2025届高三语文一轮复习文言文专项复习： 文言实词推断方法

实词 词义推测 生命有裂缝，阳光才照得进来。 1 1.饥岁之春，幼弟不饷；穰岁之秋，疏客必食 2. 母哭骂曰：“汝杀吾儿，欲劙lí颈以塞责耶！ 3.进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：‘武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。’ 招待（吃喝的东西） 从刂(刀) ，“割” 从歹，与死亡有关。本义:诛,杀死 1. 句中的“饷”字从字形上看，是以 “饣”为偏旁，前有“不”字，再对应后面的“食”字，可知道这是一个动词，并可以推断出“饷”的意思是“给饭吃”荒年的春天，自己年幼的弟弟来了也不供饭；丰年秋收时，疏远的客人也招待他吃饭。 隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙《古今谭概》） “弄璋”和“弄瓦”的意思？ 3 “璋 ”是好的玉石，顶端作斜锐角形，是古代贵族在举行朝聘、祭祀、丧葬时所用的礼器。给儿子“璋”玩，一方面是希望他有玉一般的品德，一方面又希望他成为贵族，可以“光宗耀祖”。后来就把生下男孩子称为“弄璋之喜” 。 “瓦”是纺车上的零件。给女儿“瓦”玩，是希望她将来能胜任女红（gōng）之意。 3 导入2 《诗经·小雅·斯干》：“乃生男子，载寝之床，载衣之裳，载弄之璋。其泣嗅嗅，朱带斯皇，室家君王。” 《诗经·小雅·斯干》记载：“乃生女子，载寝之地，载衣之裼，载弄之瓦。无非无议，唯酒食是议，无父母治催。” 一、字形推断法 二、邻字推断法 三、结构推断法（相反、相近） 四、语法推断法（位置、词性） 五、联想推断法（成语、课文） 六、语境推断法（上下文） 七、通假字推断法 文言实词推断法 语法意识 语境意识 联想意识 （一）字形推断法 （一）字形分析法 1.象形字： 按客观事物本来的面貌描绘出来 「竹」和「果」 常见字例 本 串 中 上 2.指事法 在象形字的基础上加一符号表示意思。 「凶」：地上有一深坑，走路的人沒看見而掉进坑里，从而表示「惊吓」的感觉。 3.会 意 法 两个或多个意义相关的象形符号组合在一起。 例： “明” ： “日” 和 “月” 带 来 光 明。 会意字本身就表意。 表义的形旁和表音的声旁 “娶”、晴 4.形声字 4.形声字 字是用「取」字的音和「女」字的意思组合成的，「娶」就是把女子取回來。 汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。字形分析法——根据汉字是表意文字的特点，通过对字形结构的分析来推断词义。 形声 上形下声： 下形上声： 左形右声： 右形左声： 内形外声： 外形内声： 形声 上形下声：露、花、草、笠、芳、景、箱 下形上声：烈、忘、警、恭、堡、贷、盒 左形右声：松、城、渔、狸、描、帽、纺 右形左声：领、战、郊、放、鸭、飘、歌 内形外声：闻、闷、问 外形内声：圆、阁、病、厅、近 从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤、殳shū”者与 有关。 从“马、牛、羊、豕shǐ、犭、 鸟、虫”者与 有关。 从“讠（言）、辶（走）、彳（行）”者与 有关。 兵器 动物 人的行为 禾-- 五谷 贝-- 金钱 歹-- 死亡 皿-- 器具 纟-- 丝麻 宀-- 房舍 眼 目--- 隹(zhuī)-- 鸟雀 冖 ——笼罩 “月”—肉 “页”——“首” 稻，黍，稼 财，账，贪 歼，殁，殉 盆，盒，盅 线，纺，纱 宇，宅，牢 冢 盯，盲，眇 隼，雁，雉 肝、脏、脍 额、颡 示—— 祭祀 脑门子。 偏旁 相关 例字 偏旁 相关 例字 又 取、缝 贝： 财、赃、费 尸： 尾、屑、屏 女： 妖、妈、妇 冖： 冠、冥、冢 系： 索、萦、紧 求： 裘 王： 瑾、瑜、瑕 页： 顶、须、颜 目： 眼、睛、盯 皿： 盆、盘、盏 宀、 家、宫、室 攴： 敲 户： 房、扉、扃 歹： 殒、殁、殉 片： 牍、牒、牌 身体 笼罩 毛皮 首 器具 敲击 死亡 金钱 妇人 捆绑 眼 房舍 文件 玉器 房舍 右手 宀 本义:右手 （2019浙江高考）比死，家祀而人哭之，则子相（人名）居恒不怿。 不高兴 等到快死时，家人祝祀并哭他，但闲居的子相很不高兴。 1.可以独飨白粲 2. 彀gòu士十万人 3.夜入其家，探其箧，不使之知觉。 4.生而眇miǎo者不识日，问之有目者 5.单于曾为书嫚吕后，吕后大怒，召诸将议之。 上等白米 弓箭手 小箱子 双目失明 从女 轻侮,侮辱 彀:gòu张满弓 眇：miǎo 大曰箱，小曰箧。 [zī] 1.贫民虽平价不能籴。（2001北京卷） 2.郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通商贩，贸籴粮食。 （2004全国I） 粜：tiào 卖出粮食 3.丰则贵籴，歉则贱粜 籴：dí 买进粮食 翻译：郡中不产粮食，而海里出产珠宝，同交阯连接，常常互相通商，购买粮食） ） （二)通假字推断法 通假字 双声通假 “亡”通“无”“胡”通“何” 叠韵通假 “见”通“现” 同音通假 “反”通“返”,“材”通“才 形近通假 禽—擒，直—值 古代汉语中，语音和语义有一定的关系，在本义或引申义解释不通的情况下，我们可以运用通假字音同或音近的原则，大胆逆推，找到通假关系，用本义去解释借义，从而释出符合语境的意思。 常见通假字复习 涂：通“途” 向：通“响” 邪：同“耶” 羞：通“馐” 畜：通“蓄” 益： 通“溢” 坐：通“座” 已：同“矣” 有：同“又” 与：同“欤” 员：通“圆” 原：同“源” 蚤：通“早” 曾：同“增” 直：通“值” 尊：通“樽” 属：同“嘱”； 厝：通“措” 奉：通 “捧” 受：通“授” 趣：通“趋”“促 ” 　　 当：通“挡” 莫：通“暮” 辟：通“避” 颁：通 “斑” 暴：“曝” 被：通“披” 不：通“否” 采：通“彩” 度：通“渡” 还：通“环” 简：通“拣” 见：通“现” 惠：通“慧” 距：通“拒”； 决：通“诀” 孰：通“熟”； 常见通假字 “召有司案图，指从此以往十五都予赵。” 案：同“按”；审察，察看。 “罢夫羸老易子而咬其骨。” 罢：通“疲”；疲劳 “板印书籍，唐人尚未盛为之。” 板：同“版”；字版。 “不用，则以纸帖之。” 帖：通“贴”；用标签标出。 食之不能尽其材 材：通“才”； “而予三十年前所主唱之三民主义” 唱：通“倡”；倡导。 “适中手自钞录。” 钞：同“抄”；抄写。 父之雠,弗与共戴天。 雠：同“仇”； “设九宾于廷，臣乃敢上璧。 宾：同“傧”；迎接客人的人。 “手裁举，则又超忽而跃。” 裁：通“才”；刚刚。 “屈平既绌” 绌：通“黜”；罢免官职。 “故善者困之，其次利道之。 道：通“导’；引导。 “星队、木鸣、国人皆恐。” 队：通“坠；坠落。 最好的办法是听其自然，其次是随势引导， "长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。” 父：同“甫” “嘻，善哉，技盖至此乎?” 盖：通“盍” 衡：通“横” 春华秋实 华：同“花” “出门看火伴”。 火：通“伙”；古代军队的组织，十个为“一火” “如有营，予佐尔贾。” 贾：通“价”；钱。 “又或有纪载而语焉不详” 纪：通“记”；记载。  北魏 时,军中以十人为火,共灶炊食,故称同火者为火伴。后泛指同伴。 :如果你们有所经营,我帮助你们出钱。 30 “吾党菁华，付之一炬。” 菁：通“精”；精华 “帝屡欲召用瑞，执政阴沮之。 沮：通“阻” 阻止 “此人一一为具言所闻 具：通“俱”；全，都，引申为详细。 “（北狄）掘强沙塞之间” 掘：通“倔”，顽强，固执。 “雷鼓大震，北军大坏。” 雷：通“擂”；敲击。 “即今之儽然在墓者也。” 儽：通“累”；堆矗，积累。 “‘离骚’者，犹离忧也。 离：通“罹”；遭遇。 北狄（横行在）黄沙边塞之间，作出执拗不驯的（样子），企 32 “箱帘六七十，绿碧青丝绳。” 帘：通“奁” 女子梳妆用的镜匣。 “列缺霹雳,丘峦崩摧。” 列：通“裂”；分裂。 1.未几,成归,闻妻言,如被冰雪 披 2.将军禽操,宜在今日。 擒 3.怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。 纳 4.逝将去女,适彼乐土 汝 7.孤不未至二三里,摧藏马悲哀。 脏 8.度德量力,欲信大义于天下。 伸 牛刀小试 1.进住夏口（《赤壁之战》） 2.倍道而妄行，则天不能使之吉（《荀子·天论》） 3.昌宗从旁趣说,使速言 (“住”通“驻”) (“倍”通 “背”, “倍道”就是“违背自然规律”。) 通假字推断法 (“趣”就是通假字，通“促”，意为“催促”) (三)结构对称推断法 位置对称的词语一般词性相同、词义相同、相近或相反。 怨天尤人 求全责备 1. 古人喜欢讲究对称美，古诗文中的对偶句、排比句、并列词句等对举的语言现象非常多。其中位置对称的词语一般词性相同、词义相同、相近或相反，运用这种方法很容易由已知推出未知，由易推出难。 备的意思与全一致： 对人对事过分挑剔，要求完美无缺。 尤与怨一致，怨恨、归咎 1.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳 扑： 2.忧懈怠，则思慎始而敬终 敬： 3.忠不必用兮，贤不必以 以： 4.人众车舆，万物殷富。 舆： 5.你未尝笞，母未尝非，闾里未尝让 非，让： 6.又况天地之无倪，阴阳之无穷 倪： 7.谷则异室，死则同穴 满 慎重 任用 众多 指责 边际 活着 1.扑：满。【遍地是里巷宅舍，许多钟鸣鼎食的富贵人家。舸舰塞满了渡口，尽是雕上了青雀黄龙花纹的大船。】 2.敬：慎重。【担心意志松懈，就想到（做事）要慎始慎终】 3.以：任用。【忠臣不一定被任用啊，贤者不一定被任用。】 4.舆：众多。【人多车众，物产丰富】 5.非，让：指责。【父亲没有打过他，母亲没有责备过他，乡邻没有指责过他。】 6.倪：边际。【何况天地之大无边无际，阴阳变化无穷无尽。】 “活着的时候虽然不能同室而居，但死后可以同穴而葬” 1.殚其地之出，竭其庐之入。 2.饥岁之春，幼弟不饷；穰岁之秋，疏客必食。 3.畜妻而育子。（浙江卷） 4.不使内有余帛，外有赢财 。 5.“选置师傅，铨简秀士”（全国卷） 6.外被项籍之灾，内离牧竖之祸。（湖北卷） 7.夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。（全国） 8.弃礼义，捐廉耻，非一朝一夕之故。 尽、完 丰年 畜:养育 多余的 精选 遭受 诋毁；疏远 丢弃 人们竭尽所能收集财物也凑不齐奉敛，竭尽全力也不能完成徭役的指标。百姓饥饿受冻，到处是死尸 立孙登为太子，给他选置师傅，精选了一些优秀的人才， 邻字相用，表达相近或相反的意思 （四）邻字推断法 同义复词(同义组合) 侪(chái)辈：同辈　 　　　 褫(chǐ)夺：剥夺功名 蠲(juān)免：免除   畋 猎：打猎 央浼(měi)：央求，请求 1.虽蒙宽宥，犹执谦退 2.百姓怨望而海内叛矣 3.议治乱之本根，求祖宗之故事 4.消息盈虚，终则有始 5.益跅tuò驰，不问生产，遂大困， 寻死富阳. 6.熹日钩访民隐。 宽恕 怨恨、不满。 安定 增长 与“弛”同义，放纵。 访求，查访 1.宥：宽恕。【虽然受到宽恕，仍然坚持谦逊退让。】 2.望：怨恨、不满。【百姓怨恨，天下背叛。】 3.擢：提拔。【受到过分提拔，恩宠优厚。】 4.治：安定。【讨论安定与混乱的根本，寻求先代帝王办事的旧例。】 5.息：增长。【万物生息与衰减进退有始有终】 6.修：寿命长。【况且寿命长短，听凭造化，最后归结于消灭。】 7.跅：与“弛”同义，放纵。【更加放荡不羁，不过问家中的生计，于是极端困顿，不久死于富阳。】 ⑴曹操之众远来疲敝 《赤壁之战》 ⑵今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也 《三国志》 （3）前代圣君，博思咨诹zōu 疲劳 年幼 咨询 42 其中“冲”按常见义比较费解，如果由它的邻居 “幼”字来帮助的话，可以推断是“年幼”的意思。 前代的圣明君主，广泛地思考并咨询。 殚财不足以奉敛，尽力不能周役，民氓饥寒冻馁，死胔相望。 饿；zì 腐烂的肉，指尸体 “又谓珪刚直忠谠dǎng ，当起用。吏部请如雍言，不报” 【2019-江苏】“然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉” 正 直 乐意 答案】从临近字“忠”推断，含义是“正直”。 “乐意”。 (四) 语法分析法 主语 +状语 +谓语 +定语 + 宾语 名词 副词 动词 名词 名词 代词 介词短语 形容词 代词 代词 名词短语 数量词 名词短语 （2020浙江卷）而后四方学者,始耻其旧而惟古之求。 语法分析推断法就是分析所要解的词在句中充当何成分，然后根据成分推断其词性，进而推断出其意义。 主语、宾语大多是由名词、代词充当 谓语大多是由形容词、动词充当 定语是由名词、代词充当 状语是由副词充当 耻本是形容词，但在谓语位置，应作为动词才能解释得通，所以未形容词的意动用法，翻译未“以.....为耻”来各地求学的人，开始以他们原有的文风为耻辱，只追求古文。‌ ①信知生男恶，反是生女好 ②今以蒋氏观之，犹信 ③信义著于四海 ④今行而无信 ②句“犹”是副词，作状语，“信”处在谓语的位置上，是动词为“ ”之意。 ①句“信”处在谓语动词“知”之前，作状语；既作状语，那么一定是副词，进而推断它为“ ”之意。 ③句“著”为谓语动词，“信义”处在主语的位置上，为名词，故信”为“ ”之意。 ④句“无”为动词，处在谓语的位置，“信”处于宾语的位置，所以“信”为“ ”之意。 确实 相信 信用、信誉 信物 1.杜甫的兵车行 （一）一般出现在主宾语位置的词是名词，如果解释成动词就是错的。 ①庭除甚芜    除：废弃。 ②于是行旅不至，人物无资。行旅：旅行游览 ③自放驴，取樵吹爨cuàn 。樵：打柴。  台阶 “行远路的人” 木柴 “除”作形容词“芜”的主语，应是名词，解释成动词“废弃”错误（正确解释是“台阶”）。庭院台阶十分荒芜 　 “行旅”做了动词“至”的主语，是名词“行远路的人”，解释成动词“旅行游览”错误。因此商人不来买卖，当地人穷物少。 “樵”做了动词“取”的宾语，是名词“木柴”，解释成动词“打柴”错误。亲自放驴，拿柴来烧火煮饭   （二）名词用在“之”字前、用在“所”字后、用在副词后、用在介宾短语前、用在“而”字后(除并列关系)要解释为动词。 “所”字经常用在动词、动宾词组或形容词之前，组成名词性的“所”字结构。相当于“……的(人、事、地方)”，或“所……的(人、事、 地方)”。 当其欣于所遇 衣食所安 置人所罾鱼腹中。 活用为动词，用渔网捕 （二）名词用在“之”字前、用在“所”字后、用在副词后、用在介宾短语前、用在“而”字后(除并列关系)要解释为动词。 馆于虞 陈胜王 晋军函陵，秦军氾南 过而能改，善莫大焉。 假舟楫者，非能水也，而绝江河。 晋灵公不君 从左右，皆肘之。 能为能愿动词，后跟的水字名词活用为动词，意为游泳。（《荀子·劝学》）名词不受副词修饰，所以名词活用为动词。 例: 晋灵公不君，君活用为动词，意为行君道。从左右，皆肘之。肘活用为动词，意为用肘击。( 判断正误 1.有唐、后二山，民共祠之。祠：祭祀。 2.崔杼zhù相之。 相：辅佐。 3.不意乃在朝列。 意：意愿。 4.凡吏于土者。 吏：官吏。 5.居长安，炊不暇熟，又挈挈qiè而东。东：东迁。 6.立谓所亲曰。亲：亲属。 料想 做官 对他亲近的人 （1.有唐、后二山，民共祠之。祠：祭祀。 “祠” 是名词，用在“之”字前，要活用作动词，解释正确。有唐、后两座山，百姓共同祭祀它 2.崔杼zhù相之。相：辅佐。 “相”有动词、名词和副词三种词性，用在“之”字前，是动词，解释正确。 3.立谓所亲曰。亲：亲属。 “亲”字用在“所”字后，是动词用法，解释为“亲属”错误。冯立对他亲信的人说 4.不意乃在朝列。意：意愿。 副词不能修饰名词，“意”应是动词“料想”。没想到你竟然在当朝之列 5.凡吏于土者。吏：官吏。 名词和介宾短语搭配，要活用作动词，“吏”应是动词“做官”。凡是在地方上做官的人 6.居长安，炊不暇熟，又挈挈qiè而东。东：东迁。急切貌或孤独的样子 方位词“东”用在“而”后，活用作动词“东迁”。居住在长安的时候，饭都还没来得及熟（形容时间短）就又携家东迁 （三）两个名词(或名词性结构)连用，其中一个要解释为动词，通常是第一个词 。 1.始城州，周十三里。 城：筑城墙。  2.意季布匿其所。 意：料想。 3.尘土积三尺，雨雪，泥没股。雨雪：下雪。 4.官夔州游击，夔关临峡 官：做官 5.履苍莽中　　　　　　　履：鞋子 . 踩、踏 1.始城州，周十三里。城：构筑城墙。  “城”后面是名词“州”， “城”处在谓语的位置，名词作动词用。词义“筑城墙”显然是正确的。译文：开始兴建州城，城墙长十三里 2.意季布匿其所。意：料想。 “意季布” 是两个名词连用，“意”用作动词。猜想季布一定隐藏在他那里 3.尘土积三尺，雨雪，泥没股。雨雪：下雪。  “雨雪”是两个名词连用，“ “雨”用作动词。积尘很多,下雪之后,化成水和成的泥都没过了大腿. （整理） （做成肉干） 条其言，书于书褒城驿屋壁。 吾见申叔，夫子所谓生死而肉骨也。 鄂侯争之急，辨之疾，故脯fǔ鄂侯 君讳逖，字景山，世家歙shè州。 暗则缕麻蒿以自照。 （定居） （捆） 使死人复生，白骨长肉。 形容恩惠极大。 条其言：把“他的话”一条一条的分好，写在壁上。可以理解为“整理” 。 我今天拜见了申叔夫子，他的一番话真好比是‘生死而肉骨也’。 夜则映星月望月,暗则缕麻蒿以自照。晚上就在星月的辉映下读书，遇上没有月亮的黑夜,他便点燃麻蒿取光。 1. (2022全国乙卷)不正确的一项是（ ）　 A．“饥者则食之”与“食野之苹”（《短歌行》）两句中的“食”字含义相同。 B.“而汤放之”与“是以见放”（《屈原列传》）两句中的“放”字含义相同。 C.“靡使有余”与“望其旗靡”（《曹刿论战》）两句中的“靡”字含义不同。 D．“公悲之”与“心中常苦悲”《孔雀东南飞》）两句中的“悲”字含义不同。 原文：圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎！饥者则食之，寒者则衣之。 作谓语，名词活用作动词，拿东西给……吃 “饥者则食之”意思是“饥饿的人就给他粮食吃”，“食”是名词作动词，拿食物给人吃；“食野之苹”意思是“在那原野悠然自得的啃食艾蒿”，“食”，吃。两者含义不同。 1.（许进）应诏陈时政八事，极言诸弊，多格不行。 3.故事，取人以一日试为高下。 “格”作谓语，为动词，搁置 名词作状语 按照旧例 根据旧例，选人全凭一场考试决定优劣） 花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年，杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。”兵至，遂克滁州。 A．杖剑谒太祖于临濠　　　　杖：拿着 B．太祖将取滁州     取：攻取 C．猝遇贼数千，云翼太祖    翼：翅膀 D．兵至，遂克滁州     克：攻下 选C 解析：。本题可采用“位置推断法”。四个选项中，加点词的后面明显都是名词，这些名词都处在宾语的位置上。宾语的前面应是谓语或定语，细读选项可知，加点词都为谓语。所以四个选项中的加点词应都是动词，C项解释为名词是不正确的，“翼”应该是“保护”的意思。 (1)诸山越(指偏远地方)不宾，有寇难之县，辄用盖为守长(《吴书·黄盖传》) 归顺，服从 (2)天下之势，譬犹病者，陛下既得良医矣，信任不疑，非徒愈病，而又寿民(《宋史·蔡襄传》) 使……痊愈；寿，使……长寿 1.宾服/宾从 2.诸侯咸来宾从。 ——《史记•五帝本记》 那些山越地区不够顺从，有遭受侵犯的郡县。郡守县令等地方长官的统称 牛刀小试 1.明足以察秋毫之末而不见舆薪。 视力 2.于是行旅不至，人物无资，贫者饿死于道。 “出外的商人” 3.讲章句，课文字而已。 学习 4.及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。 赞美，赞赏 赞赏 1.筑室百堵，西南其户 2.塞者凿之，陡者级之 3.交通贵戚，吏莫敢绳 4.俄有吏袖空牒窃印者” （北京卷）　 　 　 使......向着西南 开凿台阶 约束，制裁 把东西藏在袖子里 准备营造很多规制宏伟的建筑,在宫室西南方位大开门户。 不久有个小吏袖里藏着空白文书偷盖印章 1.戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。 2.既加之以刑，犹以盗目之。 3.今我在也，而人皆藉吾弟，令我百岁后，皆鱼肉之。 4.益悲，岂行己之谬与？ 佩戴在腰间 看，看待 把...当做鱼肉 名词，差错。 戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间系着白玉制成的环。 已经用刑法处罚了他们,还把他们当强盗看待。 现在我还活着,人们就都欺侮我的兄弟,假使我死后,人们都会把他当作鱼肉了一样任意宰割。” 难道是我自己立身行事的差错吗？ 五、知识迁移法（课文、成语） ⑴昭（人名）率老幼婴城，敌攻之力。 ⑵彼君子兮，不素餐兮！ 祖母刘夙婴疾病。 缠绕 、环绕 尸位素餐： 空占着职位，什么事也不做，白吃闲饭 白吃饭 以抵御敌人攻击的力量。 那些老爷君子啊，不会白吃闲饭啊！ 木直中绳，輮以为轮。（中，合于） 首当其冲 冲：交通要道。 比喻最先受到攻击或遇到灾难。 （2019浙江高考）天窍自发，叩之泠然中五声。 （2015浙江高考）及冬，则有边事，当涂（地名）兵之冲。 1.天然的颖悟自然生发，敲击时发出高冷之音，符合五声音律 2.当涂是兵家必争之地 。常被误认为首先接受任务或者首先应当做某事。 2.臣所陈虽小，可以喻大。 （辽宁卷） 1.我，孙叔敖子也。父且死时，属我贫困往见优孟 属予作文以记之 ： 嘱咐 家喻户晓、不言而喻： 喻：明白 ①三人者，志义相合，刑牲盟生死。（江苏联考） 杀 杀人如不能举，刑人如恐不胜。（《鸿门宴》） 高俭字士廉，渤海人。少有器局，颇涉文史。大业中，为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟，生子无忌及女。 贫贱有此女,始适还家门《孔雀东南飞》 出嫁 主要是依照下文中的“右骁卫将军长孙晟”“生子无忌及女”;器量；度量。 1.李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。 越国以鄙远　 边境 2.帝善其不挠，迁均司隶校尉。 　　不屈不挠 屈服。 3.邓愈镇江西，数延见。 秦人开关延敌 延请 4.诚弗应，刈yì薪且急，汗交颐不少休。 大快朵颐：脸颊 5.籍之以为厢兵（宋代承担各种杂役的军队。） 籍吏民，封府库。 登记  1.引导练习： （1）百骸、九窍、六脏赅而存焉。    言简意赅  （赅：完备）      （2）敌则能战之。        势均力敌  （敌：相当、匹敌） （3）设五寸之的，引十步之远。     有的放矢  （的：箭靶）  （4）使老弱女子乘城 乘彼陒垣，以望复关（登上） 1.恂经明行修，名重朝廷 2.民不堪命，旧尹莫敢诘问　 3.而有司循常习故 4. 公父母春秋高 5.岁凶，汝旁诸县多盗。 修：美好 堪：忍受 有司：指主管官吏 春秋：指年龄 凶：残酷 判断 对错 民生各有所乐兮，余独好修以为常。 妾不堪驱使，徒留无所施。 议法度而修之于朝廷，以授之于有司 且陛下春秋高，法令无常。 乐岁终身饱,凶年免于死亡 凶：荒年 通晓经书，注重修养。经学博洽，德行美善。 （1）唯当就蚁封耳　　　　　就：留下. “荆轲就车而去，终已不顾”。 就：靠近 （2）泽（泽，通“ 舍 ”）命不渝，信也 渝：坚持. 矢志不渝 渝：改变，违背。 （3）权善才，高宗朝为将军，有飞骑犯法，善才绳之。 绳之以法 绳：制裁 判断 对错 (×)就是动词，靠近，接近意，此句句意为只有在靠近蚂蚁洞口的小土堆旁（比试才行）啊 。孟浩然《过故人庄》“待到重阳日，还来就菊花”；《荆轲刺秦王》中“荆轲就车而去，终已不顾”。 舍掉性命而不肯食言(改变),就是信 。立誓决不改变自己的志向。 【2023·全国乙卷】 盛黄金于壶，充之以餐，加璧其上，夜令人遗公子，公子见使者，再拜，受其餐而辞其璧，公子自曹入楚，自楚入秦，入秦三年，秦穆公召群臣而谋曰：“昔者晋献公与寡人交，诸侯莫弗闻。 （节选自《韩非子·十过》） 就在壶里盛上黄金，用饭把它装满，用璧盖上，在晚上派人送给晋公子。 汗牛充栋 充：装满 “是以先帝简拔以遗陛下。” 遗：赠送 就在壶里盛上黄金，用饭把它装满，用壁盖上，晚上派人送给晋公子。公子见了使者，拜了两拜，留饭而谢绝收壁。晋公子从曹到楚，从楚到秦。到了秦国三年，秦穆公召集群臣商量说：“过去晋献公和我结交，诸侯没有不听说的。 【2017年全国卷I】 谢弘微（人名）口不言人短长，而谢曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。 陟罚臧否，不宜异同。 （《出师表》） 臧否：表扬 、批评/褒贬/评论人物好坏 弘微口不言人短长（谢弘微口中从不说别人坏话），而曜好臧否人物（而谢曜则喜欢评议人物），曜每言论（每当谢曜在言谈中涉及别人时），弘微常以它语乱之（谢弘微就常用别的话题岔开） 晏婴说：“我听说：喜爱有才德的贤人而哀怜无才德的人，这是守国的根本。现在您哀怜老人并且恩惠无所不及，这是治国的根本。”齐景公面带喜色地笑了。晏婴说：“圣明的帝王见到贤人而喜欢贤人，见到无才德的人就哀怜他们。现在我请求对没人供养的年老病弱之人，没有家室的鳏夫寡妇，分别不同的等级供给他们的生活用度。” 请：敬词，表示自己愿意做某件事而请求对方允许。回虽不敏，请事斯语。请求：请让我寻找 放入原文中去贯通文意。 六、语境推断法 语境意识： 字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇 邱贻可想喝咖啡，但似乎只知道“卡布奇诺”这个英文词，于是他说了一句“一个卡布奇诺”。莎局听了，连“卡布奇诺”都懒得说，直接补了一句：“two”。在点餐时，邱贻可自信满满地表示她们的语言能力有限，因此由他来负责点餐。 他原以为邱教练会是英语高手，结果却是边说边比划，通过指着图片、加上数量，再来一句“yes”，就完成了点餐。 说明语境意识很重要。内部语境：句子本身的语言环境；外部语境：整段文字、整篇文章 使（之，代小人）得时则以势劫之矣 劫：劫持. “劫”： ①劫持，强夺： “乃欲以生劫之，必得约契以报太子”。 ②威逼，胁迫： “而为秦人积威之所劫哉”。 ③佛教用语，世界从生成到毁灭的过程叫一劫，“万劫不复” 。 威逼，胁迫 成语中有“万劫不复”，永远不能恢复 。此处根据语境用代入法即可推出，这里应该是“威逼，胁迫”之意。一旦让这种人得到机会，就会倚仗权势威逼胁迫(来得到他们想要的事物)。 齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。” A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，必将有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。” 借助语境推断 （曹植）善属文，太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？” “倩人”一词，从上下文意推敲，其意应为：（ ） (A)请人代笔　　　　 (B)模拟他人名作 (C)文章讲求漂亮辞藻 (D)文章有女性阴柔之美 A qìng 释义 1.请（人做事）。倩何人唤取红巾翠袖,揾英雄泪 1．解释是否正确。 始公以大学生除夔州府通判，才五月，会荆襄贼流劫入夔，焚巫山县治。是时同知夔州王公授牒捕贼，性柔怯而险猾，故托疾不敢出一兵。公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事，忍委赤子饿虎口耶？”即代勒所部民兵昼夜行，至则巫山已破，贼方聚山中，索击之，杀渠桀三十三人，余尽遁。 即代勒所部民兵昼夜行　　　　　　部：部署(　　) (×) “部”:隶属 译文：先前，王桢以太学生的身份担任夔州府通判。五月，恰逢荆襄之地的盗匪进入夔州劫掠，（他们）烧毁了巫山县衙。这时，夔州同知（官名）王某接到抓捕盗匪的文书，（他）性情软弱胆小而且阴险奸猾，因此借口有病不敢派出一兵一卒。王桢十分愤怒地当面指责他说：“你吃着朝廷的俸禄，掌管什么事务，忍心把黎民百姓丢饥饿的老虎的口中吗？”于是替他带领治下的民兵昼夜连续行军。到了之后，巫山已被攻破，盗贼们正在山中集结，王桢搜索并攻打他们，杀死那些善战的盗贼三十人，余下的全部逃走。 以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者，县畏罪，以疾告。府遣吏治之，阅数人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯边，府当市民马以益骑士，尹以（诿wěi 烦劳）公，马尽得而民不扰。 府当市民马以益骑士 益：有利(　　) (×) 益：扩充，增加。 因为太夫人去世,苏涣辞官。后来被起用,担任开封士曹。雍丘有百姓死在狱中,县官害怕获罪,报告说是因病而死。开封府派官员去处理,考察多次都不能查出真相。等到苏涣前往,就洗雪了冤情。夏人进犯边疆,开封府应当买百姓的马匹来增加骑兵,开封府尹把这件事交给苏涣办理,马全部买到而老百姓没有受到惊扰。后又做阆州的通判。虽然施政极其宽容,但是有法必依,官员和百姓敬畏他,社会安定。阆州人鲜于侁,年轻时候好学并且能够忠诚地实践,苏涣礼遇他并非常看重他,让他准备乡试,鲜于侁因而获得了功名得以为官。鲜于侁刚开始只是担任小吏,苏涣又任命他为循吏,对他给予期望。鲜于侁最后官至谏议大夫,号为名臣。 循吏：重农宣教、清正廉洁、所居民富、所去见思的州县级地方官 （ 16浙江高考）开门肃茂（人名）先入，见所藏书，皆秦汉以前及海外诸国事，多所未闻。如《三坟》《九丘》《连山》《归藏》《桍杌》《春秋》诸书，亦皆在焉。茂先爽然自失。 怅然若失：心情失落的样子。 茫无主见，无所适从 根据上下文语境可知，“爽然自失”是一个读书人以为自己遍览群书，却发现了世上还有很多自己不曾见过的书籍后的反应，故为“怅然若失”“迷茫”之意。 kū 茫无主见，无所适从。 及冬，则有边事，当涂（地名）兵之冲，上下震揺。侯（人名）下车，救灾之政，备敌之略，皆有次叙。饥者饱，坏者筑。赤白囊（古代递送紧急情报的文书袋）昼夜至，侯一以静填之。 下车的意思？ 初到任 【答案】 翻译：王秬初到任，救灾的措施，防备敌人的方略，都安排得井然有序。 【析】“侯下车”中“下车”涉及文化常识，意思为“初到任” 【参考译文】到了冬天，边境地区又发生战事，当涂是军事要地，上下震动。王秬初到任，救灾的措施，防备敌人的方略，都安排得井然有序。饥饿的人能吃饱，倒塌的堤防进行了修筑。紧急情报日夜送到，王秬都平静地对待。 冲:要冲,交通要道 他到的地方，狡猾的人和奸诈的官吏都会改变思想和行为，不改的人一定会受到惩罚。 希亮(指传主陈希亮)为人清劲寡欲，不假人以色，自王公贵人,皆严惮之。见义勇发，不计祸福。所至，奸民猾吏易心改行,不改者必诛。然出于仁恕，故严而不残。(选自《宋史·列传第五十七》) 译文：希亮为人清正刚直，私欲很少，不给人好脸色，从王公贵人都很怕他。见到正义的事情勇于去做，不计较祸福后果。 儒家倡导的礼法并用、宽猛相济、以民为本等法律思想观念， 综 合 练 习 83 梅以欹为美，正则无景 语境 倾斜 无父何怙，无母何恃 结构对称法 依仗、凭借 （ 倾斜 ）根据“无景”与“美”意思相反，可推断“欹”与“正”意思也相反，即“倾斜”。 [qī][yī] 1.刑天舞干戚 。 形旁为戈，意思为一种兵器（斧子） 干：盾牌 2.令行于民期年，秦民之国都言令不便者以千人。 项伯乃夜驰之沛公军 3.奉之弥繁，侵之愈急” “弥”对“愈” 更加 1.（16年天津）宗质起敬，谢曰：“某皇恐，上忤阿婆，愿霁怒，试言之，何害？……” 2.（16年江苏）B．病目眚 病：疲惫 3.（16年浙江）A．开门肃茂先（人名）入 肃：恭敬的样子。 停止 患病 恭敬地 1.知识迁移法： 霁月难逢 彩云易散 云销雨霁，彩彻区明。 复道行空,不霁何虹? 夜雪初霁。 2.语法推断法 shěng 目～昏花。 1.眼睛生翳 不以一～掩大德。 2.过错 雨雪停止，天放晴 （2021年新高考1卷广东卷） （1）上患吏多受赇，密使左右试赂之。 字形推断法 贿赂 皇上担心官吏中多有接受贿赂的，暗地里叫身边人贿赂官员进行试探。 “拔去凶邪，登崇俊良；占小善者率以录，名一艺者无不庸。”(韩愈《进学解》) 除去凶恶奸邪之人，提拔优秀人才。具备一点优点的人全部被录取，拥有一种才艺的人没有不被任用的。 对文： 选拔 、推崇 不名一文/钱 任用 提示：本文是韩愈对求学者勉励的话。“登崇”与“拔去”“占”与“名”“录”与“庸” 相对应，均为动词，意思相同、相近或相对。“登崇”可联想“推崇”，为选拔、推崇之意 ，与“拔去”(除去)意义相对；“名”可联想“不名一钱 占有 ”，与“占”同义，是 的意思；“庸”与“录”同义，为“ 任用 ”的意思。 名：占有。没有一文钱。形容非常贫穷。也作“不名一文”、“ 六国互丧,率赂秦耶? 一、字形推断法 二、邻字推断法 三、结构推断法（相反、相近） 四、语法推断法（位置、词性） 五、联想推断法（成语、课文） 六、语境推断法（上下文） 七、通假推断法 文言实词推断法 语法意识 语境意识 联想意识 $$