2.1 坚持依宪治国 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

2025-02-08
| 22页
| 126人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

坚持依宪治国 第 二 第 课 框 一 1 根本的活动准则 第 一 第 框 目 一 2 教学过程 任务一:阅读材料,结合课本和新课程知识清单相关内容,小组合作探究、讨论,思考问题,然后回答问题。(2分钟) 材料展示:十三届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第五次全体会议。习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。习近平主席带头对宪法进行了宣誓。 宪法宣誓誓词是这样的:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” 思考:国家主席习近平为什么要带头维护宪法权威? 我国宪法的发展历程 1954年9月20日 全国人大一次会议通过 1975年1月17日 四届全国人大一次会议通过 1978年3月5日 五届全国人大一次会议通过 1982年12月4日五届全国人大五次会议通过 1982年后,我国分别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改。 现行宪法 我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时四个月的全民讨论中,广大群众表现出高度的政治热情和积极性,提出大量意见。全国80%以上的成年公民参加了讨论,台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案,于1982年12月4日由第五届全国人大五次会议通过并公布实施。 我国为什么要对宪法草案进行全民讨论? 2.我国宪法的本质:是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 探究与分享 请翻开宪法读本,找出下列问题,并回答。 国家性质 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 根本制度 社会主义制度 第一章 根本任务 沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 序言 公民基本 权利和义务 选举权和被选举权、人格尊严权…… 维护国家安全、荣誉和利益的义务、依法纳税…… 第二章 国家机构的 组织及职权 全国人大:最高立法权 人民政府:行政权 人民法院:审判权 人民检察院:检察权 国家监察委:监察权 ...... 第三章 总结:宪法内容规定的都是国家和社会的什么问题? 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利义务、国家机构的组织及职权等国家生活中最根本、最重要问题,涉及政治、经济、文化、和社会生活等各个方面 根本法! 6 3.我国宪法规定的主要内容有哪些? 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设 ①宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。P22-1 ②如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。P22-1 笔记区 为什么要维护宪法的权威? 相关链接 我国宪法序言规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。” www.515ppt.com 9 ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。P22-2 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。P22-3 ③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法法律行使权力或权利,履行义务或职责,都不得有超越宪法法律的特权,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。P22-3 怎样维护宪法的权威? 笔记区 共产党依法执政。 政府依法行政 最高的法律效力 我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实,正确应用法律,惩罚犯罪分子,保障无罪的人不受刑事追究… 刑事诉讼法 我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。 民法典 我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。 宪法 我的任务是保障适龄儿童、少年接受义务教育,保证义务教育的实施,提高全民 义务教育法 立法法 我的任务是规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系。 我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。 刑法 P22“探究与分享” 比一比,谁的地位高 宪法的地位/重要性(为什么要坚持依宪治国?) ①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②我国宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 ③宪法是治国安邦的总章程。 ④宪法是党的主张和人民意志的统一。 思考:视频中宪法规定的内容和具体法律规定的内容是一致的吗?如果不是,你能看出哪些不同? 二、宪法具有最高的法律效力 我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪。 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权,债权。刑法规定了侵犯财产罪。 受教育权利 ? 《义务教育法》凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 宪法所规定的内容是国家带有全局性、根本性的问题。 而其他法律所规定的内容通常只是国家生活的一般性问题。是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 ① ① 子 法 母法 宪法具有最高的法律效力,我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则就会因违宪而无效。 ② 宪法是法律的法律。—马克思 宪法具有最高法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。 牛刀小试,根据图表说说宪法与其他法律关系。 宪法是国家法制统一的基础 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 原则性 (基本权利的根本确认和保障) 具体落实 (实现基本权利) 宪法第四十条规定:“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。” 《中华人民共和国邮政法》第三十六条规定:“隐匿、毁弃、或非法开拆他人信件,侵犯公民通信自由权利,情节严重的,依照《刑法》第一百四十九条的规定追究刑事责任;尚不够刑事处罚的,依照《治安管理处罚法》处罚。” 《中华人民共和国治安管理处罚法》 第二十二条第七款规定:“隐匿、毁弃、或非法开拆他人信件、电报,尚不够刑事处罚的,处15日以下拘留、200元以下罚款或者警告。” 《中华人民共和国刑法》第一百四十九条的规定:“隐匿、毁弃、或非法开拆他人信件,侵犯公民通信自由权利,情节严重的,处一年以下有期徒刑或者拘役。” 宪法规定具有原则性特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 为什么说宪法是国家的根本法?(宪法和其他法律的区别) 课堂笔记 ①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题, 而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。 ②宪法具有最高法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。 从内容上 从效力上 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 从制定和修改程序看 ④宪法是国家法制统一的基础。 1. 下图是我国宪法的构成图。根据图中的相关内容推测,空白处应该填写的内容是(  ) A. 国家性质 B. 国家制度 C. 国家机构 D. 国家主席 C 课堂练习 20 2. 十三届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了《中华人民共和国反外国制裁法》。该法第一条规定:为了维护国家主权、安全、发展利益,保护我国公民、组织的合法权益,根据宪法,制定本法。这说明(   ) ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法是所有法律的总和 ③宪法是国家的根本法 ④我国坚持依宪治国 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 课堂练习 A 3. 宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于我国最根本、最重要的问题的是(  ) ①公民的基本权利和义务 ②国家机构的设置及职权 ③未成年人的保护问题 ④婚姻、家庭关系问题 A. ①②   B. ①④   C. ②③   D. ③④ A 课堂练习 22 $$

资源预览图

2.1 坚持依宪治国 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册
1
2.1 坚持依宪治国 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册
2
2.1 坚持依宪治国 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册
3
2.1 坚持依宪治国 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册
4
2.1 坚持依宪治国 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册
5
2.1 坚持依宪治国 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。