考点09 文言文练习题（练考点）-【中职专用】2025年春季高考语文一轮复习考点帮（山东专用）

文言文专项练习 一、文言虚词 （一） 1．下列加点词语意义和用法不相同的一项是(　　) A．久之，能以足音辨人 以勇气闻于诸侯 B．今其智乃反不能及 若事之不济，此乃天也。 C．若属皆且为所虏 不出，火且尽 D．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 苟非吾之所有，虽一毫而莫取 2．下列加点词语意义和用法不相同的一项是(　　) A．项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒 河内凶，则移其民于河东 B．不如因而善遇之 因击沛公于坐 C．若使烛之武见秦君，师必退。 若入前为寿，寿毕，请以剑舞 D．项伯乃夜驰之沛公军。 杳不知其所之也 3．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是(　　) A．乃令张良留谢 度我至军中，公乃入 B．公为我献之 愿伯具言臣之不敢倍德也 C．因宾客至蔺相如门谢罪。 因人之力而敝之 D．谁为大王为此计者？ 何辞为？ 4．下列句子中加点词的含义相同的一项是(　　) A．于其身也，则耻师焉 金就砺则利 B．郁乎苍苍 生乎吾前 C．积土成山，风雨兴焉 或师焉，或不焉 D．不知东方之既白 师道之不传也久矣 5．比较下列句子中加点词语的意义和用法，判断正确的一项是(　　) ①籍吏民，封府库，而待将军　②今人有大功而击之，不义也 ③子犯请击之　④行李之往来 A．①和②相同，③和④也相同。 B．①和②不同，③和④也不同。 C．①和②相同，③和④不同。 D．①和②不同，③和④相同。 （二） 1. 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！——《师说》（ ） 2. 臣诚恐见欺于王而负赵。——《廉颇蔺相如列传》（ ） 3. 冰，水为之，而寒于水。——《劝学》（ ） 4. 则与一生彘肩——《鸿门宴》（ ） 5. 因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知——《烛之武退秦师》（ ） 6. 沛公军霸上，未得与项羽相见——《鸿门宴》（ ） 7. 句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉。——《师说》（ ） 8. 硿硿焉，余固笑而不信也。——《石钟山记》（ ） 9. 且焉置土石？——《愚公移山》（ ） 10. 焉用亡郑以陪邻。——《烛之武退秦师》（ ） 11. 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。——《琵琶行》（ ） 12. 大王来何操？——《鸿门宴》（ ） 13. 何者？严大国之威以修敬也。——《廉颇蔺相如列传》（ ） 14. 其闻道也固先乎吾。——《师说》（ ） 15. 于乱石间择其一二扣之。——《石钟山记》（ ） 16. 其皆出于此乎？——《师说》（ ） 17. 以乱易整，不武，吾其还也。——《烛之武退秦师》（ ） 18. 尔其无忘乃父之志！——《伶官传序》（ ） 19. 若入前为寿，寿毕，请以剑舞——《鸿门宴》（ ） 20. 视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫——《促织》（ ） 21. 彼与彼年相若也，道相似也——《师说》（ ） 22. 于是相如前进缶，因跪请秦王——《廉颇蔺项如列传》（ ） 23. 因宾客至蔺相如门谢罪——《廉颇蔺项如列传》（ ） 24. 相如因持璧却立。——《廉颇蔺相如列传》（ ） 25. 如今人方为刀俎，我为鱼肉。——《鸿门宴》（ ） 26. 吾令人望其气，皆为龙虎，成五采。——《鸿门宴》（ ） 27. 身死人手，为天下笑者，何也？——《过秦论》（ ） 28. 何辞为？——《鸿门宴》（ ） 29. 道之所存，师之所存也。——《师说》（ ） 30. 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。——《廉颇蔺相如列传》（ ） 31. 者，所以传道受业解惑也。——《师说》（ ） 32. 且以一璧之故逆强秦之欢，不可。——《廉颇蔺相如列传》（ ） 33. 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。——《廉颇蔺相如列传》（ ） 34. 愿以十五城请易璧。——《廉颇蔺相如列传》（ ） 35. 樊哙侧其盾以撞。——《鸿门宴》（ ） 36. 作《师说》以贻之。——《师说》（ ） 37. 故木受绳则直，金就砺则利。——《劝学》（ ） 38. 位卑则足羞，官盛则近谀。——《师说》（ ） 39. 于其身也，则耻师焉，惑矣。——《师说》（ ） 40. 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”——《项脊轩志》 41. 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也——《劝学》（ ） 42. 六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者——《劝学》（ ） 43. 青，取之于蓝，而青于蓝——《劝学》（ ） 44. 置之地，拔剑撞而破之。——《鸿门宴》（ ） 45. 君子博学而日参省乎己。——《劝学》（ ） 46. 死且不避，卮酒安足辞！——《鸿门宴》（ ） 47. 今其智乃反不能及,其何怪也!——《师说》 （ ） 48. 臣乃敢上璧。——《廉颇蔺相如列传》（ ） 49. 均之二策。——《廉颇蔺相如列传》（ ） 50. 作《师说》以贻之。——《师说》（ ） 51. 輮使之然也。——《劝学》（ ） 52. 人非生而知之者。——《师说》（ ） 53. 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！——《师说》（ ） 54. 儿寒乎？欲食乎？——《项脊轩志》（ ） 55. 以吾一日长乎尔——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 56. 师道之不传也久矣。——《师说》（ ） 二、词类活用 1、下列句中加点字用法不属于名词作状语的一项是（ ） A、西望夏口，东望武昌 B、项伯杀人，臣活之 C、道芷阳间行 D、使不上漏 2、下列句中加点词活用了的一项是（ ） A、而卒莫消长也 B、是使民养生丧死无憾也 C、白露横江 D、内外多置小门 3、下列加点词用法不同于其他三项的一项是（ ） A、群聚而笑之。 B、沛公今事有急，亡去不义。 C、若入前为寿，寿毕，请以剑舞。 D、于其身也，则耻师焉。 4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是 ( ) A、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 B、侣鱼虾而友糜鹿 C、谨拜表以闻 D、先破秦入咸阳者王之 5、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ） A、箕畚运于渤海之尾。 B、外无期功强近之亲 C、事不目见耳闻而臆断其有无。 D、臣之进退，实为狼狈。 6、下列加点词用法不同于其他三项的是（ ） A、族秦者，秦也，非天下也。  B、秦地可尽王也。 C、猥以微贱 D、沛公军霸上。 7、下列加点词用法不同于其他三项的是（ ） A、交戟之卫士欲止不内。 B、沛公奉卮酒为寿。 C、谨拜表以闻 D、无以终余年 8．下列句子中加点词归类正确的一组是（     ） ①侣鱼虾而友麋鹿   ②上食埃土，下饮黄泉   ③扣舷而歌之 ④小学而大遗   ⑤是故圣益圣，愚益愚   ⑥而耻学于师 ⑦西望夏口，东望武昌 A．①⑥/②③/④⑤⑦ B．①/④⑥⑦/②③/⑤ C．①⑥/②⑦/③/④⑤ D．①⑥/②④/③⑦/⑤ 9．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项（     ） A．市中游侠儿得佳者笼养之 B．族秦者，秦也，非天下也 C．宫中尚促织之戏，岁征民间 D．吾得兄事之 10．下列选项中加点词活用与所给例句一致的是（     ） 例句：士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 A．臣之进退，实为狼狈 B．旦视而暮抚 C．虽大风浪不能鸣也 D．善万物之得时 11．下列加点词活用类型不相同的一项是（     ） A．如会同，端章甫                    籍吏民，封府库                      B．若不阙秦，将焉取之              抑王兴甲兵，危士臣                  C．越国以鄙远                        此其志不在小                          D．谨庠序之教                        此亡秦之续耳        12．下列句中加点字词，活用现象与例句相同的一项是（     ） 例句：凡在故老 A．少长咸集 B．妪，先大母婢也，乳二世 C．齐彭殇为妄作 D．乐琴书以消忧 13．下列各句中加点的词语，按词类活用现象归类正确的一项是（     ） ①老吾老，以及人之老   ②三子者出，曾皙后    ③树之以桑 ④齐桓、晋文之事可得闻乎 ⑤良庖岁更刀       ⑥谨痒序之教 ⑦且贰于楚也       ⑧烛之武退秦师      ⑨吾得兄事之 A．①⑥/②③/④⑧/⑤⑨/⑦ B．①⑥/②③⑦/④⑧/⑤⑨ C．①⑥/②③/④⑧⑦/⑤⑨ D．①⑥/②③/④⑧/⑤⑨⑦ 14．下列加点词语的活用，分类正确的一项是（     ） ①臣少仕伪朝    ②外无期功强近之亲  ③臣具以表闻     ④是以区区不能废远 ⑤内无应门五尺之僮 ⑥则刘病日笃      ⑦凡在故老     ⑧愿陛下矜愍愚诚   ⑨猥以微贱     ⑩历职郎署 A．①⑧/②⑤⑥/③⑩/④/⑦⑨ B．①③/②⑤⑥/④⑩/⑦⑧⑨ C．①②⑤⑥/③④/⑦⑩/⑧⑨ D．①⑩/②⑤⑥/③/④/⑦⑧⑨ 15．下面各组句中加点字与所给例句中加点字用法相同的一项是（     ） 例：而木之性日以离矣 A．爪其肤以验其生枯 B．驼业种树 C．余自齐安舟行适临汝 D．乳二世 16．下列各项加点字词类活用不同于其他三项的一项是（     ） A．是以君子远庖厨也 B．浴乎沂，风乎舞雩 C．沛公欲王关中 D．五亩之宅，树之以桑 三、特殊句式 1.下列句子,句式与其他三句不同的一项是 A.不吾知也 B.毋吾以也 C.何厌之有 D.加之以师旅 2.下列句子中,与“秦城恐不可得,徒见欺”一句句式相同的一项是 A.徘徊于斗牛之间 B不吾知也 C.求人可使报秦者 D.不者，若属皆且为所虏 3.下列各句,与例句句式特点相同的一项是 例:固一世之雄也,而今安在哉？ A月出于东山之上 B.客亦知夫水与月乎 C.此非孟德之困于周郎者乎 D.余是以记之 4.与例句句式相同的一项是 例句:而君幸于赵王 A.廉颇者,赵之良将也 B.和氏璧,天下所共传宝也 C.田百顷，楼阁万椽 D.身死人手，为天下笑者。 5.下列各句中,与例句句式完全相同的一项是 例句:何为其然也 A.而今安在哉? B.道之所存,师之所存也 C.不拘于时 D.今以钟磬置水中 6.下列各句,与例句句式特点相同的一项是 例句:句读之不知,惑之不解 A.其下圣人也亦远矣,而耻学于师 B.大王来何操? C.蚓无爪牙之利,筋骨之强 D.不拘于时,学于余 7.下列句子中,句式特点不同于其他三句的一项是 A.夫三子者之言何如？ B以吾一日长乎尔 C.青,取之于蓝,而青于蓝 D.得复见将军于此 8.与“无兄弟之亲”句式相同的一项是 A.师者,所以传道受业解惑也 B.大王来何操？ C.马之千里者 D.况吾与子渔樵于江渚之上 9.下列句子中,与“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”句式相同的一项是 A.楚左尹项伯者,项羽季父也 B.崖限当道者 C.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 D.不拘于时 10.下列句子,句式与其他三句不同的一项是 A.是寡人之过也 B.且相如素贱人 C.沛公之参乘樊哙者也 D.今以钟磬置水中 11.下列句子,句式与其他三句不同的一项是 A.求人可使报秦者 B.不拘于时 C.村中少年好事者驯养一虫 D.凌万顷之茫然 12.下列句式属于宾语前置的是 A.古之人不余欺也 B.为国以礼 C.邻之厚，君之薄也 D.师不必贤于弟子 13.下列句式不同于其他三句的一项是 A.若属皆且为所虏 B.籍何以至此 C.大王来何操 D.微斯人，吾谁与归？ 14.下列句式相同的一项是 A.夫三子者之言何如？ 沛公安在？ B.加之以师旅,因之以饥馑 不知始何名 C.此非曹孟德之诗乎？ 以其无礼于晋，且贰于楚也。 D,得双石于潭上 故内惑于郑袖，外欺于张仪。 15.下列句子中,与“若属皆且为所虏”一句句式相同的一项是 A.亚父者,范增也 B.仰观宇宙之大，俯察品类之盛 C.不能容于远近 D.自书典所记，未之有也 16.下列句子从句式角度判断,与例句相同的一项是 例句:而今安在哉？ A.遂为猾胥报充里正役 B.何为其然也 C.渺渺兮予怀 D.客有吹洞箫者 17.下列句子中,属于被动句的一项是 A.故不我若也，吾又何能为哉？ B.苏子与客泛舟游于赤壁之下 C.此非孟德之困于周郎者乎 D.而刀刃若新发于硎 18.下列句子,句式与其他三句不同的一项是 A.况吾与子渔樵于江渚之上 B.古之人不余欺也 C.籍何以至此 D.不吾知也 学科网（北京）股份有限公司 $$ 文言文专项练习解析 一、文言虚词 （一） 1．下列加点词语意义和用法不相同的一项是(　　) A．久之，能以足音辨人 以勇气闻于诸侯 B．今其智乃反不能及 若事之不济，此乃天也。 C．若属皆且为所虏 不出，火且尽 D．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 苟非吾之所有，虽一毫而莫取 解析　A项，介词，凭借。B项，副词，竟然/副词，是。C项，副词，将要。D项，所字结构，和后面的动词构成名词结构。故选B。 答案　B 2．下列加点词语意义和用法不相同的一项是(　　) A．项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒 河内凶，则移其民于河东 B．不如因而善遇之 因击沛公于坐 C．若使烛之武见秦君，师必退。 若入前为寿，寿毕，请以剑舞 D．项伯乃夜驰之沛公军。 杳不知其所之也 解析　A项，连词，于是，就。B项，副词，趁机。C项，连词，如果/代词，你。D项，动词，到。故选C。 答案　C 3．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是(　　) A．乃令张良留谢 度我至军中，公乃入 B．公为我献之 愿伯具言臣之不敢倍德也 C．因宾客至蔺相如门谢罪。 因人之力而敝之 D．谁为大王为此计者？ 何辞为？ 解析　A项，连词，于是，就；副词，才。B项，代词，它们，指白璧和玉斗；助词，用于主谓之间，取消句子独立性。C项，均为介词，凭借。D项，介词，替；句末语气词，呢。故选C。 答案　C 4．下列句子中加点词的含义相同的一项是(　　) A．于其身也，则耻师焉 金就砺则利 B．郁乎苍苍 生乎吾前 C．积土成山，风雨兴焉 或师焉，或不焉 D．不知东方之既白 师道之不传也久矣 解析　A项，第一个“则”是表转折的连词，第二个“则”是表顺承的连词。B项，第一个“乎”是形容词词尾，翻译为“……的样子”；第二个“乎”为介词，翻译为“在”。C项，第一个“焉”是兼词，翻译为“在这里”；第二个“焉”为句末语气词，无实义。D项，两个“之”都是结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性。故选D。 5．比较下列句子中加点词语的意义和用法，判断正确的一项是(　　) ①籍吏民，封府库，而待将军　②今人有大功而击之，不义也 ③子犯请击之　④行李之往来 A．①和②相同，③和④也相同。 B．①和②不同，③和④也不同。 C．①和②相同，③和④不同。 D．①和②不同，③和④相同。 解析　题中两个“而”：连词，表目的/连词，表转折；两个“之”：代词，它/助词，主谓之间，取消句子独立性。都不相同。故选B。 答案　B （二） 1. 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！——《师说》（ 对、对于） 2. 臣诚恐见欺于王而负赵。——《廉颇蔺相如列传》（ 被 ） 3. 冰，水为之，而寒于水。——《劝学》（ 比 ） 4. 则与一生彘肩——《鸿门宴》（ 给与 ） 5. 因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知——《烛之武退秦师》（ 结交，亲附） 6. 沛公军霸上，未得与项羽相见——《鸿门宴》（ 和、同、跟 ） 7. 句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉。——《师说》（ 句中不译 ） 8. 硿硿焉，余固笑而不信也。——《石钟山记》（用作形容词的词尾，不译） 9. 且焉置土石？——《愚公移山》（ 哪里 ） 10. 焉用亡郑以陪邻。——《烛之武退秦师》（ 哪里 ） 11. 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。——《琵琶行》（ 什么 ） 12. 大王来何操？——《鸿门宴》（ 什么 ） 13. 何者？严大国之威以修敬也。——《廉颇蔺相如列传》（ 谓语，为什么这样 ） 14. 其闻道也固先乎吾。——《师说》（ 第三人称，他 ） 15. 于乱石间择其一二扣之。——《石钟山记》（指示代词，其中的 ） 16. 其皆出于此乎？——《师说》（ 揣度，大概 ） 17. 以乱易整，不武，吾其还也。——《烛之武退秦师》（ 还是 ） 18. 尔其无忘乃父之志！——《伶官传序》（ 期望 ） 19. 若入前为寿，寿毕，请以剑舞——《鸿门宴》（ 你 ） 20. 视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫——《促织》（ 像） 21. 彼与彼年相若也，道相似也——《师说》（相当、相近） 22. 于是相如前进缶，因跪请秦王——《廉颇蔺项如列传》（ 趁着 ） 23. 因宾客至蔺相如门谢罪——《廉颇蔺项如列传》（ 经由，通过，凭借 ） 24. 相如因持璧却立。——《廉颇蔺相如列传》（ 于是，便 ） 25. 如今人方为刀俎，我为鱼肉。——《鸿门宴》（ 是 ） 26. 吾令人望其气，皆为龙虎，成五采。——《鸿门宴》（ 呈现 ） 27. 身死人手，为天下笑者，何也？——《过秦论》（ 被 ） 28. 何辞为？——《鸿门宴》（ 句末语气词，呢 ） 29. 道之所存，师之所存也。——《师说》（所存在的地方 ） 30. 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。——《廉颇蔺相如列传》（ 原因 ） 31. 师者，所以传道受业解惑也。——《师说》（ 是用来 ） 32. 且以一璧之故逆强秦之欢，不可。——《廉颇蔺相如列传》（ 因，由于 ） 33. 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。——《廉颇蔺相如列传》（ 把 ） 34. 愿以十五城请易璧。——《廉颇蔺相如列传》（ 用 ） 35. 樊哙侧其盾以撞。——《鸿门宴》（ 承接 ） 36. 作《师说》以贻之。——《师说》（ 目的连词，来 ） 37. 故木受绳则直，金就砺则利。——《劝学》（ 承接关系，便 ） 38. 位卑则足羞，官盛则近谀。——《师说》（ 并列关系，就 ） 39. 于其身也，则耻师焉，惑矣。——《师说》（ 转折关系，却 ） 40. 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”——《项脊轩志》（ 你 ） 41. 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也——《劝学》（ 修饰关系 ） 42. 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者——《劝学》（ 并列关系 ） 43. 青，取之于蓝，而青于蓝——《劝学》（ 转折关系 ） 44. 置之地，拔剑撞而破之。——《鸿门宴》（ 承接关系 ） 45. 君子博学而日参省乎己。——《劝学》（ 递进关系 ） 46. 死且不避，卮酒安足辞！——《鸿门宴》（ 让步，尚且 ） 47. 今其智乃反不能及,其何怪也!——《师说》 （ 竟然 ） 48. 臣乃敢上璧。——《廉颇蔺相如列传》（ 才 ） 49. 均之二策。——《廉颇蔺相如列传》（ 指示代词，这 ） 50. 作《师说》以贻之。——《师说》（ 代人，他 ） 51. 輮使之然也。——《劝学》（ 代物，它 ） 52. 人非生而知之者。——《师说》（代事，道理 ） 53. 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！——《师说》（ 取消句子独立性 ） 54. 儿寒乎？欲食乎？——《项脊轩志》（ 句末语气词，吗 ） 55. 以吾一日长乎尔——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（ 比 ） 56. 师道之不传也久矣。——《师说》（停顿 ） 二、词类活用 1、下列句中加点字用法不属于名词作状语的一项是（ ） A、西望夏口，东望武昌 B、项伯杀人，臣活之 C、道芷阳间行 D、使不上漏 B （A、名词作状语，向西，向东 B、使动用法，使……活 C、名词作状语，从小路 D、名词作状语，从上面） 2、下列句中加点词活用了的一项是（ ） A、而卒莫消长也 B、是使民养生丧死无憾也 C、白露横江 D、内外多置小门 B （A、消减、增长，动词 B、动词作名词，生者、死者 C、白色的，形容词 D、设置，动词） 3、下列加点词用法不同于其他三项的一项是（ ） A、群聚而笑之。 B、沛公今事有急，亡去不义。 C、若入前为寿，寿毕，请以剑舞。 D、于其身也，则耻师焉。 A （A、名词作状语，成群地 B、名词活用为动词，合乎道义 C、名词活用为动词，祝寿 D、名词活用为动词，从师学习） 4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是 ( ) A、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 B、侣鱼虾而友糜鹿 C、谨拜表以闻 D、先破秦入咸阳者王之 B （A、使动用法,使……跳舞 B、意动用法，以……为朋友 C、使动用法,使……知道 D、使动用法,使之为王） 5、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ） A、箕畚运于渤海之尾。 B、外无期功强近之亲 C、事不目见耳闻而臆断其有无。 D、臣之进退，实为狼狈。 D （A、名词作状语，用箕畚 B、名词作状语，在外 C、名词作状语，亲眼、亲耳 D、动词作名词，是否出来作官之事） 6、下列加点词用法不同于其他三项的是（ ） A、族秦者，秦也，非天下也。  B、秦地可尽王也。 C、猥以微贱 D、沛公军霸上。 C （A、名词作动词，灭族 B、名词作动词，称王 C、形容词作名词，卑微低贱的身份 D、名词作动词，驻扎） 7、下列加点词用法不同于其他三项的是（ ） A、交戟之卫士欲止不内。 B、沛公奉卮酒为寿。 C、谨拜表以闻 D、无以终余年 B （A、使动用法，使……进入 B、名词作动词，祝寿 C、使动用法，使……知道 D、使动用法，使……结束） 8．下列句子中加点词归类正确的一组是（     ） ①侣鱼虾而友麋鹿   ②上食埃土，下饮黄泉   ③扣舷而歌之 ④小学而大遗    ⑤是故圣益圣，愚益愚   ⑥而耻学于师 ⑦西望夏口，东望武昌 A．①⑥/②③/④⑤⑦ B．①/④⑥⑦/②③/⑤ C．①⑥/②⑦/③/④⑤ D．①⑥/②④/③⑦/⑤ C （①侣、友：意动用法，以……为伴侣，以……为朋友。②上、下：名词作状语，向上、向下。③歌：名词作动词，唱歌。④小、大：形容词作名词，小的方面、大的方面。⑤第一个圣和第一个愚：形容词作名词，圣人、愚人。⑥耻：意动用法，以……为耻。⑦西、东：名词作状语，向西、向东。①⑥是意动用法/②⑦是名词作状语/③是名词作动词/④⑤是形容词作名词。） 9．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项（     ） A．市中游侠儿得佳者笼养之 B．族秦者，秦也，非天下也 C．宫中尚促织之戏，岁征民间 D．吾得兄事之 B （ A.“笼”，名词用作状语，用笼子；B.“族”，名词用作动词，灭族；C.“岁”，名词用作状语，每年；D.“兄”，名词用作状语，像对待兄长一样。） 10．下列选项中加点词活用与所给例句一致的是（     ） 例句：士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 A．臣之进退，实为狼狈 B．旦视而暮抚 C．虽大风浪不能鸣也 D．素善留侯张良 B （例句：“夜”，名词作状语，在夜晚。A.“进退”，动词活用为名词，这里指是否出来作官之事，处境。B.“旦”，名词作状语，在早上。C.“鸣”，使动用法，使……鸣叫。D.“善”，形容词用作动词，与……交好，关系好。） 11．下列加点词活用类型不相同的一项是（     ） A．如会同，端章甫                    籍吏民，封府库                      B．若不阙秦，将焉取之              抑王兴甲兵，危士臣                  C．越国以鄙远                        此其志不在小                          D．谨庠序之教                        此亡秦之续耳        D （ A. 名词作动词，章甫，戴礼帽；籍，造册登记。B.使动用法，阙，使……减少；危，使……危险。C.形容词作名词，远，远地；小，小的方面。D.谨，形容词作动词，慎重办理；续，动词作名词，后继者。故选D。） 12．下列句中加点字词，活用现象与例句相同的一项是（     ） 例句：凡在故老 A．少长咸集 B．妪，先大母婢也，乳二世 C．齐彭殇为妄作 D．乐琴书以消忧 A （例句：故老，形容词活用作名词，旧臣。A.少长，形容词用作名词，年少的人和年长的人。B.乳，名词活用作动词，喂奶，哺育。C.齐，形容词意动用法，把……看作相等。D.琴书，名词活用作动词，弹琴读书。故选A。） 13．下列各句中加点的词语，按词类活用现象归类正确的一项是（     ） ①老吾老，以及人之老   ②三子者出，曾皙后    ③树之以桑 ④谨拜表以闻  ⑤良庖岁更刀       ⑥谨痒序之教 ⑦且贰于楚也       ⑧烛之武退秦师      ⑨吾得兄事之 A．①⑥/②③/④⑧/⑤⑨/⑦ B．①⑥/②③⑦/④⑧/⑤⑨ C．①⑥/②③/④⑧⑦/⑤⑨ D．①⑥/②③/④⑧/⑤⑨⑦ A （①老，形容词活用为动词，敬爱。②后，名词活用为动词，落在后面。 ③树，名词活用为动词，种。④闻，动词的使动，使……听到。 ⑤岁，名词活用为状语，每年。⑥谨，形容词活用为动词，慎重办理。 ⑦贰，数词活用为动词，从属二主。⑧退，动词的使动，使……撤兵。 ⑨兄，名词活用为状语，像对待兄长一样。①⑥是形容词活用为动词/②③是名词活用为动词/④⑧是使动用法/⑤⑨是名词作状语/⑦是数词活用为动词） 14．下列加点词语的活用，分类正确的一项是（     ） ①臣少仕伪朝    ②外无期功强近之亲  ③臣具以表闻     ④是以区区不能废远 ⑤内无应门五尺之僮 ⑥则刘病日笃      ⑦凡在故老     ⑧愿陛下矜愍愚诚   ⑨猥以微贱     ⑩历职郎署 A．①⑧/②⑤⑥/③⑩/④/⑦⑨ B．①③/②⑤⑥/④⑩/⑦⑧⑨ C．①②⑤⑥/③④/⑦⑩/⑧⑨ D．①⑩/②⑤⑥/③/④/⑦⑧⑨ D （ ①“仕”，名词作动词，做官。  ②“外”，名词作状语，在家外。    ③“闻”，使动用法，使……闻。 ④“远”，形容词作动词，远离。 ⑤“内”，名词作状语，在家里。 ⑥“日”，名词作状语，一天天地。       ⑦“老”，形容词作名词，年纪大的人。⑧“诚”，形容词作名词，诚心。 ⑨“微”，形容词作名词，卑微的身份。⑩“职”，名词作动词，任职。） 15．下面各组句中加点字与所给例句中加点字用法相同的一项是（     ） 例：而木之性日以离矣 A．爪其肤以验其生枯 B．驼业种树 C．余自齐安舟行适临汝 D．乳二世 C （ 例句句意：然而树木的本性就一天天的偏离了。“日”，名词作状语，一天天。A.“爪”，名词作动词，用手指抓（或掐）。B.“业”，名词的意动用法，以……为职业。C.“舟”，名词作状语，用船，坐船。D.“乳”，名词作动词，喂养，哺育。） 16．下列各项加点字词类活用不同于其他三项的一项是（     ） A．是以君子远庖厨也 B．浴乎沂，风乎舞雩 C．沛公欲王关中 D．五亩之宅，树之以桑 A （A.“远”，形容词用作动词，远离。B.“风”，名词用作动词，吹风。C.“王”，名词用作动词，称王。D.“树”，名词用作动词，种植。） 三、特殊句式 1.下列句子,句式与其他三句不同的一项是 A.不吾知也 B.毋吾以也 C.何厌之有 D.加之以师旅 D（ D项,状语后置句。其他三项均为宾语前置句。） 2.下列句子中,与“秦城恐不可得,徒见欺”一句句式相同的一项是 A.徘徊于斗牛之间 B不吾知也 C.求人可使报秦者 D.不者，若属皆且为所虏 D（例句是被动句。A项,状语后置。B项,是宾语前置。C项,定语后置。D项,被动句式） 3.下列各句,与例句句式特点相同的一项是 例:固一世之雄也,而今安在哉？ A月出于东山之上 B.客亦知夫水与月乎 C.此非孟德之困于周郎者乎 D.余是以记之 D（例句是宾语前置。A项,状语后置。B项,没有特殊句式。C项,被动句。D项,宾语前置。） 4.与例句句式相同的一项是 例句:而君幸于赵王 A.廉颇者,赵之良将也 B.和氏璧,天下所共传宝也 C.田百顷，楼阁万椽 D.身死人手，为天下笑者。 D （例句是被动句,A、B项是判断句,C项是定语后置句,D项是被动句。） 5.下列各句中,与例句句式完全相同的一项是 例句:何为其然也 A.而今安在哉? B.道之所存,师之所存也 C.不拘于时 D.今以钟磬置水中 A （例句是宾语前置句。A项,宾语前置句。B项,判断句。C项,被动句。D项,省略句。） 6.下列各句,与例句句式特点相同的一项是 例句:句读之不知,惑之不解 A.其下圣人也亦远矣,而耻学于师 B.大王来何操? C.蚓无爪牙之利,筋骨之强 D.不拘于时,学于余 B （例句是宾语前置句、A项,状语后置。B项,宾语前置句。C项,定语后置句，D项，被动句、状语后置句） 7.下列句子中,句式特点不同于其他三句的一项是 A.夫三子者之言何如？ B以吾一日长乎尔 C.青,取之于蓝,而青于蓝 D.得复见将军于此 A （A项,宾语前置句。B、C、D项,状语后置句。） 8.与“无兄弟之亲”句式相同的一项是 A.师者,所以传道受业解惑也 B.大王来何操？ C.马之千里者 D.况吾与子渔樵于江渚之上 C（例句是定语后置句,A项,判断句。B项,宾语前置句。D项,状语后置句。） 9.下列句子中,与“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”句式相同的一项是 A.楚左尹项伯者,项羽季父也 B.崖限当道者 C.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 D.不拘于时 D （例句是被动句。A,C项,判断句。B项,定语后置句。D项,被动句。） 10.下列句子,句式与其他三句不同的一项是 A.是寡人之过也 B.且相如素贱人 C.沛公之参乘樊哙者也 D.今以钟磬置水中 D （A、B、C项，判断句。D项，省略向。） 11.下列句子,句式与其他三句不同的一项是 A.求人可使报秦者 B.不拘于时 C.村中少年好事者驯养一虫 D.凌万顷之茫然 B （B项,被动句、A、C、D项,定语后置句。） 12.下列句式属于宾语前置的是 A.古之人不余欺也 B.为国以礼 C.邻之厚，君之薄也 D.师不必贤于弟子 A （B、D项,状语后置句。C项,判断句。） 13.下列句式不同于其他三句的一项是 A.若属皆且为所虏 B.籍何以至此 C.大王来何操 D.微斯人，吾谁与归？ A （A项,被动句。B、C、D项,宾语前置句。） 14.下列句式相同的一项是 A.夫三子者之言何如？ 沛公安在？ B.加之以师旅,因之以饥馑 不知始何名 C.此非曹孟德之诗乎？ 以其无礼于晋，且贰于楚也。 D,得双石于潭上 故内惑于郑袖，外欺于张仪。 A （ A项,两句都是宾语前置句。B项,状语后置句和宾语前置句。C项,判断句和状语后置句。D项，状语后置句和被动句。） 15.下列句子中,与“若属皆且为所虏”一句句式相同的一项是 A.亚父者,范增也 B.仰观宇宙之大，俯察品类之盛 C.不能容于远近 D.自书典所记，未之有也 C （A项,判断句。B项,定语后置句。C项,与例句都是被动句。D项,宾语前置句。）16.下列句子从句式角度判断,与例句相同的一项是 例句:而今安在哉？ A.遂为猾胥报充里正役 B.何为其然也 C.渺渺兮予怀 D.客有吹洞箫者 B （例句是宾语前置句。A项,被动句。B项,宾语前置句。C项,谓语前置句。D项,定语后置。） 17.下列句子中,属于被动句的一项是 A.故不我若也，吾又何能为哉？ B.苏子与客泛舟游于赤壁之下 C.此非孟德之困于周郎者乎 D.而刀刃若新发于硎 C （A项宾语前置句，B项、D项都是状语后置。） 18.下列句子,句式与其他三句不同的一项是 A.况吾与子渔樵于江渚之上 B.古之人不余欺也 C.籍何以至此 D.不吾知也 A （A项,状语后置句，其他三项都是宾语前置句。） 学科网（北京）股份有限公司 $$