第10章　流体的力现象 章末整理与复习 课件-2024-2025学年教科版物理八年级下册

第10章　流体的力现象 章末整理与复习 知识网络 小 大 流体 向上 竖直向上 - 排开的液体(或气体)所受到的重力 ​ ​ - 知识网络 < < = = > > 等于 自身重力 知识网络 考点一　流体压强与流速的关系 　 　　 下列事例中，与“流体压强与流速的关系”这个知识无关的是（　A　） A. 拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 B. 客车行驶时，窗帘被“吸出”窗外 C. 并列行驶的军舰不能靠得太近 D. 地铁站等候地铁时，乘客必须站在安全线外 A 考点突破 知识网络 考点二　影响浮力大小的因素 　 　　 （2024·广安）物理兴趣小组的同学在“探究影响浮力大小的因素”过程中，经过讨论提出如下猜想： 考点突破 知识网络 猜想1：浮力的大小与物体浸入液体的深度有关； 猜想2：浮力的大小与液体的密度有关； 猜想3：浮力的大小与物体的形状有关。 小组同学分别对以上猜想进行探究，以下是他们的实验过程。 考点突破 知识网络 （1）小凌根据A、B、C三图，认为猜想1是正确的；同组的小果根据A、C、D三图，认为猜想1是错误的。通过深入分析上述现象，小组同学一致认为浮力的大小随物体浸入液体体积的增大而 　增大　，与物体浸没在液体中的深度无关。 增大　 考点突破 知识网络 （2）根据 　A、D、E　三图，可验证猜想2是正确的。同学们通过查阅相关资料并结合图中数据，得出物体的密度为 　2×103　kg/m3。 A、D、E　 2×103　 考点突破 知识网络 （3）为了验证猜想3，小组同学找来两个完全相同的薄铝片、一个烧杯和适量的水等器材进行实验，实验步骤如下： ①将一个薄铝片放入盛有适量水的烧杯中，观察到铝片下沉至杯底； 考点突破 知识网络 ②将另一个薄铝片弯成“碗状”也放入该烧杯中，观察到铝片漂浮在水面上。 根据以上现象，小丽得出猜想3是正确的。她的结论不可靠，原因是 　 没有控制物体排开液体的体积 相。 没有控制物体排开液体的体积相同 考点突破 知识网络 考点三　阿基米德原理及计算　 　　 如图所示，放在水平面上装满水的溢水杯，水深为20 cm。弹簧测力计下挂着重为10 N的物块。现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4 kg。（g取10 N/kg）求： 考点突破 知识网络 （1）弹簧测力计的示数； 解：（1）物块受到的浮力： F浮＝G排＝m排g＝0.4 kg×10 N/kg＝4 N 弹簧测力计的示数： F＝G－F浮＝10 N－4 N＝6 N 考点突破 知识网络 （2）物块的密度。 解：（2）物块的质量： m＝＝＝1 kg 物块的体积： V＝V排＝＝＝4×10－4 m3 物块的密度： ρ＝＝＝2.5×103 kg/m3 考点突破 知识网络 考点四　浮沉条件及应用　 　　 如图所示，有一体积为1.0×10－3 m3、重为6 N的木块，用细线系在底面积为400 cm2的薄壁圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够多的水使木块浸没时，（g取10 N/kg）问： （1）木块受到的浮力是多少？ 解：（1）木块浸没在水中所受浮力： F浮＝ρ水gV排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1.0×10－3 m3＝10 N 考点突破 知识网络 （2）细线对木块的拉力是多少？ 解：（2）木块受竖直向下的重力、细线的拉力和竖直向上的浮力，所以拉力： F＝F浮－G＝10 N－6 N＝4 N 考点突破 知识网络 （3）如果细线断了，木块最终静止时受到的浮力是多少？ 解：（3）因为木块浸没在水中时受到的浮力大于木块受到的重力，所以细线断开后，木块会上浮直至漂浮在水面上，由于最终漂浮，所以F浮'＝G＝6 N 考点突破 知识网络 （4）木块静止后，容器底部所受水的压强将减小多少？ 解：（4）木块漂浮时排开水的体积： V排'＝＝＝6×10－4 m3 则V露＝V－V排'＝1.0×10－3 m3－6×10－4 m3＝4×10－4 m3 木块露出水面处于静止状态后，露出水面的体积正好等于排开水的体积的减小量，所以水面下降的高度： Δh＝＝＝0.01 m 则容器底部所受水的压强减小量： Δp＝ρ水gΔh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.01 m＝100 Pa 考点突破 知识网络 [方法指导] 本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件及其应用、液体压强公式的计算，本题中的第（3）问要把握漂浮时，物体受到的浮力等于重力，本题中的第（4）问要把握V排的变化会引起深度h的变化。 考点突破 知识网络 $$