精品解析：河南省商丘市睢县县城中学联考2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024-2025学年第一学期期末试卷 七年级生物 一、选择题（共20小题，满分20分，每小题1分） 1. 观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中，只利用观察法即可完成的是（ ） A. 了解海棠叶片表面气孔的大小 B. 了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因 C. 了解学生吃早餐的品种和频率 D. 了解碘元素对人生长发育的影响 2. 生命像一幅美丽的画卷，充满无穷的希望，使世界变得美妙。下列能体现出生命现象的是（ ） A. 打雷下雨 B. 春暖花开 C. 水涨船高 D. 万里飘雪 3. 关于苹果果肉细胞结构分析不正确的是（　　） A. ①细胞壁——支持和保护细胞 B. ②叶绿体——光合作用的场所 C. ③液泡——内含细胞液 D. ④细胞核——细胞的“控制中心” 4. 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（　　） A. 甲图在找到要观察的物像后，通过调节②来使物像更清晰 B. 乙图在清晰物像的视野中，细胞数目最多的是② C. 丙图物像移到视野中央，应将载玻片往右下方移动 D. 丁图中黑色的圆圈是大细胞 5. 橘子果肉酸甜可口，酸甜物质主要来自细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核 6. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞时，发现前者特有的细胞结构是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 7. 植物体生命活动的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 8. 一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程。下列有关发育过程及宝宝叙述错误的是（　　） A. ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B. 细胞分裂时，细胞核首先一分为二，这会导致新细胞中的遗传物质减少一半 C. 经过①，刚产生的新细胞比原来的细胞小 D. 小宝宝的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体 9. 将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察，结果如图所示。有关说法正确的是 A. 结构⑤是由受精的中央细胞发育而来的 B. 玉米种子完整的胚由结构②③④三部分组成 C. 玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构② D. 与蚕豆种子相比，结构⑥的数量和功能都相同 10. 如图为草履虫结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 草履虫能借助①的摆动在水中旋转前进 B. 草履虫通过③进行呼吸 C. 草履虫通过⑦进行消化 D. 食物残渣由⑧排出体外 11. 杜鹃是一种鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花的叙述，不正确的是（　　） A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次 C. 杜鹃鸟有保护组织、结缔组织、分生组织、神经组织 D. 杜鹃花具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 12. 下列关于两栖动物的说法错误的是（ ） A. 鳄鱼、大鲵、蝾螈都是两栖动物 B. 如今两栖动物分布范围小，只是因为它们的生殖离不开水 C. 两栖动物比鱼类高等 D. 两栖动物成体生活在陆地上，但它们也不能离开水 13. 如图是四种不同的植物，对其描述正确的是（ ） A. 图生物为单细胞藻类，有丝状叶绿体 B. 所示植物只能生活在阴湿的环境中，根起固定作用 C. 植物具有根、茎、叶的分化，并且它们都具有输导组织 D. 植物用种子繁殖，能开花结果，与人类的关系最为密切 14. 某同学对如图生物进行了观察和记录。其中错误的是（ ） A. 1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶 B. 2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊 C. 3是被子植物，能开花结果 D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被 15. 下列有关病毒结构和生命活动特点的叙述，正确的是（　　） A. 没有细胞结构 B. 由蛋白质构成 C. 进行分裂生殖 D. 可独立生活 16. 下列动物中，不具有胎生和哺乳这一特征的是（　　） A. 鲸和家兔 B. 家鸽和乌龟 C. 猫和狗 D. 狮和老鼠 17. 海南鳽被誉为“世界上最神秘的鸟”，其适于飞行的特点不包括（　　） A. 骨骼轻、薄、中空，有利于减轻体重 B. 胸肌发达，消化快，心率快 C. 肺是气体交换的场所，气囊辅助呼吸 D. 卵生，卵外有坚韧的卵壳 18. 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列五种动物（如图所示）的叙述，错误的是（ ） A. 将图中B、C、D、E分为一类的主要依据是体内有脊柱 B. 图中D、E为恒温动物 C. 图中D进行气体交换的场所是肺和气囊 D. 图中A有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发 19. 下列有关蝗虫（如图）的叙述，不正确的是（　　） A. ①部位有眼、触角等感觉器官 B. ②部位有两对翅、三对足 C. ③部位着生多个气门 D. 蝗虫属于节肢动物，但不属于昆虫 20. 下列特征中，都属于鸟类的是（ ） A. 体温恒定，能进行双重呼吸 B. 骨骼都愈合在一起 C. 心脏四腔，胎生、哺乳 D. 身体分节且分部 二、解答题（共5小题，满分30分） 21. 在观察人口腔上皮细胞基本结构时，需制作临时装片，并使用显微镜观察。下图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图，请回答： （1）制作装片时，刮取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液体是 。 （2）对光时，左眼注视③ ，同时双手转动[ ]反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈雪白色为止。 （3）观察时，看到的物像如甲图所示，应将装片向 方移动后才能达到乙图的效果。 （4）此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”，则物像被放大 倍。 22. 如图为某种植物个体发育不同时期结构层次示意图，请据图回答下列问题： （1）甲为植物细胞，它的结构由外向内依次为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，其中对细胞起保护作用的是_____。 （2）植物由小长大，是从图甲细胞开始的，它经过a_____和b_____两个重要的过程。 （3）丙在生物体的结构层次上称为组织，植物体的主要组织包括：分生组织、_____、_____、输导组织等。 23. 如图是某些微生物的形态图，请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）。 （1）图D表示青霉的模式图，在“观察青霉菌”的实验中，实验用橘皮上的青霉呈_____色，用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图D中_____的颜色。 （2）不具有细胞结构的微生物是[ ]_____，它主要是由_____外壳和内部的_____组成。 （3）能进行孢子生殖的是_____。 24. 以下是某同学收集的几种生物的图片，请跟进下图回答问题： （1）请对以上生物进行分类，即不属于动物界，也不属于植物界的是_____。 （2）C和E都能产生种子，其中有果皮的是_____，属于_____植物。 （3）鲸生活在水中，能游泳，它用_____呼吸，体温_____，与图中的_____亲缘关系最近。 （4）如果把B和F归为一类，而D归为另一类，分类的依据是_____。 25. 米酒是我国传统酿造饮品，因其独特的口味广受大众喜爱。学校兴趣小组的同学们尝试用主要含酵母菌和根霉的酒曲制作米酒。请回答 a．糯米淘洗干净后浸泡一昼夜→b．将糯米蒸熟→c．凉开水冲淋糯米饭，冷却到30℃左右→d→e．盖好容器，放在温暖处 （1）小林同学按步骤制作米酒，其中步骤d的具体操作是将______撒在糯米饭上，将其与微热的糯米饭均匀地搅拌在一起，此操作相当于实验室培养细菌、真菌过程中的______。将糯米饭压实，中间挖凹坑，淋上一些凉开水。制作米酒过程中，应尽量少打开容器，以防止其他______和______的污染。 （2）为探究米酒发酵过程中口味变化规律，兴趣小组同学在不同发酵阶段（A～D）进行取样，测定相应指标，结果如表。 取样时期 还原糖（） 酒精度（% vol） A．主发酵中期 1.38 9.7 B．主发酵期结束 1.15 10.9 C．后发酵期结束 0.93 12.0 D．低温静置期 0.92 12.7 同学观察到发酵的过程中会产生气泡，其中的气体是______。由表中数据可知，随着发酵的进行，还原糖和酒精度的变化趋势是：还原糖含量逐渐______（填“上升”或“下降”），酒精度逐渐______（填“上升”或“下降”），因此不同发酵阶段，米酒的口味有差异。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期末试卷 七年级生物 一、选择题（共20小题，满分20分，每小题1分） 1. 观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中，只利用观察法即可完成的是（ ） A. 了解海棠叶片表面气孔的大小 B. 了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因 C. 了解学生吃早餐的品种和频率 D. 了解碘元素对人生长发育的影响 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。 【详解】A．了解海棠叶片表面气孔的大小，需要用显微镜观察，故A正确。 B．了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因，需要用观察法和实验法，故B错误。 C．了解学生吃早餐的品种和频率，需要用调查法，故C错误。 D．了解碘元素对人生长发育的影响，需要用实验法，故D错误。 故选A。 2. 生命像一幅美丽的画卷，充满无穷的希望，使世界变得美妙。下列能体现出生命现象的是（ ） A. 打雷下雨 B. 春暖花开 C. 水涨船高 D. 万里飘雪 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】“打雷下雨、水涨船高、万里飘雪”都属于自然现象，不具有生物的特征，没有生命现象。“春暖花开”体现了物能生长和繁殖的特征，属于生命现象。 故选B。 3. 关于苹果果肉细胞结构分析不正确的是（　　） A. ①细胞壁——支持和保护细胞 B. ②叶绿体——光合作用的场所 C. ③液泡——内含细胞液 D. ④细胞核——细胞的“控制中心” 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、①细胞膜、细胞质和④细胞核，在细胞质中有光合作用的场所——②叶绿体、呼吸作用的场所﹣﹣线粒体、③液泡等结构。 【详解】A．题图中，①是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，A符合题意。 B．题图中，②是叶绿体，是细胞内的能量转换器，能将光能转换为化学能，是光合作用的场所，B不符合题意。 C．题图中，③是液泡，含有细胞液，细胞液里溶解着多种物质，C不符合题意。 D．题图中，④是细胞核，内含遗传物质，是细胞的遗传和控制中心，D不符合题意。 故选A。 4. 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（　　） A. 甲图在找到要观察的物像后，通过调节②来使物像更清晰 B. 乙图在清晰物像的视野中，细胞数目最多的是② C. 丙图物像移到视野中央，应将载玻片往右下方移动 D. 丁图中黑色的圆圈是大细胞 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜使用步骤：取镜和安放→对光，直到整个明亮的圆形视野→放置玻片标本，并用压片夹压住→调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像→收镜并放回原处。甲图表示显微镜的结构示意图，其中①表示细准焦螺旋，②表示粗准焦螺旋，③表示物镜，④表示目镜；乙图表示两种物镜使用情况，①物镜的放大倍数比②物镜的小；丙图显示视野中显微镜下的植物细胞；丁图显示显微镜下的植物细胞。 【详解】A．先用低倍镜观察，调节到成像最清晰，如果进一步使用高倍物镜观察，应在转换高倍物镜之前，把物像中需要放大观察的部分移至视野中央，使用①细准焦螺旋调焦，A不符合题意。 B．显微镜的放大倍数的计算：目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。当目镜不变，物镜镜头越长，物镜的放大倍数越大，从而显微镜放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大，视野中所观察的细胞越大数量越少；反之亦然。由于在乙图中①物镜的长度比②物镜的小，因而①物镜的放大倍数比②物镜的小，所以①的细胞数目比②的多，B不符合题意。 C．由于显微镜观察到的物像是倒像（物像旋转180度），所以丙图视野右下方的细胞，实际上在载玻片的左上方，将细胞移向视野中央则需要向右下方移动，C符合题意。 D．丁图显示显微镜下的植物细胞，其中黑色的圆圈是气泡，近似长方形的是细胞，D不符合题意。 故选C。 5. 橘子果肉酸甜可口，酸甜物质主要来自细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．细胞膜有控制物质进出和保护的功能，A不符合题意。 B．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。因此，橘子果肉酸甜可口，酸甜物质主要来自细胞的液泡，B符合题意。 C．叶绿体将光能转化成化学能储存在有机物中，C不符合题意。 D．细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，D不符合题意。 故选B。 6. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞时，发现前者特有的细胞结构是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点： 细胞类型 动物细胞 植物细胞 相同点 都有：细胞膜、细胞质、细胞核 不同点 无：细胞壁、叶绿体、液泡 有：细胞壁、叶绿体、液泡 【详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，但不含叶绿体；人的口腔上皮细胞是动物细胞。因此“在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时”，发现前者特有的细胞结构是细胞壁和液泡，C符合题意。故选C。 7. 植物体生命活动的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。 【详解】植物体的生命活动是基于细胞这一基本单位进行的。细胞是构成植物体的结构和功能的基本单位，所有的生命活动都由细胞来完成，包含植物的生长、光合作用、呼吸作用等。因此，细胞是植物体生命活动的基本单位。其他选项，如叶绿体、细胞核和液泡，虽然在植物细胞中扮演重要角色，但它们都是细胞内的结构，不是独立完成生命活动的基本单位，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程。下列有关发育过程及宝宝叙述错误的是（　　） A. ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B. 细胞分裂时，细胞核首先一分为二，这会导致新细胞中的遗传物质减少一半 C. 经过①，刚产生的新细胞比原来的细胞小 D. 小宝宝的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 （3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （4）①②③过程表示细胞分裂，④过程表示细胞分化。熟练掌握人体的结构层次及构成，了解遗传物质在细胞分裂时的变化。 【详解】A．①②③过程伴随着细胞数目的增多表示细胞分裂；④过程细胞的形态、结构和功能发生变化，表示细胞分化，A正确。 B．细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样，B错误。 C．新分裂出来的细胞比原细胞要小，通过细胞生长，体积逐渐增大，C正确。 D．人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，D正确。 故选B。 9. 将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察，结果如图所示。有关说法正确的是 A. 结构⑤是由受精的中央细胞发育而来的 B. 玉米种子完整的胚由结构②③④三部分组成 C. 玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构② D. 与蚕豆种子相比，结构⑥的数量和功能都相同 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查菜豆种子和玉米种子的异同的知识，玉米种子和菜豆种子的主要区别在于有无胚乳和子叶的数目，据此答题。图中①为果皮和种皮，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤胚乳，⑥子叶。 【详解】A、结构⑤胚乳是由受精极核发育而来的，即中央细胞发育而来的，A符合题意。 B、玉米种子完整的胚由结构②③④⑥四部分组成，B不符合题意。 C、玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构④胚根，C不符合题意。 D、与蚕豆种子相比，玉米的子叶是1片，营养物质储存在胚乳中，蚕豆的子叶是2片，子叶中储存有丰富的营养，D不符合题意。 故选：A。 【点睛】种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，不包括胚乳。 10. 如图为草履虫结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 草履虫能借助①的摆动在水中旋转前进 B. 草履虫通过③进行呼吸 C. 草履虫通过⑦进行消化 D. 食物残渣由⑧排出体外 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①纤毛、②口沟、③表膜、④食物泡、⑤伸缩泡、⑥收集管、⑦细胞核、⑧胞肛。 【详解】A．草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，草履虫靠①纤毛的摆动在水中快速旋转前进，A正确。 B．②表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外，B正确。 C．食物从草履虫的口沟进入体内，在细胞质内形成食物泡，然后食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化和吸收。因此，④食物泡是草履虫消化食物的场所，而图中⑦是细胞核，C错误。 D．不能消化的食物残渣，由草履虫的⑧胞肛排出，D正确。 故选C。 11. 杜鹃是一种鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花的叙述，不正确的是（　　） A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次 C. 杜鹃鸟有保护组织、结缔组织、分生组织、神经组织 D. 杜鹃花具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体、绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．杜鹃鸟与杜鹃花都是由细胞构成的，故它们结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。 B．杜鹃鸟属于动物，故杜鹃(动物)比杜鹃花(绿色开花植物)多了系统这一结构层次，B正确。 C．杜鹃鸟有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，保护组织、分生组织属于植物组织，C错误。 D．杜鹃属于动物，由心脏、肺、肝脏、肾脏等器官构成；杜鹃花属于植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，D正确。 故选C。 12. 下列关于两栖动物的说法错误的是（ ） A. 鳄鱼、大鲵、蝾螈都是两栖动物 B. 如今两栖动物分布范围小，只是因为它们的生殖离不开水 C. 两栖动物比鱼类高等 D. 两栖动物成体生活在陆地上，但它们也不能离开水 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．鳄鱼属于爬行动物；大鲵、蝾螈都是两栖动物，A错误． B．两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，用鳃呼吸。正是由于这个原因两栖动物分布范围小，B正确． C．两栖动物的生殖和发育过程相对复杂，有抱对现象，这提高了受精率‌；而鱼类的生殖和发育过程相对简单，主要通过体外受精完成，C正确。 D．由于两栖动物的生殖和发育离不开水，因此成体虽然生活在陆地上，但它们也不能离水太远，D正确。 故选A。 13. 如图是四种不同的植物，对其描述正确的是（ ） A. 图生物为单细胞藻类，有丝状叶绿体 B. 所示植物只能生活在阴湿的环境中，根起固定作用 C. 植物具有根、茎、叶的分化，并且它们都具有输导组织 D. 植物用种子繁殖，能开花结果，与人类的关系最为密切 【答案】C 【解析】 【分析】图中A是衣藻，属于藻类植物，B葫芦藓，属于苔藓植物，C肾蕨属于蕨类植物，D油松属于裸子植物。 【详解】A．图A衣藻是单细胞藻类植物，细胞内有杯状的叶绿体，没有根、茎、叶的分化，错误。 B．图B是苔藓植物，植株矮小，有茎、叶，没有根，错误。 C．图C蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且它们都具有输导组织，正确。 D．图D裸子植物种子外无果皮包被，种子裸露，因此裸子植物不能开花和结果，只具有根、茎、叶和种子四种器官，错误。 故选C。 【点睛】熟练掌握图中植物所属类群的主要特征，分析图中各植物的主要特点，进行正确的分类。 14. 某同学对如图生物进行了观察和记录。其中错误的是（ ） A. 1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶 B. 2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊 C. 3是被子植物，能开花结果 D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被 【答案】A 【解析】 【分析】图中，1苔藓植物，2蕨类，3玉米是被子植物，4银杏是裸子植物，据此解答。 【详解】A．1是苔藓植物，植株矮小，有茎、叶，没有根，A错误。 B．2蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，叶片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，B正确。 C．3玉米是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，C正确。 D．4银杏能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物，D正确。 故选A。 【点睛】正确识记并理解各类植物的主要特征是解题的关键。 15. 下列有关病毒结构和生命活动特点的叙述，正确的是（　　） A. 没有细胞结构 B. 由蛋白质构成 C. 进行分裂生殖 D. 可独立生活 【答案】A 【解析】 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。 【详解】AB．病毒是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20—200nm），较大的病毒直径为300—450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18—22纳米，需要借助电子显微镜才能观察到形态；病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，故A正确，B错误。 C．病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，故C错误。 D．病毒不能独立生活，寄生在其他生物的活细胞内才能生存，一旦离开活体会变成结晶体，故D错误。 故选A。 16. 下列动物中，不具有胎生和哺乳这一特征的是（　　） A. 鲸和家兔 B. 家鸽和乌龟 C. 猫和狗 D. 狮和老鼠 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。因此，胎生哺乳是哺乳动物的主要特征之一。 【详解】A．鲸和家兔都属于哺乳动物，其生殖发育特征是胎生哺乳，A不符合题意。 B．家鸽属于鸟类，其生殖方式是卵生；乌龟属于爬行动物，其生殖方式是卵生，B符合题意。 C．猫和狗都属于哺乳动物，其生殖发育特点是胎生哺乳，C不符合题意。 D．狮和老鼠都属于哺乳动物，其生殖发育特点是胎生哺乳，D不符合题意。 故选B。 17. 海南鳽被誉为“世界上最神秘的鸟”，其适于飞行的特点不包括（　　） A. 骨骼轻、薄、中空，有利于减轻体重 B. 胸肌发达，消化快，心率快 C. 肺是气体交换的场所，气囊辅助呼吸 D. 卵生，卵外有坚韧的卵壳 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．海南鳽骨骼轻、薄、中空，有利于减轻体重，利于飞行，A不符合题意。 B．海南鳽胸肌发达，利于牵动两翼飞行；消化快，心率快，能为飞行提供充足的能量，B不符合题意。 C．肺是海南鳽气体交换的场所，气囊辅助肺完成双重呼吸，为飞行供给充足的氧气，C不符合题意。 D．海南鳽卵生，卵外有坚韧的卵壳，与飞行无关，D符合题意。 故选D。 18. 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列五种动物（如图所示）的叙述，错误的是（ ） A. 将图中B、C、D、E分为一类的主要依据是体内有脊柱 B. 图中D、E为恒温动物 C. 图中D进行气体交换的场所是肺和气囊 D. 图中A有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发 【答案】C 【解析】 【分析】根据体内有无脊椎骨组成的脊柱，动物分为无脊椎动物和脊椎动物；根据体温是否随环境改变而改变，动物分为恒温动物和变温动物。 图中A是蝗虫，属于节肢动物；B是鱼，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是家鸽，属于鸟类；E是家兔，属于哺乳动物。 【详解】A．图中B鱼类、C两栖动物、D鸟类、E哺乳动物体内有脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物，A节肢动物属于无脊椎动物，A正确。 B．图中D鸟类和E哺乳动物的体温不随环境温度的改变而改变，属于恒温动物，B正确。 C．图中D家鸽属于鸟类，鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，即呼吸一次，在肺内发生两次气体交换，气囊可以暂时储存空气，辅助肺呼吸，不发生气体交换，C错误。 D．图中A蝗虫是节肢动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼，既可以保护身体也可以防止体内水分蒸发，以适应陆地生活，D正确。 故选C。 19. 下列有关蝗虫（如图）的叙述，不正确的是（　　） A. ①部位有眼、触角等感觉器官 B. ②部位有两对翅、三对足 C. ③部位着生多个气门 D. 蝗虫属于节肢动物，但不属于昆虫 【答案】D 【解析】 【分析】蝗虫的身体结构：①头部是蝗虫的感觉和取食中心，有一个咀嚼式口器、一对复眼、一对触角，触角有触觉和嗅觉的作用。②胸部是蝗虫的运动中心，生有3对足、2对翅，后足发达，适于跳跃，有翅，善于飞翔。③腹部是蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫的呼吸器官。 【详解】A．蝗虫①头部是蝗虫的感觉和取食中心，有一个咀嚼式口器、一对复眼、一对触角，触角有触觉和嗅觉的作用，A正确。 B．蝗虫②胸部是蝗虫的运动中心，生有3对足、2对翅，后足发达，适于跳跃，有翅，善于飞翔，B正确。 C．蝗虫从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有9对，每个气门都向内连通着气管，气门是气体进出体内的门户，C正确。 D．蝗虫体表有外骨骼，有保护和防止水分蒸发的作用。头部为感觉中心，胸部为运动中心。一对触角、三对足，一般有两对翅，属于节肢动物中的昆虫，D错误。 故选C。 20. 下列特征中，都属于鸟类的是（ ） A. 体温恒定，能进行双重呼吸 B. 骨骼都愈合在一起 C. 心脏四腔，胎生、哺乳 D. 身体分节且分部 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．家鸽用肺呼吸，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，体温恒定，A符合题意。 B．家鸽有的骨中空，有的骨愈合，B不符合题意。 C．心脏四腔，胎生、哺乳属于哺乳动物的特征，C不符合题意。 D．身体分节且分部属于节肢动物的特征，D不符合题意。 【点睛】掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答。 二、解答题（共5小题，满分30分） 21. 在观察人口腔上皮细胞基本结构时，需制作临时装片，并使用显微镜观察。下图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图，请回答： （1）制作装片时，刮取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液体是 。 （2）对光时，左眼注视③ ，同时双手转动[ ]反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈雪白色为止。 （3）观察时，看到的物像如甲图所示，应将装片向 方移动后才能达到乙图的效果。 （4）此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”，则物像被放大 倍。 【答案】（1）生理盐水．（2）目镜；⑤．（3）右上．（4）50． 【解析】 【分析】此题考查的是正确使用显微镜、制作人口腔上皮细胞临时装片的方法。 【详解】（1）制作口腔上皮细胞要滴生理盐水，生理盐水的浓度和人体的细胞内细胞液的浓度非常接近，使细胞既不失水，也不吸水，是为了保持细胞原有的形状，是为了看到一个更真实的细胞，“求真”这是科学的目的。 （2）对光时有四转：一转动①粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视 ③目镜，右眼睁开，转动⑤反光镜，直到看到一个白亮的视野。 （3）显微镜下成的是倒像，即上下、左右颠倒。故如果看到的物像如甲图所示，图象在右上方，要想达到乙图的效果，应将装片向右上方移动。 （4）物体放大的倍数是目镜和物镜的乘积，所以显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”，则物像被放大50倍。 【点睛】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；显微镜的基本构造和使用方法． 22. 如图为某种植物个体发育不同时期结构层次示意图，请据图回答下列问题： （1）甲为植物细胞，它的结构由外向内依次为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，其中对细胞起保护作用的是_____。 （2）植物由小长大，是从图甲细胞开始的，它经过a_____和b_____两个重要的过程。 （3）丙在生物体的结构层次上称为组织，植物体的主要组织包括：分生组织、_____、_____、输导组织等。 【答案】（1）细胞壁、细胞膜 （2） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 （3） ①. 保护组织 ②. 营养组织 【解析】 【分析】题图中：a是细胞分裂，b是细胞分化，c是不同的组织形成器官，d是不同的器官形成植物体。甲是细胞，乙是两个细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体。 【小问1详解】 甲为植物细胞，它的结构由外向内依次为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，其中对细胞起保护作用的是细胞壁（保护和支持）、细胞膜（保护细胞内部结构和控制细胞内外物质的进出）。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。故植物由小长大，是从图甲细胞开始的，它经过a细胞分裂和b细胞分化两个重要的过程。 【小问3详解】 植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。 23. 如图是某些微生物的形态图，请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）。 （1）图D表示青霉的模式图，在“观察青霉菌”的实验中，实验用橘皮上的青霉呈_____色，用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图D中_____的颜色。 （2）不具有细胞结构的微生物是[ ]_____，它主要是由_____外壳和内部的_____组成。 （3）能进行孢子生殖的是_____。 【答案】（1） ①. 青绿 ②. 孢子 （2） ①. B病毒 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质 （3）CD（酵母菌和青霉） 【解析】 【分析】图中A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉。 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 真菌细胞基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 【小问1详解】 青霉、曲霉的菌体都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。青霉和曲霉所呈现出的不同颜色，其实是它们孢子的颜色。因此图D青霉呈青绿色，实际是孢子的颜色。 【小问2详解】 不具有细胞结构的微生物是B病毒，它主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只能寄生在活细胞内才能进行生命活动。 【小问3详解】 A细菌进行分裂生殖，B病毒通过自我复制来繁殖，C酵母菌主要进行出芽生殖，也可进行孢子生殖，D青霉依靠孢子进行繁殖。因此能进行孢子生殖的是C酵母菌和D青霉。 24. 以下是某同学收集的几种生物的图片，请跟进下图回答问题： （1）请对以上生物进行分类，即不属于动物界，也不属于植物界的是_____。 （2）C和E都能产生种子，其中有果皮的是_____，属于_____植物。 （3）鲸生活在水中，能游泳，它用_____呼吸，体温_____，与图中的_____亲缘关系最近。 （4）如果把B和F归为一类，而D归为另一类，分类的依据是_____。 【答案】（1）A （2） ①. C ②. 被子 （3） ①. 肺 ②. 恒定 ③. B （4）身体内有无脊柱 【解析】 【分析】观图可知：A是细菌、B是长颈鹿属于哺乳动物、C是玉米属于被子植物、D是蝗虫属于节肢动物、E松属于裸子植物、F是鱼类，解答即可。 【小问1详解】 A细菌属于微生物，即不属于动物界，也不属于植物界。 【小问2详解】 C玉米和E松都属于种子植物，C玉米属于被子植物，种子的外面有果皮包被，E松树属于裸子植物，种子裸露，种子外面没有果皮包被。 【小问3详解】 鲸鱼生活在水中，能游泳，胎生哺乳，它用肺呼吸，体温恒定，属于哺乳动物。B长颈鹿也属于哺乳动物，两者的亲缘关系最近。 【小问4详解】 B长颈鹿属于哺乳动物，F鱼属于鱼类，B和F归为一类，属于脊椎动物，身体内有脊椎骨组成的脊柱；D蝗虫属于节肢动物中的昆虫纲，属于无脊椎动物，体内无脊椎骨组成的脊柱。 25. 米酒是我国传统酿造饮品，因其独特的口味广受大众喜爱。学校兴趣小组的同学们尝试用主要含酵母菌和根霉的酒曲制作米酒。请回答 a．糯米淘洗干净后浸泡一昼夜→b．将糯米蒸熟→c．凉开水冲淋糯米饭，冷却到30℃左右→d→e．盖好容器，放在温暖处 （1）小林同学按步骤制作米酒，其中步骤d的具体操作是将______撒在糯米饭上，将其与微热的糯米饭均匀地搅拌在一起，此操作相当于实验室培养细菌、真菌过程中的______。将糯米饭压实，中间挖凹坑，淋上一些凉开水。制作米酒过程中，应尽量少打开容器，以防止其他______和______的污染。 （2）为探究米酒发酵过程中口味变化规律，兴趣小组同学在不同发酵阶段（A～D）进行取样，测定相应指标，结果如表。 取样时期 还原糖（） 酒精度（% vol） A．主发酵中期 1.38 9.7 B．主发酵期结束 1.15 10.9 C．后发酵期结束 0.93 12.0 D．低温静置期 0.92 12.7 同学观察到发酵的过程中会产生气泡，其中的气体是______。由表中数据可知，随着发酵的进行，还原糖和酒精度的变化趋势是：还原糖含量逐渐______（填“上升”或“下降”），酒精度逐渐______（填“上升”或“下降”），因此不同发酵阶段，米酒的口味有差异。 【答案】（1） ①. 酒曲 ②. 接种 ③. 细菌 ④. 真菌 （2） ①. 二氧化碳 ②. 下降 ③. 上升 【解析】 【分析】制酒要用酵母菌，酵母菌将淀粉分解成葡萄糖，再将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，过程：制曲−糖化−发酵−蒸馏。 【小问1详解】 酿酒的顺序是：用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净。将糯米倒入蒸锅中煮熟。用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中。将酒曲粉末与糯米饭拌匀，这一步相当于接种。将糯米饭团压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水。⑤将容器盖好，用毛巾包裹起来放到温暖的地方。小林同学按照如图步骤制作米酒，其中步骤d的具体操作是将酒曲粉末与糯米饭拌匀，相当于培养细菌步骤中的接种。如果在酿酒的后发酵阶段经常打开容器观察，会造成细菌和真菌感染，致使糯米发霉。 【小问2详解】 酵母菌需在无氧的条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。同学们观察到发酵的过程中会产生气泡，其中的气体是二氧化碳。由表中数据可知，随着发酵的进行，还原糖浓度逐渐降低，酒精浓度逐渐上升，因此不同发酵阶段，米酒的口味有差异。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $