2025年中考地理一轮复习：地球的运动 课件

主题三　地球的运动 考点一　地球自转 一、概况 绕转 中心 地轴 地球自转示意图 方向 地球围绕地轴自西向东旋转。从北极上空看，地球自转方向呈① ⁠；从南极上空看，地球自转方向呈② . 逆时针　 顺时针　 周期 约为③ (小时)，也就是一天 地球自转示意图 24　 续表 二、产生的自然现象及其影响 1. 昼夜更替 地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一 半。被太阳照亮的半球是④ ；未被太阳照亮的半球是⑤ ⁠ ，随着地球不停地自转，就产生了⑥ ⁠现象。 影响： 人们日出而作，日落而息；人们根据日月星辰的东升西落判断方向。 昼半球　 夜半球 昼夜更替　 2. 时间差异 由于地球自西向东自转，地球上同纬度地区位置偏东的地方要比位 置偏西的地方先看到日出，也就是东方的时间比西方的时间早，因此， 出现了⑦ ⁠差异。影响：世界各地人们观看国际体育赛事直播的 时间不同；跨国出行的人们需要倒时差；等等。 时间　 昼夜现象与昼夜更替 地球是一个不发光、不透明的球体，被太阳照亮的半球是昼半球，未被太阳照亮的半球是夜半球，该现象为昼夜现象。由于地球不停地绕地轴自西向东旋转，导致地球上的大多数地方都在经历昼夜更替。 考点二　地球公转 一、概况 绕转 中心 太阳 地球公转示意图 (北半球的二分二至) 特点 地球在公转过程中，有两个 显著特点，一是地球自转的 同时，总是倾斜着身子围绕 太阳公转；二是地轴倾斜的 方向始终保持不变，地轴北 端总是指向北极星附近 地球公转示意图 (北半球的二分二至) 续表 方向 地球公转方向与自转方向一 致，都是① ⁠ 地球公转示意图 (北半球的二分二至) 周期 约为② ⁠ 自西向东　 1年(365天)　 续表 二、产生的自然现象及其影响 1. 昼夜长短状况及变化 节气 (北半球 二分二至) 日期 太阳光直射的纬线 昼夜长短状况 春分 3月21日前后 ③ ⁠⁠ 全球昼夜平分 赤道或0°纬线　 节气 (北半球 二分二至) 日期 太阳光直射的纬线 昼夜长短状况 夏至 6月22日前 后 ④ ⁠ ⁠ 北半球昼最长，夜最短， 北极圈及其以北地区有 ⑤ ⁠现象；南半球 相反 北回归线或 23.5°N　 极昼　 续表 节气 (北半球 二分二至) 日期 太阳光直射的纬线 昼夜长短状况 秋分 9月23日前后 赤道或0°纬线 全球昼夜平分 续表 节气 (北半球 二分二至) 日期 太阳光直射的纬线 昼夜长短状况 冬至 12月22日前 后 ⑥ ⁠ ⁠ 北半球昼最短，夜最长， 北极圈及其以北地区有 ⑦ ⁠现象；南半球 相反 南回归线或 23.5°S　 极夜　 续表 　　(1)太阳直射北半球时(春分→夏至→秋分)，北半球昼长夜短；太阳 直射南半球时(秋分→冬至→春分)，北半球昼短夜长。(不含二分二至日 当天) 太阳直射点的移动规律和昼夜长短状况 (以北半球为例) 　 (2)太阳直射点北移过程中(冬至→春分→夏至)，北半球昼渐长夜渐短；太阳直射点南移过程中(夏至→秋分→冬至)，北半球昼渐短夜渐长。 影响：位于北半球中纬度地区的房屋大多坐北朝南，温暖且采 光好。 太阳直射点的移动规律和昼夜长短状况 (以北半球为例) 2. 四季的更替 太阳直射点有规律地移动，引起了昼夜长短和正午太阳高度的变 化，进而导致各地在不同时间获得太阳光热的多少存在差异，便产生了 季节的变化(下表为北半球季节划分)。南半球季节则相反。 春季 夏季 秋季 冬季 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2月 　　影响：我国黄河流域广大地区形成了春耕、夏锄、秋收、冬藏的劳 作习惯，形成了二十四节气等。 3. 五带的划分 人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表 面划分为五个带，有热带、北温带、南温带、北寒 带和南寒带。热带和温带的分界线是南、北 ⑧ ；温带和寒带的分界线是南、北⑨ ⁠。 影响：世界人口、城市主要集中在北半球的亚热 带和温带地区。 回归线　 极圈　 地球上的五带 太阳高度及物体影长的变化 太阳高度变化：一年中，⑩ ⁠季正午太阳高 度大，⑪ ⁠季正午太阳高度小。各地正午太阳高度由直射点向 北、向南逐渐⑫ 。(以北半球为例) 夏　 冬　 递减　 太阳高度与物影的关系：太阳高度越小，物影越长。太阳高度越大，物影越短。太阳直射时，物影长度为零。表现为：冬至日，北回归 线及其以北地区，一年中正午太阳高度最⑬ ，物体影子最⑭ ⁠；夏至日，北回归线及其以北地区，一年中正午太阳高度最⑮ ⁠，物体影子最⑯ ⁠。 小　 长　 大　 短　 二十四节气在地球公转轨道上的位置 二十四节气与农业生产活动 二十四节气是我国劳动人民智慧的结晶，与农业生产紧密相连，蕴含着自然节律变化，揭示了农事活动特征。从“立春”起，农人忙备耕，雨水润田；惊蛰唤虫醒，春耕序幕拉开；清明时节播种，谷雨作物蓬勃 生长；芒种时节，农事最忙，故又称“忙种”；小暑大暑，炎热至极； 暑去凉来，处暑是作物收获好时节，寒露至，秋收进入尾声，霜降天寒， 万物收藏；小寒大寒，农事渐息，静待新春。 　　(2024·山西)人类共同生活在地球家园，不同地区存在着时间差异。 为方便旅客，很多酒店大厅墙壁上挂着世界部分城市的电子时钟。下图 示意某酒店的电子时钟。据此完成1、2题。 1. 造成时间差异的原因是(　C　) A. 地球形状 B. 地球大小 C. 地球自转 D. 地球公转 C 2. 图中显示北京时间比莫斯科时间(　A　) A. 早5小时 B. 早6小时 C. 晚5小时 D. 晚6小时 A 　　 日晷(guǐ)是人类古代利用太阳投射的影子来测定时刻的一种 计时仪器，又称“日规”。日晷通常由晷针(表)和晷面(带刻度的表座) 组成，利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明。下图为 日晷图片。据此完成3～5题。 3. 从日出到日落，晷针投影长度的变化规律是(　C　) A. 短－长－短 B. 逐渐变长 C. 长－短－长 D. 逐渐变短 C 4. 日落时的晷针投影方向(　A　) A. 偏东 B. 偏西 C. 偏南 D. 偏北 A 5. 一天中，晷针投影长度和方向不断变化的根本原因是(　A　) A. 地球自转 B. 地球形状 C. 地球大小 D. 地球公转 A 　　(2023·阳泉) 神舟十六号载人飞船于2023年5月30日在酒泉成功发 射，晋谷21号、小麦晋麦47号、高粱晋糯3号等八大类种子实验材料随 行“落户”太空，并将开展太空育种实验。下图示意地球公转(图中二 分二至日均指北半球)。据此完成6～8题。 6. 神舟十六号载人飞船发射当天，地球运行至公转轨道中的(　A　) A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④①之间 A 7. “落户”太空的八大类种子实验材料来自(　C　) A. 河南省 B. 甘肃省 C. 山西省 D. 吉林省 C 8. 我国能够开展太空育种实验，主要得益于(　B　) A. 丰富的矿产资源 B. 先进的科学技术 C. 多样的气候类型 D. 便利的交通条件 B 　　(2024·省适应性测试一)地球自转的同时还在公转运动，地球公转产 生了季节变化。下图示意我国的二十四节气。据此完成9～11题。 9. 当太阳直射北回归线时，我国正处于(　B　) A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 B 10. 本次考试期间(4月10日至4月12日)，地球运行至(　A　) A. 春分－夏至 B. 夏至－秋分 C. 秋分－冬至 D. 冬至－春分 A 11. 春、秋分日，我国昼夜长短变化的特点是(　C　) A. 昼长夜短 B. 昼短夜长 C. 昼夜等长 D. 极昼现象 C 　　(2023·太原模拟)2023年2月4日，习近平总书记考察广东湛江红树林 国家自然保护区时强调，这片红树林是“国宝”，要像爱护眼睛一样守 护好。下图示意世界红树林海岸分布。据此完成12～14题。 12. 红树林海岸主要分布在五带中的(　B　) A. 北温带 B. 热带 C. 南温带 D. 北寒带 B 13. 推测红树林的生长习性可能是(　A　) A. 喜湿热 B. 爱温凉 C. 畏盐碱 D. 惧海浪 A 14. 红树林被誉为“海岸卫士”，其重要作用是(　D　) A. 提供木材 B. 美化环境 C. 淡化海水 D. 固岸护堤 D 15. (2024·大同模拟)(11分)【地理实验】 实验名称：观察不同季节物体影子的长度变化 实验目的：探究正午太阳高度与物体影子长短的关系。 实验材料：1米长木杆1根、卷尺1个、绘图板1个、绘图工具1套。 实验步骤：①夏季某日正午，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地 上，用卷尺测量影子的长度；②把测量结果记录下来，并绘图；③冬季 某日正午，在同一地点再一次用同样的方法进行测量、记录和绘图。 实验现象： (1)说出学生绘制图中A、B分别表示的季节。(2分) A冬季；(1分)B夏季。(1分) 实验结论： (2)总结正午太阳高度与物体影子长短的关系。(2分) 正午太阳高度大，影子短；(1分)正午太阳高度小，影子长。(1分) 实验思考： (3)分析造成不同季节影子长短变化的根本原因。(4分) 季节不同，太阳光直射地球的位置不同，夏季太阳光直射北半球，木杆 距离太阳直射纬线近，影子短；(2分)冬季太阳光直射南半球，木杆距 离太阳直射纬线远，影子长。(2分) (4)为了保证采光，房屋建造时必须考虑前后楼南北方向的楼间距。分 析楼间距的设计应该参考的季节并解释其原因。(3分) 冬季。(1分)冬季太阳光直射南半球，离北半球远，楼房影子长，若冬 季前排楼房影子对后排楼房无遮挡，夏季楼房影子短，更难以遮挡后排 楼房。(2分) $$