专题21 我国的地理差异（精品课件，含热点情境）-【上好课】2025年中考地理一轮复习讲练测（广东专用）

GREEN BUSINESS 2025中考复习 专题 21 我国的地理差异 2025年中考一轮复习讲练测（广东专用） 01 考情透视·目标导航 02 知识导图·思维领航 03 考点突破·考向探究 04 热点情境·素养提升 目录 CONTENTS 填图宝典·地图速记 05 知识讲解+真题研析+重难剖析+方法指导 考情透视·目标导航 考点要求 考频统计 课标要求 命题预测 我国的地理差异 3年3考 省卷 2024年第3题 北方地区水果种类 2023年29题 地区差异 2022年22-23题 我国的地理差异 ●运用地理、图像等资料，说明秦岭－淮河等重要自然地理界线在地理分区中的意义。 ●运用地图和相关资料，说出北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对该区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。 1.从命题题型和内容上看 试题以选择题的形式结合图文材料进行考查，题目容易，主要考查：地理区域的辨识、地理区域的景观差异及其影响因素、秦岭—淮河一线的地理意义强调对地图中信息的获取，分析和加工能力。 2.从命题思路上看 （1）在近几年的广东省初中学业水平考试中，本考点考查频率较高，通常结合我国局部区域进行综合命题。试题侧重考查地理区域的辨识、地理区域的景观差异及其影响因素、秦岭—淮河一线的地理意义等知识点。 （2）试题紧密结合时政热点，如地理差异与农业生产、地理差异与生态保护、南方小土豆区东北地区旅游等，重点考查学生从图文材料中提取有效信息并结合教材知识进行推演的能力，难度较小。 知识导图·思维领航 01 地理差异显著 第一部分 PART ONE 考点01 地理差异显著 考点02 秦岭－淮河一线 高频考点 我国重要的地理分界线 考点突破·考向探究 考点突破 考点01 地理差异显著 1、概括 我国地域辽阔，自然环境_____________，人文现象千姿百态，_____________显著。 2、自然环境的差异 复杂多样 地理差异 要素 差异 原因 气温 自南向北，纬度逐渐升______，气温逐渐降______ ____________差异 降水 自东南沿海向西北内陆，降水越来越_____ _____________不同 地势 自西向东，我国地势呈______________状分布，逐级_______。 高 低 纬度 少 距海远近 三级阶梯 下降 考点突破·考向探究 考点突破 考点01 地理差异显著 3、人类活动的差异 项目 差异 原因 农业 东_______西_______、南_______北_______ 地形、气候等自然环境的差异 人口、城市、交通线 东_______西_______ 经济发展水平 东部________，西部________ 生活习俗和文化传统 一方水土养一方人，如广州人喜欢吃宵夜，哈尔滨人一般午后不休息；饮食习惯也有明显差异，如南______北______，长江流域一些省区喜______，而山西人口味偏______ 耕 牧 稻 麦 密 疏 高 低 甜 咸 辣 酸 考向探究 考向01 自然环境差异显著 考点突破·考向探究 【典例】（23-24广东汕头）近年来，某电视台一些优秀节目注重弘扬中华传统文化，其中许多内容蕴含着非常丰富的地理知识。读我国四大地理区域示意图，图中自然地理条件最优越的区域是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 南方地区 考向探究 考向01 自然环境差异显著 考点突破·考向探究 【变式】（23-24广东河源）读图，一个区域内自然、人文地理各要素之间相互影响、相互制约。如图反映了各地理要素之间的关系，说法错误的是 （   ） A．① B．② C．③ D．④ 气候会影响农业类型，③错误 考向探究 考向02 人类活动差异显著 考点突破·考向探究 【典例】（23-24广东汕头）近年来，某电视台一些优秀节目注重弘扬中华传统文化，其中许多内容蕴含着非常丰富的地理知识。读我国四大地理区域示意图，某纪录片记录了我国不同地理环境下的不同饮食习惯。下列地区与其当地地道美食对应正确的是（   ） A．①地区－糯米藕 B．②地区－刀削面 C．③地区－螺蛳粉 D．④地区－手抓羊肉 糯米藕属于江南地区，也就是南方地区，①地区为西北地区，A错误 刀削面属于北方地区，②地区为青藏地区，B错误 螺蛳粉属于南方地区，③地区为南方地区，C正确 手抓羊肉属于西北地区，④地区为北方地区，D错误 考向探究 考向02 人类活动差异显著 考点突破·考向探究 【变式】（全国视野）下列能反映南方地区人民生活环境、习俗和风情的是（ ）A．黑土地 黄土地 信天游 B．阔叶林 紫色盆地 泼水节C．坎儿井 蒙古包 绿洲 D．青稞酒 牦牛 藏袍 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 考点突破 考点02 秦岭－淮河一线 考点突破·考向探究 地处我国___________部，秦岭走向____________、淮河走向_______________ 中东 东西走向 自西向东流 考点突破 考点02 秦岭－淮河一线 考点突破·考向探究 1、秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 纬度位置 32°N-34°N以北 32°N-34°N以南 地形 以平原、高原为主 平原、盆地与高原、丘陵交错分布 1月平均气温 0℃以下 0℃以上 温度带 暖温带、中温带、寒温带 亚热带、热带 年降水量 800毫米以_______ 800毫米以_______ 下 上 考点突破 考点02 秦岭－淮河一线 考点突破·考向探究 1、秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 干湿状况 以________________区为主 以________________区为主 气候类型 以____________________为主 以____________________为主 河流水文特征 流量____，汛期____，____结冰期 流量____，汛期____，____结冰期 植被 以___________________为主 以___________________为主 能源及矿产 以煤、石油、铁为主 以水能、有色金属为主 半湿润 湿润 温带季风气候 亚热带季风气候 小 短 有 大 长 无 温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 考点突破 考点02 秦岭－淮河一线 考点突破·考向探究 1、秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 耕地类型 以_________为主 以_________为主 土壤类型 _________土、_________土等 _____壤、_______土、_______ 土等 粮食作物 以_______、_______为主 以________为主 主要水果 ________、梨、挑、杏、柿、枣等 ________、芒果等 油料作物 以_______、_______为主 以________为主 旱地 水田 黑 黄 红 紫色 水稻 花生 玉米 水稻 苹果 柑橘 大豆 油菜 小麦 考点突破 考点02 秦岭－淮河一线 考点突破·考向探究 1、秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 糖料作物 以________为主 以________为主 作物熟制 一年____熟、两年____熟、一年____熟 一年____熟至____熟 传统民居 屋顶坡度较____，注重防寒保暖 屋顶坡度____，注重通风、散热、排水、防潮 交通运输 以_______运输为主 _______运输是人们出行的常用方式 体育活动 骑马、溜冰、滑雪 游泳、划船 甜菜 甘蔗 一 三 二 二 三 小 大 陆路 水路 考点突破 考点02 秦岭－淮河一线 考点突破·考向探究 2、秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 影响南、北方地区作物熟制差异的主要因素是________ 北方地区≥10℃的积温多低于4500℃，农作物一般一年一熟、两年三熟或一年两熟 南方地区≥10℃的积温多高于4500℃，农作物大多一年两熟至三熟 影响南、北方地区耕地类型差异的主要自然因素是________ 北方地区年降水量普遍小于800毫米，耕地以旱地为主 南方地区年降水量普遍大于800毫米，耕地以水田为主 热量 降水 考点突破 考点02 秦岭－淮河一线 考点突破·考向探究 2、秦岭—淮河一线的地理意义 考点突破·考向探究 考点突破 高频考点 我国重要的地理分界线 地势三级 阶梯界线 第一、二级阶梯 昆仑山脉一祁连山脉一横断山脉一线 第二、三级阶梯 大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山 河流界线 内外流区域分界线 大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线，向南接近200mm年等降水量线 长江水系与黄河水系分界线 巴颜喀拉山脉一秦岭 长江水系与珠江水系分界线 南岭 太平洋水系与印度洋水系分界线 怒山 考点突破·考向探究 考点突破 高频考点 我国重要的地理分界线 季风区与非季风区 大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山 800mm年等降水量线 湿润区与半湿润区的分界线 青藏高原东南边缘一秦岭一淮河一线 400mm年等降水量线 半干旱区与半湿润区的分界线 大兴安岭一张家口一兰州一拉萨一喜马拉雅山脉东部 200mm年等降水量线 半干旱与干旱区的分界线 阴山一贺兰山一祁连山一巴颜喀拉山一冈底斯山一线 一月0℃等温线 青藏高原东南边缘一秦岭一淮河一线 暖温带与中温带分界线 鸭绿江口一长城一祁连山一天山山脉 考向探究 考向01 秦岭—淮河一线 考点突破·考向探究 【典例】（23-24广东广州）关于秦岭一淮河一线以北地区特征的叙述，正确的是（   ） A．受气候限制农作物一年一熟或两年三熟 B．受土壤条件限制只适宜种植水稻 C．受地形限制只适宜发展畜牧业 D．受市场限制只适宜种植甘蔗 一年一熟或两年三熟或一年两熟，A错误 小麦，B错误 种植业，C错误 正确 考向探究 考向01 秦岭—淮河一线 考点突破·考向探究 【变式】（全国视野）下列选项中描述秦岭一淮河一线以南地区地理事物的是（   ） A．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 B．蜀道难，难于上青天 C．黄河之水天上来，奔流到海不复回 D．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催 西北地区，A错误 正确 青藏高原，C错误 西北地区，A错误 考向探究 考向01 秦岭—淮河一线 考点突破·考向探究 【变式】（全国视野）读下面两图，完成下面小题 1．图1中甲山脉与淮河一起组成了我国重要的地理分界线，该山脉的名称是（   ） A．昆仑山 B．秦岭 C．巫山 D．武夷山 2．图2所呈现的农业场景，主要出现在（   ） A．①地区 B．②地区 C．③地区 D．甲山区 插秧 02 四大地理区域 第二部分 PART TWO 考点01 四大地理区域的分界线 考点02 四大地理区域的差异 考点突破·考向探究 考点突破 考点01 四大地理区域的分界线 考点突破·考向探究 考点突破 考点01 四大地理区域的分界线 1、四大地理区域的分界线及主导因素 综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 地区 划分依据 主导因素 北方地区和西北地区 _______毫米年等降水量线 _______ 北方地区和南方地区 _______—_______一线 _______ 青藏地区和其他三大地区 _______山脉－_______山脉－_______山脉 ____________ 400 降水 秦岭 气候 昆仑 祁连 横断 淮河 地形、地势 考点突破·考向探究 考点突破 考点01 四大地理区域的分界线 1、四大地理区域的分界线及主导因素 考点突破·考向探究 考点突破 考点01 四大地理区域的分界线 1、四大地理区域的分界线及主导因素 易混点 西北地区与北方地区的分界线大致是400毫米年等降水量线，不是季风区与非季风区的分界线，这两条线不完全一致。 制约西北地区农业发展的主要因素是水源。制约青藏地区农业发展的主要因素是气温。 易错点 三江源自然保护区是我国最大的自然保护区。“三江”指的是长江、黄河、澜沧江。 西北地区气候干旱，降水稀少，河流多为内流河，但不都是内流河，本区有我国唯一注入北冰洋的额尔齐斯河。 考向探究 考向01 四大地理区域的分界线 考点突破·考向探究 【典例】（23-24广东东莞）我国地域辽阔，自然环境复杂多样。综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域。图为我国四大地理区域示意图。下列不属于C地区与D地区分界线的地理意义的是（   ） A．湿润地区与半湿润地区分界线 B．1月0℃等温线 C．冬季河流有无结冰期分界线 D．暖温带与中温带分界线 秦岭－淮河一线 正确 正确 正确 亚热带与暖温带的分界线，D错误 考向探究 考向01 四大地理区域的分界线 考点突破·考向探究 【变式】（23-24广东揭阳）我国地域辽阔，地理差异很大，综合自然和人文等地理特点，我国划分四大地理区域（图a）。“一方水土养育一方人”，自然条件的差异一定程度上影响着人们的生产和生活方式。图b是有地方特色的体育活动。读下图，划分甲、乙区域的分界线（   ） A．与第一阶梯的边界线基本吻合 B．大致与400毫米年等降水量线分布接近 C．与季风区和非季风区分界线分布完全一致 D．大致与800毫米年等降水量线分布一致 北方地区 西北地区 正确 考向探究 考向02 四大地理区域的分界线的主导因素 考点突破·考向探究 【典例】（23-24广东揭阳）我国地域辽阔，地理差异很大，综合自然和人文等地理特点，我国划分四大地理区域（图a）。“一方水土养育一方人”，自然条件的差异一定程度上影响着人们的生产和生活方式。图b是有地方特色的体育活动。划分四大地理区域的主导因素是（   ） A．人口、民族 B．经济发展水平 C．民风民俗 D．地形、气候 考向探究 考向02 四大地理区域的分界线的主导因素 考点突破·考向探究 【变式】（23-24广东惠州）在学习地理的过程中，地理区域和地理界线是非常重要的，地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的区域差异性。我国不同地区地理差异大，我国北方地区和西北地区划分的主导因素（   ）。 A．地形地势 B．气候 C．降水量 D．人口分布 考点突破·考向探究 考点突破 考点02 四大地理区域 我国地域辽阔，不同地区自然环境差异大，依据各地的地理位置、自然环境和人文特点，可以将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 1、划分依据 考点突破·考向探究 考点突破 考点02 四大地理区域 2、四大地理区域的差异 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 位置和范围 秦岭－淮河以北、大兴安岭和青藏高原以东、内蒙古高原以南 秦岭－淮河以南、青藏高原以东 大兴安岭以西、长城和昆仑山－阿尔金山脉以北 横断山脉以西、昆仑山脉－祁连山脉以南 主要地形 平原、高原 平原、_______ 平原、盆地 _______、山地 主要气候 ___________气候 ___________气候 ___________气候 ____________气候 _________气候 气候特征 冬冷夏热 ___________ ___________ ___________ 丘陵 高原 温带季风 亚热带季风 热带季风 温带大陆性 高原山地 湿热 干旱 高寒 考点突破·考向探究 考点突破 考点02 四大地理区域 2、四大地理区域的差异 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 年降水量 400-800mm ＞800mm ＜400mm 干湿地区 主要为_______区 ___________区 _______区、_____区 ______区、_____区 河流 水量小、汛期短冬季有结冰期 水量大、汛期长、冬季无结冰期 补给形式以冰川融水为主，水量较小，多内流河 众多大河的发源地，补给形式以冰川融水为主 主要植被 ______________林 亚热带常绿阔叶林 _________、草原 高寒草原 半湿润 湿润 半干旱 干旱 半干旱 干旱 温带落叶阔叶 荒漠 考点突破·考向探究 考点突破 考点02 四大地理区域 2、四大地理区域的差异 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 主要资源 煤、铁、石油等矿产资源 有色金属资源 石油、天然气、稀土、煤等矿产资源 太阳能、地热能、水能等 典型景观 千沟万壑 千里冰封 万里飘雪 麦浪滚滚 小桥流水 椰岛沙滩 山水相交 喀斯特地貌 稻田插秧 满山茶园 黄沙漫漫 风浊地貌 牧马放羊 雪山连绵 冰川广布 敬献哈达 考点突破·考向探究 考点突破 考点02 四大地理区域 2、四大地理区域的差异 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 主要农 业类型 ________农业 ___________农业 ___________农业 ___________农业 畜牧业 畜牧业 农 业 生 产 作物熟制 一年一熟 两年三熟 一年两熟或三熟 以畜牧业为主。草原、高山草场适合放牧；绿洲种植粮食和瓜果 以畜牧业为主。高寒牧区适合放牧牦牛和藏绵羊等牲畜；河谷和盆地种植________、小麦和豌豆等农作物 主要农作物 _______、玉米、温带水果 _______、棉花、茶叶等农作物和亚热带、热带水果 旱作 水田 绿洲 河谷 小麦 水稻 青稞 考点突破·考向探究 考点突破 考点02 四大地理区域 2、四大地理区域的差异 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 生 活 方 式 民居及特点 墙壁厚实 防寒保暖 屋顶坡度大（便于排水）墙体高 晾房和 ___________ 房子为平顶碉房，墙厚、窗小 饮食 以________为主 以________为主 牧民多吃牛羊肉、乳制品 喜食糍粑、喝酥油茶 传统体育活动 溜冰、滑雪 游泳、赛龙舟 赛牦牛 摔跤、赛马 蒙古包 面食 米饭 考点突破·考向探究 考点突破 高频考点 四大地理区域及其分界线、主导因素 考点突破·考向探究 考点突破 高频考点 四大地理区域及其分界线、主导因素 考向探究 考向01 我国的四大地理区域 考点突破·考向探究 【典例】（23-24广东广州）读我国四大地埋区域示意图，关于C、D处的农业表现为（   ） A．C处青稞、香蕉，D处水稻、柿子 B．C处水稻、相橘，D处玉米、苹果 C．C处玉米、菠萝，D-处小麦、鸭梨 D．C处小麦、苹果，D处水稻、柑橘 北方地区为小麦和苹果 南方地区为水稻和柑橘 考向探究 考向01 我国的四大地理区域 考点突破·考向探究 【典例】（23-24广东揭阳）我国地域辽阔，地理差异很大，综合自然和人文等地理特点，我国划分四大地理区域（图a）。“一方水土养育一方人”，自然条件的差异一定程度上影响着人们的生产和生活方式。图b是有地方特色的体育活动。乙区域农业和生活的叙述，正确的是（   ） A．温带水果的故乡，盛产苹果、梨、桃等 B．民居墙体高，窗户大 C．农作物主要有小麦、甘蔗、柑橘、茶叶等 D．水运是人们常用的一种交通方式 北方地区 正确 北方地区墙体较厚、窗户小，B错误 甘蔗、茶叶分布于南方地区，C错误 陆运是人们常用的交通方式，D错误 考向探究 广东中考真题特训 考点突破·考向探究 (2022·广东)我国四大地理区域差异显著。图6为我国四大地理区域分布图。读图，完成1-2题。【中国区域差异主题】 1．导致图中三地景观差异的主要因素是（ ） A．地形　 B．气温　 C．降水　 D．土壤 2．我国改造沙漠面积最大的地理区域是（ ） A．北方地区　 B．西北地区　 C．青藏地区　 D．南方地区 考向探究 广东中考真题特训 考点突破·考向探究 (2023·广东)大型纪录片《航拍中国》跨越我国大江南北，从东北林海雪原到西北胡杨大漠，从青藏雪域高原到江南鱼米之乡，记录了我国四大地理区域绚烂多姿的自然和人文景观，书写了祖国恢宏壮阔的山河史诗。图7为中国四大地理区域分布图。据此完成12~13题。【中国区域差异主题】 1．首都北京位于我国四大地理区域中的（ ） A．南方地区 B．北方地区 C．青藏地区 D．西北地区 2．冬季，广州绿树成荫、哈尔滨冰天雪地，造成两地景观差异的主要因素是(　 　) A．地形地势 B．海陆位置 C．纬度位置 D．人类活动 热点情境·素养提升 热点情景 01 中国集体供暖形势 （24-25广东汕头）读图为“中国集体供暖形势图”，据此完成下列小题。 1．影响中国地区有无集体供暖的主要自然条件是（   ） A．降水 B．气温 C．市场 D．经济 2．我国东部有无市政集体供暖区域的界线大致与____吻合（   ） A．秦岭—淮河一线 B．二、三级阶梯分界线 C．黑河—腾冲一线 D．种植业与畜牧业分界线 3．造成A、B两地集体供暖情况差异的主要因素是（   ） A．地形地势 B．纬度位置 C．海陆位置 D．人类活动 热点情境·素养提升 热点情景 02 广东凉茶 （23-24广东梅州）广东凉茶是广东人民根据当地夏季高温多雨、冬季温和少雨的气候特点，将清热解毒、消暑祛湿的草药煎水制作而成的饮品。下图为广州街头随处可见的凉茶铺。据此完成下面小题。 1．凉茶在广东普及的自然原因是（   ） A．常年饮茶好习惯 B．河网密布水源丰 C．全年湿热天气多 D．地势低平多丘陵 2．下列哪个地区的饮食习惯与广东人爱喝凉茶的原因相似（   ） A．山西—食醋 B．重庆——麻辣火锅 C．河南——烩面 D．新疆—烤馕 热点情境·素养提升 热点情景 03 跨学科·语文 （23-24广东深圳）秦岭平均海拔2000米左右，既挡住了南方暖湿气流的北上，也阻断了北方干燥气流的南下，山脉两侧气候有很大不同。古人曾赞秦岭：“唯此有马头观桃花，马尾扫风雪之景致”。下图为秦岭示意图。据此完成下面小题。【中国区域差异主题】 1．“秦岭—淮河”一线南、北两侧地域，人们的生活方式有很大区别，表现为（   ） A．北侧地域的传统民居多以竹木为原料，通风性好 B．南侧一些地区的传统民居墙壁厚实，防寒保暖 C．北侧地域的人们传统出行以水路为主 D．南侧地域的人们喜食米饭 2．“唯此有马头观桃花，马尾扫风雪之景致”中，“马尾”指的是秦岭（   ） A．北侧 B．南侧 C．东段 D．西段 热点情境·素养提升 热点情景 04 陕西部分名吃 （2024·广东·二模）陕西的美食数不胜数，有“山”北边的Biáng biáng面、肉夹馍、臊子面，还有“山”南边的汉中热米皮、略阳罐罐茶。读陕西部分名吃图，完成下面小题。 1．据材料推测，“山”北边种植的主要粮食作物是（   ） A．玉米 B．小麦 C．水稻 D．高粱 2．下列关于材料中“山”的南北两侧的说法，正确的是（   ） A．“山”南为温带季风气候 B．“山”北是赛龙舟的起源地 C．“山”北的河流冬季会结冰 D．“山”南的传统民居是窑洞 热点情境·素养提升 热点情景 05 广式凉粉 （23-24广东肇庆）凉粉草喜温暖湿润气候，是一种重要的药食两用植物资源，有消暑、清热、凉血、解毒功能。其植株晒干后煎汁与米浆混合煮熟，冷却后即可制成消暑解渴的极佳食品——凉粉，其中广式凉粉销售最多。图为我国四大地理区域分布图。据此完成下面小题。 1．图中甲山脉是中国重要的地理界线，关于该山脉，下列叙述正确的是（   ） A．季风区和非季风区的分界线 B．地势第二、第三级阶梯的分界线 C．半旱和干旱地区的分界线 D．亚热带与暖温带的分界线 2．凉粉草主要分布在图中的（   ） A．①地区 B．②地区 C．③地区 D．④地区 热点情境·素养提升 热点情景 06 非物质文化遗产－刺绣 （2024·广东·模拟）刺绣是我国的非物质文化遗产，刺绣作品反映了人们的生活环境、风俗习惯等，寄托着人们对美好生活的向往。下面左图为我国四大地理区域图，右图为一幅刺绣作品。完成下面小题。 1．关于我国四大地理区域的叙述，正确的是（   ） A．A区域黑土广布，土地利用类型以水田为主 B．B区域最主要的自然特征是干旱 C．C区域地形以高原，山地为主，林业、牧业发达 D．D区域属湿润半湿润区，河湖众多 2．刺绣作品所代表的区域具有的特点最有可能是（   ） ①民居临水而建②屋顶坡度大③船行速度快④河流水位季节变化大 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 热点情境·素养提升 热点情景 07 《关于全面推行河长制的意见》 （24-25广东惠州）阅读下列图文资料，完成下列问题。 材料一：2016年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面推行河长制的意见》，全面推行河长制。“河长制”是由各级党政主要负责人担任“河长”，负责辖区内河流的污染治理。 材料二：长江黄河流域部分地区图和北京气候类型图 热点情境·素养提升 热点情景 07 《关于全面推行河长制的意见》 （1）秦岭山脉是我国一条重要的分界山脉，写出其走向及其南北两侧中国温度带的名称。 （2）读北京气温曲线和降水柱状图，说出北京的气温特点。 （3）图中①②两地同在长江流域，冬季①地比同纬度的②地较温暖一些，简要分析形成该差异的原因？ （4）对比说出长江和黄河的水文特征不同点。 走向：东西走向 温度带：北侧为暖温带，南侧为亚热带 北京夏季炎热，冬季寒冷，气温年较差大 ①地北侧有山脉阻挡冬季风南下（冷空气或北风），受冬季风（冷空气或北风）影响较小，②地冬季受冬季风（冷空气或北风）影响较大，因此冬季①地比同纬度的②地较温暖一些。 长江比黄河水量大；长江比黄河汛期长；黄河比长江含沙量大；黄河有结冰期，长江无结冰期 热点情境·素养提升 热点情景 08 新课标·地理研学活动 （23-24广东深圳）阅读下列图文材料，完成问题。 材料一：某校地理学习小组开展了研学活动，通过实地考察领略祖国的大好河山，了解四大地理区域的差异。他们先在北京会合，再按照北京—哈尔滨—酒泉—乌鲁木齐—拉萨—贵阳—长沙—武汉的顺序游览。 材料二： 热点情境·素养提升 热点情景 08 新课标·地理研学活动 （1）请写出该小组先后经过的我国四大地理区域。 （2）甲、乙、丙三图是北京、长沙、乌鲁木齐的气候资料，请判断其分别对应的城市。 （3）请写出他们从哈尔滨到乌鲁木齐会看到的植被景观变化，并分析产生这种变化的原因。 北方地区、西北地区、青藏地区、南方地区 甲是长沙，乙是乌鲁木齐，丙是北京 景观变化：森林—草原—荒漠草原—荒漠。原因：自东向西距海越来越远，降水越来越少 填图宝典·地图速记 1．读图，在横线上填出中国四大地理区域的名称。 A                    地区，B                    地区，C                    地区，D                    地区。 北方 南方 西北 青藏 填图宝典·地图速记 2．读图，在横线上填出中国四大地理区域的分界线。 （1）北方地区与南方地区:①                —                一线。 （2）北方地区与西北地区:②大致与                毫米年等降水量线一致。 （3）青藏地区与其它地区:③昆仑山脉—                山脉—                山脉。 秦岭 淮河 400 祁连 横断 GREEN BUSINESS 谢谢 聆听 2025中考复习 $$