2025年中考地理主题复习（达州）：主题六　第二十四讲　中国的地理差异课件

2025-02-07

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主题六　认识中国 (二)认识分区第二十四讲　中国的地理差异 1 2025达州地理 1 2 2 3 2 3 2 1 主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力依标扣本掌握必备知识目录 3 依标扣本掌握必备知识考点综述 01 4 1.我国四大地理区域的划分根据各地地理位置、自然条件的不同和经济活动、人文地理景观的差异，可将我国划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。知识点四大地理区域依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力首页目录 5 四大地理区域图四大地理区域划分界线图依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力首页目录 6 2.秦岭—淮河一线以北地区和以南地区的差异比较类别秦岭—淮河一线以北地区秦岭—淮河一线以南地区自然差异 1月平均气温低于0℃ 高于0℃ 温度带暖温带、中温带、寒温带亚热带、热带年降水量小于800毫米大于800毫米干湿地区半湿润区为主湿润区为主河流水文特征流量小，汛期短，有结冰期(越往北结冰期越长) 流量大，汛期长，无结冰期气候类型温带季风气候亚热带、热带季风气候植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力首页目录 7 比较类别秦岭—淮河一线以北地区秦岭—淮河一线以南地区人文差异作物熟制一年一熟或两年三熟一年两熟至三熟耕地类型以___________ 为主以水田为主粮食作物小麦水稻主食以面食为主以大米为主油料作物花生油菜糖料作物甜菜甘蔗旱地依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力首页目录 8 比较类别秦岭—淮河一线以北地区秦岭—淮河一线以南地区人文差异主要水果苹果、梨等柑橘、香蕉、荔枝、菠萝等主要资源煤、铁、石油有色金属、水能传统运输方式陆路运输水路运输传统民居屋顶坡度较小，墙体较厚　　屋顶坡度较大，墙体较高传统运动项目溜冰、滑雪游泳、龙舟竞赛 ↑ [防寒保暖] ↑ [便于排水] ↑ [通风散热] 依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力首页目录 9 1.秦岭—淮河一线的地理意义依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力首页目录 10 2.大兴安岭的地理意义依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力首页目录 11 主题探究培育核心素养考点综述 02 12 每到冬天南方的湿冷让人难以忍受，“南方也要像北方一样集中供暖”成为网上热搜话题，集中供暖需要锅炉和输暖管网等大量配套设施。读我国集中供暖分界线示意图，集中供暖分界线的分布与我国下列分界线相近的是探究秦淮一线分南北例 1 首页目录依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 13 (　　) ①南方地区与北方地区的分界线　 ②河流有无封冻期的分界线　 ③400mm年等降水量线　 ④暖温带和中温带的分界线 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ A 首页目录依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 14 　　【解析】　读图可知，集中供暖分界线大致为秦岭—淮河一线，该线是水田和旱地的分界线，南方地区与北方地区的分界线，河流有无封冻期的分界线，800mm年等降水量线，暖温带与亚热带分界线，温带季风气候与亚热带季风气候分界线等。故选A。首页目录依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 15 微博上的一张秦岭航拍照(下图)登上了热搜，山脉两侧云层“泾渭分明”，一侧云雾缭绕，是因为暖湿气流遇到秦岭爬升，受冷凝结成云起雾，形成图中景象。关于秦岭对我国气候的影响，下列说法正确的是(　　) 例 2 A.阻挡了冷空气，冬季秦岭南侧气温低 B.阻挡了冷空气，冬季秦岭北侧气温高 C.阻挡了暖湿气流，秦岭北侧降水多 D.阻挡了暖湿气流，秦岭南侧降水多 D 首页目录依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 16 　　【解析】　秦岭是我国南北方地理分界线，秦岭阻挡了冷空气，冬季秦岭南侧气温高，北侧气温低，秦岭对南侧的暖湿气流有阻挡作用，使南侧降水多，北侧降水少。故选D。首页目录依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 17 情境创设强化关键能力考点综述 03 18 (2023·云南) 读我国已设立的国家公园分布示意图，完成下面小题。 1.我国四大地理区域中，目前没有设立国家公园的是(　　) A.北方地区　　　　　　　 B.南方地区 C.青藏地区 D.西北地区 D 首页目录 1 2 3 4 6 5 依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 19 2.下列国家公园中，游览时需克服高寒、缺氧困难的是(　　) A.三江源国家公园　　　　　 B.武夷山国家公园 C.海南热带雨林国家公园 D.东北虎豹国家公园 A 首页目录 1 2 3 4 6 5 依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 20 3.大熊猫国家公园地跨川、陕、甘三省区，游览该公园常看到(　　) A.山高水急　　　　　 B.冰川连绵　　　　　 C.沙漠戈壁　　　 D.雨林茂密 A 首页目录 1 2 3 4 6 5 依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 21 (2023·南充) 我国传统民居具有非常深厚的文化积淀和鲜明的区域特色，是各地人民利用自然、改造自然、适应自然的杰作。读四地代表性传统民居图，完成下面小题。首页目录 1 2 3 4 6 5 依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 22 4. 四地对应的传统民居是(　　) A.甲—窑洞　乙—江南民居　丙—吊脚楼　丁—蒙古包 B.甲—蒙古包　乙—江南民居　丙—吊脚楼　丁—窑洞 C.甲—江南民居　乙—吊脚楼　丙—窑洞　丁—蒙古包 D.甲—窑洞　乙—吊脚楼　丙—江南民居　丁—蒙古包 A 首页目录 1 2 3 4 6 5 依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 23 5. 下列描述与传统民居所在地区环境特征相符的是(　　) A.甲—地势低平，河渠纵横　　　 B.乙—地形崎岖，气候湿热 C.丙—千沟万壑，支离破碎 D.丁—草原广布，牛羊遍地 D 首页目录 1 2 3 4 6 5 依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 24 6.(2024·达州) “红日升在东方，其大道满霞光，我何其幸生于你怀，承一脉血流淌……”歌曲《万疆》表达了我们对祖国深深的爱慕之情。读图文材料，完成下列问题。首页目录 1 2 3 4 6 5 依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 25 (1)中国古诗词有许多名篇佳作蕴含着丰富的地理知识，下列诗词描述与我国四大地理区域对应正确的是(　　) A.甲地区：北国风光，千里冰封，万里雪飘 B.乙地区：高原万里尽沧桑，冰川雪域映寒光 C.丙地区：大漠孤烟直，长河落日圆 D.丁地区：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人 C 首页目录 1 2 3 4 6 5 依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 26 (2)“冰城”哈尔滨所在的___________平原，是我国最大平原，这里黑土广布，纬度较高，气温条件只能满足农作物一年______ 熟的需求。 (3)图中跨区域资源调配的一线、二线工程是 ___________。东北一西气东输 (4)丁地区独特的高原雪域风光，吸引着国内外游客前来观光、探险，_________铁路的全线通车，促进了当地旅游业的快速发展。青藏首页目录 1 2 3 4 6 5 依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 (5)___________是长江中游地区最大的城市；长江中下游地区洪涝灾害频繁，结合所学知识，分析其原因?(从地形、气候、人类活动等任一方面作答即可) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 武汉地形平坦，河道弯曲，水流速度缓慢，泥沙淤积；属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，降水集中；支流众多，汇水面积大；人类活动如围湖造田，破坏植被，乱砍滥伐等。首页目录 1 2 3 4 6 5 依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力秦岭　　　　淮河 ____________ _____________ 首页目录 1 2 3 4 6 5 依标扣本掌握必备知识主题探究培育核心素养情境创设强化关键能力 29 $$

2025年中考地理主题复习（达州）：主题六 第二十四讲 中国的地理差异 课件

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