Unit 2 单元复习题 2024-2025学年人教版英语九年级全册

Unit 2 I think that mooncakes are delicious. 一、单词过关： 民间的，民俗的____________ （民间故事__________________ ）[来源:&%中国教#] 女神_____________ (女服务员_____________ 女演员_____________ )[来源~:中*%@# 偷，窃取_____________ （过去式____________ 过去分词_____________ ） 安置，放置_____________ （摆开_____________ 下蛋_____________ ） 圣诞节_______________(圣诞树________________ 圣诞礼物________________[来源:中@圣诞老人________________ 圣诞袜________________ 圣诞前夕____________________出 愚人，傻瓜_______________ （笨的，愚蠢的________________ 愚人节________________） 平躺，处于___________ (过去式__________ 过去分词__________ 现在分词__________) 下蛋，产卵___________ (过去式__________ 过去分词__________ ) 说谎、编谎话___________ (过去式__________ 过去分词__________ ) 传播，展开___________ (过去式__________ 过去分词__________ 现在分词__________) 死的，失去生命的____________(死V. ________ n. __________ 快要死的__________) 生意，事业___________（繁忙的___________ 商人___________ 商人复数形式____________ 因公出差_________________ 营业时间_______________________） 礼物_____________（同义词__________ adj. 现在的，常构成短语“目前” ___________） 二、短语过关： 泼水节__________________ 端午节____________________ 增加（体重）发胖_____________ 春节_____________________ 元宵节___________________一点儿拥挤_________________ 明年_________________[在外面吃饭________________ 一日五餐__________________ 结果__________________ 传统的民间故事__________________________ 在中秋之夜_________________________和…分享___________________________ 射下，击落__________________________ 许诺做某事________________________ 飞向月亮________________________……的真正含义___________________________ ……的重要性____________关心_________________挣钱____________________ 需要帮助的人________________提醒某人做某事________________ 结束_______________ 三、用括号中所给词的正确形式填空。 1. As a result, Chang’e became light and _______(fly) up to the sky. 2. Hou Yi got a magic medicine for _________(shoot) down the nine suns. 3. How he _________(wish) that Chang’e could come back. 4. After this, people started the tradition of ____________(admire) the moon and sharing mooncakes with their families. 5. I invited him to have a meeting but he refused __________(come). 四、按要求改写句子。 1. April is the hottest month in Thailand, I believe. (合为一句话) ________________________________________________________________________. 2. Does he look after himself? I don’t know. (合为一句话) I don’t know ________ he ________ after himself.[中国^@教*%育出#版网] 3. 我们是多么幸福的孩子啊！（翻译成汉语，两种译法） ________ ________ we ________！ [来@源:中教^网%&~] ________ ________ ________ we ________！ 4. He goes to school very quickly. (改为感叹句) ________ ________ he goes to school. 5. It is an interesting city. (改为感叹句) ________ ________ interesting city it is! 五、将下列句子改为感叹句 1. Tom is a clever boy. What__________________! How_______________________! 2. The flower is beautiful. What_________________! How__________________! 3. The book is very interesting. What_______________! How________________! 4. The weather is sunny. What__________________! How__________________ ! 5. The work is very hard. What____________________! How____________________ ! 六、完成下列句子。[来#源:中国教~^育出版&网@] 1. 这位老师经常警告我们不要抄袭作业。 The teacher often _______ us _______ _______ _______ homework. 2. 她现在用温暖和善良对待每一个人。 She now treats everyone with ___________ and kindness. 3. The teacher told the boys what they should do and how they should do it.(改为简单句) The teacher told the boys ______ ______ do and ______ _____ do it. 4. What does she do?Do you know?(改为宾语从句) 　 Do you know_______he_______? 5. I don’t know how I can get to the hospital.(改为简单句) 　 I don’t know________________________ to the hospital. ### 一、单词过关 1. **民间的，民俗的**：folk；**民间故事**：folk story 2. **女神**：goddess；**女服务员**：waitress；**女演员**：actress 3. **偷，窃取**：steal；**过去式**：stole；**过去分词**：stolen 4. **安置，放置**：lay；**摆开**：lay out；**下蛋**：lay eggs 5. **圣诞节**：Christmas；**圣诞树**：Christmas tree；**圣诞礼物**：Christmas present/gift；**圣诞老人**：Santa Claus/Father Christmas；**圣诞袜**：Christmas stocking；**圣诞前夕**：Christmas Eve 6. **愚人，傻瓜**：fool；**笨的，愚蠢的**：foolish；**愚人节**：April Fool's Day 7. **平躺，处于**：lie；**过去式**：lay；**过去分词**：lain；**现在分词**：lying 8. **下蛋，产卵**：lay；**过去式**：laid；**过去分词**：laid 9. **说谎、编谎话**：lie；**过去式**：lied；**过去分词**：lied 10. **传播，展开**：spread；**过去式**：spread；**过去分词**：spread；**现在分词**：spreading 11. **死的，失去生命的**：dead；**死V.**：die；**n.**：death；**快要死的**：dying 12. **生意，事业**：business；**繁忙的**：busy；**商人**：businessman；**商人复数形式**：businessmen；**因公出差**：on business；**营业时间**：business hours 13. **礼物**：present；**同义词**：gift；**adj. 现在的，常构成短语“目前”**：at present ### 二、短语过关 1. **泼水节**：Water - Splashing Festival 2. **端午节**：Dragon Boat Festival 3. **增加（体重）发胖**：put on (weight) 4. **春节**：Spring Festival 5. **元宵节**：Lantern Festival 6. **一点儿拥挤**：a little crowded 7. **明年**：next year 8. **在外面吃饭**：eat out 9. **一日五餐**：five meals a day 10. **结果**：as a result 11. **传统的民间故事**：traditional folk stories 12. **在中秋之夜**：on the Mid - Autumn night 13. **和…分享**：share...with... 14. **射下，击落**：shoot down 15. **许诺做某事**：promise to do sth. 16. **飞向月亮**：fly up to the moon 17. **……的真正含义**：the true meaning of... 18. **……的重要性**：the importance of... 19. **关心**：care about 20. **挣钱**：make money 21. **需要帮助的人**：people in need 22. **提醒某人做某事**：remind sb. to do sth. 23. **结束**：end up ### 三、用括号中所给词的正确形式填空 1. **flew**：and连接并列谓语，前面became是过去式，所以fly也用过去式flew。 2. **shooting**：for是介词，后接动词的动名词形式，shoot的动名词是shooting。 3. **wishes**：此句是一般现在时，主语he是第三人称单数，所以wish用第三人称单数形式wishes。 4. **admiring**：of是介词，后接动词的动名词形式，admire的动名词是admiring。 5. **to come**：refuse to do sth.表示“拒绝做某事”，所以用to come。 ### 四、按要求改写句子 1. **I believe that April is the hottest month in Thailand.**：将两个句子合为含有宾语从句的主从复合句，that引导宾语从句，无实际意义。 2. **if/whether; looks**：将两个句子合为含有宾语从句的主从复合句，一般疑问句改为宾语从句用if或whether引导，宾语从句用陈述语序，主语he是第三人称单数，look用第三人称单数形式looks。 3. **What happy children; are**；**How happy; are**：What引导的感叹句结构是“What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语 + 谓语”；How引导的感叹句结构是“How + 形容词 + 主语 + 谓语”。 4. **How quickly**：How引导的感叹句结构是“How + 副词 + 主语 + 谓语”，quickly是副词，修饰动词goes。 5. **What an**：What引导的感叹句结构是“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语”，interesting以元音音素开头，用an。 ### 五、将下列句子改为感叹句 1. **What a clever boy Tom is**；**How clever Tom is**：What引导的感叹句结构是“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语”；How引导的感叹句结构是“How + 形容词 + 主语 + 谓语”。 2. **What a beautiful flower it is**；**How beautiful the flower is**：What引导的感叹句结构是“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语”；How引导的感叹句结构是“How + 形容词 + 主语 + 谓语”。 3. **What an interesting book it is**；**How interesting the book is**：What引导的感叹句结构是“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语”；How引导的感叹句结构是“How + 形容词 + 主语 + 谓语”。 4. **What sunny weather it is**；**How sunny the weather is**：What引导的感叹句结构是“What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语”；How引导的感叹句结构是“How + 形容词 + 主语 + 谓语”，weather是不可数名词。 5. **What hard work it is**；**How hard the work is**：What引导的感叹句结构是“What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语”；How引导的感叹句结构是“How + 形容词 + 主语 + 谓语”，work是不可数名词。 ### 六、完成下列句子 1. **warns; not to copy**：warn sb. not to do sth.表示“警告某人不要做某事”，主语The teacher是第三人称单数，warn用第三人称单数形式warns。 2. **warmth**：with是介词，后接名词，warm的名词是warmth，表示“温暖”。 3. **what to; how to**：原句是宾语从句，改为简单句用“疑问词 + 动词不定式”结构，what to do表示“做什么”，how to do it表示“如何做它”。 4. **what; does**：将两个句子合为含有宾语从句的主从复合句，特殊疑问句改为宾语从句用原来的疑问词引导，宾语从句用陈述语序，主语he是第三人称单数，do用第三人称单数形式does。 5. **how to get**：原句是宾语从句，改为简单句用“疑问词 + 动词不定式”结构，how to get to the hospital表示“如何到达医院”。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$