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2025
教与学
中考必备
道德与法治
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2025教与学 中考必备 道德与法治
课 标 解 读
中考备考指导
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2025教与学 中考必备 道德与法治
一、生命安全与健康教育
课标内容 教材链接 考点
了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 七下第一、二课
(P2~P7、P14~P22) 悦纳生理变化
调控矛盾心理
男生女生交往
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课标内容 教材链接 考点
客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力;理解不同的社会角色,形成亲社会的行为;能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系,个人和集体的关系,在团队活动中增强合作精神。 七上第三课
(旧教材P25~36)
七上第四、五、六课
(旧教材P37~70)
七下第六、七、八课
(P51~82)
八上第一、六、七课
(P2~9、P63~84) 正确认识自己
友谊的重要性
师生交往
增强集体意识
养成亲社会行为
做负责任公民
共产主义青年团
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课标内容 教材链接 考点
正确认识顺境和逆境的关系,学会情绪调控,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力。 七上第九课
(旧教材P105~110)
七下第四、五课
(P33~P50) 增强生命的韧性
正确看待挫折
调控情绪
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课标内容 教材链接 考点
树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生。 七上第八、九、十课
(旧教材P88~104、
P111~120) 珍爱生命
守护生命
生命的价值
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课标内容 教材链接 考点
遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员。 八上第三、四课
(P22~45) 维护秩序
尊重他人
文明有礼
诚实守信
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二、法治教育
课标内容 教材链接 考点
了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。 九上第四课
(P44~56) 坚持党的领导
增强法治意识
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课标内容 教材链接 考点
了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念。 八下第一、二课
(P5~32) 坚持宪法至上
认识宪法地位
增强宪法意识
坚持依宪治国
加强宪法监督
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课标内容 教材链接 考点
懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。 八下第三、四课
(P33~60) 了解公民权利
正确行使权利
认识公民义务
依法履行义务
权利义务相统一
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课标内容 教材链接 考点
初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。 七下第九课
(P84~94)
八下第七、八课
(P97~120)
九上第四课
(P44~56) 法律的特征和作用
自由平等
公平正义
全面依法治国
树立法律信仰
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课标内容 教材链接 考点
认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,理解“和平统一、一国两制”的重要意义,自觉维护国家统一。 九上第七课
(P90~103) 促进民族团结
维护祖国统一
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课标内容 教材链接 考点
了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,理解全过程人民民主的制度优势。 八下第五课
(P62~65)
九上第三课
(P30~43) 人民代表大会制度
增强民主意识
参与政治生活
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课标内容 教材链接 考点
了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 八下第五课
(P67~68) 爱国统一战线
政协的性质与职能
了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。 八下第五课
(P68~71) 民族区域自治制度
维护国家统一
认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。 八下第五课
(P71~73) 基层群众自治制度
行使民主权利
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课标内容 教材链接 考点
认识主要国家机关,理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法律的约束。 八下第一、六课
(P13~19、P78~96) 了解国家机构
规范权力运行
认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 八下第三课
(P37~42)
八上第五课
(P50~51) 认识公民权利
民法典
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课标内容 教材链接 考点
认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型;认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 八上第五课
(P46~62)
七下第十课
(P95~103) 辨别违法行为
认清犯罪的危害
防微杜渐远离犯罪
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辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 七下第一课
(P8~11)
八上第二课
(P10~20) 培养批判精神
提高媒介素养
理性参与网络生活
学会独立思考
了解环境保护的法律法规,树立生态文明观念。 九上第六课
(P74~88) 了解人口政策
环境、资源国情
坚持绿色发展
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课标内容 教材链接 考点
认识国家主权的内涵,树立国家利益至上的观念,理解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全。 八上第八、九课
(P86~103) 维护国家利益
总体国家安全观
了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。 九下第二课
(P16~21) 了解国际组织
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三、中华优秀传统文化教育
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弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 七上第七课
(旧教材P71~86)
九上第五课
(P58~73) 孝敬父母
传承中华文化
理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 七下第三课
(P27~32)
九上第五课
(P58~73)
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课标内容 教材链接 考点
践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 七下第三课
(P23~27)
九上第五课
(P58~73) 弘扬传统美德
弘扬民族精神
践行社会主义核心价值观
了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格。 九上第五课
(P58~73)
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感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。 八上第十课
(P104~111) 增强国家意识
自觉承担责任
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四、革命传统教育
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了解中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变,理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 八下第一课
(P3~5)
党的性质和宗旨
了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,理解中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。
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课标内容 教材链接 考点
了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,理解只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。 九上第一课(P3)
九上第八课(P111)
坚持党的领导
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课标内容 教材链接 考点
了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。 九上第一课
(P2~13) 弘扬建党精神
感党恩跟党走
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课标内容 教材链接 考点
了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃,理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 九上第八课
(P104~119) 了解发展历程
改革开放
中国梦
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五、国情教育
课标内容 教材链接 考点
了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,中国社会的主要矛盾发生了新变化,理解中国发展的历史方位。 九上第一、八课
(P2~13、P104~119) 进入新时代
认清发展阶段
了解发展目标
了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义。 九下第一、三课
(P1~39) 了解世界发展趋势
珍惜世界和平
构建人类命运共同体
中国与世界的关系
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课标内容 教材链接 考点
了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。 九上第一、二、
六、八课
(P2~28、P74~88、
P104~119)
九下四课
(P40~51) 我国的机遇与挑战
中国担当
走高质量发展道路
了解国策与战略
践行新发展理念
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2025教与学 中考必备 道德与法治
课标内容 教材链接 考点
以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 七上第一、二课
(旧教材P2~24)
七下第一课
(P12~13)
八上第十课
(P108~111)
九下第五、六、七课
(P53~90) 珍惜中学时代
正确认识学习
开发创造潜力
劳动成就今天
认识多彩职业
作出正确选择
努力实现梦想
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2025教与学 中考必备 道德与法治
道德与法治核心素养
政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识
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2025教与学 中考必备 道德与法治
备 考 策 略
一、把握中考方向
2024年广东省中考道德与法治试卷在继承传统的基础上,展现出了新的特点和要求。不仅在题型设计、考查范围上有所创新,更在内容设置和情境创设上凸显了对学生核心素养的培育,体现了学科的育人价值。
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2025教与学 中考必备 道德与法治
1. 题型设计多样化,考查维度全面。
本次试卷的题型设计延续了往年的传统,但在此基础上增加了更多的创新元素。试题类型涵盖了选择、评析、解读图片、阐述理由、畅谈做法等多种任务类型,选择题中涉及推断图片、材料的共同主题、新闻解读等形式,不仅考查了学生的知识掌握情况,也在无形中锻炼了学生的思维能力和分析问题的能力。这种多样化的题型设计,有效地拓宽了学生的思维视野,促进了学生思维深度和广度的发展。
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2. 考查范围广泛,紧跟时代步伐。
与往年相比,2024年试卷的考查范围有所扩大,涵盖了绿美广东、大字版药品说明书、未成年人网络保护条例、整治自媒体、保守国家秘密法、全国人民代表大会成立70周年、社区治理、国土绿化、中法关系、宪法、总书记给院士回信、新质生产力等多个热点话题,充分体现了试卷的时代性和前瞻性。这些话题的引入,不仅丰富了试卷的内容,也为学生提供了更多的思考角度和解决问题的思路。
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2025教与学 中考必备 道德与法治
3. 注重知识与实践相结合,强调素养培育。
2024年试卷在考查内容上注重知识与实践相结合,引导学生综合运用情境材料信息和所学知识进行分析。如第23题第(1)问以图表的形式呈现我国数字经济发展情况,要求学生概括图表反映的信息。这样的题目不仅考查了学生获取有效信息和总结归纳的能力,也考查了学生多角度分析问题和深入思考的能力。第23题第(3)问考查中学生在实际生活中应如何提高自身的数字素养与技能,引导学生联系自身体验,多角度灵活运用学科观点思考问题,注重考查学生思维的广度。
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2025教与学 中考必备 道德与法治
4. 试题内容真实,情境创设适切。
2024年试卷在情境创设上下了很大功夫,通过真实、典型、适切的情境设置,引导学生发现问题、分析问题、解决问题。同时,试卷还注重引导学生将所学知识运用到实际生活中去,例如,第4题以“划龙舟”的背景材料引导学生思考如何更好地融入集体、为集体建设出力;第7题以“大字版”药品说明书为情境,引导学生思考如何传递温暖与善意。这些情境都源自身边的生活实际,不仅考查了学生的分析归纳能力,也能增强学生向上向善的责任感和对国家的认同感。这些试题情境与学生的生活经验相契合,能引导学生更好地理解和运用所学知识。
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2025教与学 中考必备 道德与法治
二、复习备考建议
1. 转变备考观念,培养学科思维。
“不记考不了,只记考不高”是道德与法治学科的特点,在备考时要减少死记硬背和机械式刷题,多选取开放性、灵活性、贴近生活的试题,学会用具体的生活情境渗透对知识的运用和理解,将学科知识生活化、学科思维实践化。
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2. 聚焦新闻时政,强化价值导向。
道德与法治学科的本质在于立德树人,无论是教学还是考题,都要回归生活,回归品德的培养。国内外新闻事件为培养学生深度思考的能力提供了契机,要多关注新闻时政,积极发表评论,深入理解这些事件背后的深层次原因和影响,这样才能形成完整的思考路径,灵活应对各种变化。
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3. 搭建知识体系,重视知识贯通。
备考时需要紧密围绕课程标准,明确导向标。也要紧紧依托教材,承载知识体系。在复习的过程中,要强化基础性练习,巩固知识,梳理脉络,搭建知识结构网。在精准掌握知识结构的基础上,才能进行知识迁移,才能学以致用。另外,在试题设问更加开放的趋势下,也要重视对材料和题文的解读,切实练好基本功,切实掌握道德与法治学科的必备知识和关键能力。
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