第3章 环境安全与国家安全 章末素养提升(课件PPT)-【勤径学升】2024-2025学年高中地理选择性必修3同步练测(人教版2019)

2025-04-04
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修3
年级 高二
章节 第三章 环境安全与国家安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.39 MB
发布时间 2025-04-04
更新时间 2025-04-04
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2025-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50320368.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 环境安全与国家安全 章末素养提升 点击图片放大 章末素养提升 专题:生物多样性保护 1.生物多样性(物种)丰富的原因 思考方向 规范答题术语 水热条件 地处低纬度(热带),热量丰富,繁衍生长速度快,生物多样性丰富 水热差异 ①跨纬度广,热量差异大,物种丰富。 ②跨海陆(经度)广,水分差异大,物种丰富。 ③地形起伏大,气候的垂直差异显著,物种丰富。 ④面积广大,地域辽阔,气候类型复杂多样,物种丰富 章末素养提升 思考方向 规范答题术语 生存空间 面积广大,地域辽阔,生物生存空间(如森林、湿地)广,物种丰富;处于自然地理环境的过渡区域,物种丰富 天敌 地形较封闭(远离大陆),天敌少 人类活动 地形较封闭(远离大陆),人烟稀少,经济落后,开发程度低,受人类活动干扰少 注:同一山体,高差相同范围内,越往山顶,面积越小,物种丰富度一般会降低;另外,越往山顶,水热交换作用越强,水热差异减小,生物多样性差异减小。 章末素养提升 2.古老珍稀动物多的原因 思考方向 规范答题术语 自然原因 远离大陆,长期孤立存在,缺乏基因交流 少大型食肉动物,缺乏生物竞争,动物进化缓慢 地质历史以来,自然环境变化小,不利于生物的进化 人为原因 人类发现较晚(人迹罕至),受人类活动影响小 章末素养提升 ①火山喷发、陨石撞击地球、地壳运动、气候变化等自然事件。 ②自然条件的变化,野生生物无法适应环境。 ③生物之间竞争激烈,影响某些物种的繁衍和生存。 ④近亲繁殖,使物种退化。 3.物种灭绝的原因 (1)自然原因——物种灭绝是一个自然过程 章末素养提升 (2)人为原因——人类活动加速了物种灭绝 ①乱砍滥伐,破坏生态系统,动物失去栖息地和食物,种类减少以至濒临灭绝。 ②滥捕乱杀。 ③环境污染。 ④外来物种入侵。 章末素养提升 4.保护生物多样性的措施 (1)就地保护,设立自然保护区。 (2)迁地保护,建立动植物园。 (3)离体保护,建立基因库。 (4)法律保护,国家颁布相关的法律、法规。 (5)不盲目引种,对已造成危害的物种应科学治理。 (6)加强国际合作。 (7)加强公众参与,如不食用野生动物,低碳生活,节约资源,加入宣传、监督的行列。 章末素养提升   马达加斯加岛上动植物资源丰富,其中80%为特有珍稀物种,狐猴是岛上特有的小型灵长类动物,不同属的狐猴各自的习性和特征差异很大。环尾狐猴(图1)主要栖息于南部稀树森林中,以树叶、花、果实以及昆虫等为食,图2为马达加斯加岛地形示意图。据此完成1~3题。 章末素养提升 1.马达加斯加岛是狐猴居住的唯一岛屿,其根本原因是该岛 (  ) A.脱离大陆较早 B.开发历史较早 C.环境比较单一 D.缺少大型天敌 2.环尾狐猴每年有7个月的时间蛰伏(类似冬眠)在树洞中,其原因不包括 (  ) A.天气酷热 B.空气湿热 C.气候干旱 D.食物不足 章末素养提升 3.下列各地气候类型成因中与图2所示狐猴集中分布区主要气候类型成因最接近的是(  ) A.几内亚湾附近地区 B.印度半岛东岸 C.巴西高原东部沿海 D.撒哈拉沙漠区 章末素养提升 解析 第1题,马达加斯加岛上80%为特有珍稀物种,其根本原因是脱离大陆较早,物种少,进化速度慢,故选A。第2题,由题干可知,环尾狐猴主要栖息于马达加斯加岛南部稀树森林中,位于山地的背风坡,降水少,以热带草原气候为主,一年中有较长时间的干季,该时期气候干旱,天气酷热,树木枯黄,树叶、花、果实较少,食物不足,使得环尾狐猴被迫蛰伏在树洞中。故B符合题意。第3题,从图中可以看出,狐猴集中分布区位于该岛屿东部,为非地带性的热带雨林气候,巴西高原东部沿海的热带雨林气候成因与此相同,故选C。 答案 1.A 2.B 3.C 章末素养提升 $$

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