Unit 1 Goldilocks and the three bears（知识清单）-2024-2025学年译林版（三起）英语五年级上册

Unit 1 Goldilocks and the three bears（知识清单） 一、重点词汇 （一）四会单词 1. house [haʊs] n. 房子；房屋 记忆方法：hou “后” + se “色”，可联想后面有颜色鲜艳的就是房子。例句：There is a big house near the river.（河边有一座大房子。） 2. beside [bɪˈsaɪd] prep. 在······旁边 记忆方法：be “是”，side “边”，是在边的位置就是在······旁边。例句：The cat is beside the door.（猫在门旁边。） 3. between [bɪˈtwiːn] prep. 在······中间 记忆方法：be “是”，tween “二”，是在二者之间就是在······中间。例句：The ball is between the two chairs.（球在两把椅子中间。） 4. room [ruːm; rʊm] n. 房间 例句：My room is very tidy.（我的房间很整洁。） 5. her [hɜː(r)] pron. 她（宾格）；她的 例句：This is her book.（这是她的书。Give her the pen.（把钢笔给她。） 6. forest [ˈfɒrɪst] n. 森林 记忆方法：for 表示 “为了”，“est” 可以联想到 “最…… 的地方”，为了找到最安静的地方就是森林。例句：They are walking in the forest.（他们正在森林里散步。） 7. there [ðeə(r)] （与be连用）有 记忆方法：t 形似 “七”，here 是 “这里”，可以想象七个小精灵在这里，这里就有了神奇的东西。例句：There is an apple on the table.（桌子上有一个苹果。） 8. soup [suːp] n. 汤 记忆方法：soup 的发音类似 “苏坡”，可以联想苏州的山坡上有一锅美味的汤。例句：I'd like some tomato soup.（我想要一些番茄汤。） （二）三会单词 1. bear [beə(r)] n. 熊 记忆方法：b 形似 “6”，ear 是 “耳朵”，可以想象有 “6只耳朵的熊”。例句：There is a bear in the zoo.（动物园里有一只熊。） 2. really [ˈriːəli] adv. 真的 记忆方法：re “热”，all “所有”，y “鱼”，热的所有鱼都是真的好吃。例句：It's really a nice day.（今天真是美好的一天。） 3. hard [hɑːd] adj. 硬的；困难的；努力的 ；adv. 努力地；猛烈地 记忆方法：h 形似 “椅子”，a “一”，r “人”，d “大”，想象一个人坐在一把大椅子上，感觉椅子很硬。例句：The bed is too hard.（这张床太硬了。），Study hard, and you will get good grades.（努力学习，你会取得好成绩。） 4. soft [sɒft] adj. 柔软的 记忆方法：s 形似 “蛇”，o “蛋”，ft “福特车”，想象蛇在蛋上，旁边有一辆福特车，蛋是柔软的。例句：The toy is very soft.（这个玩具很柔软。） 5. afraid [əˈfreɪd] adj. 害怕的 记忆方法：a “一”，f “飞”，r “人”，ai “爱”，d “大”，想象一个人飞起来，爱上了一个大东西，但又很害怕。例句：I'm afraid of the dark.（我害怕黑暗。） 6. then [ðen] adv. 然后；那么；那时 例句：First, wash your hands. Then, have dinner.（先洗手，然后吃饭。） 7. find [faɪnd] v. 找到；发现；感到 例句：I can't find my keys.（我找不到我的钥匙了。） 8. their [ðeə(r)] pron. 他们的；她们的；它们的 例句：This is their classroom.（这是他们的教室。） 9. popular [ˈpɒpjələ(r)] adj. 流行的；受欢迎的 例句：Football is very popular in the world.（足球在世界上很受欢迎。） 二、语音 字母c在元音字母a、o、u前发/k/ ，如：cake /keɪk/蛋糕, cat /kæt/猫, call /kɔːl/打电话, can /kæn/能, coat /kəʊt/外套, cold /kəʊld/冷的, cup /kʌp/杯子 ；字母 c在辅音字母前发/k/ ，如：doctor /ˈdɒktə(r)/医生, clock /klɒk/时钟；字母c在词尾发/k/，如：music /ˈmjuːzɪk/音乐 。 提优：ck 发/k/ ，如：black /blæk/黑色, snack /snæk/小吃, sock /sɒk/袜子 三、短语 1. in the forest 在森林里 2. a beautiful house 一座漂亮的房子 3. in the house 在房子里 4. some soup 一些汤 5. hungry and thirsty 又饿又渴 6. too cold 太凉 7. too hot 太烫 8. just right 正合适，正好 9. too hard 太硬 10. too soft 太软 11. in front of her 在她前面 12. be afraid of 害怕 13. on the table 在餐桌上 14. have a cold 患感冒 15. in the room 在房间里 16. three cups of tea 三杯茶 17. come and say 过来说 18. in Western countries 在西方国家 19. have some cakes 吃一些蛋糕 20. in the fridge 在冰箱里 21. a glass of milk 一杯牛奶 22. put on your coats 穿上你们的外套 23. in China 在中国 24. in the kitchen 在厨房里 25. find their cousin 找到他们的表/堂兄(弟/姐/妹) 四、经典句型 1. There be句型：表示某地存在某人或某物 。结构为“There is + a/an +可数名词单数(+地点状语)/There is + some +不可数名词(+地点状语)/There are + some/基数词(除one外)+可数名词复数(+地点状语)” 。当句子中有两个或两个以上的并列词作主语时，be动词要根据离其最近的那个名词的单复数决定用is还是用are（就近原则）。 - There's a house in the forest. 在森林里有一座房子。 - There's some soup on the table. 在桌上有一些汤。 - There are three beds in the room. 在房间里有三张床。 - There is a girl and three bears in the forest. 森林里有一个女孩和三只熊。 - There are three bears and a girl in the forest. 森林里有三只熊和一个女孩。 2. 描述物品特征： - This soup is just right. 这汤的味道刚刚好。 - This bed is too hard. 这张床太硬了。 3. 表达害怕：Goldilocks is afraid. 金发姑娘很害怕。 be afraid (of sb./sth.) 害怕（某人/某物） 4. 表示方位：There are three bears in front of her. 在她前面有三只熊。 in front of 在……（外部）前面 ；in the front of 在……（内部）前面 ，如：There is a blackboard in the front of the classroom.（教室前面有一块黑板，黑板在教室内部的前面 ） 5. 询问物品位置及回答： - Where are the cakes? 蛋糕在哪里? - They're in the fridge. 它们在冰箱里。 - Here are the cakes. 蛋糕在这里。 6. 否定句中用any表示一些：Bobby can't find any cakes in the fridge. 波比在冰箱里找不到蛋糕。 7. 描述事物受欢迎程度： - Coffee is popular in western countries. 咖啡在西方国家很受欢迎。 - Tea is popular in China. 茶在中国很受欢迎。 五、语法知识 1. There be句型： - 肯定句结构：There is/are + 主语 + 地点状语 。如：There is a book on the desk.（桌子上有一本书。）There are some flowers in the garden.（花园里有一些花。） - 否定句结构：在be动词后加not，is not = isn't ，are not = aren't 。如：There isn't a pen in the pencil - box.（铅笔盒里没有钢笔。）There aren't any students in the classroom.（教室里没有学生。） - 一般疑问句结构：把be动词提到句首 ，肯定回答：Yes, there is/are. 否定回答：No, there isn't/aren't. 如：Is there a cat under the bed?（床下面有一只猫吗？）Yes, there is.（是的，有。）Are there any apples in the basket?（篮子里有一些苹果吗？）No, there aren't.（不，没有。） 2. 形容词用法： - 形容词可以用来描述人或事物的特征，放在名词前作定语，或放在be动词后作表语 。如：a hard chair（一把硬椅子，hard作定语 ）；The chair is hard.（这把椅子是硬的，hard作表语 ）。常见的描述特征的形容词有：hard（硬的）、soft（柔软的）、cold（冷的）、hot（热的）、afraid（害怕的）等。 3. 介词短语：用来表示位置关系 。如：in front of（在……前面）、between...and...（在……和……之间）、beside（在……旁边） 。例句：There is a tree in front of the house.（房子前面有一棵树。）The book is between the two pencils.（书在两支铅笔中间。）She is sitting beside me.（她坐在我旁边。） 4. find和look for区别：两者都有“找”的意思 。find侧重找的结果，意思是“找到，发现”；look for侧重找的过程，意思是“寻找” 。如：I'm looking for my watch, but I can't find it.（我正在找我的手表，但是我找不到它。） 六、感叹句 1. 由what引导的感叹句：句型结构为 “What(+a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)” 。 - What a beautiful house! 多么漂亮的一栋房子啊! - What a clever child(he is)! (他是)多么聪明的一个孩子啊! - What cute cats(they are)! (它们是)多么可爱的猫啊! - What nice food(it is)! (它是)多么美味的食物啊! 2. 由how引导的感叹句：句型结构为 “How+形容词/副词(+主语+谓语)!” 。 - How big the park is! 多么大的公园啊! - How fast he runs! 他跑得多么快啊! 学科网（北京）股份有限公司 $$