精品解析：广西防城港市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

2024年秋季学期八年级教学质量检测 语文 （全卷满分120分 考试时间150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答，在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结后，将答题卡交回。 一、积累运用（共22分） 国庆期间，班级开展“爱我中华”短视频制作活动，以下是部分解说词，请你阅读后完成下面小题。 【开篇画面】翘首而望，长城就像一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在连绵的群山之巅、黄河彼岸和渤海之滨。俯瞰历史，这座饱经风霜的古老建筑仍彰显着刚强坚毅。它是一座建筑瑰宝，也是艺术非凡的文物，①它象征着中华民族锐不可当的意志和力量，是民族的骄傲。 【升旗画面】凌晨，天安门广场，在庄严的国歌声中，升旗手将国旗抛向空中，五星红旗迎风飘扬，原本②熙熙攘攘的人们瞬间屏息敛声，肃立着向国旗行注目礼，并随着国歌声深情歌唱。五星红旗在天安门广场的第一缕阳光里缓缓升起，升到了旗杆的最顶端。红旗在朝阳的映照下，像一团红红烈火，燃烧着人们心中的赤诚。③人们仰望随风飘展的国旗，心潮澎湃，久久不愿离去。 【人物画面】为保护祖国几万公里的海岸线，黄旭华三十年隐姓埋名研发核潜艇，有家不能回，甚至连父亲去世都没能见最后一面。他说，没有国，就没有家；没有家，又何谈孝。三十年初zhōng（ ）不改，三十年舍家为国，“中国核潜艇之父”的称号他当之无愧。黄令仪被誉为中国龙芯之母，④她年逾八十依然坚守一线的原因是为了尽快解决“卡脖子”的问题。她生前最为振聋发聩的一句话：“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱。”英雄的箴言响彻耳畔，中华儿女，自当“见贤思齐创佳绩，栉风沐雨卫国家”。 1. 阅读解说词，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）翘首（ ） （2）初zhōng（ ） 2. 解说词【开篇画面】【升旗画面】中有不少成语，请写出其中3个。 3. 结合语境，解释语段中画波浪线的词语。 （1）俯瞰______ （2）振聋发聩______ 4. 解说词4个画线句子中有一个有语病，请指出序号并写出修改意见。 有语病的是：第______句，修改意见：________________________________________________ 5. 诚信是短视频创作的基石，古人云：“人无信则不立，业无信则不兴。”关于诚信，你怎么看？要求观点明确，论证清楚，字数在80字以内。 6. 小西想用一组排比句为活动作总结，请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯，句式、修辞一致。 同学们，中华文化如万里长河，我们今天掬起的不过是几朵浪花；中华文化如鸿篇巨制，我们今天欣赏的不过是几个片段；中华文化如______，______。希望同学们读万卷书，行万里路，更全面地了解中国，更深刻地理解中华文化。 7. 根据语境，填写文学常识和古诗文名句。 翻开部编版八年级上册课本，驻足就能感受诗人“爱国忧民”的赤诚之心以及高洁情趣，倾耳便能听到“报国建功”的铿锵之音。曹操用“①______，②______”（《龟虽寿》）表明老而弥坚、建功立业的积极进取精神；李贺用“报君黄金台上意，③______”（《雁门太守行》）抒发将士誓死报国的忠心；吴均用“鸢飞戾天者，望峰息心；④______，⑤______”（《与朱元思书》）表达对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的情趣；⑥______（人名）用“感时花溅泪，恨别鸟惊心”（《春望》）移情于物，抒发忧国思亲之情。 二、阅读（共48分） （一）非连续性文本阅读（本题共3小题，共9分） 阅读下面文字，完成下面小题。 【材料一】 2022年11月29日，我国申报“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目，经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评审通过，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。目前我国共有43个非物质文化遗产项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，居世界第一。 （选自《人民网》，有删改） 【材料二】 ①茶源于中国，西汉时期的《神农本草经》就有“神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之”的记载，所以茶作为传统的保健饮料，已有四五千年的历史。现已明确茶叶含有茶多酚、茶多糖等生理活性成分，具有降血糖、降血压、降血脂、抗氧化、抗肿瘤等功效。但是针对其“降血糖、降血压”的有效剂量目前尚没有统一定论。 ②实际上，我们的血糖升高和血压升高与饮食密切相关。都说一胖生百病，糖尿病、高血压的发病高危因素就包括超重、肥胖以及长期膳食不平衡和油、盐、糖摄入过多等。如果不能从根本上调整我们不良的饮食结构，改变高油、高盐、高糖的饮食习惯，超重和肥胖依然高发，血糖、血压也会持续上升。所以，想通过喝茶来降低血糖和血压，简直就是“不可能完成的任务”。 （选自《大众健康》，有删改） 【材料三】 ①近日，“围炉煮茶”在各大平台走红，成为今年茶饮新趋势。某短视频平台的“围炉煮茶”话题视频播放量达3.2亿次；小红书上“围炉煮茶”话题获得超1153万次的浏览量。其实“围炉煮茶”并不是新鲜事物，而是由云南少数民族传承多年的茶文化——“火塘烤茶”转变而来。为何茶文化一时间博得众多年轻人青睐？答案总是绕不开“新中式”。“新中式”与茶文化的结合，将传统茶文化与时代接轨，离年轻一代更近了一步。 ②艾瑞咨询发布的《2021年中国新式茶饮行业研究报告》显示，2020年中国新式茶饮行业市场规模已达772.9亿元，预计到2030年市场规模将接近2000亿元。商家在传承传统茶文化的基础上，通过研究年轻一代多元化的需求，完成了对茶文化形式和内容上的创新和改造。新时代需要传统文化的浸润，传统文化应当乘着“新中式”的东风，唤醒公众骨子里的文化基因，一步步靠近年轻人，在传承中创新。 （选自《新周刊》，有删改） 8. 下列对材料理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 目前我国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，居世界第一。 B. 据报告显示，预计到2030年中国新式茶饮行业市场规模将接近2000亿元 C. 引用“西汉时期《神农本草经》中相关茶的记载”是为了说明茶源于中国。 D. 以上的材料从申遗成功、茶的功效、茶饮新趋势、传承创新等角度介绍茶。 9. 王奶奶听商家说喝茶能降血压，她想通过喝茶调节自己的高血压，请结合材料二说说她的想法是否可行。 10. 联系三则材料谈谈“我国茶文化得以传承”的原因有哪些。 （二）文学类文本阅读（本题共4小题，共14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 父亲教我做年糕 孙宽 ①我离开故土二十五年了，眷恋乡土、思念亲人的情感从未淡化，反而越老越浓。特别是农历新年前，身边的年味越来越浓郁时，我就越想念小时候过年的种种滋味。最令我思念的，或最难满足的竟然是这一口炸年糕，北京人爱吃的那种白年糕坨。 ②小时候，我和父母都在北大荒建设兵团，那时生活非常艰苦。我的父母家在北京，过年我们都能收到一些从北京寄来的特产年货，比如白年糕坨。后来，父亲拿换来的白糯米，自己磨成粉，给我们做年糕。父亲擅长做我们回族清真风味的年糕，有盆糕、馅糕、米糕、豆面糕、塔糕、艾窝窝、驴打滚、卷糕、藕丝糕等十多种。可是我最爱吃的，我最思念的年味儿，就是炸白年糕坨，白色的一坨一坨，用白糯米做成的，圆圆的小坨中间都有个红点。 ③大年三十晚上包完饺子，父亲就做年糕坨。开始我就依偎在他旁边看着，问这问那。母亲总不愿他做多了，因为炸年糕很费油，他就说：“看，孩子都盼了一年了。”他边给我讲故事，边干活。后来，他就干脆教我做。他先用凉水和一小块糯米粉团，他的拇指好像计量单位的分割器，在小盆边上一挑，就分割出一个小球。最奇妙的是每个小球都一般大，他把小球放在手心上，两只手合上对着一转，一碟，再一按，就成一小坨。我眼看着他一转一转的，就好像变戏法一样，一坨坨年糕就做好了，真是太神奇了。 ④他把分割出来的小球递给我一个，让我放在手掌心上，手一边转，一边把它按成坨状。我看着挺容易，但真操作起来，那可是个技术活儿。我的这坨拍来拍去，也拍不圆。母亲就说：“别让孩子玩儿面！浪费一丁点就是好几粒粮食。”父亲看看我，我瞧瞧父亲，我们赶快异口同声地说：“知道了！” ⑤他总保持我的“原创”，把我完成的形状怪异、圆不圆方不方的年糕坨，认真地摆在盖帘上，最后，让我用小手沾一点食用红彩，在我的年糕坨中间点一下，好像完成一个杰作。 ⑥第二天早上给父母拜了年，父亲就说：“爸爸这就炸年糕了！”我坐在炕桌旁边盼着炸年糕出锅的时间，似乎比三十晚上盼放烟花的时间还漫长。等待的时间越长，哈喇子流得越多。炸时油不能太热，须小火慢慢煎炸，一边炸一边轻轻地用筷子触敲，通常中间部分会鼓起大大小小的泡泡，刚出锅的年糕带着“吱吱”的响声上桌。 ⑦吃年糕的时候要用筷子把泡泡捅破，撒上白糖。我通常是急不可待地一口咬下去，外面是焦脆的，里面黏黏的，能粘住筷子，白糖和年糕混合的口感，更增添了咀嚼的乐趣。 ⑧“看你做的这个多棒！”父亲说。我一看，年糕颜色金灿灿的，那是父亲煎炸的火候掌握得好，但我做的“怪胎”其实没怎么起泡泡。原来做年糕坨的时候，按、揉、碾、压、拍的方法是很有技巧的。 ⑨后来，我年年都跟父亲学着做年糕，直到我也能做得和他的一样好，一炸就能起大大的泡泡。这中间冒起的泡泡非常重要，因为它更预示着我们的生活，一年比一年“发”，一年比一年好。 ⑩这些久远了的记忆从未真正离开我，每到年末，就回来温慰着我思乡的心，因为那里才是我的根。 （选自2019年2月14日《文汇报》，有删改） 11. 阅读全文，理清文章思路，根据提示补充和“年糕”相关的内容。 思年糕➡①______➡炸年糕➡②______➡③______ 12. 联系上下文，从描写的角度赏析第③段画线的句子。 他先用凉水和一小块糯米粉团，他的拇指好像计量单位的分割器，在小盆边上一挑，就分割出一个小球。最奇妙的是每个小球都一般大，他把小球放在手心上，两只手合上对着一转，一碾，再一按，就成一小坨。 13. 请结合文章内容，简要分析父亲的人物形象。 14. 小文同学对文章结尾第⑩段这句话感触颇深，却又说不出所以然，请结合全文从内容和结构上分析这句话的作用。 （三）古诗文阅读（本题共6小题，18分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 钱塘湖春行 白居易〔唐代〕 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 15. 下列对诗歌赏析有误的一项是（ ） A. 这首诗是一首七言律诗，标题清楚交代了时令、地点、事件，言简意赅。 B. 首联交代游踪，通过描写钱塘湖水面平静、白云与水面相接，表现季节特点。 C. 颔联写禽鸟活动，颈联写植物变化，描绘了西湖暮春生机盎然的景象。 D. 尾联直抒胸臆，“行不足”说明诗人余兴未阑，“最爱”直接抒发了诗人的喜悦心情。 16. 诗人很讲究“炼字”，请从颔联或颈联中挑选一个你认为用得好的字来加以赏析。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 得道多助，失道寡助 《孟子》 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 乙】 子奇治阿 《近思录》 子奇年十六，齐君使治阿①，既而②悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿。”齐君曰：“何以知之？”曰：“共载③皆白首④也。夫以老者之智，以少者决之⑤，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪⑥以振贫困，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵攻之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。 【注释】①阿：地名，即今山东阿县。②既而：后来，不久。③共载：同车。载，坐车。④白首：老年人。⑤决之：决断政事。⑥仓廪：储藏粮食的仓库。 17. 下列句子中，加着重号词语的意思相同的一项是（ ） A 寡助之至 天子先驱至 B. 何以知之 何夜无月 C. 追者反 始一反焉 D. 故君子有不战 故天将降大任于是人也 18. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）得道者多助，失道者寡助。 （2）库无兵，仓无粟。 19. 【乙】文中的子奇就是【甲】文中所说的“得道者”，请用原文语句简要列出他“得道”的具体做法，并说说他这样做的结果。 20. 【甲】【乙】两文都论述“人和”是取胜法宝。请指出【甲】文或【乙】文论述的重点，结合历史或现实的事例，谈谈自己的认识。 （四）整本书阅读（本题共2小题，7分） 学校将举办“这些年，我们读过的名著”系列活动，请你按要求完成以下任务。 【任务一】 21. 以下是法布尔对昆虫的称呼，你觉得合适吗？请选择其中一个并结合名著内容说明理由。 A、战争狂——红蚂蚁 B、神奇的麻醉师——飞蝗泥蜂 C、天才建筑师——圆网蛛 我选______，理由____________________________________________ 【任务二】 22. 阅读下面文字，回答问题， 他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，国为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。 （1）文中的“他”指的是_______________。 （2）请结合作品，概括出“我”对“他”的整体印象。 三、写作（50分） 23. 阅读下面的文字，根据要求写作文。 在成长的旅程中，每一步都铺展着不同的风景，每一刻都蕴含着特别的意义。这些风景可能是你在自然风光中体验到的山水之美，也可能是你在学习生活中难忘的动人故事，或者是你在新闻报道中见证的社会变迁，亦或是你在阅读传记时感受到的人物精神。它们不仅丰富了你的视野，温暖了你的心灵，也启发了你的思考，成为你成长路上亮丽的风景。 请以“成长路上的风景”为题，写一篇记叙文。 要求：①把题目抄写到答卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋季学期八年级教学质量检测 语文 （全卷满分120分 考试时间150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答，在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结后，将答题卡交回。 一、积累运用（共22分） 国庆期间，班级开展“爱我中华”短视频制作活动，以下是部分解说词，请你阅读后完成下面小题。 【开篇画面】翘首而望，长城就像一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在连绵的群山之巅、黄河彼岸和渤海之滨。俯瞰历史，这座饱经风霜的古老建筑仍彰显着刚强坚毅。它是一座建筑瑰宝，也是艺术非凡的文物，①它象征着中华民族锐不可当的意志和力量，是民族的骄傲。 【升旗画面】凌晨，天安门广场，在庄严的国歌声中，升旗手将国旗抛向空中，五星红旗迎风飘扬，原本②熙熙攘攘的人们瞬间屏息敛声，肃立着向国旗行注目礼，并随着国歌声深情歌唱。五星红旗在天安门广场的第一缕阳光里缓缓升起，升到了旗杆的最顶端。红旗在朝阳的映照下，像一团红红烈火，燃烧着人们心中的赤诚。③人们仰望随风飘展的国旗，心潮澎湃，久久不愿离去。 【人物画面】为保护祖国几万公里的海岸线，黄旭华三十年隐姓埋名研发核潜艇，有家不能回，甚至连父亲去世都没能见最后一面。他说，没有国，就没有家；没有家，又何谈孝。三十年初zhōng（ ）不改，三十年舍家为国，“中国核潜艇之父”的称号他当之无愧。黄令仪被誉为中国龙芯之母，④她年逾八十依然坚守一线的原因是为了尽快解决“卡脖子”的问题。她生前最为振聋发聩的一句话：“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱。”英雄的箴言响彻耳畔，中华儿女，自当“见贤思齐创佳绩，栉风沐雨卫国家”。 1. 阅读解说词，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）翘首（ ） （2）初zhōng（ ） 2. 解说词【开篇画面】【升旗画面】中有不少成语，请写出其中3个。 3. 结合语境，解释语段中画波浪线的词语。 （1）俯瞰______ （2）振聋发聩______ 4. 解说词4个画线句子中有一个有语病，请指出序号并写出修改意见。 有语病的是：第______句，修改意见：________________________________________________ 5. 诚信是短视频创作的基石，古人云：“人无信则不立，业无信则不兴。”关于诚信，你怎么看？要求观点明确，论证清楚，字数在80字以内。 6. 小西想用一组排比句为活动作总结，请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯，句式、修辞一致。 同学们，中华文化如万里长河，我们今天掬起的不过是几朵浪花；中华文化如鸿篇巨制，我们今天欣赏的不过是几个片段；中华文化如______，______。希望同学们读万卷书，行万里路，更全面地了解中国，更深刻地理解中华文化。 【答案】1. ①. qiáo ②. 衷 2. 饱经风霜、锐不可当、熙熙攘攘、屏息敛声、心潮澎湃 3. ①. 俯视（答到“从高处向下看”这个意思也可以） ②. 比喻唤醒糊涂麻木的人（要答出唤醒的是糊涂或者麻木的人） 4. ①. ④ ②. 删去“的原因”或删去“为了”。 5. 示例：诚信是为人处世之根本。一个人只有讲究诚信，才能赢得大家的信任和支持，在社会立足；人人为诚信之人，人人做诚信之事，社会才会更和谐美好。因此，我们都要信守承诺。 6. ①. 示例一：（中华文化如）灿烂星空 ②. 我们今天注目的不过是几颗星辰示例二：（中华文化如）华美乐章，我们今天聆听的不过是几个音符示例三：（中华文化如）参天巨树，我们今天采摘的不过是几片绿叶 【解析】 【1题详解】 本题考查对汉字字音字形的正确使用。 ①翘首：qiáo shǒu，抬起头来眺望远处；形容盼望之切。 ②初衷：chū zhōng，最初的愿望或心意。 【2题详解】 本题考查成语的识记。 【开篇画面】中的成语有： 翘首而望：抬起头来张望，形容渴望某种事情赶快到来。 饱经风霜：意思是指经历过种种艰难困苦。 锐不可当：指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。 【升旗画面】中的成语有： 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。 屏息敛声：意思是抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 心潮澎湃：意思是心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。 任选三个成语即可。 【3题详解】 本题考查词语含义理解。 ①俯瞰：fǔ kàn，俯视，从高处往下看。此处指从高处、宏观的角度来审视和回顾历史的发展过程。 ②振聋发聩：zhèn lóng fā kuì，声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。此处指黄令仪让听到的人深受触动，激发起人们的爱国情感和责任感的话。 【4题详解】 本题考查语病的辨析和修改。 第④句句式杂糅，“……的原因”和“为了……”句式杂糅，可以删去“的原因”或删去“为了”。 【5题详解】 本题考查语言运用。 开放性试题，先表明观点，即诚信是做人做事的基本原则，然后论证诚信的重要性，在短视频创作中，诚信对赢得观众信任和支持至关重要，一旦失去诚信，会影响到创作者的长远发展。符合字数要求，论证清楚。 示例：诚信是做人做事基本原则，它决定了个人的信誉和人际关系的质量。短视频创作需要观众的信任和支持，一旦失去诚信，就会失去观众，难以持续发展。 【6题详解】 本题考查仿写。 先明确画线句的句式结构，即“中华文化如……，我们今天…… 的不过是……”的结构，同时运用比喻的修辞手法，使句子既保持形式上的一致，在内容上生动形象地展现中华文化的宏大与个人认知的局限即可。 例如：中华文化如巍峨群山，我们今天攀登的不过是几座峰峦。 中华文化如浩渺沧海，我们今天领略的不过是几抹波澜。 7. 根据语境，填写文学常识和古诗文名句。 翻开部编版八年级上册课本，驻足就能感受诗人“爱国忧民”的赤诚之心以及高洁情趣，倾耳便能听到“报国建功”的铿锵之音。曹操用“①______，②______”（《龟虽寿》）表明老而弥坚、建功立业的积极进取精神；李贺用“报君黄金台上意，③______”（《雁门太守行》）抒发将士誓死报国的忠心；吴均用“鸢飞戾天者，望峰息心；④______，⑤______”（《与朱元思书》）表达对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的情趣；⑥______（人名）用“感时花溅泪，恨别鸟惊心”（《春望》）移情于物，抒发忧国思亲之情。 【答案】 ①. 烈士暮年 ②. 壮心不已 ③. 提携玉龙为君死 ④. 经纶世务者 ⑤. 窥谷忘反 ⑥. 杜甫 【解析】 【详解】本题考查名句默写和文学常识。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：壮、已、携、纶、世务、反。 （6）《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。 二、阅读（共48分） （一）非连续性文本阅读（本题共3小题，共9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 2022年11月29日，我国申报“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目，经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评审通过，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。目前我国共有43个非物质文化遗产项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，居世界第一。 （选自《人民网》，有删改） 【材料二】 ①茶源于中国，西汉时期的《神农本草经》就有“神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之”的记载，所以茶作为传统的保健饮料，已有四五千年的历史。现已明确茶叶含有茶多酚、茶多糖等生理活性成分，具有降血糖、降血压、降血脂、抗氧化、抗肿瘤等功效。但是针对其“降血糖、降血压”的有效剂量目前尚没有统一定论。 ②实际上，我们的血糖升高和血压升高与饮食密切相关。都说一胖生百病，糖尿病、高血压的发病高危因素就包括超重、肥胖以及长期膳食不平衡和油、盐、糖摄入过多等。如果不能从根本上调整我们不良的饮食结构，改变高油、高盐、高糖的饮食习惯，超重和肥胖依然高发，血糖、血压也会持续上升。所以，想通过喝茶来降低血糖和血压，简直就是“不可能完成的任务”。 （选自《大众健康》，有删改） 【材料三】 ①近日，“围炉煮茶”在各大平台走红，成为今年茶饮新趋势。某短视频平台的“围炉煮茶”话题视频播放量达3.2亿次；小红书上“围炉煮茶”话题获得超1153万次的浏览量。其实“围炉煮茶”并不是新鲜事物，而是由云南少数民族传承多年的茶文化——“火塘烤茶”转变而来。为何茶文化一时间博得众多年轻人青睐？答案总是绕不开“新中式”。“新中式”与茶文化的结合，将传统茶文化与时代接轨，离年轻一代更近了一步。 ②艾瑞咨询发布的《2021年中国新式茶饮行业研究报告》显示，2020年中国新式茶饮行业市场规模已达7729亿元，预计到2030年市场规模将接近2000亿元。商家在传承传统茶文化的基础上，通过研究年轻一代多元化的需求，完成了对茶文化形式和内容上的创新和改造。新时代需要传统文化的浸润，传统文化应当乘着“新中式”的东风，唤醒公众骨子里的文化基因，一步步靠近年轻人，在传承中创新。 （选自《新周刊》，有删改） 8. 下列对材料理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 目前我国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，居世界第一。 B. 据报告显示，预计到2030年中国新式茶饮行业市场规模将接近2000亿元。 C. 引用“西汉时期《神农本草经》中相关茶的记载”是为了说明茶源于中国。 D. 以上的材料从申遗成功、茶的功效、茶饮新趋势、传承创新等角度介绍茶。 9. 王奶奶听商家说喝茶能降血压，她想通过喝茶调节自己的高血压，请结合材料二说说她的想法是否可行。 10. 联系三则材料谈谈“我国茶文化得以传承”的原因有哪些。 【答案】8. C 9. 不可行，从材料二中我们知道：针对茶“降血糖、降血压”的有效剂量目前尚没有统一定论。其次，我们的血压升高与饮食密切相关。所以，想通过喝茶来降低血压，基本上是不可能的。 10. （1）国家重视，向联合国教科文组织申报“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目；（2）在我国茶作为传统的保健饮料，历史悠久；（3）利用媒体引导饮茶新趋势；（4）对茶文化进行形式和内容上的创新和改造；（5）“新中式”与茶文化相结合，将传统茶文化与时代接轨。 【解析】 【导语】这几篇材料围绕中国茶文化展开，从国际与国内的不同角度探讨其发展的现状和趋势。材料一强调中国在全球非物质文化遗产保护中的重要地位，彰显文化自信。材料二揭示了茶健康功效的科学基础和局限性，提醒公众理性消费。材料三则展现茶文化在新时代背景下通过创新和商业策略吸引年轻一代的重新关注，展示传统文化与现代潮流的融合。整体上，它们共同传达了茶文化不断传承与创新的发展动态。 【8题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.有误，材料二①段中提到“茶源于中国，西汉时期《神农本草经》就有‘神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之’的记载”，所以茶作为传统的保健饮料，已有四五千年的历史”，这确实说明茶在中国有悠久的历史，但原文中引用此记载的主要目的是为了说明“茶作为传统的保健饮料，已有四五千年的历史”，而非仅仅为了说明茶源于中国； 故选C。 【9题详解】 本题考查内容的理解与语言表达。 结合材料二第①段“现已明确茶叶含有茶多酚、茶多糖等生理活性成分，具有降血糖、降血压、降血脂、抗氧化、抗肿瘤等功效。但是针对其“降血糖、降血压”的有效剂量目前尚没有统一定论”，第②段“我们的血糖升高和血压升高与饮食密切相关”“如果不能从根本上调整我们不良的饮食结构，改变高油、高盐、高糖的饮食习惯，超重和肥胖依然高发，血糖、血压也会持续上升。所以，想通过喝茶来降低血糖和血压，简直就是‘不可能完成的任务’”进行回答即可。 示例：不可行。虽然茶叶里含有一些对身体有益的成分，比如茶多酚和茶多糖，但目前还没有确定能“降血糖、降血压”的有效剂量。而且，我们的血压和血糖升高跟饮食有很大关系哦。如果不从根本上调整不良的饮食结构，改变高油、高盐、高糖的习惯，超重和肥胖还是会很常见，血压也会继续上升的。所以，光靠喝茶来降低血压可能不太现实。 【10题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合材料一内容可知，国家高度重视茶文化的保护和传承，积极向联合国教科文组织申报相关项目，使其列入人类非物质文化遗产代表作名录，这不仅提升了茶文化的国际影响力，也为茶文化的传承提供了有力的保障。 结合材料二①段中“茶源于中国，西汉时期的《神农本草经》就有‘神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之’的记载，所以茶作为传统的保健饮料，已有四五千年的历史”可知，茶在我国有着悠久的历史，作为传统的保健饮料，茶深受人们喜爱。茶的多重功效，如降血糖、降血压、抗氧化等，也为其赢得了广泛的认可。这种深厚的历史底蕴和文化积淀，为茶文化的传承提供了坚实的基础。 结合材料三①段中“‘围炉煮茶’在各大平台走红，成为今年茶饮新趋势。某短视频平台‘围炉煮茶’话题视频播放量达3.2亿次；小红书上‘围炉煮茶’话题获得超1153万次的浏览量”可知，现代媒体的发展为茶文化的传播提供了新的平台。通过短视频、社交媒体等渠道，茶文化得以更广泛地传播，吸引了更多年轻人的关注和参与。例如，“围炉煮茶”这一茶饮新趋势就是通过媒体的广泛传播而迅速走红的。 结合材料三②段中“家在传承传统茶文化的基础上，通过研究年轻一代多元化的需求，完成了对茶文化形式和内容上的创新和改造。新时代需要传统文化的浸润，传统文化应当乘着‘新中式’的东风，唤醒公众骨子里的文化基因，一步步靠近年轻人，在传承中创新”可知，商家在传承传统茶文化的基础上，通过研究年轻一代的需求，对茶文化进行了形式和内容上的创新和改造。这种创新不仅满足了年轻一代的多元化需求，也使得茶文化更加贴近现代生活，更具时代感。“新中式”与茶文化的结合，为茶文化的传承注入了新的活力。通过将传统茶文化与现代元素相结合，茶文化得以在保持传统精髓的同时，更加符合现代人的审美和口味。这种结合不仅使得茶文化更加生动有趣，也为其在新时代的传承和发展提供了更广阔的空间。 据此概括作答即可。 （二）文学类文本阅读（本题共4小题，共14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 父亲教我做年糕 孙宽 ①我离开故土二十五年了，眷恋乡土、思念亲人的情感从未淡化，反而越老越浓。特别是农历新年前，身边的年味越来越浓郁时，我就越想念小时候过年的种种滋味。最令我思念的，或最难满足的竟然是这一口炸年糕，北京人爱吃的那种白年糕坨。 ②小时候，我和父母都在北大荒建设兵团，那时生活非常艰苦。我的父母家在北京，过年我们都能收到一些从北京寄来的特产年货，比如白年糕坨。后来，父亲拿换来的白糯米，自己磨成粉，给我们做年糕。父亲擅长做我们回族清真风味的年糕，有盆糕、馅糕、米糕、豆面糕、塔糕、艾窝窝、驴打滚、卷糕、藕丝糕等十多种。可是我最爱吃的，我最思念的年味儿，就是炸白年糕坨，白色的一坨一坨，用白糯米做成的，圆圆的小坨中间都有个红点。 ③大年三十晚上包完饺子，父亲就做年糕坨。开始我就依偎在他旁边看着，问这问那。母亲总不愿他做多了，因为炸年糕很费油，他就说：“看，孩子都盼了一年了。”他边给我讲故事，边干活。后来，他就干脆教我做。他先用凉水和一小块糯米粉团，他的拇指好像计量单位的分割器，在小盆边上一挑，就分割出一个小球。最奇妙的是每个小球都一般大，他把小球放在手心上，两只手合上对着一转，一碟，再一按，就成一小坨。我眼看着他一转一转的，就好像变戏法一样，一坨坨年糕就做好了，真是太神奇了。 ④他把分割出来的小球递给我一个，让我放在手掌心上，手一边转，一边把它按成坨状。我看着挺容易，但真操作起来，那可是个技术活儿。我的这坨拍来拍去，也拍不圆。母亲就说：“别让孩子玩儿面！浪费一丁点就是好几粒粮食。”父亲看看我，我瞧瞧父亲，我们赶快异口同声地说：“知道了！” ⑤他总保持我的“原创”，把我完成的形状怪异、圆不圆方不方的年糕坨，认真地摆在盖帘上，最后，让我用小手沾一点食用红彩，在我的年糕坨中间点一下，好像完成一个杰作。 ⑥第二天早上给父母拜了年，父亲就说：“爸爸这就炸年糕了！”我坐在炕桌旁边盼着炸年糕出锅的时间，似乎比三十晚上盼放烟花的时间还漫长。等待的时间越长，哈喇子流得越多。炸时油不能太热，须小火慢慢煎炸，一边炸一边轻轻地用筷子触敲，通常中间部分会鼓起大大小小的泡泡，刚出锅的年糕带着“吱吱”的响声上桌。 ⑦吃年糕的时候要用筷子把泡泡捅破，撒上白糖。我通常是急不可待地一口咬下去，外面是焦脆的，里面黏黏的，能粘住筷子，白糖和年糕混合的口感，更增添了咀嚼的乐趣。 ⑧“看你做的这个多棒！”父亲说。我一看，年糕颜色金灿灿的，那是父亲煎炸的火候掌握得好，但我做的“怪胎”其实没怎么起泡泡。原来做年糕坨的时候，按、揉、碾、压、拍的方法是很有技巧的。 ⑨后来，我年年都跟父亲学着做年糕，直到我也能做得和他的一样好，一炸就能起大大的泡泡。这中间冒起的泡泡非常重要，因为它更预示着我们的生活，一年比一年“发”，一年比一年好。 ⑩这些久远了的记忆从未真正离开我，每到年末，就回来温慰着我思乡的心，因为那里才是我的根。 （选自2019年2月14日《文汇报》，有删改） 11. 阅读全文，理清文章思路，根据提示补充和“年糕”相关的内容。 思年糕➡①______➡炸年糕➡②______➡③______ 12. 联系上下文，从描写的角度赏析第③段画线的句子。 他先用凉水和一小块糯米粉团，他的拇指好像计量单位的分割器，在小盆边上一挑，就分割出一个小球。最奇妙的是每个小球都一般大，他把小球放在手心上，两只手合上对着一转，一碾，再一按，就成一小坨。 13. 请结合文章内容，简要分析父亲的人物形象。 14. 小文同学对文章结尾第⑩段这句话感触颇深，却又说不出所以然，请结合全文从内容和结构上分析这句话的作用。 【答案】11. ①. 做年糕 ②. 吃年糕 ③. 忆年糕 12. 这句话运用动作描写，生动形象地写出了父亲做年糕的熟练，表达了我对父亲的崇拜之情。 13. 父亲是一个有耐心、爱孩子的人，如教“我”做年糕；是一个善于鼓励孩子的人，如夸奖“我”做的年糕好等情节；是一个懂得尊重孩子的人，如他总保持“我”的“原创”，把我完成的形状怪异的年糕坨，认真地摆在盖帘上。 14. 内容上：本文以年糕为线索，回忆了美好的童年往事，表达了眷恋乡土，思念亲人之情。“每到年末，就回来温慰着我思乡的心，因为那里才是我的根”就直接表明了作者的思想感情，点明了本文主旨。 结构上：这一句与开头“我离开故土二十五年了，眷恋乡土、思念亲人的情感从未淡化，反而越老越浓。”语句形成首尾呼应，使文章结构完整。（意近即可） 【解析】 【11题详解】 本题考查内容概括。 结合题干所给示例可知，以“年糕”为线索，用“一个动词+年糕”概括、梳理文章思路。 由第②段“后来，父亲拿换来的白糯米，自己磨成粉，给我们做年糕”可知，第一空填“做年糕”； 由第⑦段“吃的时候要用筷子把泡泡捅破，撒上白糖”可知，第二空填“吃年糕”； 由第⑩段“这些久远了的记忆从未真正离开我，每到年末，就回来温慰着我思乡的焦灼的心，因为那里才是我的根”可知，第三空填“忆年糕”。 【12题详解】 本题考查赏析句子。 从描写的角度赏析句子，核心方法是抓动词，分析表达效果。“和、挑、转、碾、按”等动词，此处运用是动作描写，体现父亲动作的熟练和精准，展现父亲制作年糕的从容，隐含“我”的惊叹与崇拜。 【13题详解】 本题考查人物形象。 由第③段“他边给我讲故事，边干活。后来，他就干脆教我做……我眼看着他一转一转的，就好像变戏法一样，一坨坨年糕就做好了”可知，父亲是一个有耐心、爱孩子的人，他细致地教“我”做年糕，边讲故事边干活，让“我”在学习的过程中充满乐趣。由第⑧段“‘看你做的这个多棒！’父亲说”可知，父亲是一个善于鼓励孩子的人，他夸奖“我”做的年糕好，给予“我”肯定和鼓励，让“我”在尝试新事物时充满信心。由第⑤段“他总保持我的‘原创’，把我完成的形状怪异、圆不圆方不方的年糕坨，认真地摆在盖帘上”可知，父亲是一个懂得尊重孩子的人，他尊重“我”的创作，把“我”做的形状怪异的年糕坨认真地摆在盖帘上，这种尊重让“我”感受到自己的价值和存在感。 【14题详解】 本题考查句段作用。 全文以年糕为线索，通过回忆童年时父亲教自己做年糕的温馨场景，表达了作者对乡土的深深眷恋和对亲人的思念之情。这句话直接抒发了作者的思乡之情，强调了故乡对自己的重要意义，是文章情感的总结和升华，在内容上起到了点明主旨的作用。 由第⑩段“每到年末，就回来温慰着我思乡的心，因为那里才是我的根”与第①段“我离开故土二十五年了，眷恋乡土、思念亲人的情感从未淡化，反而越老越浓”句子可知，这句话在结构上起到了首尾呼应的作用。它与文章开头的句子相互照应，使得文章的结构更加完整和紧凑，增强了文章的整体性和连贯性。 （三）古诗文阅读（本题共6小题，18分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 钱塘湖春行 白居易〔唐代〕 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 15. 下列对诗歌赏析有误的一项是（ ） A. 这首诗是一首七言律诗，标题清楚交代了时令、地点、事件，言简意赅。 B. 首联交代游踪，通过描写钱塘湖水面平静、白云与水面相接，表现季节特点。 C. 颔联写禽鸟活动，颈联写植物变化，描绘了西湖暮春生机盎然的景象。 D. 尾联直抒胸臆，“行不足”说明诗人余兴未阑，“最爱”直接抒发了诗人的喜悦心情。 16. 诗人很讲究“炼字”，请从颔联或颈联中挑选一个你认为用得好的字来加以赏析。 【答案】15. C 16. 示例：例如“几处早莺争暖树”的“争”字准确地描绘出它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了春的蓬勃生机。 示例：“乱花渐欲迷人眼”的“乱”字，写出了花的繁多，再现了春天姹紫嫣红的景象。 【解析】 【导语】这首诗以清新明快的笔触描绘了钱塘湖春日的美景。通过对水面平云脚低、莺争暖树、燕啄春泥、乱花迷眼、浅草没蹄等画面的描写，呈现出一种生机勃勃、充满活力的春日景象。尾联表达了诗人对白沙堤的喜爱及流连忘返之情，全诗情景交融，意境优美。 【15题详解】 本题考查对诗歌内容的赏析。 C.颔联写莺与燕，是禽鸟。颈联写花和草，是植物。“暖树”说明是乍暖还寒，描绘了初春时节的美好景象，而不是“暮春”； 故选C。 【16题详解】 本题考查诗歌炼字。 任选颔联或颈联中挑选一个字进行赏析即可。 颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”意思是：几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。句中用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱。树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了，这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。 颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的意思是：纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，其中用一个“乱”字来形容，“乱”字形容花开繁盛的样子，同时体现出花的种类多，数量多，颜色绚丽多彩，使人眼花缭乱，应接不暇，暗含了春天的美丽，抒发了诗人内心的喜悦之情。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，“浅”字生动形象地写出了春草渐绿，但尚未丰茂，只能遮没马蹄的特点，突出了诗人对早春景象的喜爱之情。“乱”“浅”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。表达出作者对西湖早春景象的喜爱和赞美。“渐欲迷人眼”则凸显出花的繁茂和艳丽，使人仿佛置身于花海之中，一个“迷”字表达出作者的喜悦心情和对钱塘湖早春风光的喜爱之情。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 得道多助，失道寡助 《孟子》 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】 子奇治阿 《近思录》 子奇年十六，齐君使治阿①，既而②悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿。”齐君曰：“何以知之？”曰：“共载③皆白首④也。夫以老者之智，以少者决之⑤，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪⑥以振贫困，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵攻之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。 【注释】①阿：地名，即今山东阿县。②既而：后来，不久。③共载：同车。载，坐车。④白首：老年人。⑤决之：决断政事。⑥仓廪：储藏粮食的仓库。 17. 下列句子中，加着重号词语的意思相同的一项是（ ） A. 寡助之至 天子先驱至 B. 何以知之 何夜无月 C. 追者反 始一反焉 D. 故君子有不战 故天将降大任于是人也 18. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）得道者多助，失道者寡助。 （2）库无兵，仓无粟。 19. 【乙】文中的子奇就是【甲】文中所说的“得道者”，请用原文语句简要列出他“得道”的具体做法，并说说他这样做的结果。 20. 【甲】【乙】两文都论述“人和”是取胜的法宝。请指出【甲】文或【乙】文论述的重点，结合历史或现实的事例，谈谈自己的认识。 【答案】17. D 18. （1）施行仁政的君主，帮助他的人就多；不施行仁政的人，帮助他的人就少。 （2）兵库里没有武器，粮仓里没有积粮。 19. “铸库兵以作耕器，出仓廪以振贫困”，子奇施行仁政，把阿县治理得井井有条，当遭遇魏人攻打时，他得到“天下助之”，出现了“阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师”的结果。 20. （示例一）甲文重点论述“天时不如地利，地利不如人和”，强调施行“仁政”（得道）是取胜的关键。我认为“人和”是做任何事情要团结奋斗、同心同德，才能取得最后胜利。例如抗日战争时期，中国共产党带领中国人民，团结一致，通过十四年抗战取得抗日战争胜利。 （示例二）乙文重点论述通过“想百姓之所想，急百姓之所急”来行“仁政”。我认为“人和”是要眼睛向下，关心民生，得民心者得天下。例如毛主席、周恩来，无论在战争年代还是社会主义建设时期，都倾尽心血关注百姓疾苦，为百姓排忧解难，他们也因此受到百姓的拥戴。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过对《孟子》中的“得道多助，失道寡助”的论述和《近思录》中子奇治理阿邑的事迹，分别从理论和实践两个角度来论证“人和”是成败的关键。《孟子》从天时、地利、人和的比较入手，强调了道义的重要性；而《近思录》则通过子奇治理阿邑的具体措施和成果，展示了团结民众、以道治国的重要性，从而呼应了《孟子》的观点，两篇文章相互辉映，深入浅出地阐述了治理和取胜的核心要义。 【17题详解】 本题考查一词多义。 A.极点/到达； B.什么/哪里； C.同“返”，返回/同“返”，往返； D.都是“所以”的意思； 故选D。 【18题详解】 本题考查句子翻译。 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： （1）得道：指能够施行治国的正道，即行仁政；助：帮助；寡：少。 （2）库：兵库；兵，武器；仓：粮仓；粟，指积粮（存粮）。 【19题详解】 本题考查内容理解。 “子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以振贫困，阿县大治”指的是，子奇在阿地把兵库里的兵器锻造成为耕田的农具，打开粮仓来救济贫穷的人民，他施行仁政，注重改善当地百姓的生活条件，让人们生活好起来。结果有外敌入侵时，当地百姓自发组织军队，出现“阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师”大家团结一致，合力打败了魏国的军队。 【20题详解】 本题考查对文章中心的理解和拓展。 【甲】文重点论述“天时不如地利，地利不如人和”。孟子提出三个概念：天时、地利、人和，并将这三者加以比较，层层推进。用两个“不如”，强调了“人和”的重要性。三者之间的比较，实质上是重在前二者与后者的比较，强调指出各种客观条件及诸多的因素在战争中都比不上人的主观条件及“人和”的因素，决定战争胜负的是人而不是物。 例如：抗日战争中，中国人民建立抗日统一战线，团结一致全民族抗战，最终取得了抗日战争的胜利。 【乙】文根据“铸库兵以作耕器，出仓廪以济贫困”“阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师”可知，子奇关心人民，打开粮仓救济贫困的人，得到了百姓的拥护。因此在魏国攻打齐国时，阿县的人父亲带儿子，哥哥带弟弟，以自己家的兵器战斗，于是打败了魏国军队。可见重点论述“取信于民”是“人和”的重要条件。 例如：2023年8月，我国河北地区发生严重洪灾，上百万普通百姓遭受洪灾，全国人民齐心协力，团结一致，迎难而上，纷纷捐款捐物，最终取得抗洪胜利。 点睛】参考译文： 【甲】有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这（是）有利于作战的天气时令不如有利于作战的地理形势。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 【乙】 子奇十六岁的时候，齐国的国君派（他）去治理阿县。不久，齐王反悔了，派人追赶。追赶的人回来说：“子奇一定能够治理好阿县的。”齐王问：“你怎么知道的呢？”回答说：“同车的人都是老人，凭借老人的智慧，由年轻人来作最终决定，一定能治理好阿县啊！”子奇到了阿县，把兵库里的兵器锻造成为耕田的农具，打开粮仓来救济贫穷的人民，阿县治理得井井有条。魏国的人听说小孩子治理阿县，兵库里没有武器，粮仓里没有积粮，于是就起兵攻打（齐国）阿县。阿县的人父亲带儿子，哥哥带弟弟，以自己家的兵器战斗，于是打败了魏国军队。 （四）整本书阅读（本题共2小题，7分） 学校将举办“这些年，我们读过的名著”系列活动，请你按要求完成以下任务。 【任务一】 21. 以下是法布尔对昆虫的称呼，你觉得合适吗？请选择其中一个并结合名著内容说明理由。 A、战争狂——红蚂蚁 B、神奇的麻醉师——飞蝗泥蜂 C、天才建筑师——圆网蛛 我选______，理由____________________________________________ 【答案】 ①. 我选A， ②. 理由：红蚂蚁除了打仗什么都不会。每隔3到5天就要战斗一次。通常会把黑蚂蚁的蛹抢来，让黑蚂蚁再生蛹。最后都会变成红蚂蚁的奴隶。黑蚂蚁尽力反抗，但是打不过红蚂蚁。 【解析】 【详解】本题考查名著积累。这是对文学名著及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，然后结合积累分析作答。 示例：选B，神奇的麻醉师——飞蝗泥蜂。理由：飞蝗泥蜂是一种可以麻醉别的昆虫的昆虫，飞蝗泥蜂的麻醉术很厉害，要是麻醉的不是很厉害的话，那只昆虫也不会死，只是晕迷。被飞蝗泥蜂做了一次麻醉的螽斯可以活17天，如果麻醉两次，就只能活5天左右。飞蝗泥蜂将尾针注入猎物使其麻痹，把猎物带回巢穴中，将卵产在猎物身上。当卵孵化之后，猎物就会成为幼虫的食物。 示例：选C，天才建筑师——圆网蛛。理由：圆网蛛的肚子里有四个喷射蜘蛛丝的地方，他最会做蜘蛛网，他织的网很牢固，连一只苍蝇都逃不掉，而且会编织连人类都无法模仿的蜘蛛网房子。 【任务二】 22. 阅读下面文字，回答问题， 他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，国为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。 （1）文中的“他”指的是_______________。 （2）请结合作品，概括出“我”对“他”的整体印象。 【答案】（1）周恩来 （2）他是一个书生出身的造反者；他头脑冷静；善于分析推理；讲究实际经验；他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。 【解析】 【小问1详解】 考查名著内容的理解和人物的识记。 根据“他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去”等内容来看，本段文字出自《红星照耀中国》，作者是美国新闻记者埃德加·斯诺。根据原著可知，斯诺在进入安塞途中被白匪追逐，随后到白家坪见到了周恩来同志。周恩来安排他九十二天的采访红区旅程及项目。因此文中的“他”指的是周恩来。 【小问2详解】 考查人物形象的分析概括。 《红星照耀中国》中写到周恩来的内容主要是在第二篇“去红都的路上”中的“造反者”，从文中“但是从周恩来自己身上，我后来还了解到更多的情况。他使我感到兴趣，还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者”可知，斯诺认为周恩来是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，是一个书生出身的造反者；从文中“周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验”可知，斯诺认为周恩来是一个头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验的人。 三、写作（50分） 23. 阅读下面的文字，根据要求写作文。 在成长的旅程中，每一步都铺展着不同的风景，每一刻都蕴含着特别的意义。这些风景可能是你在自然风光中体验到的山水之美，也可能是你在学习生活中难忘的动人故事，或者是你在新闻报道中见证的社会变迁，亦或是你在阅读传记时感受到的人物精神。它们不仅丰富了你的视野，温暖了你的心灵，也启发了你的思考，成为你成长路上亮丽的风景。 请以“成长路上的风景”为题，写一篇记叙文。 要求：①把题目抄写到答卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。 【答案】例文： 成长路上的风景 人生的旅途上，总会遇到各种各样的风景，它们或明媚如初春的阳光，或阴沉如冬日的寒风，但无论怎样，都是我们成长路上不可或缺的一部分。 记得那是一个阴雨连绵的下午，我独自一人走在回家的路上，心情就像这天气一样，沉闷而压抑。那次数学考试，我考得一塌糊涂，原本期待已久的高分化为泡影，取而代之的是刺眼的低分。我不明白，为什么自己明明已经那么努力，却还是得不到想要的结果。 就在我胡思乱想之际，突然，一抹翠绿映入眼帘。那是一株小草，孤零零地生长在路边的石缝里，细小的身躯在风雨中摇曳，仿佛随时都会被吹倒。然而，它却没有屈服，而是倔强地挺立着，似乎在向风雨宣告自己的不屈。 我停下脚步，静静地注视着这株小草。它虽然微小，却蕴含着惊人的生命力。它让我明白，成长的路上不可能总是一帆风顺，总会有风雨和挫折。但只要我们像这株小草一样，不畏艰难，勇往直前，就一定能战胜困难，迎来属于自己的晴天。 想到这里，我的心情豁然开朗。我轻轻地拍了拍小草，仿佛在给自己加油打气。然后，我重新振作精神，踏上了回家的路。从那以后，每当遇到困难和挫折，我都会想起那株在石缝中顽强生长的小草，它给了我无尽的力量和勇气。 成长路上的风景，有明媚也有阴霾，但正是这些风景，构成了我们丰富多彩的人生。它们让我们学会了坚持、勇敢和坚强，也让我们更加珍惜那些来之不易的成功和喜悦。我相信，在未来的日子里，无论遇到什么挑战，我都能以更加成熟和坚定的步伐，去迎接属于我的精彩人生。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 一.审题立意：题目“成长路上的风景”要求考生围绕个人成长过程中的所见、所感、所思进行写作。这里的“风景”不仅指自然风光，更广泛地涵盖了生活中的各种经历、人物、故事、情感等，是成长过程中的点点滴滴，对考生的心灵成长、思想成熟有所触动和启发的内容。立意：文章应着重展现成长过程中的收获与感悟，通过描述具体的“风景”，表达这些经历如何影响了自己的成长，使自己变得更加成熟、坚韧或富有同情心等。注意立意要积极向上，体现个人成长的正面价值。 二.选材构思：明确“风景”具体指什么，是一个画面，是一个微笑，是一滴眼泪，是一棵充满记忆的大树，是一汪湖水，是一片叶子，是一双眸子等等；然后明确为什么，充满感情的、充满回忆的、充满感动的、充满自豪的、充满温馨的、充满甜蜜的等等。描写时具体而细致，充分运用各种描写方法，突出其美的一面。表达出情感。开头可以从一个具体的场景或回忆开始，引出主题，比如一次难忘的旅行、一次失败后的成功、一个感人至深的故事等，作为成长路上的一个亮点。主体选择几个具有代表性的“风景”，可以是与自然、家庭、学校、社会相关的经历，每个“风景”都应紧密围绕成长的主题。结合个人感受，表达这些经历给自己带来的启示、感动或改变，展现内心的成长轨迹。结尾总结全文，升华主题，可以是对未来的展望，也可以是对成长路上所有“风景”的感激，强调这些经历对自己成长的重要意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$