内容正文:
9.1 压强 一、选择题 1.一张报纸平放在水平桌面中央,它对桌面的压强约为( ) A.0.1帕 B.1帕 C.10帕 D.100帕 2.关心爱护残疾人是每个公民应具备的美德,为了方便盲人行走,大街的人行道上铺设着凹凸刻纹的盲道如图,从物理学的角度分析,这样做的主要目的是( ) A.增大压强 B.减小压强 C.增大摩擦 D.减小摩擦 3.如图是探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验,关于实验过程及方法下面说法中正确的是( ) A.比较甲、丙图可以探究压力的作用效果与受力面积是否有关 B.乙图中小桌所受重力与海绵对小桌的支持力,是一对平衡力 C.实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果 D.本实验可以采用木板来代替海绵进行实验 4.下列生活事例采取的做法中,为了增大压强的是( ) A.刀刃磨得锋利 B.书包带做的很宽 C.火车钢轨下垫上枕木 D.雪橇板做得比较宽大 5.热爱思考的小聪在沙滩上游玩时看到这样一幕:一个较浅的小手掌印旁边有一个较深的猫爪印,如图所示。假设沙滩各处的松软程度相同,则下列推断合理的是( ) A.手掌印面积较大,所以手掌对沙滩的压力更大 B.猫爪印面积较小,所以猫爪对沙滩的压强更小 C.猫爪印陷得较深,所以猫爪对沙滩的压强更大 D.二者对沙滩的压力、压强大小均无法判断 6.太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿,在保持这两种姿态静止时,他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙,则下列关系正确的是( ) A.F甲>F乙,p甲>p乙 B.F甲>F乙,p甲<p乙 C.F甲=F乙,p甲>p乙 D.F甲=F乙,p甲<p乙 7.8个完全相同的正方体物块,按图甲、乙所示叠放在水平地面上,它们对地面的压强p甲∶p乙等于( ) A.5∶3 B.5∶2 C.10∶9 D.3∶2 8.如图所示,实心均匀的正方体甲、乙对水平地面的压强均为,若沿竖直方向切去甲的一半,沿水平方向切去乙的一半,它们剩余部分对地面的压强为和则( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.压强是表示 的物理量,某初中生走路时对地面的压强约为3 104 Pa,当他从走路到双脚站立在水平地面上时,对地面的压强 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 10.如图甲所示,用一个水平推力F将物块从图甲中的位置推动到图乙中的位置,此过程中物块对桌面的压力 ,压强 。(两空均填“变大”、“变小”或“不变”) 11.有一图钉尖的面积是,图钉帽的面积是,用手将图钉垂直压入墙面,手对图钉帽的压力为24N,则手对图钉帽产生的压强是 Pa,图钉尖对墙面产生的压强是 Pa。 12.质量为70kg的小明是一位武术爱好者,他以马步姿势(如图所示)练功时,他每只脚与水平地面的接触面积是,小明对水平地面的压力为 N,对水平地面的压强为 Pa;他走路时对水平地面的压强为 Pa。() 13.如图所示,一块质地均匀的长方体物块放在水平地面上。若沿如图所示的斜面将物块切成底面积相同的左右两块,把这两块水平分开后依然平放在水平地面上,它们对地面的压强分别为和,已知物块的密度为。它们对地面的压力之比 ,物块高度为 。 三、实验题 14.如图所示是小芳同学探究影响压力作用效果的实验过程。 (1)实验中,是通过观察 来比较压力的作用效果; (2)比较甲、乙两组实验,可得出结论: ; (3)下列实例应用中与乙、丙实验得出的结论规律对应的是 ; A.坦克的履带很宽 B.压路机的碾子质量很大 C.鞋底刻有很深的花纹 (4)将该小桌和砝码放置在如图丁所示的木板上,发现木板基本不会凹陷下去,图丙所示海绵所受小桌的压力为F丙,压强为p丙,图丁木板所受小桌的压力为F丁,压强为p丁,则F丙 F丁,p丙 p丁(两空均选填“>”“<”或“=”); (5)实验时,小芳将小桌换成肥皂块,并将肥皂块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵压力的作用效果相同,由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论,此探究过程中存在的问题是 。 四、计算题 15.电动汽车是正在大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点。如图所示,是一辆停放在水平地面上的电动汽车,质量为1.6 103 kg,每个轮胎和地面的接触面积为2 10-2 m2,g取10 N/kg。求: (1)汽车的重力。 (2)车对地面的压力。 (3)车对地面的压强。 16.将两个正方体A、B按如图所示的方式叠放在水平地面上,且A完全覆盖B。已知A的质量为10kg,底面积为,B的质量为5kg,底面积为。则求: (1)A和B的重力之和? (2)此时B对地面的压力? (3)此时B对地面的压强? 参考答案 1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.C 7.C 8.D 9.压力作用效果;变小 10.不变;变大 11.; 12.700;14000;28000 13.;10 14.海绵凹陷程度;当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;A;=;=;没有控制压力相同 15.(1)解: G车=mg=1.6 103 kg 10 N/kg=1.6 104 N (2)解: F=G车=1.6 104 N (3)解: p===2 105 Pa 16.(1)解:A和B的重力之和为: G总=(mA+mB)g=(10kg+5kg) 10N/kg=150N; (2)解: 在水平面上,B对地面的压力为: F=G总=150N; (3)解: B对地面的压强: 学科网(北京)股份有限公司 $$