内容正文:
课题3 常见的盐
第十单元 常见的酸、碱、盐
人教版九年级化学下册
第3课时
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核心素养目标
1.掌握常用化肥(氮肥、磷肥、钾肥)对农作物生长的作用,了解使用化肥时的注意事项。
2.通过学习用分析、归纳的方法对有关信息进行加工,提高自己组织语言的能力。
3.树立合理使用化肥、保护我们生存环境的意识。
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新课导入
植物的生长需要哪些营养元素呢?
阳光、
水分、
温度、
养分
……
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一、化肥
化学肥料简称化肥。
(肥效强且快,但营养元素单一。)
人、动物的粪便,植物体等制成。(营养元素种类丰富,但含量低,肥效慢。)
天然有机肥料
化学肥料
探究新知
探究新知
一、化肥
需要量最大是N、P、K,因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化肥。
植物生长需要的营养元素:C、H、O、N、P、K、Ca、Fe、Mg等。
探究新知
二、氮肥
氮肥的作用:
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。
缺氮的农作物叶片颜色减淡
氮肥可以促进植物________生长茂盛,使叶色______,提高植物蛋白质含量。
茎、叶
浓绿
探究新知
二、氮肥
尿素:CO(NH2)2
氨水:NH3·H2O
常见氮肥:
硝酸盐:NH4NO3、NaNO3
铵盐: NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4
属于盐类
探究新知
磷肥的作用:
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。
磷肥可以促进作物生长,还可以增强作物的____________能力。
抗寒、抗旱
三、磷肥
作物缺磷的表现:生长迟缓、产量降低。
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三、磷肥
磷矿粉:Ca3(PO4)2
常见磷肥:
钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐
属于盐类
探究新知
四、钾肥
钾肥的作用:
钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高。
钾肥可以保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强______________________。
抗病虫害和抗倒伏能力
作物缺钾的症状:叶尖及叶缘发黄,甚至叶肉坏死。
探究新知
四、钾肥
硫酸钾:K2SO4 氯化钾:KCl
常见钾肥:
属于盐类
探究新知
氮壮叶
叶色浓绿,枝繁叶茂
抗寒、抗旱
抗倒伏、抗虫害
磷壮根果
钾壮茎
探究新知
五、复合肥
含两种或两种以上营养元素(N、P、K)的化肥。
磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、硝酸钾(KNO3)
常见肥料:
探究新知
六、化肥使用的利弊
利:
1. 化肥中的营养元素含量高。
2. 化肥大多易溶于水,施入土壤后很快被作物吸收,肥效快而显著。
3. 农药是农业生产中防治病、虫、杂草等有害物质的有力武器,对农业的高产丰收起着重要的作用。
探究新知
六、化肥使用的利弊
弊:
1. 对土壤的污染:化肥中常含有一些重金属、有害物质和放射性的物质,会造成土壤酸化、退化等。
2. 对水源的污染:使用化肥会使水中氮和磷的含量增大,造成水体富营养化。
3. 对大气环境的污染:使用化肥后会产生氮化物和硫化物气体(N2O、NH3、H2S等),排放到大气中污染大气。
4. 对人体健康的危害:许多化肥和农药成分会残留在水果、蔬菜中而进入人体,对人体健康造成一定威胁。
水污染
水体富营养
探究新知
六、化肥使用的利弊
怎样减少污染和危害呢?
要根据土壤和气候条件、作物营养特点、化肥性质及其在土壤中的变化等,有针对性、均衡适度地施用化肥,提高施用效率,减少负面作用。……
探究新知
范旭东(1883一1945)
制出了氯化钠含量超过90%的精盐,结束了精盐依靠进口的时代。
侯德榜(1890-1974)
突破了国外对制碱技术的封锁,生产的纯碱在国际上荣获金奖;
发明了将制碱与制氨结合起来的“联合制碱法”(又称“侯氏制碱法”)。
我国化学工业的先驱
练习应用
1.某农场种植的棉花,枝叶生长不茂盛,需施用的化肥是( )
A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl
2.下列说法正确的是( )
A.为提高农作物的产量,施用化肥越多越好
B.凡施用过化肥和农药的蔬菜都会危害健康
C.提倡将农家肥与化肥综合施用
D.为使养分还田,提倡秸秆就地焚烧
B
C
练习应用
3.下列化学肥料中属于钾肥的是( ),属于磷肥的是( ),属于复合肥料的是( )
A.K2SO4 B.NH4NO3 C.Ca(H2PO4)2 D.NH4H2PO4
4.下列化肥中,既能促进作物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿;又能促进作物生长健壮,
茎杆粗硬的是( )
A.(NH4)2SO4 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.NH4H2PO4
B
A
C
D
课堂总结
常见的盐
常见的化肥
使用化肥、农药的利与弊
化肥简介:氮肥、磷肥、钾肥、复合肥
合理施用化肥、农药。
谢谢
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