内容正文:
小学语文四年级下册第六单元知识检测卷
一、基础知识积累与运用
1.看拼音,写词语。
gē bo jié nàn chèn jī huāng máng qiān bǐ
dí rén shī shǒu fáng bèi qín láo chóu zi
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
祈求(qí qǐ) 搓(cuō chuō)手 雪屑(xiè xuè)
捆(kǔn kùn)绑 扒(bā pá)开 倔(jué juè)强
3.比一比,再组词。
晋( ) 炕( ) 铅( ) 膊( )
普( ) 抗( ) 沿( ) 博( )
4.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
( )( )全国 ( )( )糊糊 ( )( )发光
( )( )可及 ( )( )不前 ( )( )一声
(1)他的事迹( ),大家都对他敬佩不已。
(2)大雾弥漫,前方的道路变得( ),车辆都只能缓慢行驶。
5.按要求写句子。
(1)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)
(2) 他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。(缩句)
(3) 青铜把几十双芦花鞋背到油麻地镇上去卖。(改为“被”字句)
(4) 用修改符号修改病句:他经常回忆过去的往事。
二、知识回顾与运用
1.根据所学内容填空。
(1)《小英雄雨来》(节选)通过记叙雨来为掩护交通员李大叔和______英勇斗争的故事,表现了雨来____________、____________的品质。
(2)《我们家的男子汉》作者从___________、___________、___________等方面刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。
(3)《芦花鞋》中青铜一家为了增加收入,编织了,青铜天天去镇上卖鞋。在一个大雪天,青铜甚至把自己脚上的芦花鞋也卖了,体现了青铜__________的品质。
(4)“梅子金黄杏子肥,。”这句诗出自__________的《____________》。
2.语言实践。
(1)请你写一段话,夸一夸身边像雨来一样勇敢的人。
(2)在你的成长过程中,有没有像《我们家的男子汉》中的小男孩那样,经历过一些挑战,让自己变得更勇敢、更独立?简单说一说。
三、阅读理解
(一)课内阅读 阅读《小英雄雨来》(节选),完成练习。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”
1. 选段主要写了什么内容?
2. “雨来还是咬着牙”表现了雨来怎样的品质?
3. 文中画横线的句子在文中起什么作用?
4.如果你是雨来,面对敌人的毒打,你会怎么做?
(二)课外阅读
阅读短文,完成练习。
勇敢的小兵张嘎
小兵张嘎是一个机智勇敢的孩子。在抗日战争时期,他生活在冀中平原的白洋淀边。
有一次,张嘎和奶奶为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇牺牲,钟亮也被敌人抓走了。张嘎为了替奶奶报仇、救出钟连长,历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员。
张嘎很聪明,他常常想出一些巧妙的办法对付敌人。有一回,他和小伙伴们配合八路军,把鬼子引到了芦苇荡里。鬼子在芦苇荡里迷失了方向,被八路军打得落花流水。张嘎还偷偷地把敌人的枪藏了起来,准备找机会再给敌人来个突然袭击。
在战斗中,张嘎表现得十分勇敢。他不怕危险,冲锋在前,为八路军传递了许多重要情报,为抗击敌人做出了很大的贡献。
1. 短文从哪些方面写了小兵张嘎的勇敢和机智?
2. 张嘎为什么要当小侦察员?
3. 文中画“____”的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
4.你从张嘎身上学到了什么?
四、习作
题目:《我学会了______》
要求:
1.把题目补充完整,写一写你学会某项本领的过程。
2.把学习的过程写具体,写出自己的真情实感,不少于300字。
100
200
300
400 400
小学语文四年级下册第六单元知识检测卷参考答案
一、基础知识积累与运用
1.胳膊 劫难 趁机 慌忙 铅笔 敌人 尸首 防备 勤劳 绸子
2.qí√ cuō√ xiè√ kǔn√ bā√ jué√
3.晋州 普通; 火炕 反抗; 铅笔 沿着; 胳膊 博学
4.闻名 迷迷 闪闪 遥不 停滞 哇啦
(1)闻名全国
(2)迷迷糊糊
5.(1)雨来浑身光溜溜的,像条小泥鳅,怎么也抓不住。
(2)脚板感到寒冷。
(3)几十双芦花鞋被青铜背到油麻地镇上去卖。
(4)删去“过去的”或“往”。
二、知识回顾与运用
1.(1)日寇 热爱祖国 机智勇敢
(2)他对食物的兴趣 他对独立的要求 他面对生活挑战的沉着
(3)芦花鞋 勤劳、善良、懂事
(4)麦花雪白菜花稀 范成大 四时田园杂兴(其二十五)
2.(1)示例:我的邻居大哥哥就像雨来一样勇敢。有一次,小区里的一位老人突然晕倒在路边,周围的人都不知所措。大哥哥正好路过,他没有丝毫犹豫,立刻冲过去查看老人的情况,然后拨打了急救电话,并一直守在老人身边,直到救护车赶来。他的勇敢行为赢得了大家的称赞。
(2)以前我很胆小,不敢独自睡觉。有一次,爸爸妈妈有事外出,我只能一个人在家。刚开始我特别害怕,但是我不断给自己打气,告诉自己要勇敢。我把房间的灯都打开,还听着音乐给自己壮胆。慢慢地,我不再害怕,还甜甜地睡着了。从那以后,我变得更独立、更勇敢了。
三、阅读理解
(一)
1.选段主要写了雨来被鬼子毒打后,仍然坚决不向鬼子说出交通员李大叔的藏身之处。
2.表现了雨来坚强不屈、宁死不屈的品质,面对敌人的毒打,他坚守自己的信念,绝不屈服。
3.画横线的句子起到了点明中心的作用,突出了雨来对祖国的热爱,正是这种爱国精神支撑着他在敌人面前不屈服。同时,这两句话多次出现,也推动了情节的发展。
4.示例:如果我是雨来,我也会像他一样,坚守自己的信念,绝不向敌人屈服,因为我热爱自己的祖国,不能让敌人得逞。
(二)
1.短文从张嘎为掩护八路军、替奶奶报仇、配合八路军作战、传递情报等方面写了他的勇敢和机智。
2.张嘎为了替奶奶报仇、救出钟连长,所以当上了小侦察员。
3.夸张。生动形象地写出了鬼子被打得惨败的狼狈样子,突出了张嘎和八路军的英勇。
4.我从张嘎身上学到了勇敢面对困难,遇到事情要机智冷静,热爱祖国,为了正义敢于和敌人作斗争的精神。
四、习作
【范文示例】
我学会了骑自行车
以前,我看到别人骑自行车,心里特别羡慕,于是我决定学骑自行车。
一开始,我连上车都很困难。每次刚坐上去,车子就歪倒了。爸爸在旁边鼓励我:“别着急,慢慢来。”在爸爸的帮助下,我终于能摇摇晃晃地骑上一小段路了。可是,没一会儿,我就摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我眼泪在眼眶里打转。我有点想放弃了,爸爸对我说:“做任何事都不能半途而废,坚持就是胜利。”
听了爸爸的话,我又鼓起勇气继续练习。我仔细观察别人骑车的姿势,发现身体要保持平衡。慢慢地,我能骑得更远更稳了。经过几天的练习,我终于学会了骑自行车。
学会骑自行车的那一刻,我特别开心。我明白了,只要有毅力,肯努力,就没有做不成的事。
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