7.3 黄土高原 教学设计-2024-2025学年七年级地理下学期中图版（2024）

第7章　认识中国的区域 第三节　黄土高原 1.能够在地图上指出黄土高原的位置和范围。 2.结合图文资料,了解黄土高原的地表特征,分析黄土高原水土流失严重的原因及造成的危害。 3.结合图文资料,了解治理黄土高原生态环境问题的措施。 4.通过阅读黄土高原景观图,说出本区文化习俗及地貌特征,分析黄土高原地形、气候特点对民俗的影响。 多媒体播放黄土高原的景观视频。 同学们,信天游那高亢嘹亮的歌曲仿佛将我们带到了黄土高原那片神秘而独特的区域,今天就让我们一起来学习世界最大的黄土堆积区——黄土高原。 ——第三节　黄土高原(板书) 学习活动一　沟壑纵横的黄土高原 [自主学习]沟壑纵横的黄土高原 1.黄土高原东起　太行山脉　,西到　乌鞘岭　,北起　古长城　,南至　秦岭　,海拔500~3 000米,是世界上最大的黄土覆盖区。   2.黄土高原主要的地貌景观有　塬　、　墚　、　峁　。   3.气候:以　温带季风气候　(大陆性较强)为主,主要的气候特征是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。   4.黄土高原　沟壑纵横　,是我国　水土流失　最严重的地区。黄河流经黄土高原后就变成了黄色。随着地势　降低　、流速　减慢　,黄河中下游泥沙不断　淤积　,河床不断　抬升　。为了束缚黄河,人们只好不断　加高堤防　,黄河部分河段变为“　地上河　”,成为沿岸地区的安全隐患。  [合作探究]黄土高原的地理位置和自然环境 读教材P81“黄土高原地形图”及“黄土高原地貌景观图”,完成下列探究活动。 1.说说黄土高原的范围。黄土高原主要包括哪些省级行政区? 参考答案:黄土高原东起太行山脉,西到乌鞘岭,北起古长城,南至秦岭。黄土高原所跨的省级行政区主要有青海省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西省、山西省、河南省。 2.说出黄土高原主要的气候类型和气候特点。 参考答案:温带大陆性气候,特点:冬季寒冷,夏季炎热,终年干旱少雨,降水相对集中于夏季。温带季风气候,特点:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 3.黄土高原有哪些地貌景观? 参考答案:塬、墚、峁等。 学习活动二　综合治理让黄土高原披绿 [自主学习]综合治理让黄土高原披绿 1.黄土高原的生态环境　十分脆弱　。面对　水土流失　和　干旱　这两个制约农业发展的关键因素,当地居民多年来进行了不懈探索。  2.治理水土流失的措施有　植树种草　,　修建梯田　和　淤地坝　等。  3.通过　兴修水利设施　,应用　滴灌　、喷灌等节水灌溉技术,种植　耐旱　作物和培育　抗旱　品种等措施,可以在一定程度上缓解黄土高原的干旱问题。目前,黄土高原水土流失治理工程已经取得了巨大成效。  [合作探究]黄土高原水土流失的原因及危害 观察下图,完成探究活动。 1.分析地表植被和水土流失的关系。 参考答案:从图中可知,地表植被越少的地区,水土流失越严重。 2.结合所学内容分析影响黄土高原水土流失的原因还有哪些? 参考答案:地形、土质、气候条件和人类活动等因素。 学习活动三　别样的黄土地域文化 [自主学习]别样的黄土地域文化 1.黄土高原悠久的历史文明与自然环境不断交融,逐步形成了别具特色的　黄土高原　文化景观。  2.　窑洞　是我国黄土高原上最为常见的传统民居形式。  3.黄土高原生态环境脆弱,旅游业的发展必须坚持　开发　与　保护　并重,以促进旅游业的可持续发展。  [合作探究]黄土高原地域文化与自然环境的关系 1.分析黄土高原特色民居与当地自然环境的关系。 参考答案:黄土高原地区位于我国半湿润、半干旱地区,降水较少;黄土高原森林资源匮乏,难以提供建筑木材,但是黄土高原的土层深厚,土壤结构紧密,直立性好,竖直方向承压能力强,不易坍塌,因此窑洞成为当地的特色建筑。 2.黄土高原传统美食、传统服饰具有什么特征?这与当地的自然环境有什么关系? 参考答案:食材相对简单,与自然环境的关系:食材选择受限,高原气候干燥,降水较少,土地贫瘠,适宜种植的农作物种类相对有限。服饰保暖性强、款式实用、服饰款式简单大方,注重实用性。与自然环境的关系:黄土高原冬季寒冷干燥且多风沙,羊皮袄和羊羔皮帽等皮毛制品具有良好的保暖性能和防风沙效果,能够帮助人们抵御严寒和风沙的侵袭;当地以农业和畜牧业为主,人们的日常劳作较多,因此服饰款式需要便于活动。 　　通过图片和视频展示黄土高原的地貌特征,学生的兴趣被充分调动起来,但在讲解水土流失的成因时,复杂的自然和人为因素让部分学生理解困难,说明在知识的细化和深入浅出方面还需改进。课堂上的小组讨论环节,学生参与度较高,但存在讨论不深入、个别学生主导讨论的情况,在今后的教学中应加强引导,让每个学生都能充分参与。在时间把控上,后半部分生态建设措施的讲解略显仓促,应更合理地安排教学内容和时间,以提高教学效果。 学科网（北京）股份有限公司 $$