10.1 探索微观（课件）-2024-2025学年度沪粤版物理八年级下册

第十章 从粒子到宇宙 10.1 探索微观 请同学们翻到《主书》P112 　　1． 关于物质结构的猜想：德谟克里特猜想大块物体是由极小的物质 粒子构成的，并把这种物质微粒叫做“ ”，这是人类探索微观 世界的开始． 原子 　　2． 物质的构成 　　(1)1811年，意大利物理学家 ⁠首先确立分子的概 念．物理学中，把构成物质的仍能 ⁠不变的最小微粒 叫做分子． 　　(2)分子很小，大多数分子直径的数量级为 m(0.1 nm)，用普 通显微镜无法看到，需借助电子显微镜观察． 　　(3)继分子发现之后，人们很快发现分子是由 ⁠构成的． 阿伏伽德罗 保持其化学性质 10-10 原子 　　3． 原子结构的两种模型：汤姆孙的 (如图甲)和卢瑟福 的 (如图乙)． 枣糕模型 核式结构模型 　　4． 原子的结构：原子是由 和核外带 电的 ⁠ 构成的，而原子核是由带 电的 和不带电的 ⁠ ⁠构成的．原子核的直径大约是原子直径的万分之一，却几乎集中了 原子的全部质量．质子、中子也有内部结构，它们是由一种叫做 ⁠ ⁠的更小微粒构成的． 原子核 负 电 子 正 质子 中 子 夸 克 　　 分子的概念 　　例1 下面列举的各种现象中，不能说明物质是由分子构成的是 （　A　） A． 秋风扫落叶 B． 博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小 C． 铁铲用久了，会变薄 D． 屋檐滴水时间久了，出现“滴水穿石”现象 A 　　►拓展训练 　　1． 跨学科 《庄子·天下》中曾有下列论述：“一尺之棰，日取其 半，万世不竭”，其意是指物质是无限可分的．常见的物质是由 ⁠ 构成的．窗台上细小的灰尘、空气中极小的水珠 (选 填“是”或“不是”)分子． 分 子、原子 不是 　　 分子的大小 　　例2 物质是由分子组成的，分子的直径大约是（　A　） A. 10-10 m B. 10-8 m C. 10-6 m D. 10-4 m A 　　►拓展训练 　　2． 若把分子看作一个小球，且分子的直径约为0.1 nm，将这样的分 子一个接一个地紧密平铺成一个边长为10 cm的正方形，需要分子的数量 大约是 ⁠个． 1×1018 　　 原子的结构 　　例3 保持物质化学性质的最小微粒是 ；英国科学家 ⁠ 发现了电子，从而说明 ⁠是可分的．科学家对原子的结构进 行猜想和实验，并提出了多种模型，在如图所示的两种模型中，卢瑟福 提出的原子模型是 (选填“甲”或“乙”)． 分子 汤姆 孙 原子 乙 　　例4 如图所示是用来说明原子及原子核结构情况的示意图．原 子是由原子核和核外带 电的电子组成的，原子核内的 ⁠ 带正电．由此图提供的信息可知：原子核内的质子和中子 (选 填“有”或“没有”)更精细的结构．卢瑟福根据观察到的实验现 象，经过想象、类比后提出原子内部结构的猜想，这种方法在物理学 研究中叫 ⁠法． 负 质子 有 模型 　　►拓展训练 　　3． 新情境 古代壁画是人类珍贵文化遗产的重要组成部分，由于壁 画所处的环境相对封闭、幽暗、潮湿，易滋生微生物，导致壁画受 损．中国航天科技集团研制出高速喷射带负电的粒子杀灭微生物的机器 人来保护壁画．该粒子可能是（　D　） A． 原子核 B． 质子 C． 中子 D． 电子 D 　　1． 下列图中与原子结构模型最为接近的是（　D　） D 　　2． (2024·新疆)下列各组粒子中，能构成原子的是（　D　） A． 质子、中子 B． 中子、电子 C． 原子核、中子 D． 原子核、电子 　　3． 关于分子，下列说法正确的是（　C　） A． 分子就是不能再分割的最小粒子 B． 分子就是保持物质原来性质的小粉末 C． 分子是构成物质的基本微粒 D． 分子的概念是由德谟克里特提出的 D C 　　4． 生活物理 近年来，经常关注天气的同学应该对PM2.5不陌 生．PM2.5是指直径≤2.5 μm的颗粒物，该颗粒物不易沉降，且易附带大 量有毒、有害的物质．PM2.5 (选填“是”或“不是”)分子． 不是 　　5． 如图所示是锂原子的结构图，从图中可以看出锂原子内有 ⁠ 个质子，电子带 (选填“正”或“负”)电荷．若把原子结构比作太 阳系，则 ⁠相当于太阳系中的太阳． 3 负 原子核 $$