精品解析：吉林省长春市南关区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

南关区2024—2025学年度上学期八年级期末质量调研题 生物学 闭卷考试，满分50分，时长50分钟。考试结束后，交答题卡。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（本题包括20道小题，每小题只有一个正确选项。每题1分，共20分） 1. 下列属于扁形动物主要特征的是（ ） A. 身体呈圆柱形 B. 有口无肛门 C. 身体呈辐射对称 D. 没有消化器官 2. 下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是（ ） A. 蚯蚓身体由许多体节构成 B. 蚯蚓的身体没有背腹之分 C. 图中①是蚯蚓身体的前端 D. 蚯蚓的运动仅靠刚毛完成 3. 下列关于生物体结构与其主要功能关系中，不正确的一项是（ ） A. 水螅的刺细胞——攻击和防御 B. 蛔虫的角质层——保护作用 C. 狼牙齿有分化——提高摄食能力 D. 蜥蜴鳞片——减少热量散失 4. 下列为有关动物与外界进行气体交换的结构表，对应正确的是（ ） 选项 A B C D 动物名称 蚯蚓 缢蛏 成蛙 蜥蜴 气体交换的结构 环带 外套膜 肺和皮肤 皮肤 A. A B. B C. C D. D 5. 如图是屈肘动作的示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. ③使骨的运动更灵活 B. ①的两端附着在同一块骨上 C. 屈肘时，①收缩，②舒张 D. 骨的位置改变依靠骨骼肌的牵拉 6. 下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ） A. 先天性行为是由动物体内遗传物质决定的行为 B. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 C. 动物越高等，学习中“尝试与错误”的次数越多 D. 动物的学习行为越多，对环境的适应能力就越差 7. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述正确的是（ ） A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 动物的种类越多，对生态系统的破坏越大 C. 某种动物被人类大量捕杀，会影响生态系统的平衡状态 D. 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长和繁殖不利 8. 在做“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验时，下列操作不正确的是（　　） A. 在没有进行实验操作前，不能打开灭菌后的培养皿 B. 每组两套培养皿，其中一套作为对照实验 C. 接种时，要注意保持无菌操作 D. 接种后的培养皿应放在不同的环境中培养 9. 学习完《细菌和真菌》一章的内容后，某同学制作了一套防止食品腐败的简易装置，对此装置的设计及相关说明，叙述不正确的是（ ） A. 食物腐败主要是由细菌和真菌引起的 B. 加热的目的是杀死食物中的细菌和真菌 C. 加清水主要为了隔绝空气中细菌和真菌 D. 此种保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 10. 2023年，科学家从永冻土中分离出几万年前的生物，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，可侵入宿主细胞进行繁殖。下列生物在结构上与上述生物最相似的是（ ） A. 草履虫 B. 酵母菌 C. 细菌 D. 腺病毒 11. 2024年5月22日发布的《中国生物物种名录》收录动物69407种、植物39897种、真菌26591种及近6000种细菌、病毒等生物。这主要体现了生物多样性中的（ ） A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 12. 下列关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（ ） A. 雄蛙发出鸣叫吸引雌蛙 B. 青蛙的生殖和发育必须在水中进行 C. 青蛙的发育过程为变态发育 D. 青蛙的生殖方式是有性生殖、体内受精 13. 西红柿本是一种不耐寒的作物，科学家提取生活在寒带的比目鱼抗冻蛋白质基因并将其转入西红柿中，培育出了可以在冬季或较寒冷的地区种植的抗冻西红柿。这说明（　　） A. 基因控制生物的性状 B. 生物的性状可以遗传 C. 动物与植物的基因相同 D. DNA是主要遗传物质 14. 人类白化病是一种由隐性基因控制的遗传病，一对表现型正常的夫妇生了一个白化病女儿，他们想再生一个孩子，生正常孩子的可能性是（ ） A. 3/8 B. 1/2 C. 3/4 D. 0 15. 在人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如图所示。下列有关叙述，正确的是（ ） A. 上图细胞中的染色体都成对存在 B. 受精卵中染色体来自父母双方 C. 每条染色体上都有多个DNA分子 D. 每个DNA分子上只含有一个基因 16. 在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，教师准备了甲、乙两个纸盒和若干黑色、白色的棋子，棋子代表生殖细胞。如果在甲盒中放入10个白色棋子（含有X染色体）和10个黑色棋子（含有Y染色体），那么乙盒中放入的棋子最合理的是（　　） A. 任意20个棋子 B. 20个黑色棋子 C. 20个白色棋子 D. 黑色、白色各10个棋子 17. 下列有关性染色体的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体只存在于生殖细胞中 B. 女性的X染色体只能来自母亲 C. 父亲的Y染色体只传给儿子 D. 男性产生的精子只含Y染色体 18. 下列属于可遗传变异的是（ ） A. 整容手术后的双眼皮 B. 接受核辐射后的老鼠产生的变异 C. 经常锻炼后肌肉发达的性状 D. 水肥充足的水稻出现穗大粒多的变异 19. 如图，甲、乙分别是动植物进化大致历程的局部图，若将蜥蜴、向日葵放在图中所示进化树的相应位置上，则它们应分别放在（ ） A. A处、D处 B. A处、E处 C. B处、D处 D. C处、E处 20. 青霉素能杀死多种致病的细菌，是治病良药，但由于人们过度使用青霉素，导致青霉素的疗效降低。下列解释符合达尔文自然选择学说的是（ ） A. 青霉素对致病细菌进行了选择 B. 青霉素增强致病细菌的抗药性 C. 青霉素使致病细菌产生了变异 D. 青霉素导致病菌繁殖能力增强 二、非选择题（本题包括5道小题，每空1分，共30分） 21. 如图为观察酵母菌和青霉时所使用的显微镜及在显微镜下观察到的视野，请结合实验回答下列问题： （1）图乙、丙分别是在物镜①或②下观察到的视野，其中图乙用的是物镜________（填序号）。 （2）图乙和丙所示为酵母菌的视野，因为其个体是由________（填“单细胞”或“多细胞”）构成；图丙③细胞上长出一个突起，这是酵母菌在进行________生殖。 （3）实验观察到，图丁中的标号④所指的部分呈青绿色，它是由成串的________组成；若要把④所指的结构移至视野中央，应将装片向________（填“左”或“右”）侧移动。 22. 古人称酸奶为“酪”，许多古籍中有关于制酪的记载，某同学对此展开了探究实践。请回答下列相关问题： [查阅资料]《齐民要术》中制酪流程大致如图所示： （1）上述流程中提到的先成酪中含有的发酵菌种主要是______，取先成酪混合相当于微生物培养过程中的______步骤。 [走访调查]为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如图所示： （2）根据该实验设计可知，实验的变量是______。 （3）分析上图可发现，酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例增加，呈______的趋势。 （4）制作酸奶每一步都需严谨细致，若操作不当会导致制作失败。该同学第一次制作酸奶时，发酵瓶中的物质腐败变质了，导致这一结果的原因可能是______（请写出一条）。 23. 除鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数鸟都善于飞行。如图为家鸽的身体结构及其卵的结构示意图，请结合图示回答相关问题： （1）如图A，家鸽的[①]________发达，一端附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。 （2）家鸽飞行会消耗很多能量，因此，它消化能力强、心跳频率快、体内的________作用旺盛，产生的热量多，体温高。 （3）如图B所示为与家鸽呼吸相关的结构，家鸽的呼吸器官是[ ]________，并且还有与之相连通气囊辅助呼吸。 （4）如图C，家鸽卵的主要营养部分是[ ]________；卵壳和卵壳膜除了对卵起保护作用外，还能________，有利于其在陆地上繁殖后代。 24. 为提升综合实践能力，老师带同学们到某“桑蚕种养科研所”研学。科研人员向同学们介绍了所内“桑基鱼塘”生态循环模式，如图；同学们又来到家蚕养殖中心，有同学发现个别蚕的皮肤像油纸一样透明，科研人员介绍这些皮肤透明的蚕是油蚕，他们曾对家蚕的皮肤做过相应研究，部分结果如下表。请根据图表回答下列问题： 组合 亲代 子代 组合1 正常蚕×油蚕 全部正常蚕 组合2 正常蚕×油蚕 正常蚕、油蚕 组合3 正常蚕×正常蚕 正常蚕、油蚕 （1）如图，池塘中的鱼能适于在水中生活，一方面靠_____在水中呼吸；另一方面通过尾部和_______部的摆动以及鳍的协调作用游泳，进而觅食和御敌。 （2）如图，塘泥中含有大量的_______，能将鱼排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和_______等物质，这些物质又被桑树吸收利用，进而制造有机物。 （3）家蚕的发育要经历受精卵、幼虫、_______、成虫四个时期，属于完全变态发育。 （4）表中组合3，亲代均为正常蚕，子代却出现了油蚕，这种现象被称为______。通过该组合的结果可知，皮肤透明是______（填“显性”或“隐性”）性状。 （5）分别用A和a表示显性和隐性基因，组合1和组合2亲代性状完全相同，子代出现差异的原因是：_______。 25. 下列为一则资料以及与资料相关的图解，请阅读资料与图解，回答问题。 生物防治是指利用物种之间的关系，通过保护和利用自然界的天敌（如以虫治虫、以鸟治害、以菌治虫等）来实现针对病虫害的绿色防控。 以虫治虫泛指利用寄生性天敌进行的防治，主要有寄生蜂和寄生蝇，如用赤眼蜂（A）防治玉米螟（B）、用寄生蝇（C）防治松毛虫（D）等；以鸟治害泛指利用捕食性天敌进行的防治，主要利用食虫、食鼠的动物。虫类的天敌有山雀（E）、啄木鸟（F）、青蛙（G）、蟾蜍（H）、瓢虫I、蜘蛛（J）等。鼠类（K）天敌如黄鼬（L）、猫头鹰（M）、蛇（N）等；以菌治虫泛指利用微生物进行的防治，如利用苏云金杆菌防治菜青虫、利用白僵菌防治大豆食心虫等。 生物多样性是生物防治的基础。不同的虫、害需要不同的天敌来控制，天敌的种类越多，控制效果越好。较之化学防治，生物防治是当下国际上广泛提倡的“基于自然的解决方案”。 （1）按照一定的特征，将资料中划线的部分动物进行分类，将结果列在图解中，其中依据①即有无________（填“脊柱”或“体节”）将上述部分动物分成两大类。 （2）资料中ABCI所代表的动物，在分类上都属于节肢动物门昆虫纲，它们的体表都有坚韧的________，不仅能起保护作用，还能防止体内水分蒸发。 （3）图解中④所代表的分类等级是________。 （4）图解中依据③即按生殖方式不同进行的分类中，⑤应是________；根据资料和图解可知，资料中与鼠类（K）亲缘关系最近的是________（填字母）。 （5）与白僵菌（真核生物）相比，苏云金杆菌（原核生物）在结构上没有________。 （6）保持生物多样性是实现生物防治的关键，保护生物多样性的根本措施是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 南关区2024—2025学年度上学期八年级期末质量调研题 生物学 闭卷考试，满分50分，时长50分钟。考试结束后，交答题卡。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（本题包括20道小题，每小题只有一个正确选项。每题1分，共20分） 1. 下列属于扁形动物主要特征的是（ ） A. 身体呈圆柱形 B. 有口无肛门 C. 身体呈辐射对称 D. 没有消化器官 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。大多数扁形动物营寄生生活，寄生生活的扁形动物消化器官简单，有的甚至没有专门的消化器官。它们的生殖器官却特别发达。所以B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是（ ） A. 蚯蚓身体由许多体节构成 B. 蚯蚓的身体没有背腹之分 C. 图中①是蚯蚓身体的前端 D. 蚯蚓的运动仅靠刚毛完成 【答案】A 【解析】 【分析】环节动物主要的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸。据图可知，①后端，②前端。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的体节构成，A正确。 BD．蚯蚓的背面颜色较深；腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动，BD错误。 C．在靠近蚯蚓身体的前端有一个分节不明显的颜色较浅、光滑的环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志，所以①是蚯蚓的后端，②是蚯蚓的前端，C错误。 故选A。 3. 下列关于生物体结构与其主要功能的关系中，不正确的一项是（ ） A. 水螅的刺细胞——攻击和防御 B. 蛔虫的角质层——保护作用 C. 狼牙齿有分化——提高摄食能力 D. 蜥蜴的鳞片——减少热量散失 【答案】D 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】A．水螅属于刺胞动物，体表有刺细胞，适于进攻和防御，故A正确。 B．蛔虫属于线虫动物，营寄生生活，体表有角质层，可以防止消化液的侵蚀，故B正确。 C．狼的牙齿分为臼齿、犬齿、门齿，犬齿尖锐锋利可用于撕裂食物，这与其吃肉的生活习性相适应，提高摄食能力，故C正确。 D．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发，而且具有保护作用，适于陆地生活，故D错误。 故选D。 4. 下列为有关动物与外界进行气体交换的结构表，对应正确的是（ ） 选项 A B C D 动物名称 蚯蚓 缢蛏 成蛙 蜥蜴 气体交换的结构 环带 外套膜 肺和皮肤 皮肤 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】（1）软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 （2）环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 （3）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （4）两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。 【详解】A．蚯蚓是环节动物，它没有专门的呼吸器官，而是依赖湿润的体壁来进行气体交换。体壁上的毛细血管可以吸收氧气并排出二氧化碳，A错误。 B．缢蛏一种水生软体动物，它使用鳃来从水中提取氧气，进行气体交换，B错误。 C．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，C正确。 D．蜥蜴是爬行动物，它使用肺来呼吸，而不是鳃。鳃是水生动物（如鱼类和某些两栖类的幼体）用来从水中提取氧气的结构，D错误。 故选C。 5. 如图是屈肘动作的示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. ③使骨的运动更灵活 B. ①的两端附着在同一块骨上 C. 屈肘时，①收缩，②舒张 D. 骨的位置改变依靠骨骼肌的牵拉 【答案】B 【解析】 【分析】图中①肱二头肌，②肱三头肌，③关节。 【详解】A．在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。③肘关节使骨的运动更灵活，故A正确。 B．①骨骼肌的两端附着在相邻的两块骨上，故B错误。 C．结合分析可知，屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，故C正确。 D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，运动需要骨、关节和肌肉的密切配合，故D正确。 故选B。 6. 下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ） A. 先天性行为是由动物体内遗传物质决定的行为 B. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 C. 动物越高等，学习中“尝试与错误”的次数越多 D. 动物的学习行为越多，对环境的适应能力就越差 【答案】A 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，故A正确。 B．学习行为是动物后天学习所得，是在遗传因素的基础上形成的，不是与遗传因素无关，故B错误。 C．动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，故C错误。 D．先天性行为是动物生存的基础，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂多变环境的学习能力。因此先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，学习行为越多，动物对环境的适应能力通常越强，故D错误。 故选A。 7. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述正确的是（ ） A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 动物的种类越多，对生态系统的破坏越大 C. 某种动物被人类大量捕杀，会影响生态系统的平衡状态 D. 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长和繁殖不利 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。 动物与人类生活的关系：可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关系密切。 【详解】A．生态系统的物质循环主要由生产者和分解者完成，动物一般属于消费者，消费者只是促进生态系统的物质循环，所以如果没有动物，生态系统的物质循环还是能够进行，A错误。 B．一般情况下，生态系统中的生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，所以说动物的种类越多，对生态系统的稳定越有利，B错误。 C．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。动物能够维持自然界中生态平衡，如果某种动物被人类大量捕杀，会影响生态系统的平衡状态，C正确。 D．动物直接或间接以植物为食，能促进生态系统的物质循环，动物还能帮助植物传粉、传播种子，对植物的生长和繁殖有利，D错误。 故选C。 8. 在做“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验时，下列操作不正确的是（　　） A. 在没有进行实验操作前，不能打开灭菌后的培养皿 B. 每组两套培养皿，其中一套作为对照实验 C. 接种时，要注意保持无菌操作 D. 接种后的培养皿应放在不同的环境中培养 【答案】D 【解析】 【分析】（1）该实验步骤是四步：制培养基，高温灭菌，接种，恒温培养，接种以后再灭菌会把接种的微生物杀死，导致实验失败。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。 【详解】A．为了防止空气的细菌和真菌落入培养皿，因此在没有实施实验前，不能打开培养皿，避免外界的杂菌进入装置，影响实验的效果，A正确。 B．生物探究实验一般需要设计对照实验，要有实验组和对照组，因此每组两套培养皿，其中一套为对照实验，另一套为实验组，这样得出的实验结果更加科学，B正确。 C．为了防止杂菌对实验的影响，因此接种时，要注意无菌操作，C正确。 D．对照实验是唯一变量实验，除变量（有无接种细菌、真菌）外，其它条件都应该完全相同，因此两套培养皿应放在相同的环境中，不应放在不同的环境中，D错误。 故选D。 9. 学习完《细菌和真菌》一章的内容后，某同学制作了一套防止食品腐败的简易装置，对此装置的设计及相关说明，叙述不正确的是（ ） A. 食物腐败主要是由细菌和真菌引起 B. 加热的目的是杀死食物中的细菌和真菌 C. 加清水主要为了隔绝空气中细菌和真菌 D. 此种保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 【答案】D 【解析】 【分析】食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可以从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品的腐败，因此食品保存中的一个重要问题就是防腐。防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 【详解】A．食物腐败通常是由细菌和真菌等微生物生长引起的，它们分解食物中的有机物，产生异味和毒素，A正确。 B．对食物进行加热可以有效地杀死大多数细菌和真菌，这也是常用的食品加工和保存方法之一，如煮沸、蒸汽消毒等，B正确。 C． 加入清水可以有效地隔绝空气，防止空气中的细菌和真菌进入并污染食物。这类似于密封包装的原理，C正确。 D．冰箱保存食物的主要原理是通过低温抑制细菌和真菌的生长繁殖，而图中的方法则是通过加热杀灭食物中的细菌和真菌，并通过水隔绝空气中的细菌和真菌。这两种方法的原理是不同的，D错误。 故选D。 10. 2023年，科学家从永冻土中分离出几万年前的生物，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，可侵入宿主细胞进行繁殖。下列生物在结构上与上述生物最相似的是（ ） A. 草履虫 B. 酵母菌 C. 细菌 D. 腺病毒 【答案】D 【解析】 【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的。病毒不具有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开活细胞就会变成结晶体。 【详解】A．草履虫是单细胞动物，具有细胞结构，A不符合题意。 B．酵母菌是单细胞真菌，具有细胞结构，B不符合题意。 C．细菌是单细胞生物，具有细胞结构，细胞内无成形的细胞核，C不符合题意。 D．腺病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，只能寄生在活细胞内，并且能侵入宿主细胞进行繁殖。因此，腺病毒这些特征与题干描述的生物样本完全一致，D符合题意。 故选D。 11. 2024年5月22日发布的《中国生物物种名录》收录动物69407种、植物39897种、真菌26591种及近6000种细菌、病毒等生物。这主要体现了生物多样性中的（ ） A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。因此，生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。 【详解】A．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。如2024年5月22日发布的《中国生物物种名录》收录动物69407种、植物39897种、真菌26591种及近6000种细菌、病毒等生物，体现了生物种类的多样性，A正确。 B．基因多样性指的是在同一种生物内部，由个体之间基因序列的差异导致的遗传变异。这与题干中所说的不同物种间的生物多样性内容不符，B错误。 C．生态系统多样性指的是在给定区域内不同类型生态系统的多样性，例如森林、草原、湿地等。题干中并没有说明这些物种分布在不同类型的生态系统中，C错误。 D．生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性，不包含生物数量的多样性，D错误。 故选A。 12. 下列关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（ ） A. 雄蛙发出鸣叫吸引雌蛙 B. 青蛙的生殖和发育必须在水中进行 C. 青蛙的发育过程为变态发育 D. 青蛙的生殖方式是有性生殖、体内受精 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。 青蛙的生殖和发育必须在水中进行，发育起点是受精卵，属于有性生殖，D错误，ABC正确。 故选D。 13. 西红柿本是一种不耐寒作物，科学家提取生活在寒带的比目鱼抗冻蛋白质基因并将其转入西红柿中，培育出了可以在冬季或较寒冷的地区种植的抗冻西红柿。这说明（　　） A. 基因控制生物的性状 B. 生物的性状可以遗传 C. 动物与植物的基因相同 D. DNA是主要的遗传物质 【答案】A 【解析】 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。 【详解】基因是DNA分子上决定生物性状的小单位，性状是指生物的形态特征、生理特征和行为方式，基因控制生物的性状，将鱼的抗冻蛋白基因导入到番茄的基因组中，从而使番茄的耐寒能力得到提高。说明基因是DNA分子上控制生物性状的基本单位，基因控制生物的性状。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用。 14. 人类白化病是一种由隐性基因控制的遗传病，一对表现型正常的夫妇生了一个白化病女儿，他们想再生一个孩子，生正常孩子的可能性是（ ） A. 3/8 B. 1/2 C. 3/4 D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 【详解】一对肤色正常的夫妇生了一个白化病患儿，说明这对夫妇除含有一个控制正常肤色的基因外，都含有一个控制白化病的隐性基因，如果正常肤色由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制，即夫妇双方的基因组成都是Aa，这对基因的遗传图解如图所示： 所以，若他们再生一个正常的孩子的几率是75%，即3/4 ，故ABD错误，C正确。 故选C。 15. 在人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如图所示。下列有关叙述，正确的是（ ） A. 上图细胞中的染色体都成对存在 B. 受精卵中的染色体来自父母双方 C. 每条染色体上都有多个DNA分子 D. 每个DNA分子上只含有一个基因 【答案】B 【解析】 【分析】1．细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。 2．基因是有遗传效应的DNA片段，在体细胞中，成对的基因呈线性排列在成对的染色体上。 【详解】A．通常，染色体在人的体细胞中是成对存在的。但是，在形成生殖细胞（精子和卵细胞）时，成对的染色体要两两分开，变成了成单存在，A错误。 B．精子和卵细胞结合形成受精卵。生殖细胞中染色体数目减少一半，再通过受精作用，使染色体数目恢复到正常体细胞中数目，保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。结合题图可知，受精卵中的染色体来自父母双方，B正确。 CD．通常，一条染色体上包含一个DNA分子，而每个DNA分子上含有许多个基因，CD错误。 故选B。 16. 在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，教师准备了甲、乙两个纸盒和若干黑色、白色的棋子，棋子代表生殖细胞。如果在甲盒中放入10个白色棋子（含有X染色体）和10个黑色棋子（含有Y染色体），那么乙盒中放入的棋子最合理的是（　　） A. 任意20个棋子 B. 20个黑色棋子 C. 20个白色棋子 D. 黑色、白色各10个棋子 【答案】C 【解析】 【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体。 【详解】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此甲盒中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体）表示男性的XY性染色体，那么乙盒中应放入20个白色小球表示含X染色体的卵细胞，因此ABD错误，C正确。 故选C。 17. 下列有关性染色体的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体只存在于生殖细胞中 B. 女性的X染色体只能来自母亲 C. 父亲的Y染色体只传给儿子 D. 男性产生的精子只含Y染色体 【答案】C 【解析】 【分析】人类的性别决定是XY型，女性的性染色体组成是XX，男性的性染色体组成是XY，女的性染色体一条来自父方，一条来自母方，既可以传给女儿，也可以传给儿子；男性的X染色体来自母亲，传给女儿，Y染色体来自父亲，传给儿子。 【详解】A．体细胞中也含有性染色体，如正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY，故A错误。 B．女性体细胞中的X染色体一条来自母亲，一条来自父亲，故B错误。 C．男孩的Y染色体一定来自父亲，故C正确。 D．男性的精子有两种，一种含有Y染色体，一种含有X染色体，故D错误。 故选C。 18. 下列属于可遗传变异的是（ ） A. 整容手术后的双眼皮 B. 接受核辐射后的老鼠产生的变异 C. 经常锻炼后肌肉发达的性状 D. 水肥充足的水稻出现穗大粒多的变异 【答案】B 【解析】 【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。 【详解】ACD．整容手术后的双眼皮、经常锻炼后肌肉发达的性状、水肥充足的水稻出现穗大粒多的变异，这些变异都是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异，ACD不符合题意。 B．接受核辐射后的老鼠产生的变异，该变异是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异，B符合题意。 故选B。 19. 如图，甲、乙分别是动植物进化大致历程的局部图，若将蜥蜴、向日葵放在图中所示进化树的相应位置上，则它们应分别放在（ ） A. A处、D处 B. A处、E处 C. B处、D处 D. C处、E处 【答案】B 【解析】 【分析】进化树在生物学中，用来表示物种之间的进化关系。生物分类学家和进化论者根据各类生物间的亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝的树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。在进化树上每个叶子结点代表一个物种。 【详解】植物的进化历程：一般认为最早出现的是原始海洋中的原始单细胞藻类，之后进化出原始的苔藓植物和原始蕨类植物，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物。因此，植物的进化进程可总结为：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）. 无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物。 脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。 蜥蜴属于爬行动物，向日葵属于被子植物，因此各放在A处、E处，故ACD错误，B正确。 故选B。 20. 青霉素能杀死多种致病的细菌，是治病良药，但由于人们过度使用青霉素，导致青霉素的疗效降低。下列解释符合达尔文自然选择学说的是（ ） A. 青霉素对致病细菌进行了选择 B. 青霉素增强致病细菌的抗药性 C. 青霉素使致病细菌产生了变异 D. 青霉素导致病菌繁殖能力增强 【答案】A 【解析】 【分析】遗传变异是生物进化的基础，首先病菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱，使用抗生素时，把抗药性弱的病菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的病菌活下来，这叫适者生存。 【详解】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，使得有的细菌已不再受其的影响了。可见，细菌抗药性的产生是青霉素对细菌的变异进行选择的结果，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、非选择题（本题包括5道小题，每空1分，共30分） 21. 如图为观察酵母菌和青霉时所使用的显微镜及在显微镜下观察到的视野，请结合实验回答下列问题： （1）图乙、丙分别是在物镜①或②下观察到的视野，其中图乙用的是物镜________（填序号）。 （2）图乙和丙所示为酵母菌的视野，因为其个体是由________（填“单细胞”或“多细胞”）构成；图丙③细胞上长出一个突起，这是酵母菌在进行________生殖。 （3）实验观察到，图丁中的标号④所指的部分呈青绿色，它是由成串的________组成；若要把④所指的结构移至视野中央，应将装片向________（填“左”或“右”）侧移动。 【答案】（1）② （2） ①. 单细胞 ②. 出芽 （3） ①. 孢子 ②. 右 【解析】 【分析】图中①②物镜，③酵母菌的突起，④直立菌丝，⑤营养菌丝。 【小问1详解】 通过图乙和图丙观察到的视野，可以看出图乙中个体较小且数量较多，这说明是使用的低倍物镜，即物镜①。而图丙中个体较大且数量较少，这说明是使用的高倍物镜，即物镜②。 【小问2详解】 酵母菌是单细胞真菌，整个身体只由一个细胞构成，图丙③细胞上长出一个突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。 【小问3详解】 实验观察到，图丁中的标号④所指的直立菌丝呈青绿色，它是由成串的孢子组成；显微镜下物像的移动方向与实际移动方向相反，因此要将④所指视野右侧的结构移至视野中央，应将装片向右侧移动。 22. 古人称酸奶为“酪”，许多古籍中有关于制酪的记载，某同学对此展开了探究实践。请回答下列相关问题： [查阅资料]《齐民要术》中制酪流程大致如图所示： （1）上述流程中提到的先成酪中含有的发酵菌种主要是______，取先成酪混合相当于微生物培养过程中的______步骤。 [走访调查]为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如图所示： （2）根据该实验设计可知，实验的变量是______。 （3）分析上图可发现，酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例增加，呈______的趋势。 （4）制作酸奶每一步都需严谨细致，若操作不当会导致制作失败。该同学第一次制作酸奶时，发酵瓶中的物质腐败变质了，导致这一结果的原因可能是______（请写出一条）。 【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 接种 （2）桑葚汁的浓度##桑葚汁添加比例 （3）先上升后下降 （4）密封不严##灭菌不彻底 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到霉菌。 【小问1详解】 制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶呈现一种特殊的风味。因此流程中提到的先成酪，含有的发酵菌种主要是乳酸菌。 取先成酪混合就是往乳中加入菌种，相当于微生物发酵过程中的接种步骤。 【小问2详解】 由图示可知，设置了5组实验，这5组除了桑葚汁的浓度不同外，其他条件都相同，因此变量是桑葚汁的浓度或桑葚汁添加比例。 【小问3详解】 由图表可以看出，酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加，呈先上升后下降的趋势，当桑葚汁添加比例为10%时感官评分最高，然后逐渐下降。 【小问4详解】 微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌。自制酸奶的方法：将新鲜牛奶加入适量蔗糖然后加热煮沸，冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再加入少量酸奶后密封，再放置在温暖的地方即可。乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸。因此，导致这一结果的原因可能是密封不严或灭菌不彻底。 23. 除鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数鸟都善于飞行。如图为家鸽的身体结构及其卵的结构示意图，请结合图示回答相关问题： （1）如图A，家鸽的[①]________发达，一端附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。 （2）家鸽飞行会消耗很多能量，因此，它消化能力强、心跳频率快、体内的________作用旺盛，产生的热量多，体温高。 （3）如图B所示为与家鸽呼吸相关的结构，家鸽的呼吸器官是[ ]________，并且还有与之相连通气囊辅助呼吸。 （4）如图C，家鸽卵的主要营养部分是[ ]________；卵壳和卵壳膜除了对卵起保护作用外，还能________，有利于其在陆地上繁殖后代。 【答案】（1）胸肌 （2）呼吸 （3）③肺 （4） ①. ⑥卵黄 ②. 减少水分丢失/散失 【解析】 【分析】图中：①胸肌，②气囊，③肺，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄。 【小问1详解】 家鸽的胸骨上高耸的突出叫龙骨突，其上附着发达的①胸肌，一端附着在胸骨上，其收缩与舒张能够产生动力，牵动两翼完成飞行动作。 【小问2详解】 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。家鸽飞行会消耗很多能量，因此，它消化能力强、心跳频率快、体内的呼吸作用旺盛，产生的热量多，体温高。 【小问3详解】 家鸽属于鸟类，呼吸器官是③肺，体内有发达的气囊，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能，呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率。 【小问4详解】 卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔。它有防止卵细胞受伤害，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换，有支持和保护作用。卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。所以家鸽卵的主要营养部分是⑥卵黄；卵壳和卵壳膜除了对卵起保护作用外，还能减少水分散失。 24. 为提升综合实践能力，老师带同学们到某“桑蚕种养科研所”研学。科研人员向同学们介绍了所内“桑基鱼塘”生态循环模式，如图；同学们又来到家蚕养殖中心，有同学发现个别蚕的皮肤像油纸一样透明，科研人员介绍这些皮肤透明的蚕是油蚕，他们曾对家蚕的皮肤做过相应研究，部分结果如下表。请根据图表回答下列问题： 组合 亲代 子代 组合1 正常蚕×油蚕 全部正常蚕 组合2 正常蚕×油蚕 正常蚕、油蚕 组合3 正常蚕×正常蚕 正常蚕、油蚕 （1）如图，池塘中的鱼能适于在水中生活，一方面靠_____在水中呼吸；另一方面通过尾部和_______部的摆动以及鳍的协调作用游泳，进而觅食和御敌。 （2）如图，塘泥中含有大量的_______，能将鱼排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和_______等物质，这些物质又被桑树吸收利用，进而制造有机物。 （3）家蚕的发育要经历受精卵、幼虫、_______、成虫四个时期，属于完全变态发育。 （4）表中组合3，亲代均为正常蚕，子代却出现了油蚕，这种现象被称为______。通过该组合的结果可知，皮肤透明是______（填“显性”或“隐性”）性状。 （5）分别用A和a表示显性和隐性基因，组合1和组合2亲代性状完全相同，子代出现差异的原因是：_______。 【答案】（1） ①. 鳃 ②. 躯干 （2） ①. 细菌和真菌（或分解者） ②. 无机盐 （3）蛹 （4） ①. 变异 ②. 隐性 （5）组合1亲代正常蚕的基因组成为AA，组合2亲代正常蚕的基因组成为Aa 【解析】 【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 （3）昆虫发育过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，被称为完全变态发育。 （4）鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【小问1详解】 鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，呈流线型，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鱼类适应水中生活的主要特点是：靠游泳获取食物和防御敌害；能够在水中呼吸。 【小问2详解】 分解者是指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。故塘泥中含有大量的细菌、真菌，它们是生态系统中的分解者，能将鱼排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等物质，这些物质又被桑树吸收利用，进而制造有机物。 【小问3详解】 家蚕的发育会经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程被称为完全变态发育。 【小问4详解】 变异是指亲子间及子代个体间的差异。组合3中，亲代均为正常蚕，子代出现油蚕，亲代与子代间的性状差异被称为变异。组合3中，亲代都是正常蚕，子代中出现油蚕，可知油蚕（皮肤透明）是新出现的性状，一定是隐性性状，由一对隐性基因aa控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体，即Aa。 【小问5详解】 由（4）可知，油蚕是隐性性状，基因型是aa，正常蚕是显性性状，基因型是Aa、AA。亲代油蚕必定遗传给子代一个a，在组合1中，子代都是正常蚕，说明亲代正常蚕不含隐性基因a，即亲代正常蚕的基因型是AA；在组合2中，子代出现油蚕，说明亲代正常蚕能遗传一个a给子代油蚕，即亲代正常蚕的基因型是Aa。所以，虽然组合1和组合2亲代性状完全相同，子代且出现差异，因亲代正常蚕的基因型不同。 25. 下列为一则资料以及与资料相关的图解，请阅读资料与图解，回答问题。 生物防治是指利用物种之间的关系，通过保护和利用自然界的天敌（如以虫治虫、以鸟治害、以菌治虫等）来实现针对病虫害的绿色防控。 以虫治虫泛指利用寄生性天敌进行的防治，主要有寄生蜂和寄生蝇，如用赤眼蜂（A）防治玉米螟（B）、用寄生蝇（C）防治松毛虫（D）等；以鸟治害泛指利用捕食性天敌进行的防治，主要利用食虫、食鼠的动物。虫类的天敌有山雀（E）、啄木鸟（F）、青蛙（G）、蟾蜍（H）、瓢虫I、蜘蛛（J）等。鼠类（K）天敌如黄鼬（L）、猫头鹰（M）、蛇（N）等；以菌治虫泛指利用微生物进行的防治，如利用苏云金杆菌防治菜青虫、利用白僵菌防治大豆食心虫等。 生物多样性是生物防治的基础。不同的虫、害需要不同的天敌来控制，天敌的种类越多，控制效果越好。较之化学防治，生物防治是当下国际上广泛提倡的“基于自然的解决方案”。 （1）按照一定的特征，将资料中划线的部分动物进行分类，将结果列在图解中，其中依据①即有无________（填“脊柱”或“体节”）将上述部分动物分成两大类。 （2）资料中ABCI所代表的动物，在分类上都属于节肢动物门昆虫纲，它们的体表都有坚韧的________，不仅能起保护作用，还能防止体内水分蒸发。 （3）图解中④所代表的分类等级是________。 （4）图解中依据③即按生殖方式不同进行的分类中，⑤应是________；根据资料和图解可知，资料中与鼠类（K）亲缘关系最近的是________（填字母）。 （5）与白僵菌（真核生物）相比，苏云金杆菌（原核生物）在结构上没有________。 （6）保持生物多样性是实现生物防治的关键，保护生物多样性的根本措施是________。 【答案】（1）脊柱 （2）外骨骼 （3）科 （4） ①. 胎生 ②. L （5）成形的细胞核 （6）保护生物的栖息环境 【解析】 【分析】根据动物体内是否具有脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 生物分类的等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 【小问1详解】 根据动物体内是否具有脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，所以图中①是有无脊柱。 【小问2详解】 节肢动物的特征是身体和跗肢都分节，体表有外骨骼，外骨骼的作用是保护内部结构和防止体内水分蒸发。 【小问3详解】 生物分类的等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，因此图解中④所代表的分类等级是科。 【小问4详解】 根据生殖方式的不同，分为卵生和胎生，所以⑤为胎生。鼠属于哺乳动物，资料中的黄鼬也是哺乳动物，所以它和鼠的亲缘关系最近。 【小问5详解】 与白僵菌（真核生物）相比，苏云金杆菌是细菌，在结构上没有成形的细胞核，属于原核生物。 【小问6详解】 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$