内容正文:
2025
教与学
中考必备
化 学
第一部分 教材基础知识过关
专题四 科学探究题
类型六 教材实验深度探究
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目 录
CONTENTS
01
解题思路
02
考点精练
解题思路
此类题基于教材演示实验与学生实验的基础上进行改进,所以要求学生在熟悉教材实验的基础上,然后再对实验的装置及反应物或生成物的性质继续进行深度探究。对教材装置的改进可进行简单的评价:操作是否简单、是否更环保、是否更节约试剂、实验结果是否更精确等。
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考点精练
8. (2024临夏)化学兴趣小组的同学以中和反应的实验为主题进行探究活动,邀请你一起参与。
【发现问题】如图T-4-10甲所示,取一定量的KOH溶液于试管中,向其中加入一定量稀硫酸,发现无明显现象,那么稀硫酸和KOH溶液是否发生了化学反应?
【分析讨论】(1)同学们讨论后认为,可以用
两种思路探究上述反应是否发生。
思路Ⅰ:验证反应物减少或消失;
思路Ⅱ:验证有______________。
新物质生成
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(2)甲同学向实验的剩余溶液中(如图T-4-10乙)滴加酚酞溶液,溶液为_________色,结论是稀硫酸和KOH溶液发生了化学反应,判断依据是溶液中______________(填离子符号)一定被完全消耗了。
【猜想与假设】(3)乙同学对剩余溶液的溶质成分做出如下猜想。
猜想一:只有K2SO4;猜想二:
有K2SO4和H2SO4;猜想三:有K2SO4和KOH。
根据甲同学的实验,猜想____________
一定错误。
无
OH-
三
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【进行实验】(4)为验证猜想,同学们选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液进行如下探究。
红棕色粉末减少,溶液由无色变为黄色
实验方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案一 _______________________________________ 猜想二正确
方案二 产生白色沉淀 猜想二正确
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【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】(5)分析上述反应,说明稀硫酸能与金属氧化物、某些碱和某些__________反应。
(6)丙同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理由是_______________________________________(用化学方程式表示)。
(7)丁同学认为方案一中的Fe2O3粉末可以用铁粉代替,也能得到同样的实验结论,其化学方程式为_______________________
____________________________。
盐
K2SO4+BaCl2== BaSO4↓+2KCl
Fe+H2SO4====
FeSO4+H2↑
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谢 谢 !
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