精品解析：湖北省襄阳市老河口市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

2024年秋初中期末学业质量综合监测 九年级历史 一、选择题（本部分共12小题，每小题2分，共24分。） 1. 如图目录反映主题是（ ） 目录 第1节 古代埃及发展 第2节 古代两河流域 第3节 古代印度 A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 2. 某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是（ ） 封建庄园制度 ↓ 资本主义雇佣与市场 宗教束缚（禁欲） ↓ 人文主义（享乐） 世界各地区相对孤立隔绝 ↓ 世界开始连成一个整体 A. 古代的亚非文明 B. 灿烂的古代希腊文化 C. 封建时代的亚洲 D. 欧洲从封建走向近代 3. 马克思说：“美洲金银产地的被发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所；这一切都标志着资本主义生产时代的曙光……资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”这反映了马克思（ ） ①肯定殖民掠夺在客观上具有进步作用 ②抨击殖民掠夺给殖民地带来巨大灾难 ③肯定殖民掠夺促进欧洲资本主义发展 ④认为殖民掠夺对殖民地具有双重影响 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 4. 19世纪后期，俄国和日本都实现了历史性转折，其相同点是（ ） ①实行了自上而下的改革 ②确立了民主共和制度 ③资本主义经济得到发展 ④保留了大量封建残余 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 绘制历史示意图有助于认识历史。下侧示意图呈现的是（ ） A. 第一次世界大战的背景 B. 联合国内部隐藏的矛盾 C. 第二次世界大战的经过 D. 冷战形势下的对抗和冲突 6. 以下示意图反映的是马克思主义从理论到现实的发展历程，其中①处应填（ ） A. 《独立宣言》发表 B. 《人权宣言》发表 C. 宪章运动的开展 D. 《共产党宣言》发表 7. 两次世界大战之间，亚非拉民族主义思潮因自己不同的民族特点表现了各自独特的类型。其中印度的独特类型是（ ） A. 与殖民者进行武装斗争 B. 发起“非暴力不合作运动” C. 颁布宪法建立君主立宪 D. 通过改革走向现代化之路 8. 下表列出了第二次世界大战时期的重大历史事件，这些事件整体上反映了（ ） 年份 事件 1931年 日本制造九一八事变，拉开了第二次世界大战的序幕，中国开始局部抗战。 1939年 德国闪击波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。 1941年 德国入侵苏联，第二次世界大战范围进一步扩大，苏联红军英勇抗击德军。 1941年 日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段。 A. 欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击 B. 第二次世界大战从局部战争发展到全球战争 C. 苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场 D. 反法西斯国家的联合是取得战争胜利的原因 9. 1929年一场空前严重的经济大危机席卷了美国乃至整个资本主义世界。1933年富兰克林·罗斯福任美国总统后，为摆脱经济危机实行一系列新政策，为资本主义发展开辟一条新的道路，罗斯福新政的特点是（ ） A. 实行自由放任 B. 转向计划经济 C. 加大市场调节 D. 国家干预经济 10. 以下为“两极格局形成”的知识梳理表，①处应填写的内容是（ ） 阵营 资本主义阵营 社会主义阵营 措施 “杜鲁门主义” 共产党和工人党情报局 ① 经济互助委员会 北大西洋公约组织 华沙条约组织 A. 马歇尔计划 B. 不结盟运动 C. 万隆会议 D. 欧洲共同体 11. 二战后，英国建立“从摇篮到坟墓”的社会保障制度；法国“为大众提供基本生活保障”；联邦德国社会保障制度耗资几乎占国民生产总值的三分之一。这些举措的共同目的是（ ） A. 缓和社会矛盾 B. 美化政府形象 C. 增加财政开支 D. 消除贫富差距 12. 某班同学举行历史辩论会，围绕同一历史主题，正反方展开激烈辩论，其辩论的主题应是（ ） 正方 反方 互联网带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济等。“一部手机走天下”成为很多人出行时选择的方式。 手机病毒让人防不胜防。网络安全成为社会问题。保护个人隐私变得越来越困难。 A. 社会信息化的利弊 B. 经济全球化的表现 C. 文化多样性的影响 D. 世界多极化的趋势 二、非选择题（本大题3道小题，1道论述题，共36分） 13. 政治制度和政治观念随着历史的发展而变化. 材料一：古典时期的国家管理 汉谟拉比法典被刻在一小黑色玄武岩石柱上，由前言、正文和结语三部分组成，前言宣扬汉谟拉比受命于神，正文282条，包括诉讼程序、刑事判罚、经济纠纷第各方面内容。法典规定奴隶可以被买卖，转让。奴隶与自由民发生冲突，同样罪行，奴隶会受到处罚更重。 在雅利安人征服过程中逐步形成了等级森严的种姓制度。全体居民破划分为婆罗门等四个等级。婆罗门宣扬神用身体不同部位创造了不同等级。婆罗门掌管祭祀，是最高等级，不同等级享有不同权利，地位与生俱来，世代不变，职业世袭，不同等级不得通婚。 （1）上述材料反映的是哪两个国家的管理措施？ 材料二：西罗马帝国灭亡以后，罗马主教利用各地分裂割据、王权软弱的机会，逐步扩张权力，到8世纪前后形成教皇制度，成为西欧基督教会的最高首脑。罗马教皇的存在，使西欧形成一个独立的教会体系。根据西欧的惯例，世俗权力来自上帝，所有信众的精神生活归教会掌管。到10世纪前后，西欧各地纷纷出现了封君封臣制度……11世纪前后，教会作了一系列努力，把它的道德上的权威扩展到每一位世俗人士身上，而不管他的社会地位的高低。 ——摘编自徐鹤森《中世纪的教权与王权》 （2）阅读材料说说中世纪西欧教会与王权的关系。 材料三：《独立宣言》主张；“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府。”《人权宣言》也宣称：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。这些权利是自由、财产和安全。” （3）概括材料三所反映资产阶级思想的什么主张？运用所学，分析这两个文件的背景是在本国发生什么更大历史事件下提出的？ 材料四：下表所列大事反映了世界各地近代政治的变化 ① 1689年 英国议会通过《权利法案》 ② 1787年 美国 13 州代表通过1787年宪法 ③ 1813年 西蒙·玻利瓦尔领导委内瑞拉人 民反抗西班牙民统治 ④ 1857年 印度反英民族大起义爆发 ⑤ 1861年 俄国亚历山大二世推行农奴制改革 ⑥ 1868年 日本开始明治维新 （4）阅读以上表格所列大事，任选两则事件，从中提炼一个主题。（注：抄写答题示例不得分） 【答题示例】所选事件的序号，①② 提炼主题：资本主义制度的确立 14. 【经济发展与社会变化】 材料一： 农业方面:自13世纪下半期，英国普遍实行货币地租，大大减轻了佃户的人身依附关系。……他们用各种手段扩大耕地，随着经营面积的扩大不断增加劳作人手，创造了依靠雇工、面向市场、追求利润的富裕农民，出现了新的经营方式——租地农场。 手工业方面:16世纪早期，英国北部诸郡像曼彻斯特的马丁·布莱恩雇佣了为数众多的手工业者，其中有纺工、起毛工、织工、漂洗工、染匠等。各行各业出现了新的经营方式——手工工场。 （1）根据材料一并结合所学，说出13-16世纪英国经济领域发生的新变化。 材料二：开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲箭后持续了400多年。大多数西方国家都参与了经常性的黑奴贸易。伴随着西方殖民者在美洲种植园经济的迅速发展，黑奴贸易的规模迅速扩大，贩奴船到美洲后，卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲买价高30-50倍。欧洲商人用出卖奴隶的钱购买美洲种植园和矿场的农矿原料。这样,在欧洲、非洲和美洲之间形成了一种“三角贸易”。 黑奴贸易为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力。400年的黑奴贸易使非洲丧失了约2.1亿人口，是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根。“三角贸易”给西欧各国，特别是英国资本家带来了巨额的财富，成为其资本原始积累的一个重要来源，促进了欧美资本主义的发展。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （2）依据材料二，概括黑奴贸易的特点。 材料三： （3）依据《英国工业革命成就示意图》（图）的信息，从生产、交通和城市等几个角度中，任选一个用度，说明英国工业革命的成就。 15. 照片是了解历史的豆要材料。 材料一：1839年摄影技术正式诞生，人们开始尝试用摄影记录社会生活、重大事件（如下即）等。照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画面形象，永久保留，便于理解，可信度强。 ——摘编自吴龙《新闻摄影学》 （左图）1903年英特兄弟的试验飞机 （1）依据材料一，指出照片是第几次工业革命的成果。 材料二：以下照片记录了美国历史上的一场战争 战争中被破坏的铁路 林肯在战场上 （2）依据材料一、材料二并结合所学，判断这场战争是什么？你判断的依据是什么？ 材料三： ①经济大危机时期美国穷人居住的棚户区——“胡佛村” ②新政期间，美国政府投资建设的田纳西水利工程 ③1939年9月，德军以“闪电战”方式突袭波兰 ④1940年，八路军敌后战场发动百团大战 ⑤1942年，美、英、苏、中等26个国家代表签署《联合国家宣言》 ⑥1945年9月，在中国战区受降仪式上，侵华日军总司令在投降书上签字 ⑦1947年，美国总统杜鲁门发表演说，提出的政策被称为“杜鲁门主义” ⑧1955年，苏联和7个东欧社会主义国家缔结《华沙条约》 111 （3）史事发生都有其前因后果。从材料三中选择两张照片，参照示例，对其所反映史事的因果关系进行说明。（示例组合除外） 示例：照片③⑤ 1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。反法西斯国家为了联合对抗法西斯国家，1942年，美、英、苏、中等国代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。 16. 【科技与社会】 科技是一把双刀倒，科技的进步影响人类历史发展，改变着社会的诸多方面。如：古腾堡的印刷术在15世纪的欧洲引发了文艺复兴和宗教改革，推动了知识的广泛传播知文化的快速发展。 工业革命创造了巨大的生产力，推动社会进步，促进经济的发展，资本主义最终战胜封建主义。但与此同时，18世纪末至19世纪的工业革命也导致了严重的环境污染和资源消耗。英国在工业革命期间，由于煤炭的大量使用，造成了空气污染和“伦敦雾”现象，对居民健康产生了负面影响。 20世纪中叶，核技术的发展为人类提供了巨大的能源，但同时也带来了核扩散和核事故的风险。1986年的切尔诺贝利核事故，造成了严重的环境污染和大量的人员伤亡，成为核技术负面影响的典型案例。 根据以上材料并结合所学知识，围绕“科技与社会”，自拟一个观点并加以论述。（要求:观点明确，史论结合，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋初中期末学业质量综合监测 九年级历史 一、选择题（本部分共12小题，每小题2分，共24分。） 1. 如图目录反映的主题是（ ） 目录 第1节 古代埃及发展 第2节 古代两河流域 第3节 古代印度 A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的图片信息，结合所学知识可知，古代埃及位于非洲大陆，两河流域和古印度位于亚洲大陆，A项正确；材料中未提及欧洲，排除B、C项；材料中没有体现封建时代的信息，且埃及不在亚洲区域，排除D项。故选A项。 2. 某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是（ ） 封建庄园制度 ↓ 资本主义雇佣与市场 宗教束缚（禁欲） ↓ 人文主义（享乐） 世界各地区相对孤立隔绝 ↓ 世界开始连成一个整体 A. 古代的亚非文明 B. 灿烂的古代希腊文化 C. 封建时代的亚洲 D. 欧洲从封建走向近代 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展，文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展，新航路的开辟促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件，题干反映的是欧洲从封建走向近代，D项正确；题干和古代亚非文明无关，排除A项；题干没有反映古代希腊文化，排除B项；题干反映的是西欧步入近代和封建时代的亚洲无关，排除C项。故选D项。 3. 马克思说：“美洲金银产地的被发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所；这一切都标志着资本主义生产时代的曙光……资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”这反映了马克思（ ） ①肯定殖民掠夺在客观上具有进步作用 ②抨击殖民掠夺给殖民地带来巨大灾难 ③肯定殖民掠夺促进欧洲资本主义发展 ④认为殖民掠夺对殖民地具有双重影响 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“马克思说“美洲金银产地的被发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所；”可以看出，肯定殖民掠夺在客观上具有进步作用说法错误，是破坏作用，①项错误；排除A项；根据“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”可以看出，马克思抨击殖民掠夺给殖民地带来巨大灾难，②正确；根据“这一切都标志着资本主义生产时代的曙光……”可知，肯定殖民掠夺促进欧洲资本主义发展，符合题意，③正确，认为殖民掠夺对殖民地具有双重影响，题干材料中没有提及殖民掠夺的双重性影响，④错误，排除B、D项。故选C项。 4. 19世纪后期，俄国和日本都实现了历史性的转折，其相同点是（ ） ①实行了自上而下的改革 ②确立了民主共和制度 ③资本主义经济得到发展 ④保留了大量封建残余 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，实行自上而下的改革，日本明治维新也是自上而下的改革，①符合题意；1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，推动俄国走上了发展资本主义的道路，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，③符合题意；1861年农奴制改革后，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展，明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，④符合题意，故①③④符合题意，C项正确；1861年农奴制改革保留大量封建残余，对俄国社会后来的发展产生了消极影响，明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路，“确立了民主共和制度”与史实不符，②不符合题意，排除含②的选项，排除ABD项。故选C项。 5. 绘制历史示意图有助于认识历史。下侧示意图呈现的是（ ） A. 第一次世界大战的背景 B. 联合国内部隐藏的矛盾 C. 第二次世界大战的经过 D. 冷战形势下的对抗和冲突 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干示意图，是19世纪末20世纪初，帝国主义国家逐渐形成德意奥组成的三国同盟和英法俄组成的三国协约两大军事集团，其中英德矛盾是最主要矛盾，这体现了第一次世界大战的背景，A项正确；联合国内部隐藏的矛盾，联合国是二战结束后，1945年成立的，与题意不符，排除B项；二战发生于20世纪30-40年代，与题意不符，排除C项；冷战形势下的对抗和冲突形成于二战后，不符合材料信息，排除D项。故选A项。 6. 以下示意图反映的是马克思主义从理论到现实的发展历程，其中①处应填（ ） A. 《独立宣言》发表 B. 《人权宣言》发表 C. 宪章运动的开展 D. 《共产党宣言》发表 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“科学理论产生”、“从理论到实践，第一个无产阶级政权巴黎公社”、“从理论到现实，第一个社会主义国家诞生”及所学知识可得，科学理论产生的标志是《共产党宣言》发表，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，在科学理论的指导下，D项正确；《独立宣言》是美国独立战争中颁布的重要文献，不符合题意，排除A项；《人权宣言》是法国大革命过程中重要文献，不符合题意，排除B项；宪章运动指的是英国的运动，不符合题意，排除C项。故选D项。 7. 两次世界大战之间，亚非拉民族主义思潮因自己不同的民族特点表现了各自独特的类型。其中印度的独特类型是（ ） A. 与殖民者进行武装斗争 B. 发起“非暴力不合作运动” C. 颁布宪法建立君主立宪 D. 通过改革走向现代化之路 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“两次世界大战之间，亚非拉民族主义思潮因自己不同的民族特点表现了各自独特的类型”“印度的独特类型”结合所学可知，从1920年开始，印度在甘地的领导下发起“非暴力不合作运动”，反抗英国的殖民统治，B项正确；印度的非暴力不合作运动是以和平方式进行，而非“武装斗争”，排除A项；颁布宪法建立君主立宪的是英国资产阶级革命，排除C项；中国通过改革走向现代化之路，不符合题意，排除D项。故选B项。 8. 下表列出了第二次世界大战时期的重大历史事件，这些事件整体上反映了（ ） 年份 事件 1931年 日本制造九一八事变，拉开了第二次世界大战的序幕，中国开始局部抗战。 1939年 德国闪击波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。 1941年 德国入侵苏联，第二次世界大战范围进一步扩大，苏联红军英勇抗击德军。 1941年 日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段。 A. 欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击 B. 第二次世界大战从局部战争发展到全球战争 C. 苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场 D. 反法西斯国家的联合是取得战争胜利的原因 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“拉开了第二次世界大战的序幕”“第二次世界大战全面爆发”“第二次世界大战范围进一步扩大”“二次世界大战发展到全球阶段”，可知第二次世界大战从局部战争发展到全球战争，B项正确；“欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击”题干没有体现，且无法全面概括材料，排除A项；仅凭“德国入侵苏联，第二次世界大战范围进一步扩大，苏联红军英勇抗击德军”，无法得出“苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场”，排除C项；材料反映的是第二次世界大战逐渐扩大为全球战争的历程，没有反映“战争取得胜利的原因”，排除D项。故选B项。 9. 1929年一场空前严重的经济大危机席卷了美国乃至整个资本主义世界。1933年富兰克林·罗斯福任美国总统后，为摆脱经济危机实行一系列新政策，为资本主义发展开辟一条新的道路，罗斯福新政的特点是（ ） A. 实行自由放任 B. 转向计划经济 C. 加大市场调节 D. 国家干预经济 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，罗斯福新政的核心是救济、复兴和改革，通过增加政府对经济直接或间接干预的方式大大缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾，故它的主要特点是国家干预经济，D项正确；罗斯福新政加强国家干预，就意味着不再完全自由放任，排除A项；转向计划经济说法错误，美国实行的是市场经济，罗斯福新政是加强国家对经济的干预，排除B项；罗斯福新政的目的是加强国家对经济的干预，加大市场调节与新政的特点不符，排除C项。故选D项。 10. 以下为“两极格局形成”的知识梳理表，①处应填写的内容是（ ） 阵营 资本主义阵营 社会主义阵营 措施 “杜鲁门主义” 共产党和工人党情报局 ① 经济互助委员会 北大西洋公约组织 华沙条约组织 A. 马歇尔计划 B. 不结盟运动 C. 万隆会议 D. 欧洲共同体 【答案】A 【解析】 【详解】依据“两极格局形成”相关史实可知，资本主义阵营的措施是政治上“杜鲁门主义”，经济上“马歇尔计划”，军事上“北大西洋公约组织”，依据“经济互助委员会”可知考查的是经济措施—“马歇尔计划”，A项正确；不结盟运动成立与1961年，主要是发展中国家，与题意不符，排除B项；万隆会议是1955年29个亚非国家在印度尼西亚万隆召开的亚非会议，与题意不符，排除C项；欧洲共同体主要是欧洲的联合，不是两极格局形成的经济措施，排除D项 。故选A项。 11. 二战后，英国建立“从摇篮到坟墓”的社会保障制度；法国“为大众提供基本生活保障”；联邦德国社会保障制度耗资几乎占国民生产总值的三分之一。这些举措的共同目的是（ ） A. 缓和社会矛盾 B. 美化政府形象 C. 增加财政开支 D. 消除贫富差距 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息并结合所学知识可知，第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾、稳定资本主义统治秩序，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度，A项正确；美化政府形象不是推行社会福利政策的主要目的，只是表现现象之一，排除B项；增加财政开支是推行社会福利政策的结果，不是其主要目的，排除C项；推行福利政策不能消除贫富差距，排除D项。故选A项。 12. 某班同学举行历史辩论会，围绕同一历史主题，正反方展开激烈辩论，其辩论的主题应是（ ） 正方 反方 互联网带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济等。“一部手机走天下”成为很多人出行时选择的方式。 手机病毒让人防不胜防。网络安全成为社会问题。保护个人隐私变得越来越困难。 A. 社会信息化的利弊 B. 经济全球化的表现 C. 文化多样性的影响 D. 世界多极化的趋势 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，社会信息化是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。题干所述辩论会主要是围绕互联网、手机的利弊开展的（“互联网带给人们便利的生活”“网络安全成为社会问题”），属于社会信息化的范畴，A项正确；经济全球化的表现为贸易自由化、生产国际化、资本全球化和科技全球化，与材料主旨不符，排除B项；文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，与材料主旨不符，排除C项；材料所述属于经济社会领域，世界多极化属于国际政治范畴，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题3道小题，1道论述题，共36分） 13. 政治制度和政治观念随着历史的发展而变化. 材料一：古典时期的国家管理 汉谟拉比法典被刻在一小黑色玄武岩石柱上，由前言、正文和结语三部分组成，前言宣扬汉谟拉比受命于神，正文282条，包括诉讼程序、刑事判罚、经济纠纷第各方面内容。法典规定奴隶可以被买卖，转让。奴隶与自由民发生冲突，同样罪行，奴隶会受到处罚更重。 在雅利安人征服过程中逐步形成了等级森严的种姓制度。全体居民破划分为婆罗门等四个等级。婆罗门宣扬神用身体不同部位创造了不同等级。婆罗门掌管祭祀，是最高等级，不同等级享有不同权利，地位与生俱来，世代不变，职业世袭，不同等级不得通婚。 （1）上述材料反映的是哪两个国家的管理措施？ 材料二：西罗马帝国灭亡以后，罗马主教利用各地分裂割据、王权软弱的机会，逐步扩张权力，到8世纪前后形成教皇制度，成为西欧基督教会的最高首脑。罗马教皇的存在，使西欧形成一个独立的教会体系。根据西欧的惯例，世俗权力来自上帝，所有信众的精神生活归教会掌管。到10世纪前后，西欧各地纷纷出现了封君封臣制度……11世纪前后，教会作了一系列努力，把它的道德上的权威扩展到每一位世俗人士身上，而不管他的社会地位的高低。 ——摘编自徐鹤森《中世纪的教权与王权》 （2）阅读材料说说中世纪西欧教会与王权关系。 材料三：《独立宣言》主张；“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府。”《人权宣言》也宣称：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。这些权利是自由、财产和安全。” （3）概括材料三所反映资产阶级思想的什么主张？运用所学，分析这两个文件的背景是在本国发生什么更大历史事件下提出的？ 材料四：下表所列大事反映了世界各地近代政治的变化 ① 1689年 英国议会通过《权利法案》 ② 1787年 美国 13 州代表通过1787年宪法 ③ 1813年 西蒙·玻利瓦尔领导委内瑞拉人 民反抗西班牙民统治 ④ 1857年 印度反英民族大起义爆发 ⑤ 1861年 俄国亚历山大二世推行农奴制改革 ⑥ 1868年 日本开始明治维新 （4）阅读以上表格所列大事，任选两则事件，从中提炼一个主题。（注：抄写答题示例不得分） 【答题示例】所选事件的序号，①② 提炼的主题：资本主义制度的确立 【答案】（1）国家：古代巴比伦和古代印度 （2）关系：①教会势力强大，王权相对衰弱；②君权神授；③王权受到教权限制。    （3）思想主张：天赋人权；权利平等。 背景：《独立宣言》思想主张提出背景是美国独立战争的爆发。《人权宣言》思想主张提出的背景是法国大革命的爆发。或：资本主义经济发展；资产阶级革命和资产阶级政治制度的确立；启蒙思想的发生等。 （4）所选事件的序号：③④提炼的主题：反抗殖民压迫或争取民族独。 【解析】 【小问1详解】 国家：根据材料一“汉谟拉比法典被刻在一小黑色玄武岩石柱上”结合所学知识可知，古巴比伦王国的国王汉谟拉比在位时制定了一部法典，即《汉谟拉比法典》，他也是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。根据材料一“在雅利安人征服过程中逐步形成了等级森严的种姓制度”结合所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称种姓制度。所以材料一反映的是古代巴比伦和古代印度的管理制度。 【小问2详解】 关系：根据材料二“西罗马帝国灭亡以后，罗马主教利用各地分裂割据、王权软弱的机会，逐步扩张权力，到8世纪前后形成教皇制度，成为西欧基督教会的最高首脑。”可知教会势力比较强大，而王权相对较弱；依据材料“罗马教皇的存在，使西欧形成一个独立的教会体系。根据西欧的惯例，世俗权力来自上帝，所有信众的精神生活归教会掌管。”可得出结论君权神授；由材料中的最后一句话可知当时王权受到教权的限制。 【小问3详解】 思想主张：根据材料三“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利”可概括为《独立宣言》宣扬天赋人权。材料“在权利方面一律平等”说明《人权宣言》主张权利平等。所以材料三所反映的思想主张包括天赋人权和权利平等。 背景：根据材料三并结合所学可知，1775年爆发了美国独立战争，随着独立战争的发展，北美人民要求独立的呼声越来越高，所以1776年7月4日大陆会议通过了，由杰斐逊起草的独立宣言，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地，脱离英国而独立。由此可知《独立宣言》思想主张提出的背景是美国独立战争的爆发。1789年7月14日在法国巴黎爆发起义，巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱，也标志着法国大革命的开始，法国大革命开始后制宪会议通过了多项法令，1789年8月制宪会议通过了《人权宣言》宣告了人权，法治，自由，分权，平等和自由财产等基本原则，所以《人权宣言》思想主张提出的背景是法国大革命的爆发。 【小问4详解】 主题：本小题采用开放式设问，需要在理解、辨别材料的基础上，结合所学将其归为一个主题之下。例如③④的内容，都是反映反抗殖民统治的史实，所以可以提炼出一个主题：殖民地人民的反抗或者反抗殖民压迫亦或是争取民族独立。 14. 【经济发展与社会变化】 材料一： 农业方面:自13世纪下半期，英国普遍实行货币地租，大大减轻了佃户的人身依附关系。……他们用各种手段扩大耕地，随着经营面积的扩大不断增加劳作人手，创造了依靠雇工、面向市场、追求利润的富裕农民，出现了新的经营方式——租地农场。 手工业方面:16世纪早期，英国北部诸郡像曼彻斯特的马丁·布莱恩雇佣了为数众多的手工业者，其中有纺工、起毛工、织工、漂洗工、染匠等。各行各业出现了新的经营方式——手工工场。 （1）根据材料一并结合所学，说出13-16世纪英国经济领域发生的新变化。 材料二：开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲箭后持续了400多年。大多数西方国家都参与了经常性的黑奴贸易。伴随着西方殖民者在美洲种植园经济的迅速发展，黑奴贸易的规模迅速扩大，贩奴船到美洲后，卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲买价高30-50倍。欧洲商人用出卖奴隶的钱购买美洲种植园和矿场的农矿原料。这样,在欧洲、非洲和美洲之间形成了一种“三角贸易”。 黑奴贸易为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力。400年的黑奴贸易使非洲丧失了约2.1亿人口，是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根。“三角贸易”给西欧各国，特别是英国资本家带来了巨额的财富，成为其资本原始积累的一个重要来源，促进了欧美资本主义的发展。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （2）依据材料二，概括黑奴贸易的特点。 材料三： （3）依据《英国工业革命成就示意图》（图）的信息，从生产、交通和城市等几个角度中，任选一个用度，说明英国工业革命的成就。 【答案】（1）变化：新的生产和经营方式 ：租地农场和手工工场 ；资本主义生产关系萌芽 ；出现雇佣关系 ，产品推向市场。 （2）特点：黑奴贸易持续时间长；参与的西方国家多；随殖民扩张的加剧而扩大；奴隶贩子获利丰厚。 （3）生产：出现棉纺织业、采矿、冶铁等工业生产中心；交通：①国内建成铁路交通网；②较多的港口连接国内国际市场；城市：①若干城市发展为工业中心；②港口城市众多。 【解析】 【小问1详解】 变化：据材料一中的信息“实行货币地租”“出现了新的经营方式——租地农场”“各行各业出现了新的经营方式——手工工场”可知变化是当时英国出现了新的生产和经营方式租地农场和手工工场 ；据材料一中的信息“英国普遍实行货币地租，大大减轻了佃户的人身依附关系”“创造了依靠雇工、面向市场、追求利润的富裕农民”“雇佣了为数众多的手工业者”可知变化是资本主义生产关系萌芽，出现雇佣关系 ，产品推向市场。 【小问2详解】 特点：依据材料二“开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲箭后持续了400多年”可概括出特点是黑奴贸易持续时间长；依据材料二“大多数西方国家都参与了经常性的黑奴贸易”可概括出特点是参与的西方国家多；根据材料二“伴随着西方殖民者在美洲种植园经济的迅速发展，黑奴贸易的规模迅速扩大”可概括出特点是随殖民扩张的加剧而扩大；依据材料二“卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲买价高30—50倍”可概括出特点是奴隶贩子获利丰厚。 【小问3详解】 生产：根据材料三“《英国工业革命成就示意图》”，认真观察图例，结合所学可知格拉斯哥、利物浦、曼彻斯特、伯明翰、谢菲尔德等地出现棉纺织业、采矿、冶铁等工业生产中心。根据示意图，根据材料三“《英国工业革命成就示意图》”，结合图例可知形成了纵横交错的铁路交通网，首都伦敦的铁路线呈放射状，连接着众多的城市与港口；铁路时代的到来为社会提供了更为快捷，廉价便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加紧密。根据材料三“《英国工业革命成就示意图》”，结合图例可知有很多城市发展为工业中心，港口城市众多。 15. 照片是了解历史的豆要材料。 材料一：1839年摄影技术正式诞生，人们开始尝试用摄影记录社会生活、重大事件（如下即）等。照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画面形象，永久保留，便于理解，可信度强。 ——摘编自吴龙《新闻摄影学》 （左图）1903年英特兄弟的试验飞机 （1）依据材料一，指出照片是第几次工业革命的成果。 材料二：以下照片记录了美国历史上的一场战争 战争中被破坏的铁路 林肯在战场上 （2）依据材料一、材料二并结合所学，判断这场战争是什么？你判断的依据是什么？ 材料三： ①经济大危机时期美国穷人居住棚户区——“胡佛村” ②新政期间，美国政府投资建设的田纳西水利工程 ③1939年9月，德军以“闪电战”方式突袭波兰 ④1940年，八路军在敌后战场发动百团大战 ⑤1942年，美、英、苏、中等26个国家代表签署《联合国家宣言》 ⑥1945年9月，在中国战区受降仪式上，侵华日军总司令在投降书上签字 ⑦1947年，美国总统杜鲁门发表演说，提出的政策被称为“杜鲁门主义” ⑧1955年，苏联和7个东欧社会主义国家缔结《华沙条约》 111 （3）史事的发生都有其前因后果。从材料三中选择两张照片，参照示例，对其所反映史事的因果关系进行说明。（示例组合除外） 示例：照片③⑤ 1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。反法西斯国家为了联合对抗法西斯国家，1942年，美、英、苏、中等国代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。 【答案】（1）第二次工业革命 （2）战争：美国内战。依据一：林肯是美国内战时期的总统。依据二：美国内战发生在19世纪中期，此时摄影技术已经诞生；美国独立战争时期，摄影技术还没有出现。依据三：美国内战发生在19世纪中期，此时铁路已经出现；美国独立战争时期，铁路还没有出现。      （3）    示例：照片⑦⑧。1947年，杜鲁门主义出台，标志着冷战开始。美苏双方互相敌对， 美国建立了北大西洋公约组织，苏联为了与其对抗，成立了华沙条约组织，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。 【解析】 【小问1详解】 工业革命：根据材料一的图片“1903年莱特兄弟的试验飞机”结合所学知识可知，在第二次工业革命期间，美国莱特兄弟发明了飞机，即属于第二次工业革命的成果。 【小问2详解】 战争和理由：根据二图示“林肯在战场”结合所学知识可知，林肯是美国内战时期的美国总统。因此，战争是美国内战。 依据：根据材料一和材料二可以从林肯和照片的出现、铁路的出现等角度着手，依据一：林肯是美国内战时期的总统。依据二：美国内战发生在19世纪中期，此时摄影技术已经诞生；美国独立战争时期，摄影技术还没有出现。依据三：美国内战发生在19世纪中期，此时铁路已经出现；美国独立战争时期，铁路还没有出现。 小问3详解】 本题属于较为开放性试题，解答本题时从材料三中选择两张照片，参照示例，对其所反映史事的因果关系进行说明。选择说明：根据示例可知，选择的是相关联的事件，从两件事的因果关系进行说明，可选择照片⑦⑧。说明时阐述杜鲁门主义出台与华沙条约组织建立的关系即可，如1947年，杜鲁门主义出台，标志着冷战开始。美苏双方互相敌对， 美国建立了北大西洋公约组织，苏联为了与其对抗，成立了华沙条约组织，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。也可以选择①②，结合1929-1933年经济危机相关史实分析回答；可以选择④⑥，结合我国抗日战争相关史实分析回答等，言之有理即可。 16. 【科技与社会】 科技是一把双刀倒，科技的进步影响人类历史发展，改变着社会的诸多方面。如：古腾堡的印刷术在15世纪的欧洲引发了文艺复兴和宗教改革，推动了知识的广泛传播知文化的快速发展。 工业革命创造了巨大的生产力，推动社会进步，促进经济的发展，资本主义最终战胜封建主义。但与此同时，18世纪末至19世纪的工业革命也导致了严重的环境污染和资源消耗。英国在工业革命期间，由于煤炭的大量使用，造成了空气污染和“伦敦雾”现象，对居民健康产生了负面影响。 20世纪中叶，核技术的发展为人类提供了巨大的能源，但同时也带来了核扩散和核事故的风险。1986年的切尔诺贝利核事故，造成了严重的环境污染和大量的人员伤亡，成为核技术负面影响的典型案例。 根据以上材料并结合所学知识，围绕“科技与社会”，自拟一个观点并加以论述。（要求:观点明确，史论结合，表述成文。） 【答案】 【示例】 观点：科技的应用要以可持续发展为前提才能造福人类。 论述：科技是人类社会进步和发展的重要动力，但同时也对环境和人类社会带来了一定的影响和挑战。科技的快速发展促进了社会经济的增长，但同时社会持续发展也面临着诸如气候变化、环境污染、资源匮乏等诸多问题。为了解决这些问题，我们需要更加注重科技的可持续发展，即将科技发展和环境、社会、经济的可持续性相结合，共同应对生态环境恶化等所带来的挑战，使科技更好地造福人类。 【解析】 【详解】根据材料信息可知，材料主要反映了科技影响人类历史发展，创造巨大的生产力，推动社会进步和经济发展，但也给人类社会发展造成环境污染等负面影响，结合所学知识，围绕“科技与社会”，可以拟定一个观点“科技的应用要以可持续发展为前提才能造福人类”，再从科技的积极作用、消极影响、可持续发展等角度，对该观点加以论述，做到观点明确，史论结合，表述成文即可，如： 【示例】 观点：科技的应用要以可持续发展为前提才能造福人类。 论述：科技是人类社会进步和发展的重要动力，但同时也对环境和人类社会带来了一定的影响和挑战。科技的快速发展促进了社会经济的增长，但同时社会持续发展也面临着诸如气候变化、环境污染、资源匮乏等诸多问题。为了解决这些问题，我们需要更加注重科技的可持续发展，即将科技发展和环境、社会、经济的可持续性相结合，共同应对生态环境恶化等所带来的挑战，使科技更好地造福人类。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$