板块3 第11讲 发现与扩张的时代——工场手工业时期 （课件）-【步步高】2024年高考历史大二轮专题复习与增分策略（新高考，江苏专用）

板块三 世界史 1 第11讲 发现与扩张的时代 ——工场手工业时期 2 复 习 任 务 1 宏观视野 目标导航 考向聚焦 2 3 历史阶段全掌握 宏观视野 4 时空定位 5 阶段特征 从新航路开辟到工业革命前(15世纪后期至18世纪60年代)是资本主义的兴起阶段，是封建社会向工业社会的过渡阶段 政治 (1)资本主义国家与统治：①16—19世纪，西方国家从专制王权国家发展为民族国家；②17—19世纪，欧美国家通过革命和改革，逐渐确立了资本主义制度；西方各国制定了为资产阶级利益服务的法律制度；③宗教改革后的新教适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求；④西方主要国家在继承地方自治传统的基础上，加强了对基层的管理。 (2)17—19世纪，近代国际法形成并得到发展，外交制度也逐渐建立起来 6 经济 (1)全球了经经济联系：①14—15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，商品经济迅速发展，新航路开辟带来食物物种的全球交流，推动了经济和国际贸易的发展，但也对生态环境产生一定的影响；②15世纪末开始，全球联系初步建立，西班牙、葡萄牙等国很快走上殖民扩张的道路，改变了美洲和大洋洲的人口结构，打破了原本相对平衡的世界多元文明格局。 (2)交通：17世纪开通的法国米迪运河和荷兰阿姆斯特丹建立的运河系统推动济的发展 7 返 回 文化 (1)思想与科学：①文艺复兴和宗教改革高举人文主义大旗，批判封建思想，促进了思想的解放；启蒙运动以理性主义为核心猛烈批判封建专制制度，为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了基础；②近代法治和民族国家思想兴起；③以牛顿经典力学体系为代表的近代科学产生。 (2)文化呈现出新的多样性：①独立战争后，美国文化呈现出独具特色的多元性；②近代人口迁徙，带来美洲和大洋洲的文化重构，形成新的文化认同；③16世纪以后，中国茶文化广泛传播，富有东方韵味的服饰也对他国产生了影响 8 目标导航 命题动向细分析 专题要点 1.新航路开辟与全球联系的建立：了解新航路开辟所引发的全球性物种交流和人口流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。注意早期殖民扩张打破了原本相对平衡的多元文明格局，资产阶级登上了历史舞台，开启了人类社会大变革的新时代。 2.西方人文主义的发展：认识文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等重要事件，特别是它们所体现的资产阶级的基本政治诉求。理解近代西方政治思想理念及其对资本主义制度确立的影响，正确分析近代西方资本主义政治思想理念的历史进步性和局限性，既要看到启蒙思想对西方近代政治制度的确立和发展的深远影响，也要认识到资产阶级宣扬的人权、自由、平等和博爱精神的本质。 3.资产阶级革命与资本主义制度的确立：注意资本主义制度的确立是近代资产阶级反对封建制度的产物，顺应了时代发展潮流。欧美主要国家都根据自己的国情选择了相应的制度。了解以民主政治为基本特征的代议制成为西方国家普遍的政治体制，注意西方这种政治体制所具有的历史局限性。 10 命题分析 情境设计 通过生活情境和学习情境考查全球物种交流和早期殖民扩张的影响；通过学术情境考查指南针应用与开辟新航路的关系；通过社会情境考查文艺复兴的扩展和启蒙运动的影响 核心考点 全球航路开辟及其引发的人口、物种和商品的全球性流动；西方人文主义的发展与资产阶级革命之间的历史渊源；近代科学的兴起；资本主义制度确立的历史意义 价值导向 尊重文明多样性；人文精神；文明交流；公正平等；崇尚自由 备考方向 从时空观念、历史理解角度关注新航路开辟与早期殖民扩张对中国的影响；从历史解释和历史理解角度把握新航路开辟对世界历史进程的改变、工场手工业时期世界商品贸易的特点及西方人文精神的演变；从唯物史观和历史解释角度理解近代思想解放与科学革命和早期资产阶级革命的关系 返 回 11 重点多维要突破 考向聚焦 考向一　走向整体世界与全球联系的初步建立 价值引领1　唯物史观——从荷兰成为海上殖民霸主看殖民扩张的影响 (2022·广东卷，12)17世纪的荷兰画家作品中经常呈现如下场景：整齐的城市、房舍、家具，妻子和儿女们的漂亮服饰，宴会上盛大的排场，海员的英勇，商业的辉煌以及穿梭于各大洋上的荷兰商船。这反映了当时荷兰 A.海外贸易丰富了艺术题材 B.浪漫主义艺术风靡一时 C.商业公司垄断新航路贸易 D.启蒙运动塑造社会风貌 高考真题研读 √ 13 解读 JD 知识为基 ①浪漫主义文学产生于18世纪末，在19世纪上半叶达到繁荣；②1602年，荷兰东印度公司成立，该公司拥有自组佣兵、发行货币、和他国签订条约的权力，荷兰正是凭借东印度公司的力量逐渐取代葡萄牙在东方的商业垄断；③启蒙运动的核心思想是“理性主义”，强调反对愚昧主义，提倡普及文化教育，主张自由、民主和平等的思想 能力为重 17世纪荷兰成为海上殖民霸主，殖民活动范围遍及世界各地，海外贸易发达，17世纪荷兰画家作品中出现的场景亦是受此影响，由此可见荷兰海外贸易丰富了艺术题材。考查获取、解读信息和历史理解的能力 素养导向 从唯物史观角度看早期殖民扩张对文化的影响；从时空观念和史料实证角度看荷兰海上霸主地位 价值引领2　文明交流——依托路线示意图看世界物种交流 (2022·山东卷，11)如图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是 A.小麦、玉米 B.玉米、水稻 C.小麦、甘蔗 D.水稻、甘蔗 √ 15 解读 JD 知识 为基 小麦原产于西亚或北非；玉米原产于美洲；水稻原产于中国和印度 能力 为重 据图可知，白色箭头所代表的农作物从西亚、北非向东亚、欧洲、非洲、美洲、大洋洲等地传播，黑色箭头所代表的农作物从南太平洋向南亚、东亚、非洲、欧洲等地传播，所以两种作物是小麦(原产于西亚、北非)、甘蔗(原产于南太平洋新几内亚群岛)。考查获取、解读信息和分析问题的能力 素养 导向 从史料实证和历史解释角度看小麦、玉米、水稻等作物的原产地和传播路线；从时空观念角度看世界物种交流 1.唯物史观——新航路开辟改变了世界历史的进程 认知视角深化 2.历史解释——工场手工业时期世界商品贸易的特点 范围扩大，形成全球规模 新航路开辟前，商品流通主要是区域性的，跨洲的商品流通主要局限于欧亚大陆，形成了地中海贸易中心和东亚贸易中心，阿拉伯商人几乎垄断了两个贸易中心的商品贸易。新航路开辟后，商品贸易形成全球规模，美洲逐渐融入世界市场 欧洲商品优势不明显 工业革命前，欧洲的手工业生产仍然落后于中国，特别是丝绸、瓷器、漆器、茶叶等产品，欧洲商品主要销往非洲、美洲，在与中国的贸易中处于入超地位，欧洲人从美洲掠夺的白银大部分流入中国。这种局面的改变是在工业革命后 欧洲商人主导 新航路开辟后，欧洲商人逐渐取代阿拉伯商人主导了世界贸易，促进了欧洲资本的原始积累，引领了世界变革的大潮 带有血腥掠夺的性质 早期殖民扩张带有血腥掠夺的性质，欧洲商人在商品贸易中经常伴随着欺诈、抢劫、杀戮，甚至将非洲黑人作为商品，在非洲和美洲之间贩运 3.时空观念——新航路开辟与早期殖民扩张对中国的影响 经济上 (1)物种引进：我国在明清时期引进并推广玉米、甘薯等美洲物种，粮食产量得到大幅度提高，缓解了人口压力，经济作物广泛种植，推动了农产品商品化，人们的饮食结构和生活习惯发生重大变化。 (2)白银流入：中国丝织品远销海外，美洲及日本的白银大量流入中国，推动白银成为明清时期的主要货币及中国的税制改革。 (3)江南纺织业早期工业化和市场经济发展：海外市场对中国生丝和丝绸的需求量非常大，刺激了太湖流域纺织业的发展 对外关系上 葡萄牙侵占澳门，荷兰侵占台湾，中国开始了反抗西方殖民侵略的斗争。清朝一度实行“闭关锁国”政策，阻断了中西经济、文化交流 文化上 促进了中西文化交流，出现了“西学东渐”现象 1.视角：新航路开辟与世界格局 (2023·如皋高三调研)下表为15世纪以来世界人口统计表(单位：百万)。对下表理解正确的是 模拟经典演练 A.奴隶贸易导致美洲丧失大众劳动人口 B.全球航路开辟改变世界人文地理格局 C.工业革命促进了欧洲人口的稳步增长 D.贸易重心转移推动亚洲人口迅速增长 √ 年份 1400 1500 1600 1700 1750 欧洲 45 69 89 115 140 亚洲 224 254 292 402 508 非洲 74 82 90 90 90 美洲 30 41 15 9 10 世界总计 373 446 486 671 749 从表格可以看出，在1750年以前，即新航路开辟后到工业革命前，由于殖民扩张，欧洲人口一直增长，美洲和非洲的人口却大量减少和停止增长，这意味着这些地方的文明被遏止或消灭，从而改变了世界人文的格局，故选B项。 2.视角：全球联系与商品流动 (2023·太原模考)欧洲人向美洲输出工业品，及其用工业品(从非洲)换来的黑人奴隶，在美洲换成白银，再把这些白银运往亚洲，换取亚洲的生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶、香料、胡椒，运回欧洲。材料说明 A.以欧洲为中心的洲际经济联系加强 B.亚洲和美洲已成为西方工业品倾销市场 C.掠夺美洲是西欧资本积累的主要途径 D.亚洲成为当时世界经济联系的重要桥梁 新航路开辟后，欧洲人向美洲输出工业品，贩卖非洲黑人，用白银换取亚洲的生丝、瓷器、香料等商品，说明以欧洲为中心的洲际经济联系有所加强，A项正确。 √ 3.视角：新航路开辟与殖民统治 (2023·镇江中学考前模拟)大航海时代，西班牙人用陆军占领的方式直接统治殖民地，英国人通过公司来经营管理殖民地。英国通过贵族和商人一起开公司把殖民主义和资本主义融为一体，既为未来美国社会涂上民主底色，又使后来国内革命没有必要血洗贵族。由此可知 A.特权公司的民主管理促进北美社会进步 B.治理模式影响社会发展 C.西班牙的殖民统治方式体现其国力落后 D.经济基础决定上层建筑 √ 新航路开辟以来，与西班牙统治殖民地不同，英国人通过公司来管理殖民地，通过商人和贵族一起开公司来融合殖民主义和资本主义，并且影响未来美国的政治。因此英国对北美治理模式影响了美国社会的发展，B项正确。 4.基于史料实证与历史解释考查指南针应用的历史影响 (2022·海南卷，19)(13分)阅读材料，完成下列要求。 英国哲学家培根(Francis Bacon,1561—1626)说：“我们当然想看看发明的力量、优点和作用。由此引出了无数变化，以致任何帝国、任何教派、任何星辰对人类事务的力量和影响似乎都不及这些机械性的发现。”英国历史学家李约瑟(Joseph Needham,1900—1995)认为：“技术发明要比科学思想传播得更快更远。” (1)在下面的资料夹中选择可以作为依据的材料，结合所学知识，描述指南针的传播路径。(要求：写出传播路径并用具体材料佐证)(7分) 【资料夹】 ①13世纪初阿拉伯地理学家阿布·菲达所著的《地理志》是首次记载指南针用于航海的阿拉伯文献。 ②成书于1119年的《萍洲可谈》中写道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” ③阿拉伯人蒲寿庚于1241年至1252年在福建泉州任提举市舶，管理本地与海外贸易事务。 ④英国学者尼坎姆于1190年用拉丁文写的《论自然界的性质》记载：“当水手在海上航行，遇到阴天看不到阳光，或夜间世界笼罩一片黑暗时，不知道其船行方向，便将针与磁石接触。此时针在盘上旋转，当旋转停止时，针就指向北方。” ⑤1096—1270年，欧洲十字军进行了八次东征，远达东地中海沿岸地区。 ⑥据史学家陈垣先生的考据，自924年至1207年，大食正式遣使中国39次。《宋史》载道：“开宝四年(971年)置市舶司于广州，后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、阇婆、占城、浡泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易。” ⑦明代隆庆年间，李豫亨写道：“近年吴越闽广屡遭倭变，倭船尾率用旱针盘以辨海道，获之仿其制……始多旱针盘。” ⑧有学者指出：“中国人从发现磁石指极性到以人造磁针做成罗盘，经历了一千多年的时间酝酿……表示这种技术原创过程的艰辛。而欧洲从对磁石指极性一无所知到12世纪末短时间内一下子跳到直接以水罗盘导航，没有技术原创过程的发展特点，显然是接受外来的现成经验后制造出来的。” 答案　传播路径：根据材料②，中国在12世纪初已有明确记载将指南针应用于航海。 根据材料①④，可得出阿拉伯人和欧洲人在不晚于12世纪末已学会将指南针应用于航海。 根据材料③⑥，中国在宋朝时期与阿拉伯帝国交往交流密切。由此推断，中国的指南针技术在13世纪初之前已传至阿拉伯帝国。 根据材料⑤，11—13世纪，欧洲和阿拉伯帝国战争频繁，结合所学知识，战争促进文化的碰撞与交流。综合上述材料，可推知中国的指南针技术于12世纪末之前经阿拉伯人传至欧洲。 根据材料⑦，在中国明朝时，指南针已东传至日本。 (2)根据材料并结合所学知识，从世界历史的角度简评指南针应用的历史影响。(6分) 答案　历史影响：指南针的应用加速了世界航海业的发展，促进了郑和下西洋和新航路开辟等人类重大航海事件的发生，使世界历史逐步从分散走向整体；指南针的应用传播至欧洲，加速了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型，欧洲在世界历史中的优势地位逐渐确立；指南针的应用促进了世界贸易的发展，密切了全球经济联系；为早期的殖民扩张提供了技术条件，给亚洲、非洲、美洲殖民地带来灾难，但客观上加速了这些地区的近代化。 考向二　西方人文主义的发展与早期资产阶级革命 高考真题研读 价值引领1　人文精神——从座右铭看文艺复兴的内涵 (2022·江苏卷，13)在文艺复兴时代，人文主义者认为时间是一种天赋的、神圣的财富，时间不再是“走向永恒过渡”。他们在职业占用的时间之外，勤奋研究古典文艺，把珍惜时间、善于使用时间为座右铭。据此可知，人文主义者 A.追求经济利益 B.专业从事人文研究 C.重视现实世界 D.摆脱宗教信仰影响 √ 33 解读 JD 知识为基 ①文艺复兴运动在中世纪晚期发源于佛罗伦萨、米兰和威尼斯，后扩展至欧洲各国，于16世纪达到顶峰。②莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家，也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者 能力为重 根据材料可知，人文主义者认为时间是一种财富，他们珍惜时间，善于利用时间，相较于之前封建神学认为时间是“走向永恒过渡”，人文主义者更加重视现实世界的时间，珍惜时间，把握当下。考查获取、解读信息和分析问题的能力 素养导向 从历史解释角度看人文主义的内涵；从时空观念角度看文艺复兴运动的产生 价值引领2　理性思考——从学术创作理念的变化看牛顿力学的影响 (2021·江苏卷，13)18世纪，英国学者约翰逊编写《诗人列传》，旨在探求诗的正确原则，正如他编撰其他一切著作旨在探求举世皆通、古今变化的道德原则一样。这反映出，在当时英国 A.道德成为评判一切的标准 B.牛顿力学体系影响广泛 C.文学创作已转向现实主义 D.生物进化思想深入人心 √ 35 解读 JD 知识为基 ①科学革命指的是16、17世纪在欧洲发生的一场思想巨变，从此人们的世界观和获取自然知识的方式发生了根本性的变化。②近代自然科学诞生的标志是牛顿力学体系的建立 能力为重 根据材料可知，17世纪末，牛顿构建经典力学体系，阐明宏观物体运行的基本规律，解放了人们的思想，其科学、理性的思想推动了学术创作理念的变化。考查获取、解读信息和分析问题的能力 素养导向 从历史解释角度看近代科学革命的影响；从时空观念角度看近代科学革命的产生 1.历史理解——西方人文精神的演变 认知视角深化 人的觉醒 古希腊的人文精神(人在社会中的地位)探讨重点从认识自然转移到认识社会；强调人的价值 人的发现 文艺复兴(人追求世俗的生活)肯定人的价值和尊严，提倡现世的幸福。把人从神权的枷锁中解放出来 人的解放 宗教改革(人追求心灵的生活)使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，把人从教权的控制中解放出来 人的智慧 启蒙运动(人追求政治的生活)激发了人追求理性的勇气和决心，把人从王权的枷锁中解放出来 人的力量 自然科学(人追求幸福的生活)建立了人在自然界中的自信，把人从自然束缚中解放出来 2.历史解释——近代思想解放与科学技术产生、发展的关系 3.唯物史观——认识早期资产阶级革命 性质 属于完全意义上的反封建革命。其历史使命就是推翻封建制度或殖民统治，为资本主义发展开辟道路。完成了这一使命，革命的目标就达到了，这是衡量一切早期资产阶级革命成功与否的基本标准 领导和阶级关系 革命的领导者大多是资产阶级和资产阶级化的贵族，社会下层的人民群众是其同盟军。此时的人民群众拥护并服从资产阶级的领导，还没有明确的反对资产阶级的意识 进程 革命过程曲折复杂。资产阶级革命要推翻的是封建王国，自然不可能一蹴而就，再加上资本主义发展不充分，资产阶级力量相对弱小，因此革命过程中充满了错综复杂的斗争 结果 激进的革命措施最终被取消，保留的一般是符合大资产阶级利益的革命成果，革命在真正成熟的社会基点上稳定下来。英国最终确立了资产阶级和新贵族统治的君主立宪制，美国确立了北方工业资产阶级与南方种植园主的联合统治，法国则确立了资产阶级的正常统治秩序 1.视角：文艺复兴与人文主义 (2023·泰州高三调研)在中世纪，幸福即物质，只有在物质上得到满足，才能感觉幸福。而文艺复兴运动拓展了幸福的概念，在人文主义者看来，除了物质，人更要有文化和精神上的需要，同时要在社会得到认同。这说明文艺复兴 A.顺应了资本主义工业化潮流 B.以关注人的情感需求为核心 C.彻底否定了教会的禁欲主义 D.对人性的理解更加深刻合理 模拟经典演练 √ 根据材料可知，文艺复兴时期对于幸福的认识中更多增加了对于人在精神和社会的多重认同，对于幸福的解读更加深入，故选D项； 资本主义工业化主要强调工业革命时期，排除A项； 文艺复兴注重以人为核心，但材料没有明确人关注的具体核心，排除B项； 文艺复兴有利于冲破教会束缚，但“彻底”一词表述过于绝对，排除C项。 2.视角：宗教改革与民族意识 (2023·泰州第三次调研)马丁·路德在《圣经》翻译中充分吸收德意志中东部和中南部方言中的精华，使用地道的德语，而不是带有拉丁语色彩的德语。他的这一做法 A.摆脱宗教信仰的束缚 B.维护封建贵族的特权 C.促进民族意识的觉醒 D.冲击了君主专制统治 √ 根据材料可知，马丁·路德在《圣经》翻译中使用德意志民族的语言文化，有利于促进民族意识的觉醒，C项正确； 马丁·路德宗教改革依然存在宗教信仰，排除A项； 马丁·路德宗教改革冲击了封建贵族的特权，排除B项； 启蒙运动冲击了君主专制统治，排除D项。 3.视角：联邦制与国家权威 (2023·泰州第三次调研)1793年，南卡罗来纳州人奇泽姆为追讨欠款，向最高法院起诉佐治亚州。佐治亚州政府官员以主权豁免为由拒绝出庭，并严辞谴责最高法院。最高法院的法官们没有选择退让，而是作出判决，要求佐治亚州政府出庭受审，并偿还债务。这一案例表明美国 A.司法权在事实上高于行政权 B.联邦政府侵夺了州的自治权 C.地方各州在政治地位上不平等 D.司法实践中落实联邦至上原则 √ 根据材料可知，联邦最高法院掌握最高司法权，地方各州在不违背宪法的情况下拥有一定的自主权，材料体现了美国联邦至上原则，D项正确，排除B项； 美国实行立法、司法、行政三权分立，相互制衡，排除A项； 地方各州在政治地位上平等，排除C项。 4.基于唯物史观与历史理解考查文艺复兴的主要成果 (2020·江苏卷，23)(13分)文艺复兴的主要成果是“人和世界的发现”。阅读下列材料： 材料一　从文艺复兴开始，“再生”和新生的思想就作为一种纲领和追求，伴随出现在文艺复兴运动的各个方面……“再生”这个概念所肯定和颂扬的东西，却恰恰是重新返回对古代、古典、希腊和罗马价值观的有计划研究。文艺复兴开始，文化的觉醒就首先表现在从艺术到文明生活的各个领域里对人、对人的价值的重新肯定。所以，从初始阶段起，作家和历史学家们最关心的题材就是人、人的世界和人们在世界上的活动……在这样的现实中人的历史、人的命运、人的形象和人的身体成为关注的中心。 ——[意]欧金尼奥·加林《文艺复兴时期的人》 材料二　在谈到文艺复兴的主要成果时，恐怕没有比“人和世界的发现”这句话说得更为精辟了。它是150年前由法国史学家米什莱首先提出来……在此卷(《法国史》第7卷)开头明言：“16世纪是从哥伦布到哥白尼，从哥白尼到伽利略，从地球的发现到天上的发现。人还发现了他自己，探测了他自己的深奥复杂的人性。”此言一出，立即传遍欧洲，成为赞誉文艺复兴最响亮的口号……文艺复兴作为人类历史上空前伟大的变革乃至革命的意义，也就可用“发现”两个字代表了。 ——刘明翰等《欧洲文艺复兴史》 完成下列要求： (1)据材料一指出文艺复兴中“再生”概念的内涵。结合所学知识，说明文艺复兴的历史背景。(4分) 答案　内涵：复兴古典文化(古希腊罗马文化)。 历史背景：工商业经济的发展；市民和世俗知识分子(新兴资产阶级)的成长；教会压抑人性(宗教文化钳制思想)。 (2)据材料一、二并结合所学知识，就米什莱在研究文艺复兴时提出的“人和世界的发现”写一篇小论文。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右。)(9分) 答案　略。 返 回 $$