8.2.2 组合(分层作业)-【中职专用】高二数学同步精品课堂(高教版2023修订版·拓展模块一下册)
2025-02-08
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内容正文:
8.2.2 组合
1.( )
A.180 B.60 C.25 D.15
2.( )
A. B. C. D.
3. 的值为( )
A. B. C. D.
4.一个口袋内装有大小相同的5个白球和2个黑球,从中取3个球,则不同的取法种数是( )
A. B. C. D.
5.若,则( )
A.2 B.4 C.2或4 D.2或3
6.若,则的值可以是( )
A.10 B.12 C.13 D.15
7.方程的解集是( )
A. B. C. D.
8.已知,则( )
A.4 B.3 C.5 D.1
9.已知,则( )
A.7 B.21 C.35 D.42
10.若,则的值为( )
A.3或8 B.3 C.8 D.3或4
11.下列问题不是组合问题的是( )
A.从甲、乙、丙、丁四位老师中选取两位去参加学习交流会,有多少种选法?
B.平面上有2016个不同的点,它们中任意三点不共线,连接任意两点可以构成多少条线段?
C.集合{a1,a2,a3,…,an}含有三个元素的子集有多少个?
D.从高三(19)班的54名学生中选出2名学生分别参加校庆晚会的独唱、独舞节目,有多少种选法?
12.计算: , .
13.小沉从5瓶不同香味的香水中选择2瓶进行试香,则小沉共有 种选择.
14.已知某圆上的10个不同的点,过每3个点画一个圆内接三角形,一共可画 个圆内接三角形.
15.计算:
16.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
17.计算:
18.计算:
(1);
(2).
19.(1)计算:;
(2)证明:.
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8.2.2 组合
1.( )
A.180 B.60 C.25 D.15
【答案】D
【知识点】组合数的计算
【分析】根据组合数公式计算可得.
【详解】.
故选:D
2.( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】组合数的性质及应用
【分析】根据组合数性质,从而可解.
【详解】根据组合数性质,
可得.
故选:B.
3. 的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】排列数的计算、组合数的计算
【分析】根据组合数公式,即可求得答案.
【详解】由题意得,
故选:C
4.一个口袋内装有大小相同的5个白球和2个黑球,从中取3个球,则不同的取法种数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】组合意义理解、实际问题中的组合计数问题
【分析】依题意由组合数公式计算可得.
【详解】根据题意,一个口袋内装有大小相同的个白球和个黑球,共个球,
从中取个球,则有种取法.
故选:D.
5.若,则( )
A.2 B.4 C.2或4 D.2或3
【答案】D
【知识点】组合数的性质及应用
【分析】根据组合数公式的性质求解即可.
【详解】因为,所以或,解得或.
故选:D.
6.若,则的值可以是( )
A.10 B.12 C.13 D.15
【答案】A
【知识点】组合数的计算、组合数的性质及应用
【分析】根据组合数的性质即可求解.
【详解】由可得或,解得或,
故选:A
7.方程的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】组合数的性质及应用
【分析】根据组合数的性质化简方程,即可得解.
【详解】因为,,,
则,或,
解得或,
即方程的解集为,
故选:A.
8.已知,则( )
A.4 B.3 C.5 D.1
【答案】C
【知识点】组合数方程和不等式
【分析】由组合数公式及已知等量关系列方程,即可求参数.
【详解】根据题意,得或,解得(舍去)或.
故选:C
9.已知,则( )
A.7 B.21 C.35 D.42
【答案】B
【知识点】组合数的计算、组合数的性质及应用
【分析】根据组合数的性质 建立方程解得的值,利用组合数的计算公式,可得答案.
【详解】由,则或,解得或,
所以.
故选:B.
10.若,则的值为( )
A.3或8 B.3 C.8 D.3或4
【答案】B
【知识点】组合数的性质及应用
【分析】由组合数得计算公式可得或,求解即可.
【详解】因为,所以或,
解得:或.
当时,,不符合组合数的定义,故舍去.
故选:B.
11.下列问题不是组合问题的是( )
A.从甲、乙、丙、丁四位老师中选取两位去参加学习交流会,有多少种选法?
B.平面上有2016个不同的点,它们中任意三点不共线,连接任意两点可以构成多少条线段?
C.集合{a1,a2,a3,…,an}含有三个元素的子集有多少个?
D.从高三(19)班的54名学生中选出2名学生分别参加校庆晚会的独唱、独舞节目,有多少种选法?
【答案】D
【知识点】排列(数)与组合(数)的区别
【分析】
发现选项A、B、C中都与顺序无关,利用组合问题的定义处理即可.
【详解】
易知组合问题与顺序无关,排列问题与顺序有关,
在D选项中,选出的2名学生,如甲、乙,其中“甲参加独唱,
乙参加独舞”与“乙参加独唱,甲参加独舞”是两个不同的选法,与顺序有关,
因此是排列问题,不是组合问题,故D正确.
故选:D
12.计算: , .
【答案】
【知识点】组合数的计算、组合数的性质及应用
【分析】利用组合数的性质化简,再利用组合数的定义式计算即可.
【详解】,
.
故答案为:;.
13.小沉从5瓶不同香味的香水中选择2瓶进行试香,则小沉共有 种选择.
【答案】10
【知识点】实际问题中的组合计数问题
【分析】根据题意可知两瓶香水没有顺序要求所以是组合数.
【详解】根据题意可得小沉的选择种数为.
故答案为:
14.已知某圆上的10个不同的点,过每3个点画一个圆内接三角形,一共可画 个圆内接三角形.
【答案】
【知识点】几何组合计数问题
【分析】根据不共线的三点确定一个圆,可得从10个点任选3个点取法有,即可求得答案.
【详解】不共线的三点确定一个圆
从10个点任选3个点取法有,
故一共可画个圆内接三角形
故答案为:
15.计算:
【答案】
【知识点】组合数的性质及应用
【解析】利用组合数的性质即可计算.
【详解】由组合数的性质可得.
16.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)17
(2)20
(3)1
(4)4950
【知识点】组合数的计算
【分析】利用组合数公式与性质计算即可.
【详解】(1)由组合数公式,得;
(2)由组合数公式,得;
(3)由组合数性质,得;
(4)由组合数性质,得.
17.计算:
【答案】5150.
【知识点】组合数的计算
【分析】利用组合数公式计算即得.
【详解】.
18.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)70
(2)253
【知识点】组合数的计算
【分析】(1)运用组合公式进行计算;
(2)运用组合公式进行计算.
【详解】(1);
(2).
19.(1)计算:;
(2)证明:.
【答案】(1)5150;(2)证明见解析.
【知识点】组合数的计算、利用组合数公式证明、组合数的性质及应用
【分析】(1)利用组合数的性质转化为求即可求解;
(2)利用组合数定义式,整理化简,即可证明.
【详解】(1)=+200=4 950+200=5 150;
(2).
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