第1课 隋朝统一与灭亡 课件-2024—2025年（统编版）中国历史七年级下册

第1课 隋朝统一与灭亡 木易历史 【单元导读】 隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开凿贯通南北的大运河，创立科举制，对后世影响深远。继起的唐朝，前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象，成为当时世界上最具影响力的强大国家。安史之乱后，唐朝国势由盛转衰，政治日趋腐败，连年的战争和日益沉重的赋役，使社会矛盾激化，最终爆发以王仙芝、黄巢为首的农民大起义，加速了唐朝的灭亡。唐亡后的五代十国时期，仍然处于割据势力膨胀、社会动荡不安的局面，同时也开启了再次统一的进程。 2 【课程标准】 了解隋朝的统一及其历史贡献，知道隋朝速亡的原因；了解科举制度创建、大运河开通等史事，认识隋王朝在世界历史上的重要地位。 【学习目标】 1.知道隋朝统一的时间、都城和开创者，隋朝的统一结束了自西晋灭亡以来两百多年分裂割据的局面。 2.通过识读《隋朝大运河示意图》及解读相关史料，知道隋朝大运河开凿的背景、组成河段、南北起止点、沟通的水系、总长度以及在古代世界运河史上的地位，感受隋朝劳动人民的智慧和创造力。 3.知道科举制开创于隋朝以及科举制的主要内容，通过比较九品中正制和科举制度，理解科举制产生的原因和进步意义。 3 魏 220 蜀 221 吴 222 三国时期 （220-280） 西晋 （266-316） 十六国 （前秦统一北方） 东晋 （317-420） 淝水之战（383） 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 灭 隋朝 北朝（439-581） 宋 齐 梁 陈 南朝（420-589） 灭 隋朝统一 统一始终是历史发展的必然趋势！ 回顾从东汉到隋朝的政权更迭 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 1 1 1 第一篇章 隋朝的统一 一、隋朝的统一 1. 581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以大兴为都城，杨坚就是隋文帝。 2. 589年，隋文帝灭掉陈朝，统一了全国。 隋朝的建立与统一 建立时间 建 立 者 都 城 统一时间 历史意义 581年 隋文帝杨坚 大兴 结束长期分裂局面， 顺应民族交融趋势， 促进南北经济交流。 589年 ◆根据课本信息，完成表格 【探究】隋朝为什么能够实现统一？ 材料一 南北朝后期，南北方经济上的互市交易越来越多，打破关禁的要求日益迫切。……各地对统一文化的认同感也日趋增强。 ——《中华文明史》 材料二 隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，国力强盛，为灭陈做了充分准备。 材料三 南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政,所有军国政事，皆置不同。 材料四 隋灭陈前，南方民间传唱：“桃叶复桃叶，渡江不用楫，但渡无所苦，我自迎接汝。” 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 ①南北方经济文化的交融。 ③长期分裂割据，人民渴望统一。 ②隋文帝励精图治，陈后主昏庸无道。 ④隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大，准备充分、战略战术运用得当。 一、隋朝的统一 隋朝巩固统治的措施 经济 政治 编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡。 加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。 【探究】隋朝建立后，采取了哪些巩固统治的措施？ 一、隋朝的统一 这些措施起到了什么效果？ 广 修 粮 仓 　 隋初 隋 盛 时 结论 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 含嘉仓；洛口仓 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 ▲隋炀帝时，隋朝疆域辽阔，国力达到鼎盛， 出现了“万国来朝”的盛况。 隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长， 成为疆域辽阔、国力强盛的王朝，出现了“开皇之治”的盛世局面。 第二篇章 开通大运河 二、开通大运河 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 隋炀帝三次由大运河坐龙舟下江南游玩，他所乘的大龙舟如同一座河上宫殿。这支船队，首尾相接，绵延二百余里长，仅拉船的纤夫就多达八万人。 隋朝时期，首都关中地区粮食供给不足，南方经济地位日益突出。隋必须把南方的经济力量与北方政治军事重心联系起来，使南北成为统一的整体。 ——袁刚《隋炀帝传》 运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。 ——民谣 【探究】隋炀帝征发几百万人， 开凿大运河仅仅是因为贪恋江南美景吗？ 其根本目的是什么？ 二、开通大运河 1.目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 2.人物：隋炀帝 洛阳 余杭郡 涿郡 隋朝大运河 三个点位 四段工程 五大水系 以洛阳为中心， 北抵涿郡，南至余杭郡。 永济渠、通济渠、 邗沟、江南河。 海河、黄河、淮河、 长江、钱塘江 584年隋文帝下令开凿 海 河 黄 河 淮 河 长 江 钱塘江 【小组合作】完成表格 二、开通大运河 材料 ❶《汴水》 唐·胡曾 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ❷《汴河怀古》 唐·皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 (1)积极：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 (2)消极：加重农民负担，加速隋朝灭亡。 大运河把南方的经济重心与北方的政治军事重心联系起来，使南北成为统一的整体，有力地促进了南北经济文化的交流和发展。大运河使继隋而兴的唐、宋王朝，由于南北经济、文化联系进一步密切而愈趋稳固，从而也加强了全国的统一。 ——宁欣主编《中国古代史》（下册） 【探究】如何评价京杭大运河 第三篇章 开创科举取士制度 三、开创科举取士制度 1．背景： 魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官看重门第，不太注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位，平民子弟很难晋升。 材料 “上品无寒门，下品无势族。” ——《晋书·刘毅传》 高门（上品） 寒门（下品） 三、开创科举取士制度 2．雏形：隋文帝，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 3．正式成立：隋炀帝时期，创立进士科，标志着科举制度正式确立。 隋文帝： 废除前朝选官制度，依才能取士。 设置进士科，标志着科举制创立。 隋炀帝： 科：考试科目 举：选拔人才 科举制：通过考试选拔人才 选官制度 选官依据 九品中正制 门第 科举制度 才学 “十年窗下无人问，一举成名天下闻” “朝为田舍郎,暮登天子堂” 科举制改变个人命运 【探究】隋朝对选官制度进行了怎样的改革？ 三、开创科举取士制度 4. 意义①科举制度是我国古代选官制度的重大变革。②加强朝廷在选官上的权力。 ③扩大 统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用。④提高官僚队伍的文化素养。 科举制越是发展，出身寒门的知识分子通过进士出身的就越多。从这个意义上来说，进士科才是打破门阀世族的利器。 ——《古代中国的政治制度十六讲》 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣！” ——王定保《唐摭言》 此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断的挑选社会上的优秀分子，使之参与国家的政治。此制的另一优点，在使应试者怀牒自举，公开竞选；可以免去汉代察举制必经地方政权之选择；可以根本消融社会阶级之存在；可以促进全社会文化之向上；可以团结全国各地域于一个中央之统治。 ——钱穆《国史大纲》 【探究】科举制度的创立有什么意义？ 明清科举制度示意图 第四篇章 隋朝的灭亡 四、隋朝的灭亡 1.根本原因：隋炀帝的残暴统治， 2.直接原因：农民起义 3.618年，隋炀帝在江都被部下所杀，隋朝灭亡 龙舟三下江南 征40多万人 营建东都 每月征200万人 开凿大运河 征发300万人 三征辽东 征发300万人 【合作探究】为什么如此繁盛的隋朝仅仅存在30多年就灭亡了？ 隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹，书罪无穷，决东海之波，流恶难尽。” 【探究】隋朝兴亡给你留下什么启示 成由勤俭败由奢。 得民心者得天下，失民心者失天下。 得道多助，失道寡助。 真题演练 隋炀帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理位置适中，可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳，其主要目的是（　　） A．炫耀王朝国力 B．巩固政治统治 C．推动交通发展 D．减轻民众负担 B 23 真题演练 “这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（　　） A．提高了行政效率 B．加重了百姓徭役负担 C．促进了民族融合 D．有利于巩固隋朝统治 D 24 完 $$