22古诗三首《塞下曲》课件-2024-2025学年统编版语文四年级下册

2025-02-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 塞下曲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.80 MB
发布时间 2025-02-08
更新时间 2025-02-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50333396.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

是古时边塞的一种军歌 任务一 读懂诗题 知边塞之事 作者简介 卢纶 739年-799年 字允言 唐代诗人 生平事迹 河中蒲(今山西永济)人 善于写景抒情,艺术成就较高 他从军多年,军营生活使卢纶诗风较为粗犷雄放 为“大历十才子”之一 主要作品 作品有《卢户部诗集》 任务二 朗读古诗 入边塞之境 活动一:朗读古诗,读准字音 学习要求:自由朗读古诗,读准字音。 塞下曲 [唐]卢纶 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 单 独 dān 单 于 chán 姓 单 shàn 活动一:朗读古诗,读准字音 学习要求:一边读一边想,诗中讲述什么故事? 塞下曲 [唐]卢纶 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 任务三 理解诗意 品边塞之勇 活动一:抓住动词,发现反常 任务一:找出古诗中的时间、地点、人物、环境、季节、反常的动词。 时间: 人物: 环境: 季节: 地点: 词语 反常现象 活动一:抓住动词,发现反常 塞下曲 [唐]卢纶 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 夜晚 时间: 单于、轻骑 人物: 月黑风高 环境: 冬季 季节: 夜色如漆,单于本该关在地牢,偷偷地逃跑。 活动一:抓住动词,发现反常 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 大雁本该熟睡,却高高飞起来。 夜色如漆,单于本该关在地牢,偷偷地逃跑。 活动一:抓住动词,发现反常 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 追击逃兵,不用大部队,只用轻骑兵追。 大雁还没有飞向南方,雪就下起来,且来得快、下得大。天气非常寒冷。 活动一:抓住动词,发现反常 任务一:找出古诗中的时间、地点、人物、环境、季节、反常的动词。 夜晚 时间: 单于、轻骑 人物: 月黑风高 环境: 冬季 季节: 边塞 地点: 词语 反常现象 飞 大雁本该熟睡,却高高飞起来。 逃 夜色如漆,单于本该关在地牢,偷偷地逃跑。 逐 追击逃兵,不用大部队,只用轻骑兵追。 满 大雁还没有飞向南方,雪就下起来,且来得快、下得大。天气非常寒。 活动一:抓住动词,发现反常 塞下曲 [唐]卢纶 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 夜色如漆,单于偷偷地逃跑,你感受到这是一个怎样的单于? 如此狡猾的单于,我军将士是怎么发现他逃跑的呢? 狡猾 雁飞高 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 紧张 活动二:发现细节,理解诗意 14 活动二:发现细节,理解诗意 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 15 活动二:发现细节,理解诗意 欲穷千里目,更上一层楼。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 欲 想要、将要。 英勇无畏 热爱祖国 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 任务四 拓展提示 感边塞之情 任务四:拓展提升,感边塞之情 小剧场(单于、将士会怎么说、怎么做、怎么想) 旁白:在一个夜黑风高的夜晚,单于 将军账外,士兵:报——!单于逃跑了! 将军(果断地): 士兵(疑问地):将军,不等大部队吗? 将军(果断地):追击逃敌,必须轻装上阵! 校尉(遵从地):将军所言极是。传令下去,轻骑集合! 士兵(大声地):得令——,轻骑集合! 旁白:可是轻骑才集合完毕,气候骤变, 将军(大声地)问: 大雪下起来了,追不追? 士兵(坚定地): 天气如此寒冷,还追不追? 士兵(英勇地): 道路这么难走,还追不追? 士兵(无畏地): 任务四:拓展提升,感边塞之情 小组合作交流,完成评价表(良好: 优秀: ) 组名:_______ 自评 同学互评 师评 旁白符合情节 语言生动 突出人物品质 任务四:拓展提升,感边塞之情 塞下曲 [唐]卢纶 月黑 雁飞高,单于 夜遁逃。 欲将 轻骑逐,大雪 满弓刀。 重难点字书写指导 书写指导: 第一横不要写得太长,竖撇要写得舒展。被包部分第二笔竖画略长,最后一笔横要写得长些。 结构: 半包围 部首: 厂 yàn 钢铁洪流进行曲 纯音乐 null 186263.42 XXX - 酷我音乐 $$

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