明朝的海禁政策并未有效抵御西方列强的侵扰，排除A 项；明朝的海禁政策并未阻断中西之间的贸易往来，排除B项；明朝的海禁政策并未改善沿海居民的生活环境，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 《金史·兵志》记载，女真初起时，“其部长曰孛茧，行兵则称曰猛 安、谋 克，从其多寡以为号。猛安者，千夫长也，谋克者，百夫长 由史实可知这是女真族的社会组织形式猛安谋克制 也”。这一制度(　) A.基本沿袭了唐宋的制度 与唐宋制度无关[用与史实不符的说法设障] 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 B.官职设置分为南、北面官 　　　　是契丹族的政治制度[鱼目混珠] C.金国入主中原后被废除 　　　　　　仍然沿用[歪曲史实] D.担负着军事和生产等职能 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 素养 透视 时空观念、历史解释：金朝，女真族实行的猛安谋克制度，既是军事组织，也是社会组织 一语 破题 根据材料可知，金朝建立了一套叫作猛安谋克的女真民族管理系统，这一制度担负着军事和生产等职能 拨开 云雾 排除与史实不符的选项是解题的关键。这一制度属于金朝的民族制度，与唐宋制度无关。辽朝在官职设置上分为南、北面官。金朝入主中原后仍延续该制度 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向1　汉代对外交往 1.(2021·重庆卷)如图是分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶，有学者指出它们是罗马工匠制作的。这可用于佐证(　　) A.大月氏成为丝绸之路的中心 B.丝绸之路促进中西文化交流 C.罗马搅胎玻璃瓶技术沿丝绸 之路东传 D.东汉与罗马帝国建立了官方 直接往来 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，在公元1世纪到公元2世纪，埃及、大月氏和中国的洛阳都出土了古罗马的历史文物，结合所学知识，我们可知这一时期丝绸之路已经开通，促进了东西方的文化交流，B项正确；材料中尽管出现了大月氏的文物，但是并不能说明大月氏是丝绸之路的中心，排除A项；从材料中只能看出物品的转移，看不出技术的转移，排除C项；资料信息并没有体现出官方直接往来，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向2　三国两晋南北朝时期的民族关系 2.(2022·海南高考)西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头 巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎”?这一现象反映了(　　) A.群言百家影响社会风尚 B.人口流动利于区域开发 C.经济往来促进民族交融 D.地方特产丰富人们生活 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据“中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”可得出汉族的习惯中有很多少数民族的内容，体现了民族间的交融，C项正确；群言百家指各家著 述，与材料信息无关，排除A项；材料体现的不是人口的流动，也不是地方的物产，排除B、D两项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向3　唐朝的民族关系 3.(2023·湖北高考)唐代初期，太宗称：“我今为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策，如建中元年(780)规定：“诸边远州有夷僚杂类之 所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝(　　) A.采取灵活政策促进民族交往 B.重视边境民族地区的社会治理 C.调整经济政策推动区域发展 D.坚持推行因俗而治的民族政策 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 题干第一则材料中，唐太宗的观点“皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐”体现了唐太宗重视对周边少数民族地区的治理；第二则材料中，朝廷在边境少数民族地区实施不同的赋税政策，也体现了朝廷重视边境民族地区的治理，B项正确；民族交往强调双向交流，题干仅体现了朝廷对边疆地区的态度和政策，同时题干中唐太宗的态度和朝廷的做法，并非为了促进民族交往，而是为了稳定边疆和巩固统治，排除A项；材料涉及的是重视边境民族地区的社会治理，没有唐朝经济政策调整的相关论述，排除C项；题干中唐太宗的观点没有体现“因俗而治”，也没有涉及“民族政 策”，不符合题目设问“集中体现了”，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向4　宋代的民族关系 4.(2024·新课标卷)下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系，研讨这一问题，首先应信重的是(　　) 书名 基本内容 成书时间 《宋史》 依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书 元朝后期 《三朝北盟会编》 按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料 南宋中期 《建炎以来 系年要录》 据南宋高宗朝国史、文集等编而成的编年史 南宋后期 《宋史纪事本末》 汇编《宋史》等书，以事件为中心 明朝后期 A.《宋史》 B.《三朝北盟会编》 C.《建炎以来系年要录》 D.《宋史纪事本末》 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 南宋初年与金朝的关系经历了战和交织的复杂过程，《三朝北盟会 编》是宋代徐梦莘创作的史学著作，“三朝”指宋徽宗赵佶、宋钦宗赵 桓、宋高宗赵构三朝，该书会集了三朝有关宋金和战的多方面史料，按年月日标出事目，加以编排，故称为“北盟会编”，作者通过大量事实和细致的叙述，以揭示自“海上之盟”到“靖康之祸”的原委终始， 《三朝北盟会编》征引的文献材料达二百多种，且成书时间相对较 早，更接近南宋初年的历史事件，B项正确；《宋史》篇幅浩繁，且元朝后期成书，成书时间距离南宋初年较远，可能受到元朝政治立场 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 的影响，因此不是最直接、最原始的史料，排除A项；《建炎以来系年要录》是宋代李心传撰写的记述宋高宗赵构一朝时事的编年史书，是南宋后期的作品，虽然也是根据南宋高宗朝的国史和文集编成的，但是成书时间比《三朝北盟会编》晚，可能受到后来政治和社会环境的影响，排除C项；《宋史纪事本末》是明朝陈邦瞻创作的断代纪事本末体史书，《宋史纪事本末》作为《宋史》的缩写本，在写作过程中，虽然也参考了《宋史》中所没有的许多资料，但基本上还是以 《宋史》为蓝本，许多观点明显还是沿袭《宋史》而来，且《宋史纪事本末》是明朝后期的作品，成书时间最晚，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 5.(2023·辽宁高考)绍兴和议之后，金人所需茶叶“自宋人岁供之外，皆贸易于宋界之榷场”。1198年，金朝认为向南宋购茶“费国用而资 敌”，次年在今山东、河南等地设坊制茶。然其茶叶价高味差，售卖不畅，遂“罢造茶之坊”，继续向南宋购茶。这表明(　　) A.金朝辖境内不适宜茶树的种植 B.金朝财政负担沉重 C.茶在金人生活中具有重要地位 D.经济重心南移完成 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 材料反映了绍兴和议后，金朝出于国家安全考虑试图摆脱对南宋茶叶的依赖，但由于金朝自己制茶的成本高、品质差，茶叶售卖不畅，于是继续从南宋购买茶叶，这说明茶在金人生活中具有重要地位，C项正确；材料未体现金朝辖境内不适宜茶树的种植，排除A项；材料未体现金朝财政负担沉重，排除B项；虽然经济重心南移的完成是在南宋时期，但是据材料信息无法得出当时经济重心南移是否完成，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向5　元明清时期的民族关系与对外关系 6.(2024·湖南高考)元朝圣旨多采用蒙古语法糅合汉语词汇的形式，开篇曰“长生天气力里，大福荫互助里，皇帝圣旨”。汉族文臣润色为 “上天眷命，皇帝圣旨”。明朝又改为“奉天承运皇帝，诏曰”。这说明(　　) A.明朝保留蒙古文化元素 B.元朝民族矛盾逐渐缓和 C.明朝重塑儒家正统地位 D.元朝全面吸收了汉文化 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料元朝圣旨形式“长生天气力里，大福荫互助里，皇帝圣旨”，明朝改为“奉天承运，皇帝诏曰”，由此可以看出明朝的圣旨形式保留了蒙古文化元素，A项正确；材料没有民族矛盾的相关信息，排除B项；材料主要强调的是明朝保留蒙古文化元素，无法由此看出明朝重塑儒家正统地位，排除C项；元朝全面吸收了汉文化，不符合史实，排除D项。故选A。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 7.俄罗斯某博物馆藏有发现于今俄罗斯特林地区的石碑两块，名为“敕修奴儿干永宁寺碑”，碑文记录了奴儿干都司建立和当时官员亦失哈两次巡视该地的史实。该石碑可以佐证(　　) A.中俄之间已经没有领土的纠纷 B.清朝在东北边疆设都司和卫所 C.明朝在黑龙江流域拥有管辖权 D.库页岛在法律上属于中国领土 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“敕修奴儿干永宁寺碑”可知，碑文记录了奴儿干都司建立和当时官员亦失哈两次巡视该地的史实，结合所学可知，明朝在黑龙江流域设立了管辖机构，表明明朝在黑龙江流域拥有管辖权，C项正确；材料强调的是明朝时期中国对东北地区的管理问题，而中俄领土纠纷问题是近现代的历史事件，排除A项；材料中提到的是明朝在东北边疆设都司和卫所，而不是清朝，排除B项；材料中未提及库页岛，因此无法证明库页岛的法律地位，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 主题7　中国古代的变法与改革 商鞅 变法 (1)背景：①铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到进一步发展。②生产关系处于急剧变动之中。③兼并战争不断。④各诸侯国纷纷推行变法。 (2)目的：适应社会变动，实现富国强兵。 (3)内容：重农抑商，废除井田制，奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；实行什伍连坐，建立县制等。 (4)意义：打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，为秦成就统一霸业奠定了基础 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 孝文帝 改革 (1)背景：鲜卑族拓跋部建立的北魏政权统一了北方，民族交融发展。 (2)内容：实行俸禄制，推行均田制、三长制等；迁都洛阳；移风易俗(易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻)。 (3)作用：①加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾。②缩小了南北差距，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 王安石 变法 (1)背景：北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。 (2)目的：富国强兵。 (3)内容：王安石针对官僚机构、财政制度、军事体制等方面的弊端，制定和推行了一系列变法的政策和措施。 (4)结果：变法初期取得了显著成效，因变法涉及面广、阻力大，有些措施也欠妥当而失败 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 张居正 改革 (1)背景：明朝中后期，政治日益腐败，统治危机不断加深。 (2)概况：针对政治腐败、府库空虚、土地兼并严重、农民纷起反抗的状况，大力整肃吏治，加强官吏考核，裁减开支，清丈土地，改革税制。 (3)结果：国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解。但后来，除一条鞭法外，其他改革几乎全部废止 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1.中国古代改革的四大类型 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2024·汕头市三模)北魏孝文帝一方面积极仿效南朝，定姓族门第，另一方面指出“(寒人)必有高明卓然、出类拔萃者，朕亦不拘此制”“若有其人，可起家为三公”“苟有才能，何必拘族也”。据此可知，孝文帝意在 (　　) A.强化中央集权 B.推进各族上层融合 C.巩固统治基础 D.大量重用寒人为官 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，北魏孝文帝一方面效仿南朝，用人参考门第；另一方面不拘于此制，从平民中选拔人才，孝文帝这一做法能够扩大和巩固统治基础，C项正确；材料未体现选官是由中央掌控或地方荐举，得不出中央集权强化的结论，排除A项；孝文帝提出选人不应拘泥于门第之见，排除B项；材料中孝文帝只是提出了用寒人的主张，这一做法并不是为了要大量重用寒人，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.分析改革成败的角度 (1)看改革是否适应当时历史发展的潮流，一般而言，顺应历史发展潮流的改革成功的希望比较大。 (2)看当时力量对比：要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。 (3)看改革的措施是否行之有效。改革必须切合实际，这样才能够起到一定的作用。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (4)看改革者是否有远见卓识和坚定的政治魄力。改革者的素质往往对改革产生重大的影响。 (5)看内外环境是否有利于改革的开展和执行。只有有利的内外环 境，才能促使改革走向成功。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2024·衡阳市三模)熙宁五年(1072年)，王安石下令全国各州县清查丈量耕地，核定各户占地数量，然后按照地势、土质等条件分成五等编制地籍及各项簿册，并确定各等地的税额，结果只有少数地区实行，且在元丰八年(1085年)基本废止。造成这一现象的主要原因是( 　) A.清丈土地繁难 B.此举加重了农民群众负担 C.大地主的反对 D.此举无法增加政府的收入 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“王安石下令全国各州县清查丈量耕地，核定各户占地数 量，然后按照地势、土质等条件分成五等编制地籍及各项簿册，并确定各等地的税额”及所学可知，北宋初年各地田赋不均，地主富豪相率隐田逃税，赋税负担都加在了中小地主和农民身上。王安石执政后于熙宁五年(1072年)推行方田均税法，按各等地的每亩税额进行收税，但遭到官僚地主的强烈反对，最终被废除，C项正确；清丈土地繁难并不是造成该现象的主要原因，排除A项；该措施丈量出大量隐瞒土地，一定程度上减轻了农民负担，排除B项；该措施减少了隐田逃税现象，增加了国家赋税收入，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 商鞅变法是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法，其中一项重要举措是强制大家庭拆散为个体小家庭。下 有利于小农经济发展及增加以户为单位的赋税和兵源 列各项体现这一举措的是(　　) 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 A.“令民为什伍，而相牧司连坐” 这是什伍连坐法[张冠李戴] B.“民有二男以上不分异者，倍其赋” C.“为田开阡陌封疆，而赋税平” 这是“废井田，开阡陌”的措施[张冠李戴] D.“事末利及怠而贫者，举以为收孥” 这是重农抑商的举措[张冠李戴] 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 素养 透视 历史解释：本题以商鞅变法的措施为切入点，考查了学生对商鞅变法中小家庭制的建立 一语 破题 商鞅变法中实行分户，即“民有二男以上不分异者，倍其赋”，强制大家庭拆散为个体小家庭 拨开 云雾 排除与题干信息主体不对位的选项是解题的关键。什伍连坐制度，是基层管理内容，“废井田，开阡陌”确立了封建土地私有制。重农抑商鼓励农业生产发展，抑制商人的活动 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向1　春秋战国时期的变法与改革 1.(2022·江苏高考)据学者考证，春秋末年，陈国司徒辕颇向封疆内所有的田地征取赋纳。辕颇遭到拥有一定数量田地的国人驱逐，逃亡到郑国。这一考证可以说明(　　) A.官僚政治的腐朽 B.贵族与农民阶级矛盾尖锐 C.土地制度的变动 D.诸侯权威遭到卿大夫挑战 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 陈国司徒辕颇因征收田赋，被拥有一定数量土地的国人驱逐，这说明当时陈国境内土地私有情况已经出现，土地制度由井田制逐渐向土地私有转变，C项正确；这一时期依然是贵族政治，而非官僚政治，排除A项；国人不属于农民，排除B项；材料未涉及诸侯和卿大夫之间的矛盾，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向2　北魏孝文帝改革 2.(2024·甘肃高考)北魏孝文帝留心刑法，多次下诏改定刑律，其中太和元年诏令提到“参详旧典，务从宽仁”“民由化穆，非严刑所制”“齐之以 法，示之以礼”。从上述诏令可知，孝文帝修定律法(　　) A.深受儒家影响 B.借鉴南朝经验 C.沿袭鲜卑传统 D.意在托古改制 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 据材料可知，诏令中提到“参详旧典，务从宽仁”“民由化穆，非严刑所制” “齐之以法，示之以礼”，“务从宽仁”体现了儒家的仁爱思想；“民由化 穆，非严刑所制”强调了道德教化而非单纯依靠严刑峻法； “齐之以法，示之以礼”则体现了礼法结合的观念，这些理念体现了儒家的仁政、德治和礼法并用的思想，A项正确；材料中并未提及借鉴南朝经验，排除B项；这些理念与鲜卑传统的严刑峻法有所不同，并非沿袭鲜卑传统，排除C项；孝文帝修定律法的目的是更好地治理国家，实现社会的稳定和发 展，而非仅仅为了托古改制，排除D项。故选A。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2024·广东高考)《魏书》中关于皇帝赏赐的部分记载。 上表反映了(　　) A.北方游牧经济的衰落 B.封建等级制度森严 C.鲜卑民族习俗的延续 D.俸禄制改革不彻底 道武帝登国三年(388年) 获其四部杂畜十余万……班赏将士各有差 明元帝永兴五年(413年) 赐征还将士牛马、奴婢各有差 太武帝始光四年(427年) 赐留台文武生口、缯帛、马牛各有差 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据表格可知，北魏时期部分皇帝的赏赐依然是牛马、奴婢等，这体现了鲜卑少数民族的生产生活习俗，是鲜卑民族习俗的延续，C项正确；皇帝赏赐牛马并不代表当时游牧经济衰落，排除A项；赏赐牛马多少根据功劳大小，无法得出等级制度森严，排除B项；表中时间内尚未进行俸禄制改革，484年孝文帝时期实行俸禄制改革，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向3　王安石变法 4.(山东卷)王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图(　　) A.尽量减轻政府的救灾负担 B.稳定灾区的社会秩序 C.从长远上解决灾民生计问题 D.建立政府抗灾救荒体系 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 王安石通过招募饥民兴修水利的方式进行赈灾，一方面救济了灾 民，另一方面也兴修了水利，同时通过兴修水利也能恢复和促进农业发展，一定程度上减少灾害再次出现的可能，有利于从长远上解决灾民的生计问题，故选C；招募灾民兴修水利并不一定减轻政府的救灾负担，因为水利工程的修建，还有可能暂时增加政府的负 担，排除A项；招募灾民兴修水利和稳定灾区社会秩序之间没有必然联系，此举不一定有利于稳定灾区社会秩序，排除B项；王安石的措施属于救灾措施，并没有建立和形成政府抗灾救荒体系，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 大题突破/增分提能 赢在微点 历史 大二轮 第二部分 素能进阶 解题方法 增分策略 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 129 题型二　意义、影响、作用类 影响、作用、意义类试题是高考考查的主要形式之一。解答此类试题的关键是选准答题的角度，形成合理的答案框架。 1.影响、作用和意义：三个概念虽然属同一类问题，但内涵有很大的区别。“影响、作用”既包括积极作用，也包括消极影响；“意义”则主要从积极的角度分析事件的历史影响，还包括历史事件的性质。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.一般此类问题包括政治、经济、文化等方面的答案，也有的是对内、对外的影响，还有的是表述为“结束了旧的”“开创了新的”“影响了世界”等。 3.注意运用历史唯物主义原理，理解生产力是根本的变化，政 治、文化的变化是建立在生产力发展基础之上的。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 　　1.要注意从性质、阶级属性、任务、背景等出发进行阐述。 2.要注意从国内、国际角度出发阐述。 3.要注意从政治、经济、思想、文化、军事、民族等角度出发阐述。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.要注意从“点”“面”“链”的角度叙述。如辛亥革命的历史功绩， “点”为：辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序 幕。“面”为：民主、资产阶级、世界历史的地位。“链”为：给封建专制制度致命一击，推翻了统治中国两百多年的清政府，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使中国人民获得了一些民主权利，使民主共和观念深入人心，沉重打击了帝国主义的侵略势力，对近代亚洲被压迫民族的解放运动产生了广泛的影响 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 中国各民族共同缔造伟大的祖国。阅读材料，回答问题。 材料　由于天下一统成为各国诸侯共同追求的目标，便逐渐形成以华夏为主干、连接蛮夷戎狄为一体的天下一统的国家观。《荀子·正论》将其归纳为“五服之制”，即对四夷实行羁縻政策，只要求他们承认天子的统治地位，定期向天子贡献方物，以此把四夷囊括在华夏的一统天下之中。其中虽然有严辨夷夏的思想成分，但人们已把蛮夷戎狄看作统一天下不可分割的组成部分。比之前代，这种变排斥为相融的民族意识已经具有很大的进步，它对于中国成为统一的多民族国家产生了深远的历史影响。 ——章义和《从华夷观念的演变论中华民族的多元一体化》 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料并结合所学知识，指出“天下一统的国家观”初步形成的时间，并概括其历史影响。 【尝试解题】 ☞第一步：审准题目，避失误 试题要求“根据材料并结合所学知识”说明设问的答案来源于材料和所学知识，要求回答“天下一统的国家观”初步形成的时间及其历史影响，“时间”结合所学及材料可以推断，“影响”一问应从民族、文化心理、国家治理、社会发展、对后世影响等多角度回答。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ☞第二步：透析材料，联系所学，抓关键   材料信息及所学知识 归纳、概括、总结 时间 根据材料“由于天下一统成为各国诸侯共同追求的目标，便逐渐形成以华夏为主干、连接蛮夷戎狄为一体的天下一统的国家观” 春秋战国时期初步形成天下一统的国家观 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间   材料信息及所学知识 归纳、概括、总结 历史 影响 根据材料“把四夷囊括在华夏的一统天下之中” 有利于民族交融及华夏族发展、壮大 根据材料“对于中国成为统一的多民族国家产生了深远的历史影响” 促进了统一多民族国家的形成与发展 结合所学，综合思考，创新作答 有利于中华民族统一的文化心理的形成；有利于为中国经济与社会发展提供稳定的环境；有利于开拓祖国辽阔的疆域；对后世搞好民族关系及边疆治理产生了积极作 用；等等 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ☞第三步：形成答案，规范语言作答 形成答案：时间：春秋战国时期。影响：有利于各民族进一步交融，华夏族发展壮大(或进入战国后戎狄蛮夷逐渐融入华夏族；有利于华夏族吸收新鲜血液，发展壮大)；促进了统一多民族国家的产生与发展(推动秦的统一)；影响了后世边疆民族地区的治理。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 本部分内容讲解结束 把握高考微点，实现素能提升，完成专题微练2 $$