10.3常见的盐同步习题---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

第十单元 课题3 常见的盐 同步习题 2024-2025学年人教版（2024）化学九年级下册 一．选择题（共8小题） 1．下列选项中物质的俗称、化学式、类别、用途对应正确的是（　　） A．生石灰、CaO、化合物、补钙剂 B．小苏打、NaHCO3、盐、发酵粉 C．纯碱、NaCO3、碱、制玻璃 D．食盐、NaCl、盐、除铁锈 2．将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如图所示。下列判断错误的是（　　） A．0﹣300s内，两个容器内气体不断增多 B．0﹣100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快 C．由图可知：一定浓度的稀硫酸可与CaCO3粉末反应制备CO2 D．反应Ⅱ中，0﹣100s内产生的CO2体积比100﹣200s内的少5amL 3．大数据时代是指利用相关算法对海量数据的处理与分析储存，从海量的数据中发现价值，服务于生活与生产。利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应， 有关说法正确的是（　　） A．曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应 B．b点表示碳酸钙与稀盐酸反应已经停止 C．对比分析可知，等质量的碳酸钙，粉末状产生的CO2气体质量较多 D．对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快 4．下列物质的性质和用途对应正确的是（　　） A．碳酸氢铵受热易分解，用作化肥 B．石墨是黑色质软的固体，用作电池的电极 C．镁条燃烧时产生耀眼白光，用于制作烟花 D．金刚石硬度大，用于制造钻石 5．下列归类正确的是（　　） 选项 归类 内容 A 可燃气体 氢气、氧气、天然气 B 可做反应的容器 试管、量筒、烧杯 C 受热会分解的物质 铜绿、碳酸氢铵、氯化钾 D 缓慢氧化 金属生锈、食物的腐烂、新陈代谢 A．A B．B C．C D．D 6．下列物质的性质与用途具有对应关系的是（　　） A．铜具有良好的延展性，可用作导线 B．浓硫酸具有腐蚀性，可用作干燥剂 C．活性炭具有吸附性，能将硬水转化为软水 D．纯碱溶液呈碱性，可用于除油污 7．如图是硫酸氢钾溶液的微观示意图，下列预测不合理的是（　　） A．该溶液能与碳酸钠反应 B．该溶液能与锌粉反应 C．该溶液中含有氢离子，所以硫酸氢钾属于酸 D．该溶液能与硝酸钡溶液反应 8．下列关于实验现象的描述，正确的是（　　） A．黄铜片和铜片互相刻划，铜片上留下的痕迹比黄铜片的浅 B．硫酸铵与熟石灰混合研磨，产生了能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体 C．打开浓盐酸的瓶塞，有大量白烟产生 D．碳还原氧化铜，固体由红色变成黑色 二．实验题（共2小题） 9．某实验小组探究盐的化学性质时完成了以下几组实验，请你分析并回答问题。 （1）A中充分反应后，试管中溶液质量会 　 　（选填“增大”或“减小”）。 （2）C中的X是含钙离子的溶液，反应时与B中出现相同的现象，写出符合X的一种物质的化学式：　 　。 （3）D中无明显现象的原因是 　 　，若将滴入的试剂更换为另一种试剂时，便出现了明显的实验现象，同时也达到了实验目的。写出更换试剂后的化学反应方程式：　 　。 10．随着世界人口的增长，人类对农产品需求量增大，增施化肥逐渐成为农作物增产的最有力措施。磷酸钙[Ca3（PO4）2]、碳酸氢铵、硝酸铵、硫酸钾、氯化钾都是常见化肥。 （1）化肥能为农作物补充的营养元素，上述化肥含有的营养元素有 　 　（填元素符号）。 （2）有一包用剩的肥料，可能含有上述化肥的一种或几种，为确定其成分 a.取少量肥料样品于研钵中，加入少量熟石灰混合研磨，有刺激性气味。 b.取少量肥料样品于烧杯中，加水，得到悬浊液，　 　（填操作名称），得到无色溶液A。 c.取少量溶液A于试管中，滴加BaCl2溶液，无明显现象。 d.取少量溶液A于试管中，滴加稀盐酸，无明显现象。 ①请在实验b处填写操作名称； ②分析上述实验过程，关于该肥料的成分（用化学式表示）：一定有 　 　，一定没有 　 　，可能有 　 　。 ③为了进一步确定该固体肥料的成分，请你设计实验方案并预测实验的现象 　 　。 三．科普阅读题（共1小题） 11．阅读下面科普短文． 探秘溶洞的成因 你去过房山石花洞吗？你是不是很想知道溶洞是怎么形成的呢？ 溶洞的形成蕴含着丰富的化学知识，其主要归功于一种普通常见的物质﹣石灰岩 （主要成分是碳酸钙）．在地下水长期侵蚀下，石灰岩里难溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为更易溶于水的碳酸氢钙（不同温度下碳酸钙和碳酸氢钙的溶解度见表1），并且碳酸钙的溶解有赖于环境中的水和二氧化碳．溶有碳酸氢钙的水，随着水分蒸发或压强减少以及温度变化，水中的二氧化碳溶解度减小，渐渐形成了钟乳石、石笋等．洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来，就会形成奇特的石柱．了解了溶洞的相关知识后，将会更加感叹大自然的鬼斧神工． 如表为不同温度下CaCO3、Ca（HCO3）2、CaCl2在水中的溶解度（单位：g） 0t℃ 20t℃ 40t℃ 60t℃ 80t℃ CaCO3 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 0.0013 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣ ﹣﹣﹣﹣﹣﹣ ﹣﹣﹣﹣﹣﹣ Ca（HCO3）2 16.15 16.60 17.05 17.50 17.95 CaCl2 59.5 74.5 128 137 147 依据文章内容，回答下列问题． （1）石灰岩的主要成分的化学式是　 　 （2）碳酸氢钙转化为碳酸钙反应的化学方程式为　 　（用化学方程式表示）． （3）石笋的“游走”最少需要发生　 　个化学反应． （4）由上表可知40时氯化钙的溶解度为　 　．分析对比表中有关碳酸氢钙、氯化钙溶解度的数据，还可以得到哪些信息 是　 　． 四．科学探究题（共2小题） 12．在学习复分解反应发生条件后，小茗同学做了如图中的四个实验。 （1）以上实验中，试管 　 　（填序号）无明显现象，写出其中无明显现象但能发生化学反应的化学方程式 　 　。 （2）为了验证试管②中是否发生复分解反应，小茗同学进行了如下探究。 【提出猜想】试管②中没有发生复分解反应，溶液中同时存在硫酸镁和盐酸解离出来的离子。 【设计方案】 实验步骤 实验现象 分析和结论 1 测试管②中溶液的pH pH＜7 试管②中一定存在氢离子 2 取少量试管②溶液于另一支试管中，滴加过量的氯化钡溶液，过滤得到溶液a 产生白色沉淀 试管②中一定存在硫酸根离子 3 向一份溶液a中滴加过量氢氧化钠溶液 产生白色沉淀 试管②中一定存在 　 　。 4 向另一份溶液a中滴加硝酸银溶液 产生白色沉淀 试管②中一定存在氯离子 【反思交流】同学们认为以上实验设计思路和结论都正确，但试剂选择错误，你认为应该将所用的氯化钡溶液改成 　 　，原因是 　 　。 实验结束后，小茗同学把上述实验步骤中的废液全部倒入同一个烧杯M中，发现溶液变浑浊，溶液变红色。他又把烧杯中的混合物过滤，向滤液中加入足量的氯化钙溶液（呈中性）　 　（写离子符号）。 13．某校科学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、Ca（OH）2溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”，做了如图①②③的实验。请回答有关问题： （1）试管①中可观察到的现象是 　 　。 （2）通过试管①和②两组实验，可以初步得出复分解反应发生的条件是 　 　。 （3）为了证明试管③中发生了复分解反应，还需要在 　 　溶液中加入酚酞才便于观察。 （4）兴趣小组的同学将试管①反应后的物质过滤，取滤液少量置于试管中，加入CaCl2溶液，有白色沉淀产生，则滤液中溶质的成分为 　 　。 五．综合应用题（共1小题） 14．综合能力题。 如图是小红归纳总结有关Na2CO3的知识网络。 （1）遇Na2CO3溶液变红色的酸碱指示剂是 　 　。 （2）将图中反应④发生，反应中的现象是 　 　，其反应方程式是 　 　（任写一个）。 （3）利用反应③模拟泡沫灭火器的反应原理，其反应方程式是 　 　（任写一个）。 （4）用熟石灰通过反应②可制取的一种碱是 　 　（写名称）。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$