内容正文:
绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
2024-2025学年一年级数学下册典型例题系列「2025版」
春季开学摸底检测卷【C卷】
考试时间:90分钟;试卷总分:100+2分;测试日期:2025年2月
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:一上全册。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共29分)
1.(本题4分)
(1)上面有( )种动物。
(2)从左往右数,排在第( )个。
(3)左边有( )种动物,右边有( )种动物。
2.(本题1分)小朋友排队,小明排第4,小芳排第8,小明和小芳之间有( )人。
3.(本题3分)17前面的一个数是( ),后面的一个数是( ),比20小1的数是( )。
4.(本题2分)9添上1就是( )。6和4组成( )。
5.(本题2分)两个加数都是5,和是( );在算式18-3=15中,减数是( )。
6.(本题8分)在括号里填上“>”“<”或“=”或填上适当的数。
7( )6 6( )9 4( )7 8( )3
5( )8 4<( ) 2+5( )6 3+5( )10-2
7.(本题7分)在括号里填上适当的数。
10+( )=17 ( )-2=7 9+( )=13
10-( )=3 ( )+2=15 9+1=( )+( )
8.(本题2分)如果+=4,那么=( );如果+=16,那么=( )。
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题3分,共18分)
9.(本题3分)从4数到10,共数( )个数。
A.6 B.7 C.8
10.(本题3分)与的和相等的算式是( )。
A. B. C.
11.(本题3分)明明和丽丽有同样多的糖,明明吃了5块,丽丽吃了7块,谁剩下的多?( )
A.明明 B.丽丽 C.同样多
12.(本题3分)同学们排成一队做早操,小明前面有4人,后面有7人,这一队一共有多少人?列式正确的是( )。
A.4+7 B.4+7-1 C.4+7+1
13.(本题3分)火眼金睛,看看接着应该摆( )。
A. B. C.
14.(本题3分)按规律填数,下面填写正确的是( )。
A.
B.
C.
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共24分)
15.(本题12分)口算。
7+2= 8+4= 16-3= 9+5=
13+4= 20-0= 5+6= 9+0=
10-6-2= 9+6-5= 4+6-10= 9-3+8=
16.(本题4分)看图列式计算。
(个)
17.(本题4分)看图列式计算。
(朵)
18.(本题4分)看图列式。
(支)
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共10分)
19.(本题5分)
(1)图中长方体有( )个,正方体有( )个,它们一共有( )个。
(2)把图中最容易滚动的图形圈出来,有( )个;在可以立起来,也可以滚动的图形下面打“√”有( )个。
20.(本题5分)用自己喜欢的方式来表示“6+5”的意思。
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共19分)
21.(本题4分)元旦当天小丽上午制作了2张贺卡,下午制作了3张贺卡,小丽上午和下午一共制作了多少张贺卡?
(张)
22.(本题5分)盘子里有9个苹果,爸爸吃了2个,还剩几个苹果?
(个)
23.(本题5分)湖里原有10只天鹅,飞走了5只后,又飞来4只。现在湖里有几只天鹅?
(只)
24.(本题5分)丫丫买了5支铅笔,红红买了4支铅笔,聪聪买的和丫丫一样多,三个人一共买了多少支铅笔?
(支)
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2024-2025学年一年级数学下册典型例题系列「2025版」
春季开学摸底检测卷【C卷】
考试时间:90分钟;试卷总分:100+2分;测试日期:2025年2月
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:一上全册。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共29分)
1.(本题4分)
(1)上面有( )种动物。
(2)从左往右数,排在第( )个。
(3)左边有( )种动物,右边有( )种动物。
【答案】(1)5
(2)5
(3) 3 1
【分析】这是关于数数和确定位置的问题。我们要仔细观察图片中的动物,数清楚动物的种类数量,以及特定动物在从左往右数的位置,还有某个动物左边和右边分别有多少种动物。
【详解】(1)上面有熊猫,燕子,兔子,青蛙,蜗牛,共5种动物;
(2)从左往右数,蜗牛排在第5个;
(3)青蛙左边有3种动物,右边有1种动物。
2.(本题1分)小朋友排队,小明排第4,小芳排第8,小明和小芳之间有( )人。
【答案】3
【分析】用小芳排的位置数减去小明排的位置数,再减去小明1人即可。
【详解】8-4-1=3(人)或8-1-4=3(人)
小朋友排队,小明排第4,小芳排第8,小明和小芳之间有3人。
3.(本题3分)17前面的一个数是( ),后面的一个数是( ),比20小1的数是( )。
【答案】 16 18 19
【分析】20以内数从小到大顺序为:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20;比20小1就是20前面的一个数,由此找出符合题意的数,填空即可;
【详解】17前面的一个数是16,后面的一个数是18,比20小1的数是19。
4.(本题2分)9添上1就是( )。6和4组成( )。
【答案】 10 10
【分析】9添上1就是求9后一个数是几,即9加1等于10;根据数的分与合,10能分成6和4,6和4组成10;据此解答即可。
【详解】根据分析可得:
9+1=10;6+4=10
所以9添上1就是10;6和4组成10。
5.(本题2分)两个加数都是5,和是( );在算式18-3=15中,减数是( )。
【答案】 10 3
【分析】根据加数+加数=和,列式计算出结果即可;在算式18-3=15中,减号前面的数是被减数,后面的数是减数,结果是差;据此解答。
【详解】5+5=10
两个加数都是5,和是10;在算式18-3=15中,减数是3。
6.(本题8分)在括号里填上“>”“<”或“=”或填上适当的数。
7( )6 6( )9 4( )7 8( )3
5( )8 4<( ) 2+5( )6 3+5( )10-2
【答案】 > < < > < 6 > =
【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各个算式的结果再比较大小。10以内的数从大到小的关系为:10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较。
【详解】(1)7>6;
(2)6<9;
(3)4<7;
(4)8>3;
(5)5<8;
(6)4<6;(答案不唯一)
(7)左边:2+5=7,右边:6,7>6,故2+5>6;
(8)左边:3+5=8,右边:10-2=8,8=8,故3+5=10-2。
7.(本题7分)在括号里填上适当的数。
10+( )=17 ( )-2=7 9+( )=13
10-( )=3 ( )+2=15 9+1=( )+( )
【答案】 7 9 4 7 13 5 5
【分析】根据一个加数=和-另一个加数,被减数=差+减数,减数=被减数-差,即可解答;其中第三小题按照数的分与合完成填空即可。
【详解】17-10=7,故10+7=17;
7+2=9,故9-2=7;
13分成10和3,10-9=1,1+3=4,故9+4=13;
10-3=7,故10-7=3;
15-2=13,故13+2=17;
9+1=10,故9+1=5+5。(答案不唯一)
8.(本题2分)如果+=4,那么=( );如果+=16,那么=( )。
【答案】 2 8
【分析】两个相同的数相加得4,可以得出○是多少。
两个相同的数相加得16,可以得出△是多少。
【详解】+=4,2+2=4,所以○=2。
+=16,8+8=16,所以△=8。
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题3分,共18分)
9.(本题3分)从4数到10,共数( )个数。
A.6 B.7 C.8
【答案】B
【分析】10以内数的排序:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。据此数一数。
【详解】从4数到10,有4、5、6、7、8、9、10,共数7个数。
故答案为:B
10.(本题3分)与的和相等的算式是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果,再找到与1+3得数相同的即可。
【详解】1+3=4;
A.2+2=4;符合题意;
B.0+3=3;不符合题意;
C.5-2=3,不符合题意。
与1+3的和相等的算式是2+2。
故答案为:A
11.(本题3分)明明和丽丽有同样多的糖,明明吃了5块,丽丽吃了7块,谁剩下的多?( )
A.明明 B.丽丽 C.同样多
【答案】A
【分析】明明和丽丽有同样多的糖,吃的越多剩下的越少,比较谁吃的少谁就剩的多,据此得出结论即可。
【详解】5<7
即明明剩下的多。
故答案为:A
12.(本题3分)同学们排成一队做早操,小明前面有4人,后面有7人,这一队一共有多少人?列式正确的是( )。
A.4+7 B.4+7-1 C.4+7+1
【答案】C
【分析】先把小明前面的人数与后面的人数加起来,求出和,再加上1(小明自己),求出和,就是这一队一共有多少人;据此解决即可。
【详解】由题意分析得:
同学们排成一队做早操,小明前面有4人,后面有7人,这一队一共有多少人?列式正确的是(4+7+1)。
故答案为:C
13.(本题3分)火眼金睛,看看接着应该摆( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】,这四个图形依次循环出现,据此解决即可。
【详解】由题意分析得:
的后面一个图形是;故,接着应该摆。
故答案为:A
14.(本题3分)按规律填数,下面填写正确的是( )。
A.
B.
C.
【答案】C
【分析】结合题意逐项分析,找出按规律填数的这一组即可。
【详解】A.13、14、16、17、18,除了16比14多2,其余的相邻两个数,都是后一个数比前一个数多1;
B.12、10、6、4、2,除了10比6多4,其余的相邻两个数,都是后一个数比前一个数少2;
C.3、5、7、9、11,相邻的两个数,都是后一个数比前一个数多2;
即,按规律填数,正确的是(3、5、7、9、11)。
故答案为:C
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共24分)
15.(本题12分)口算。
7+2= 8+4= 16-3= 9+5=
13+4= 20-0= 5+6= 9+0=
10-6-2= 9+6-5= 4+6-10= 9-3+8=
【答案】9;12;13;14
17;20;11;9
2;10;0;14
【解析】略
16.(本题4分)看图列式计算。
(个)
【答案】8+4=12
【分析】从图上可得:左边有8个草莓,右边有4个草莓,要求一共有多少个草莓,将左右两边的草莓数量相加,即可得出答案。
【详解】8+4=12(个)
17.(本题4分)看图列式计算。
(朵)
【答案】12+7=19
【分析】数出左边有12朵花,右边有7朵花,大括号下面问号求的是总和,将左边花的数量加上右边花的数量即可。
【详解】12+7=19(朵)
所以一共有19朵。
18.(本题4分)看图列式。
(支)
【答案】8+2+3=13
【分析】左边的8支加中间的2支,再加上右边的3支即可求出一共多少支;据此解答。
【详解】8+2+3
=10+3
=13(支)
所以一共有13支笔。
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共10分)
19.(本题5分)
(1)图中长方体有( )个,正方体有( )个,它们一共有( )个。
(2)把图中最容易滚动的图形圈出来,有( )个;在可以立起来,也可以滚动的图形下面打“√”有( )个。
【答案】(1)4;4;8
(2)2;2;图见详解
【分析】(1)长方体是长长方方的;正方形是方方正正的,每个面都是正方形;根据长方体和正方体的特征,结合图示数一数填空即可。
(2)球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动;圆柱是上下是平平的面且上下一样粗,侧面是曲面,可以立起来,也可以滚动;结合图示数数填空即可,并在圆柱的下面画“√”,
【详解】(1)图中长方体有4个,正方体有4个,它们一共有8个。
(2)把图中最容易滚动的图形圈出来,有2个;在可以立起来,也可以滚动的图形下面打“√”有2个。作图如下:
20.(本题5分)用自己喜欢的方式来表示“6+5”的意思。
【答案】见详解
【分析】先画6个○表示6,再画5个○表示5,合起来一共是11个○,可以表示“6+5”;据此解决。
【详解】由题意分析得:
可以用下面的方式表示“6+5”。
(答案不唯一)
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共19分)
21.(本题4分)元旦当天小丽上午制作了2张贺卡,下午制作了3张贺卡,小丽上午和下午一共制作了多少张贺卡?
(张)
【答案】2+3=5;5张
【分析】把上午制作的卡片数量和下午制作的数量加起来,结果就是卡片的总数量。
【详解】2+3=5(张)
答:小丽上午和下午一共制作了5张贺卡。
【点睛】此题主要考查的是有关5的加法计算的应用,要熟练掌握。
22.(本题5分)盘子里有9个苹果,爸爸吃了2个,还剩几个苹果?
(个)
【答案】9-2=7;7个
【分析】求还剩几个苹果,用减法计算,即盘子里苹果的总数量-吃了的数量=还剩的数量。
【详解】9-2=7(个)
答:还剩7个苹果。
23.(本题5分)湖里原有10只天鹅,飞走了5只后,又飞来4只。现在湖里有几只天鹅?
(只)
【答案】10-5+4=9;9只
【分析】根据题意,飞走的数量要减去,又飞来的数量要加上,即现在的数量=原有的数量-飞走的数量+又飞来的数量,由此解答。
【详解】10-5+4=9(只)
答:现在湖里有9只天鹅。
24.(本题5分)丫丫买了5支铅笔,红红买了4支铅笔,聪聪买的和丫丫一样多,三个人一共买了多少支铅笔?
(支)
【答案】5+4+5=14;14支
【分析】丫丫买了5支铅笔,聪聪买的和丫丫一样多,聪聪也是买了5支铅笔,求他们三个一共买的数量,把他们购买的数量加起来即可。
【详解】根据分析可得:
5+4+5=14(支)
答:三个人一共买了14支铅笔。
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2024-2025学年一年级数学下册典型例题系列「2025版」
春季开学摸底检测卷【C卷】
考试时间:90分钟;试卷总分:100+2分;测试日期:2025年2月
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:一上全册。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共29分)
1.(本题4分)
(1)上面有( )种动物。
(2)从左往右数,排在第( )个。
(3)左边有( )种动物,右边有( )种动物。
2.(本题1分)小朋友排队,小明排第4,小芳排第8,小明和小芳之间有( )人。
3.(本题3分)17前面的一个数是( ),后面的一个数是( ),比20小1的数是( )。
4.(本题2分)9添上1就是( )。6和4组成( )。
5.(本题2分)两个加数都是5,和是( );在算式18-3=15中,减数是( )。
6.(本题8分)在括号里填上“>”“<”或“=”或填上适当的数。
7( )6 6( )9 4( )7 8( )3
5( )8 4<( ) 2+5( )6 3+5( )10-2
7.(本题7分)在括号里填上适当的数。
10+( )=17 ( )-2=7 9+( )=13
10-( )=3 ( )+2=15 9+1=( )+( )
8.(本题2分)如果+=4,那么=( );如果+=16,那么=( )。
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题3分,共18分)
9.(本题3分)从4数到10,共数( )个数。
A.6 B.7 C.8
10.(本题3分)与的和相等的算式是( )。
A. B. C.
11.(本题3分)明明和丽丽有同样多的糖,明明吃了5块,丽丽吃了7块,谁剩下的多?( )
A.明明 B.丽丽 C.同样多
12.(本题3分)同学们排成一队做早操,小明前面有4人,后面有7人,这一队一共有多少人?列式正确的是( )。
A.4+7 B.4+7-1 C.4+7+1
13.(本题3分)火眼金睛,看看接着应该摆( )。
A. B. C.
14.(本题3分)按规律填数,下面填写正确的是( )。
A.
B.
C.
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共24分)
15.(本题12分)口算。
7+2= 8+4= 16-3= 9+5=
13+4= 20-0= 5+6= 9+0=
10-6-2= 9+6-5= 4+6-10= 9-3+8=
16.(本题4分)看图列式计算。
(个)
17.(本题4分)看图列式计算。
(朵)
18.(本题4分)看图列式。
(支)
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共10分)
19.(本题5分)
(1)图中长方体有( )个,正方体有( )个,它们一共有( )个。
(2)把图中最容易滚动的图形圈出来,有( )个;在可以立起来,也可以滚动的图形下面打“√”有( )个。
20.(本题5分)用自己喜欢的方式来表示“6+5”的意思。
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共19分)
21.(本题4分)元旦当天小丽上午制作了2张贺卡,下午制作了3张贺卡,小丽上午和下午一共制作了多少张贺卡?
(张)
22.(本题5分)盘子里有9个苹果,爸爸吃了2个,还剩几个苹果?
(个)
23.(本题5分)湖里原有10只天鹅,飞走了5只后,又飞来4只。现在湖里有几只天鹅?
(只)
24.(本题5分)丫丫买了5支铅笔,红红买了4支铅笔,聪聪买的和丫丫一样多,三个人一共买了多少支铅笔?
(支)
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