精品解析:河南省许昌市2024-2025学年高一上学期1月期末生物试题
2025-02-07
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 许昌市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.29 MB |
| 发布时间 | 2025-02-07 |
| 更新时间 | 2025-02-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50319597.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
XCS2024—2025学年第一学期期末教学质量检测
高一生物学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。
1. 近年来,四川省开启了“野生大熊猫DNA建档行动”,该行动旨在通过采集粪便提取野生大熊猫的DNA,然后逐个办理“身份证”,实现大熊猫的数据化保护。下列叙述错误的是( )
A. “野生大熊猫DNA建档行动”可以在生命系统的个体层次对其进行保护
B. 采集粪便能够提取DNA,说明粪便中可能含有来自野生大熊猫的细胞
C. 提取大熊猫细胞中的蛋白质或者糖原等生物大分子均可以办理“身份证”
D. 提取大熊猫的DNA办理“身份证”是因为不同个体中DNA的脱氧核苷酸序列不同
【答案】C
【解析】
【分析】脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息,DNA分子是储存、传递遗传信息的生物大分子。核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
【详解】A、“野生大熊猫DNA建档行动”旨在通过采集粪便提取野生大熊猫的DNA,然后逐个办理“身份证”,因此,“野生大熊猫DNA建档行动”可以在生命系统的个体层次对野生大熊猫进行保护,A正确;
B、大熊猫粪便中含有大熊猫身体脱落的细胞,可从脱落的细胞中提取DNA,B正确;
C、糖原分子不携带遗传信息,不能通过提取大熊猫细胞中的糖原来办理“身份证”,C错误;
D、脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息,提取大熊猫的DNA办理“身份证”是因为不同个体中DNA的脱氧核苷酸序列不同,D正确。
故选C。
2. 支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。下列相关叙述正确的是( )
A. 支原体的遗传物质主要分布在染色体上
B. 支原体含有DNA和RNA
C. 抑制细胞壁合成的抗生素能治疗支原体肺炎
D. 支原体可以通过有丝分裂进行大量增殖
【答案】B
【解析】
【分析】原核细胞:没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色质;没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器);只能进行二分裂生殖,属于无性生殖,不遵循孟德尔的遗传定律;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。
【详解】A、支原体属于原核生物,其细胞中不含染色体,A错误;
B、支原体是细胞结构生物,含有DNA和RNA,B正确;
C、支原体无细胞壁,所以抑制细胞壁合成的抗生素不能治疗支原体肺炎,C错误;
D、支原体不能进行有丝分裂,D错误。
故选B。
3. 判断下面广告语中,哪些在科学性上有明显的错误( )
①这种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者可以放心大量食用
②这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量
③这种营养品含有人体所必需的21种必需氨基酸
④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素
⑤某奶茶添加天然牛奶,0糖0卡好喝不长胖
⑥维生素D和Ca搭档,黄金搭档
A. ①②③⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤
【答案】D
【解析】
【分析】无机盐的功能有:(1)构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分;(2)维持细胞和生物体的生命活动;(3)维持细胞和生物体的酸碱平衡;(4) 维持细胞内外的渗透压。
【详解】①谷物的主要成分是淀粉,淀粉属于多糖,糖尿病患者不能大量食用,①错误;
②无机盐不能为细胞生命活动提供能量,②错误;
③构成人体蛋白质的21种氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸,并非21种全是必需氨基酸,③错误;
④钙不是微量元素,是大量元素,④错误;
⑤牛奶中富含糖类和脂质、蛋白质等有机物,故奶茶并非0糖0卡,⑤错误;
⑥维生素D有促进人体对钙、磷的吸收,钙D同补有利于钙的吸收,⑥正确。
ABC正确,D错误。
故选D。
4. 识别下图进行判断,下列说法错误的是( )
A. 若该图为一段肽链结构模式图,则1可表示中心碳原子和氢原子
B. 若该图为一段肽链结构模式图,则2表示的部分含有的元素有C、O、N、H
C. 若该图为一条核苷酸链模式图,则1表示五碳糖,2表示碱基,3表示磷酸
D. 若该图为一条核苷酸链模式图,则3表示的基团可能有4种
【答案】C
【解析】
【分析】核糖根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA与RNA中的五碳糖不同,碱基不完全相同;核酸的基本组成单位是核苷酸,核苷酸的磷酸和五碳糖通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链。
【详解】AB、若该图为一段肽链结构模式图,通过氨基酸脱水缩合而成,氨基酸之间通过肽键连接,则1可表示中心碳原子和氢原子,2表示—CO—NH—,3可表示R基,2表示的部分含有的原子有C、O、N、H,AB正确;
CD、若该图为一条核苷酸链结构模式图,基本单位是核苷酸,核苷酸的磷酸基团与相邻的核苷酸五碳糖相连,则 1 表示五碳糖,2 表示磷酸基团,3 为碱基,3表示的基团可能有4种,C错误,D正确。
故选C。
5. 有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”,下列有关细胞核结构和功能的叙述错误的是( )
A. 染色体呈圆柱状或杆状,有利于细胞分裂时遗传物质平均分配到两个子细胞中
B. 细胞核内行使遗传功能的结构是染色质
C. 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
D. 核孔只能实现核质之间的物质交换,不能实现信息交流
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核包括核膜、核仁、核孔和染色质。细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心。
【详解】A、染色体呈圆柱状或杆状,有利于细胞分裂时遗传物质的平均分配,A正确;
B、染色质是DNA的载体,DNA是遗传信息的载体,故细胞核内行使遗传功能的结构是染色质,B正确;
C、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,这是细胞核功能的较为全面的表述,C正确;
D、核孔能够实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流,D错误。
故选D。
6. 下列物质通过细胞膜时需要载体蛋白的是( )
A. 水进入根毛细胞
B. 胰腺腺泡细胞分泌胰蛋白酶
C. 氧进入肺泡细胞
D. 血浆中的葡萄糖进入红细胞
【答案】D
【解析】
【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度,不需要载体,不需要能量;协助扩散是从高浓度到低浓度,不需要能量,需要载体;主动运输从低浓度到高浓度,需要载体,需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,不需要载体,消耗能量。
【详解】A、水进入根毛细胞的运输方式是自由扩散,不需要载体蛋白,A错误;
B、胰腺腺泡细胞分泌胰蛋白酶是胞吐,不需要载体蛋白,B错误;
C、氧进入肺泡细胞是自由扩散,不需要载体蛋白,C错误;
D、血浆中的葡萄糖进入红细胞是协助扩散,需要载体,D正确。
故选D。
7. 用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体相对体积变化情况如图所示(240s时两组细胞均保持活性)。下列分析正确的是( )
A. 120s后乙二醇分子开始进入细胞使细胞液浓度逐渐增大
B. A→B的变化过程中,细胞吸水能力逐渐减弱
C. 将质壁分离的蔗糖组细胞置于清水中复原平衡时,细胞液的浓度与蔗糖溶液的浓度相等
D. D点渗透平衡时,细胞液的浓度与蔗糖溶液的浓度相等
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析,某种植物细胞处于乙二醇溶液中,外界溶液浓度高于细胞液浓度,发生质壁分离,质生质体体积变小,细胞液浓度增大;随后乙二醇溶液以自由扩散的方式进入细胞,细胞液浓度增加,细胞吸水,发生质壁分离复原;而植物细胞处于蔗糖溶液中,外界溶液浓度高于细胞液浓度,发生质壁分离,质生质体体积变小;蔗糖不能进入细胞,不会发生自动复原。
【详解】A、乙二醇不是在120s后才进入细胞,是从一开始就以自由扩散的方式进入细胞,A错误;
B、A→B的变化过程中,细胞不断失水,细胞液浓度增大,导致细胞吸水能力增强,B错误;
C、将质壁分离的蔗糖组细胞置于清水中复原平衡时,细胞液中含有多种物质,其浓度与蔗糖溶液的浓度不等,C错误;
D、D点渗透平衡时,细胞液的浓度与蔗糖溶液的浓度相等,水分进出细胞相等,所以原生质体体积维持不变,D正确。
故选D。
8. 将丁桂儿脐贴在患儿肚脐处皮肤贴敷12小时可有效缓解小儿腹泻腹痛。如图所示,贴剂中的丁香酚经扩散进入胃壁细胞,刺激胃蛋白酶和胃酸分泌,进而促进食物的消化。下列相关叙述正确的是( )
A. 丁香酚进入细胞的速度仅与浓度梯度有关,与温度无关
B. H+-K+-ATP酶可为相关离子转运过程提供活化能
C. 胃蛋白酶的排出不需要细胞膜上蛋白质的参与
D. H+-K+-ATP酶在转运离子时,会发生磷酸化与去磷酸化过程
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图,丁香酚顺浓度梯度进入胃壁细胞,促进胃蛋白酶的分泌,并且通过H+-K+-ATP酶把K+转运进胃壁细胞,同时把H+转运出胃壁细胞,促进胃酸的分泌,具有促进消化的作用。
【详解】A、细胞膜的流动性是物质跨膜运输的基础,温度可以影响细胞膜的流动性,丁香酚进入细胞的运输速度与温度有关,A 错误;
B、酶的作用是降低化学反应的活化能,而不是提供活化能,B 错误;
C、蛋白酶是大分子物质,排出细胞的方式是胞吐,胞吐过程需要膜上蛋白质的参与,C错误;
D、H+-K+-ATP酶在转运离子时,ATP水解提供能量,提供磷酸基团,该过程会发生磷酸化与去磷酸化过程,D正确。
x故选D。
9. 实验小组在研究真核细胞中酶P(能催化前体RNA形成成熟RNA)的作用时发现,酶P由蛋白质和RNA两种物质构成,去除RNA后,该酶失去催化功能。以下分析错误的是( )
A. 组成酶P的单体是氨基酸和核糖核苷酸
B. 上述实验直接证明了RNA是起催化作用的物质
C. 实验研究时还应该考虑温度等实验条件是否适宜
D. 酶P通过降低反应活化能来促进成熟RNA的形成
【答案】B
【解析】
【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;酶的特性:专一性、高效性、作用条件温和;酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能。
【详解】A、酶P由蛋白质和RNA两种物质构成,故单体是氨基酸和核糖核苷酸,A正确;
B、根据题干信息“去除RNA后,该酶失去催化功能”,但由于没有对照,即去除蛋白质的实验,所以不能确定RNA是起催化作用的物质,B错误;
C、酶促反应需要在温和的条件下进行,实验研究时还应该考虑温度等实验条件是否适宜,C正确;
D、酶的作用机理是降低化学反应的活化能加快反应速率,酶P通过降低反应活化能来促进成熟RNA的形成 ,D正确。
故选B。
10. 如图为3种类型的质子泵。下列相关叙述正确的是( )
A. Ca2+泵可发生磷酸化改变其空间结构,进行Ca2+的转运
B. V型质子泵运输H+的过程属于协助扩散
C. 溶酶体膜上存在F型质子泵将H+运入溶酶体,维持溶酶体内的酸性环境
D. F型质子泵广泛分布于线粒体内膜和叶绿体内膜上
【答案】A
【解析】
【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度,不需要载体,不需要能量;协助扩散是从高浓度到低浓度,不需要能量,需要载体;主动运输从低浓度到高浓度,需要载体,需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,不需要载体,消耗能量。
【详解】A、由图可知,P型Ca2+泵有ATP的参与,发生磷酸化,改变蛋白质构象转运钙离子,A正确;
B、V型质子泵运输H+的过程需要ATP水解释放能量,是主动运输,B错误;
C、F型质子泵的作用是运输质子的同时利用动力势能合成ATP,而溶酶体不能合成ATP,C错误;
D、F泵用于ATP的合成,广泛分布于线粒体内膜、叶绿体的类囊体薄膜上,不存在于叶绿体内膜,D错误。
故选A。
11. 实验操作顺序直接影响实验结果。下表实验操作顺序正确的是( )
选项
高中生物学实验内容
操作步骤
A
检测生物组织中的蛋白质
向待测样液中先加0.1g/mL NaOH溶液, 再加0.01g/mL CuSO4溶液
B
探究pH对酶活性的影响
先将底物和酶混合加入, 再滴加HCl或者NaOH调节pH
C
探究温度对酶活性的影响
室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后,再在设定温度下保温一定时间
D
观察根尖分生区细胞有丝分裂
将解离后的根尖用甲紫溶液染色,再用清水漂洗
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【分析】有机物的鉴定方法:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄。(4)淀粉遇碘液变蓝。
【详解】A、检测生物组织中的蛋白质时,所用试剂是双缩脲试剂,向待测样液中先加0.1g/mL NaOH溶液, 再加0.01g/mL CuSO4溶液,A正确;
B、探究pH对酶活性的影响,应先调节pH,再将底物和酶混合加入,B错误;
C、探究温度对酶活性的影响时,应该先将淀粉溶液和淀粉酶溶液分别在设定温度下保温一定时间,然后再混匀,C错误;
D、观察根尖分生区细胞有丝分裂时,应该先将解离后的根尖用清水漂洗,然后再用甲紫溶液染色,D错误。
故选A。
12. 关于线粒体和叶绿体等细胞器的进化来源,Margulis提出了“内共生学说”,该学说认为被吞入的原核细胞通过内共生变成了线粒体和叶绿体。下列事实不支持内共生学说的是( )
A. 线粒体、叶绿体和原核细胞均含环状DNA
B. 线粒体和叶绿体外膜成分与真核细胞的细胞膜的成分相似
C. 线粒体、叶绿体的蛋白质大多由细胞核控制合成
D. 线粒体和叶绿体的核糖体与原核细胞的相似
【答案】C
【解析】
【分析】1、线粒体是细胞进行有氧呼吸主要场所,是细胞的“动力车间”,细胞生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体。
2、叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”以及“能量转换站”。
【详解】A、线粒体、叶绿体和原核细胞均含环状DNA,说明了三者的共同点,支持内共生学说,A正确;
B、线粒体和叶绿体外膜成分与真核细胞的细胞膜的成分相似,推测线粒体和叶绿体外膜来源于真核细胞的细胞膜,支持被吞入的原核细胞通过内共生变成了线粒体和叶绿体的共生学说,B正确;
C、线粒体、叶绿体的蛋白质大多由细胞核控制合成,与真核生物的特点一致,不支持内共生学说,C错误;
D、线粒体和叶绿体的核糖体与原核细胞的相似,说明了三者的共同点,支持内共生学说,D正确。
故选C。
13. 同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律,下列表述错误的是( )
A. 用3H标记的H2O来追踪光合作用过程中H原子的转移途径为H2O→NADPH→糖类
B. 用3H标记的亮氨酸追踪分泌蛋白质的合成运输途径
C. 用14C标记的CO2来追踪光合作用过程中C原子的转移途径为CO2→三碳化合物→糖类
D. 在探究光合作用释放的O2中氧的来源实验中,可用18O同时标记H2O和CO2作为小球藻光合作用的原料
【答案】D
【解析】
【分析】用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,就是同位素标记法。生物学研究中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、3H、35S等;有的不具有放射性,是稳定同位素,如15N、18O等。
【详解】A、光合作用中H2O参与光反应,分解产生O2,用3H标记的H2O来追踪光合作用过程中H原子的转移途径为H2O→NADPH→糖类,A正确;
B、3H具有放射性,因此用3H标记亮氨酸时,依据放射性的位置变化来追踪分泌蛋白质的合成运输途径,B正确;
C、暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物还原两个阶段。在二氧化碳的固定过程可知二氧化碳中的碳原子转移到三碳化合物中;在三碳化合物还原过程中,碳原子又转移到有机物中,因此光合作用中碳原子的转移途径为:CO2→C3→糖类,C正确;
D、在探究光合作用释放的O2中氧的来源实验中,需要用18O分别标记H2O和CO2作为小球藻光合作用的原料,D错误。
故选D。
14. 如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线,下列有关叙述不正确的是( )
A. 图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目
B. 图甲中bc段和图乙中cd段代表细胞有丝分裂的不同时期
C. 图甲中ac段过程和图乙中ac段过程代表细胞有丝分裂的同一时期
D. 图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程
【答案】C
【解析】
【分析】分析甲图:间期DNA复制导致核内DNA含量加倍,末期核DNA随染色体平分到两子细胞中导致细胞内核DNA含量减半。所以图甲的纵坐标为核DNA数目:ab段表示DNA的复制,发生在有丝分裂间期;bc段表示前期、中期、后期、末期。
分析乙图:染色体数目由于后期着丝粒分裂而加倍,末期染色体平分到两个子细胞中而减半,所以图乙的纵坐标为染色体数目,ac段表示有丝分裂的间期、前期、中期,bc段染色体数目加倍是由于后期时着丝粒发生分裂,因此cd段表示后期、末期。
【详解】A、图甲出现斜线,表明是有丝分裂过程中核DNA数目变化,乙是有丝分裂过程中染色体数目变化,A正确;
B、图甲中bc段表示有丝分裂的前期、中期、后期和末期,图乙中cd段表示有丝分裂的后期和末期,B正确;
C、图甲中ac段表示有丝分裂的间期、前期、中期、后期和末期,图乙中ac段表示有丝分裂的间期、前期、中期,C错误;
D、图甲中的cd段和图乙中的de段都是有丝分裂末期,一个细胞分成两个子细胞,D正确。
故选C。
15. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示,下列叙述正确的是( )
造血干细胞→早幼红细胞→中幼红细胞(开始合成血红蛋白)→晚幼红细胞→脱核→网织红细胞→丧失细胞器→成熟红细胞→凋亡
A. 造血干细胞与早幼红细胞中基因的执行情况相同
B. 中幼红细胞中合成的血红蛋白经内质网和高尔基体加工成熟
C. 哺乳动物成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
D. 哺乳动物成熟红细胞经过基因的程序性表达导致其细胞凋亡
【答案】C
【解析】
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
【详解】A、细胞分化的不同阶段,不同基因选择性表达,造血干细胞与早幼红细胞中基因的执行情况不同,A错误;
B、中幼红细胞中合成的血红蛋白属于胞内蛋白,不需要经过内质网和高尔基体加工,B错误;
C、成熟的红细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸,产物为乳酸,不产生二氧化碳,C正确;
D、哺乳动物成熟红细胞丧失细胞器和细胞核,不含基因,D错误。
故选C。
二、非选择题:本大题共5小题,共55分。
16. 生物膜系统是细胞内彼此关联并不断变化的动态膜结构体系,由生物膜系统围成的各区室之间通过生物合成、蛋白质修饰与分选、囊泡运输等维持其动态平衡。回答下列问题:
(1)不同生物膜功能不同的直接原因是所含的___________不同。
(2)在细胞内,许多由膜构成的囊泡在细胞中穿梭往来,如来自高尔基体的含消化酶的囊泡与细胞膜发生融合,通过___________作用将消化酶释放到细胞外,而来自高尔基体的囊泡也可成熟形成___________(细胞器)留存在细胞内,这些囊泡的移动与___________(填细胞结构)密切相关,该结构还与细胞的分裂、分化以及能量转换、信息传递等密切相关。
(3)为验证在有丝分裂过程中亲代细胞的核膜碎片是否参与了子细胞核膜的构建,将变形虫培养在含放射性同位素标记的磷脂介质中,随后将已经标记的核取出,移植到正常的去核变形虫中,并将其放在不含放射性同位素标记的磷脂介质中培养,观察到___________说明亲代核膜碎片参与了子代细胞核膜的构建。
【答案】(1)蛋白质(种类和数量)
(2) ①. 胞吐 ②. 溶酶体 ③. 细胞骨架
(3)有丝分裂所产生的两个子细胞中的核膜均带有放射性标记(合理即可)
【解析】
【分析】溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。
【小问1详解】
蛋白质是生命活动的主要承担者,不同生物膜功能不同的直接原因是所含的蛋白质(种类和数量)不同。
【小问2详解】
消化酶属于大分子物质,释放到细胞外方式是胞吐;来自高尔基体的囊泡除分泌到细胞外,也可成熟形成溶酶体;细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用,囊泡的移动与细胞骨架有关。
【小问3详解】
观察到有丝分裂所产生的两个子细胞中的核膜均带有放射性标记,说明亲代被标记的核膜碎片重组形成子代细胞的核膜。即亲代核膜碎片参与了子代细胞核膜的构建。
17. 如图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。回答下列问题:
(1)通过主动运输进入细胞的离子是___________。
(2)细胞膜上___________,或转运蛋白空间结构的变化,对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用,这也是细胞膜具有___________(特性)的结构基础。
(3)为了探究小肠上皮细胞是以主动运输还是以被动运输的方式吸收葡萄糖,设计相关实验:
实验步骤:
①取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
②甲组细胞给予正常的呼吸条件,乙组细胞___________(处理),其他条件与甲组相同。
③一段时间后,测定葡萄糖的吸收速率。
预测实验结果并分析:
①若___________,说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是被动运输。
②若___________,说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。
【答案】(1)K+、Mg2+
(2) ①. 转运蛋白的种类和数量 ②. 选择透过性
(3) ①. 抑制细胞呼吸 ②. 甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同 ③. 甲组细胞对葡萄糖的吸收速率高于乙组
【解析】
【分析】分析柱形图:Na离子细胞内的浓度远低于细胞外,因此钠离子通过主动运输方式运输到细胞外;K离子细胞内的浓度远高于细胞外,因此K离子通过主动运输的方式运输到细胞内;Mg离子细胞内浓度高于细胞外,Mg离子通过主动运输的方式运输到细胞内;Cl离子细胞内浓度远低于细胞外,因此氯离子通过主动运输方式运输到细胞外。
【小问1详解】
由柱形图分析可知,由于K+、Mg2+这两种离子的浓度是细胞内大于细胞外,通过逆浓度梯度进行的转运,因此属于主动运输进入细胞。
【小问2详解】
蛋白质是生命活动的主要承担者,转运蛋白具有专一性,所以细胞膜上转运蛋白的种类和数量或转运蛋白空间结构的变化,对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用,这体现了细胞膜具有选择透过性的特点。
【小问3详解】
协助扩散和主动运输的差别在于是否需要消耗细胞呼吸所释放能量,因此设置对照实验自变量为有无正常呼吸条件,因变量为细胞对葡萄糖的吸收速率。
实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中;
第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,乙组细胞抑制细胞呼吸,其他条件都相同;
第三步:一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率。
预测实验结果并分析:若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖不需要消耗能量,则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是被动运输;
若甲组细胞对葡萄糖的吸收速率高于乙组,表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖需要消耗能量,则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。
18. 脂肪和糖类均可以为细胞的生命活动提供能量,ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。回答下列问题:
(1)脂肪和糖类含有的共同元素是___________。
(2)从糖类和脂肪转化的角度分析,“增肥容易减肥难”的原因是___________。
(3)为了研究萤火虫发光与ATP的关系,某研究小组做了下列相关实验:
材料用具:培养皿、试管、活萤火虫、ATP制剂、质量浓度为0.0001g/mL的葡萄糖溶液、
生理盐水、蒸馏水等。
实验步骤:(请补全实验步骤及现象)
试管
步骤①
发光熄灭时,立即进行步骤②
步骤②
现象
1
捣碎的发光器+生理盐水
___________
___________
2
捣碎的发光器+生理盐水
5mL葡萄糖溶液
不再发光
3
捣碎的发光器+生理盐水
5mL蒸馏水
不再发光
实验结论:___________。
【答案】(1)C、H、O
(2)机体中过多的糖类可以大量转化为脂肪,而脂肪一般只在糖类供应不足时才会分解供能,而且不能大量转化为糖类(合理即可)
(3) ①. 5mLATP制剂 ②. 恢复发光(或者发光) ③. 荧光素发光的直接能源是ATP,不是葡萄糖(ATP是细胞内直接的能源物质)(合理即可)
【解析】
【分析】糖类一般由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。
【小问1详解】
脂肪的元素组成是C、H、O,糖类一般是C、H、O,含有的共同元素是C、H、O。
【小问2详解】
机体中过多的糖类可以大量转化为脂肪,而脂肪一般只在糖类供应不足时才会分解供能,而且不能大量转化为糖类,故“增肥容易减肥难”。
【小问3详解】
分析题意,本实验目的是研究萤火虫发光与ATP的关系,则实验的自变量是加入的物质种类,实验设计应遵循对照与单一变量原则,故实验中一组加入ATP,一组加入葡萄糖,对照组加入等量蒸馏水,因变量为是否发光,据表可知,2组加5mL葡萄糖溶液5mL,3组加蒸馏水5ml,则1组加ATP制剂5ml。
结果预测:1试管恢复发光,2试管不再发光,3试管不再发光,则说明ATP是生命活动的直接能源物质而葡萄糖不是直接能源物质。
19. 下图为植物细胞分裂示意图。据图回答下列问题:
(1)C时期发生的主要生理变化有___________。
(2)E时期细胞中染色体:DNA:染色单体=___________。
(3)与植物细胞有丝分裂相比,动物细胞的主要特点是___________(答出2点即可)。
(4)有丝分裂过程中是如何保持亲代细胞与子代细胞之间的遗传稳定性的?___________。
【答案】(1)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
(2)1:2:2 (3)动物细胞有丝分裂前期由中心体发出的星射线形成纺锤体;动物细胞有丝分裂末期细胞膜从中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两个子细胞
(4)染色体正确复制和染色体平均分配
【解析】
【分析】分析题意,图中A处于前期, B处于后期,C处于间期,D处于末期,E处于中期。
【小问1详解】
图中C呈染色质状态,处于间期,此时主要是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
【小问2详解】
E时期着丝粒(着丝点)整齐排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,此时每条染色体含有2个姐妹染色单体,染色体:DNA:染色单体=1:2:2。
【小问3详解】
与植物细胞有丝分裂相比,动物细胞的主要特点是:动物细胞有丝分裂前期由中心体发出的星射线形成纺锤体;动物细胞有丝分裂末期细胞膜从中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两个子细胞。
【小问4详解】
有丝分裂过程中DNA分子复制一次,细胞连续分裂两次,染色体正确复制和染色体平均分配可以保持亲代细胞与子代细胞之间的遗传稳定性。
20. 科学家因早期发现耗能多的细胞,线粒体也较多,且线粒体在细胞内耗能部位聚集,故认为线粒体是有氧呼吸的场所。将酵母菌破碎后离心获得细胞质基质和线粒体,通入O2,进行以下实验。回答下列相关问题:
试管
加入的细胞成分
加入的反应物
各试管变化情况
细胞质基质+线粒体
添加14C标记的葡萄糖
葡萄糖的量减少,有CO2、H218O的生成
2
细胞质基质
添加14C标记的葡萄糖
葡萄糖的量减少,有14C标记的丙酮酸的生成
3
眼钻同线粒体悬液
添加14C标记的葡萄糖
葡萄糖的量不变
4
线粒体悬液
添加①
反应物的量②,有14CO2、H218O的生成
(1)本实验中利用___________法追踪物质运行。
(2)完善实验表格①___________,②___________。
(3)比较2号和3号试管,说明___________;比较3号和4号试管,说明___________;通过上述分析,推断有氧呼吸的场所有___________。
【答案】(1)同位素标记法
(2) ①. 14C标记的丙酮酸 ②. 减少
(3) ①. 葡萄糖可在细胞质基质分解,葡萄糖不能直接在线粒体内分解 ②. 葡萄糖不能直接进入线粒体内分解,丙酮酸可直接进入线粒体氧化分解 ③. 细胞质基质和线粒体
【解析】
【分析】酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,无氧条件下进行无氧呼吸。有氧呼吸三个阶段的场所分别为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜,无氧呼吸两个阶段都发生细胞质基质中。
【小问1详解】
实验用了14C标记的葡萄糖和H218O,所以采用的方法是同位素标记法。
【小问2详解】
将酵母菌破碎后离心获得细胞质基质和线粒体,通入O2,结合表可知,4号试管有14CO2、H218O的生成,加入的是线粒体悬液,故应是加入丙酮酸;线粒体消耗丙酮酸,故反应物减少。
【小问3详解】
2号和3号试管,自变量是加入的细胞成分,在细胞质基质中葡萄糖减少,线粒体中葡萄糖不会减少,所以比较2号和3号试管,说明葡萄糖可在细胞质基质分解,葡萄糖不能直接在线粒体内分解;3号和4号试管,自变量是加入的反应物,在线粒体中加入丙酮酸,有CO2的产生,说明葡萄糖不能直接进入线粒体内分解,丙酮酸可直接进入线粒体氧化分解;由此有氧呼吸的场所由细胞质基质(分解葡萄糖)和线粒体(彻底分解丙酮酸)。
21. 在自然条件下,某植物叶片光合速率和呼吸速率随温度变化的趋势如图所示。回答下列问题:
(1)检测该植物叶片呼吸速率时装置应控___________条件下。在温度a和c时的光合速率相等,叶片有机物积累速率___________(填“相等”或“不相等”)。
(2)温度超过b时,该植物由于暗反应速率降低导致光合速率降低。暗反应速率降低的原因可能是___________(答出2点即可)。
(3)在温度d时,该植物体的干重会减少,原因是___________。
(4)通常情况下,为了最大程度地获得光合产物,农作物在温室栽培过程中,白天温室温度应控制在___________最大时的温度。
【答案】(1) ①. 黑暗 ②. 不相等
(2)温度过高导致部分气孔关闭,CO2供应不足,暗反应速率降低;温度过高导致酶的活性降低,使暗反应速率降低
(3)温度d时,叶片的光合速率与呼吸速率相等,但植物的根部等细胞不进行光合作用,仍呼吸消耗有机物,导致植物体的干重减少
(4)光合速率和呼吸速率差值
【解析】
【分析】影响光合作用的环境因素有:光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素的量。净光合速率 = 光合速率-呼吸速率。
【小问1详解】
为排除光合作用的影响,所以为测定叶片呼吸速率,应该在黑暗条件下进行;ac光合作用速率相等,但由于呼吸作用速率不等,所以有机物积累速率,即净光合作用速率不等。
【小问2详解】
温度超过b时,暗反应速率降低可能是因为温度过高使参与暗反应的酶活性降低,或温度过高导致部分气孔关闭,CO2供应不足,暗反应速率降低,从而导致光合作用速率降低。
【小问3详解】
温度为d时,叶片的光合速率与呼吸速率相等,但植物的根部等细胞不进行光合作用,仍呼吸消耗有机物,所以导致植物体的干重减少。
小问4详解】
为了最大程度地获得光合产物,农作物在温室栽培过程中,白天温室的温度应控制在b点,因为b点时光合速率与呼吸速率的差值最大,即净光合速率最大,有利于有机物积累,能最大程度获得光合产物。
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XCS2024—2025学年第一学期期末教学质量检测
高一生物学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。
1. 近年来,四川省开启了“野生大熊猫DNA建档行动”,该行动旨在通过采集粪便提取野生大熊猫的DNA,然后逐个办理“身份证”,实现大熊猫的数据化保护。下列叙述错误的是( )
A. “野生大熊猫DNA建档行动”可以在生命系统的个体层次对其进行保护
B. 采集粪便能够提取DNA,说明粪便中可能含有来自野生大熊猫的细胞
C. 提取大熊猫细胞中的蛋白质或者糖原等生物大分子均可以办理“身份证”
D. 提取大熊猫的DNA办理“身份证”是因为不同个体中DNA的脱氧核苷酸序列不同
2. 支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。下列相关叙述正确的是( )
A. 支原体的遗传物质主要分布在染色体上
B. 支原体含有DNA和RNA
C. 抑制细胞壁合成的抗生素能治疗支原体肺炎
D. 支原体可以通过有丝分裂进行大量增殖
3. 判断下面广告语中,哪些在科学性上有明显错误( )
①这种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者可以放心大量食用
②这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量
③这种营养品含有人体所必需的21种必需氨基酸
④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素
⑤某奶茶添加天然牛奶,0糖0卡好喝不长胖
⑥维生素D和Ca搭档,黄金搭档
A. ①②③⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤
4. 识别下图进行判断,下列说法错误的是( )
A. 若该图为一段肽链结构模式图,则1可表示中心碳原子和氢原子
B. 若该图为一段肽链结构模式图,则2表示的部分含有的元素有C、O、N、H
C. 若该图为一条核苷酸链模式图,则1表示五碳糖,2表示碱基,3表示磷酸
D. 若该图为一条核苷酸链模式图,则3表示的基团可能有4种
5. 有人把细胞核比喻为细胞“大脑”,下列有关细胞核结构和功能的叙述错误的是( )
A. 染色体呈圆柱状或杆状,有利于细胞分裂时遗传物质平均分配到两个子细胞中
B. 细胞核内行使遗传功能的结构是染色质
C. 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
D. 核孔只能实现核质之间的物质交换,不能实现信息交流
6. 下列物质通过细胞膜时需要载体蛋白的是( )
A. 水进入根毛细胞
B. 胰腺腺泡细胞分泌胰蛋白酶
C. 氧进入肺泡细胞
D. 血浆中的葡萄糖进入红细胞
7. 用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体相对体积变化情况如图所示(240s时两组细胞均保持活性)。下列分析正确的是( )
A. 120s后乙二醇分子开始进入细胞使细胞液浓度逐渐增大
B. A→B的变化过程中,细胞吸水能力逐渐减弱
C. 将质壁分离的蔗糖组细胞置于清水中复原平衡时,细胞液的浓度与蔗糖溶液的浓度相等
D. D点渗透平衡时,细胞液的浓度与蔗糖溶液的浓度相等
8. 将丁桂儿脐贴在患儿肚脐处皮肤贴敷12小时可有效缓解小儿腹泻腹痛。如图所示,贴剂中的丁香酚经扩散进入胃壁细胞,刺激胃蛋白酶和胃酸分泌,进而促进食物的消化。下列相关叙述正确的是( )
A. 丁香酚进入细胞的速度仅与浓度梯度有关,与温度无关
B. H+-K+-ATP酶可为相关离子转运过程提供活化能
C. 胃蛋白酶排出不需要细胞膜上蛋白质的参与
D. H+-K+-ATP酶在转运离子时,会发生磷酸化与去磷酸化过程
9. 实验小组在研究真核细胞中酶P(能催化前体RNA形成成熟RNA)的作用时发现,酶P由蛋白质和RNA两种物质构成,去除RNA后,该酶失去催化功能。以下分析错误的是( )
A. 组成酶P的单体是氨基酸和核糖核苷酸
B. 上述实验直接证明了RNA是起催化作用的物质
C. 实验研究时还应该考虑温度等实验条件是否适宜
D. 酶P通过降低反应活化能来促进成熟RNA的形成
10. 如图为3种类型的质子泵。下列相关叙述正确的是( )
A. Ca2+泵可发生磷酸化改变其空间结构,进行Ca2+的转运
B. V型质子泵运输H+的过程属于协助扩散
C. 溶酶体膜上存在F型质子泵将H+运入溶酶体,维持溶酶体内的酸性环境
D. F型质子泵广泛分布于线粒体内膜和叶绿体内膜上
11. 实验操作顺序直接影响实验结果。下表实验操作顺序正确的是( )
选项
高中生物学实验内容
操作步骤
A
检测生物组织中的蛋白质
向待测样液中先加0.1g/mL NaOH溶液, 再加0.01g/mL CuSO4溶液
B
探究pH对酶活性的影响
先将底物和酶混合加入, 再滴加HCl或者NaOH调节pH
C
探究温度对酶活性的影响
室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后,再在设定温度下保温一定时间
D
观察根尖分生区细胞有丝分裂
将解离后的根尖用甲紫溶液染色,再用清水漂洗
A. A B. B C. C D. D
12. 关于线粒体和叶绿体等细胞器的进化来源,Margulis提出了“内共生学说”,该学说认为被吞入的原核细胞通过内共生变成了线粒体和叶绿体。下列事实不支持内共生学说的是( )
A. 线粒体、叶绿体和原核细胞均含环状DNA
B. 线粒体和叶绿体外膜成分与真核细胞的细胞膜的成分相似
C. 线粒体、叶绿体的蛋白质大多由细胞核控制合成
D. 线粒体和叶绿体的核糖体与原核细胞的相似
13. 同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律,下列表述错误的是( )
A. 用3H标记的H2O来追踪光合作用过程中H原子的转移途径为H2O→NADPH→糖类
B. 用3H标记的亮氨酸追踪分泌蛋白质的合成运输途径
C. 用14C标记的CO2来追踪光合作用过程中C原子的转移途径为CO2→三碳化合物→糖类
D. 在探究光合作用释放的O2中氧的来源实验中,可用18O同时标记H2O和CO2作为小球藻光合作用的原料
14. 如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线,下列有关叙述不正确的是( )
A. 图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目
B. 图甲中bc段和图乙中cd段代表细胞有丝分裂的不同时期
C. 图甲中ac段过程和图乙中ac段过程代表细胞有丝分裂的同一时期
D. 图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程
15. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示,下列叙述正确的是( )
造血干细胞→早幼红细胞→中幼红细胞(开始合成血红蛋白)→晚幼红细胞→脱核→网织红细胞→丧失细胞器→成熟红细胞→凋亡
A. 造血干细胞与早幼红细胞中基因的执行情况相同
B. 中幼红细胞中合成的血红蛋白经内质网和高尔基体加工成熟
C. 哺乳动物成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
D. 哺乳动物成熟红细胞经过基因的程序性表达导致其细胞凋亡
二、非选择题:本大题共5小题,共55分。
16. 生物膜系统是细胞内彼此关联并不断变化的动态膜结构体系,由生物膜系统围成的各区室之间通过生物合成、蛋白质修饰与分选、囊泡运输等维持其动态平衡。回答下列问题:
(1)不同生物膜功能不同的直接原因是所含的___________不同。
(2)在细胞内,许多由膜构成的囊泡在细胞中穿梭往来,如来自高尔基体的含消化酶的囊泡与细胞膜发生融合,通过___________作用将消化酶释放到细胞外,而来自高尔基体的囊泡也可成熟形成___________(细胞器)留存在细胞内,这些囊泡的移动与___________(填细胞结构)密切相关,该结构还与细胞的分裂、分化以及能量转换、信息传递等密切相关。
(3)为验证在有丝分裂过程中亲代细胞的核膜碎片是否参与了子细胞核膜的构建,将变形虫培养在含放射性同位素标记的磷脂介质中,随后将已经标记的核取出,移植到正常的去核变形虫中,并将其放在不含放射性同位素标记的磷脂介质中培养,观察到___________说明亲代核膜碎片参与了子代细胞核膜的构建。
17. 如图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。回答下列问题:
(1)通过主动运输进入细胞的离子是___________。
(2)细胞膜上___________,或转运蛋白空间结构的变化,对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用,这也是细胞膜具有___________(特性)的结构基础。
(3)为了探究小肠上皮细胞是以主动运输还是以被动运输的方式吸收葡萄糖,设计相关实验:
实验步骤:
①取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
②甲组细胞给予正常的呼吸条件,乙组细胞___________(处理),其他条件与甲组相同。
③一段时间后,测定葡萄糖的吸收速率。
预测实验结果并分析:
①若___________,说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是被动运输。
②若___________,说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖方式是主动运输。
18. 脂肪和糖类均可以为细胞的生命活动提供能量,ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。回答下列问题:
(1)脂肪和糖类含有的共同元素是___________。
(2)从糖类和脂肪转化的角度分析,“增肥容易减肥难”的原因是___________。
(3)为了研究萤火虫发光与ATP的关系,某研究小组做了下列相关实验:
材料用具:培养皿、试管、活萤火虫、ATP制剂、质量浓度为0.0001g/mL的葡萄糖溶液、
生理盐水、蒸馏水等。
实验步骤:(请补全实验步骤及现象)
试管
步骤①
发光熄灭时,立即进行步骤②
步骤②
现象
1
捣碎的发光器+生理盐水
___________
___________
2
捣碎的发光器+生理盐水
5mL葡萄糖溶液
不再发光
3
捣碎的发光器+生理盐水
5mL蒸馏水
不再发光
实验结论:___________。
19. 下图为植物细胞分裂示意图。据图回答下列问题:
(1)C时期发生的主要生理变化有___________。
(2)E时期细胞中染色体:DNA:染色单体=___________。
(3)与植物细胞有丝分裂相比,动物细胞的主要特点是___________(答出2点即可)。
(4)有丝分裂过程中是如何保持亲代细胞与子代细胞之间的遗传稳定性的?___________。
20. 科学家因早期发现耗能多的细胞,线粒体也较多,且线粒体在细胞内耗能部位聚集,故认为线粒体是有氧呼吸的场所。将酵母菌破碎后离心获得细胞质基质和线粒体,通入O2,进行以下实验。回答下列相关问题:
试管
加入的细胞成分
加入的反应物
各试管变化情况
细胞质基质+线粒体
添加14C标记的葡萄糖
葡萄糖的量减少,有CO2、H218O的生成
2
细胞质基质
添加14C标记的葡萄糖
葡萄糖量减少,有14C标记的丙酮酸的生成
3
眼钻同线粒体悬液
添加14C标记的葡萄糖
葡萄糖的量不变
4
线粒体悬液
添加①
反应物的量②,有14CO2、H218O的生成
(1)本实验中利用___________法追踪物质的运行。
(2)完善实验表格①___________,②___________。
(3)比较2号和3号试管,说明___________;比较3号和4号试管,说明___________;通过上述分析,推断有氧呼吸的场所有___________。
21. 在自然条件下,某植物叶片光合速率和呼吸速率随温度变化的趋势如图所示。回答下列问题:
(1)检测该植物叶片呼吸速率时装置应控___________条件下。在温度a和c时的光合速率相等,叶片有机物积累速率___________(填“相等”或“不相等”)。
(2)温度超过b时,该植物由于暗反应速率降低导致光合速率降低。暗反应速率降低的原因可能是___________(答出2点即可)。
(3)在温度d时,该植物体的干重会减少,原因是___________。
(4)通常情况下,为了最大程度地获得光合产物,农作物在温室栽培过程中,白天温室的温度应控制在___________最大时的温度。
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