2025年山东省聊城市中考历史一轮复习：第二十五单元第一次世界大战和战后初期的世界 课件

第二十五单元　第一次世界大战和战后初期的世界 聊城考情分析 考点 考向 频次 分值 难度 常考题型 第一次世界大战 爆发时间 2020年·T30 1 ★ 选择题、 填空题、 材料题 列宁与十月革命 十月革命的时间 2022年·T29 1 ★ 《凡尔赛条约》与《九国公约》 《凡尔赛条约》 2023年·T35(1) 2 ★★★ 《凡尔赛条约》的背景 2021年·T21 2 ★★ 考点 考向 频次 分值 难度 常考题型 苏联的社会主义建设 新经济政策 2023年·T23 2 ★★ 选择题、 填空题、 材料题 新经济政策 2021年·T22 2 ★★ 两个五年计划 2020年·T24 2 ★★ 苏联新宪法 2022年·T29 1 ★★ 五年计划 2024年·T24 2 ★★ 亚非拉民族民主运动的高涨 亚非拉民族民主运动 2024年·T23 2 ★★★ (1)政治上：第一次世界大战是西方列强为瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。战后签署了《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约，建立了被称为“凡尔赛—华盛顿体系”的国际新秩序。第一次世界大战激化了亚非拉殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾，推动了拉丁美洲的民主改革。俄国爆发了由列宁领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。 (2)经济上：1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，促使国民经济稳步发展。20世纪二三十年代，斯大林推进工业化和农业集体化。1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。 (3)文化上：马克思主义得到发展，民族民主意识不断增强。 深化研讨　任务达成 任务一　第一次世界大战及战后世界格局 [背熟《必背知识》相关内容，回答下列问题] 1．第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称、成员国、主导国。   2．一战爆发的根本原因、主要原因、导火线。 3．一战爆发的时间及标志；结束的时间及标志；一战的主战场、转折性战役、加速一战结束的事件。   4．一战的性质、目的、特点及影响。    5．一战后形成的世界格局是什么？通过哪两次会议确立？涉及哪两个条约？ 6．巴黎和会召开的时间、目的、主导国及影响。   7．对德和约的名称、最能体现巴黎和会实质的内容、关于中国的规定。   8．华盛顿会议主导国、目的、影响；《九国公约》对美国、日本、中国的影响。   9．凡尔赛体系和华盛顿体系分别调整了帝国主义国家在哪些地方的关系？如何评价这一体系？ 史料一　主要帝国主义列强的国力比较表 项目 英 德 法 美 1870年工业产量占 资本主义世界比重 32% 13% 10% 23% 1913年工业产量 在世界上所占位次 3 2 4 1 1913年殖民地面积所占位次 1 4 2 5 史料二 史料三　暗杀事件发生后，奥匈帝国立即寻求德国的支持，以摧毁塞尔维亚；德国立即表示全力支持奥匈对塞尔维亚采取军事行动。德皇威廉二世声称：“这是千载难逢的好机会！” 史料四　第一次世界大战历时4年零3个月，其规模涉及欧、亚、非和太平洋地区，先后有30多个国家15亿人口卷入战争。被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1 000多万，经济损失约3 000多亿美元。一战物质财产损失相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。 (1)由此可见，帝国主义国家之间矛盾的根源和实质是什么？ (2)从史料二中可以看出：帝国主义国家间关系冲突的根本出发点是什么？哪个地区成为可以随时爆炸的火药库？ (3)暗杀事件是指什么？应如何评价史料三中的暗杀行为？ (4)依据史料四概括第一次世界大战的特点。 [提示]　(1)根源：帝国主义政治、经济发展不平衡的加剧。实质：争夺殖民地、争夺世界霸权。 (2)出发点：自身的利益。地区：巴尔干半岛。 (3)事件：萨拉热窝事件。评价：搞个人行刺等恐怖手段，并不是被压迫民族解放斗争的良策，而且往往会造成灾难，铸成历史大错。所以我们反对个人恐怖手段。 (4)时间长、范围广、损失惨重，是人类历史上一场空前的灾难。 唯物史观 第一次世界大战给我们什么启示？ 要珍惜和平，远离战争；帝国主义的扩张是战争之源；要支持民族独立、人民解放的正义战争，反对侵略他国、争夺殖民地和势力范围的非正义战争；科技是一把双刃剑，既可以方便人类生活，也可以摧残人类。 [背熟《必背知识》相关内容，回答下列问题] 1．俄国十月革命的时间、领导人、性质、概况、结果及历史意义。   2．苏维埃政府采取的带有明显的社会主义革命性质的措施。 任务二　俄国十月革命、苏联的社会主义建设及亚非拉民族民主运动的高涨 3．新经济政策开始的时间、内容及作用。   4．苏联的社会主义建设开始的时间、措施、成就；农业集体化运动开始的时间。   5．苏联模式形成的时间、标志、特征及影响。   6．一战后亚非拉民族民主运动的事件名称。   7．印度非暴力不合作运动的领导者及影响；埃及华夫脱运动的领导者、结果及意义；墨西哥改革的名称、性质及作用。 史料一　列宁还看到，已经进行了三年的第一次世界大战，给俄国带来了深重灾难。从国际范围来说，两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀，削弱了彼此的力量，使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节取得革命的胜利。 ——摘编自陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》 史料二　列宁说：在战争(指1919—1920年苏俄粉碎内外敌人的武装干涉)结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大突破。 ——摘编自《大国崛起》解说词 史料三　1928—1937年，苏联兴建了钢铁煤炭基地和石油基地；1940年，苏联拖拉机、联合收割机和汽车的产量居世界第一位。为此，丘吉尔曾感叹：斯大林接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。 史料四 (1)结合史料一分析俄国十月革命建立了什么类型的国家(政权)? (2)史料二是对苏俄什么政策的评价？它的创新突破表现在哪里？ (3)1928—1937年第一、二两个五年计划的完成，苏联取得了怎样的成就？ (4)史料四漫画反映了苏联经济发展严重失衡的情景，你认为造成这种现象的主要原因是什么？ [提示]　(1)第一个无产阶级专政的国家。 (2)政策：新经济政策。表现：允许多种所有制经济共同发展，大力发展商品经济(或把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去)。 (3)从落后的农业国变为强大的工业国。 (4)原因：形成苏联模式，重点发展重工业。 唯物史观 苏联社会主义建设的探索给我们哪些启示？ (1)尊重客观经济规律。 (2)走适合本国国情的建设道路。 (3)建立健全民主集中制，依法治国。 (4)关注民生，执政为民。 整合归纳　专题串讲 1．中国与苏俄革命道路比较 项目 中国新民主主义革命道路 苏俄革命道路 不同点 性质 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 国情 农民占人口绝大多数，农村敌人统治力量薄弱 城市工人阶级力量强大 道路 工农武装割据，农村包围城市，武装夺取政权 中心城市暴动，武装夺取政权 项目 中国新民主主义革命道路 苏俄革命道路 相同点 ①都是无产阶级领导的；②都是以马克思主义理论为指导思想；③都是通过武装斗争的方式；④都是从本国国情出发；⑤都取得胜利，打击了帝国主义力量 2．巴黎和会、华盛顿会议与雅尔塔会议的比较 项目 巴黎和会 华盛顿会议 雅尔塔会议 不同点 目的 讨论对德和约及战后安排 调整帝国主义国家在亚太地区的关系 协调盟军行动，取得反法西斯战争的最后胜利 性质 是帝国主义国家的分赃会议 是反法西斯同盟协调行动的会议 影响 确定了帝国主义列强在欧洲、西亚和非洲的国际秩序 确定了帝国主义列强在东亚和太平洋地区的国际秩序 为彻底打败法西斯国家创造了条件，并对战后世界格局的形成产生了影响 项目 巴黎和会 华盛顿会议 雅尔塔会议 相同点 ①都协调了国家间的关系，影响了战后的世界局势。②都受大国操纵。③都损害了中国的主权和权益。④都体现了大国的强权政治、霸权主义 单元分层训练(二十五)　第一次世界大战和战后初期的世界 1．(2024·铜仁中考)抓关键词有助于提高历史学习的效率。“攻占冬宫”“苏维埃政权”“第一次胜利的社会主义革命”等关键词可用于学习(　　) A．俄国十月革命　 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．日本明治维新 √ A　[根据题干“攻占冬宫”“苏维埃政权”“第一次胜利的社会主义革命”和所学知识可知，1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命”，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，A项正确。] 2．(2024·达州中考)1922年签订了一个公约，“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”，请问签订该公约的会议是(　　) A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．开罗会议 D．雅尔塔会议 √ B　[根据题干“1922年签订了一个公约”“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”和所学知识可知，材料反映的是《九国公约》。根据所学知识可知，1922年在华盛顿会议上，签订了《九国公约》，条约表面宣称尊重中国的主权与领土的完整，实则提出了“门户开放”“机会均等”等要求，将中国重新置于列强的共同宰割之下，B项正确。] 3．(2024·龙东中考)第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。战后国际秩序得以重建，这一秩序是(　　) A．两极格局 B．凡尔赛—华盛顿体系 C．多极化趋势 D．经济全球化 √ B　[根据题干“第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争”和所学知识可知，帝国主义国家通过召开巴黎和会、华盛顿会议分别确立了凡尔赛体系、华盛顿体系，最后形成了战后的国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系，B项正确。] 4．(2024·聊城临清三模)1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受美国人的关注。四年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》等。当时，苏联吸引美国人的主要是(　　) A．新经济政策深得人心 B．农业集体化推进 C．工业化取得显著成效 D．文学和艺术空前繁荣 √ C　[依据题干“1928年”“四年以后”并结合所学知识可知，为了把苏联建设成一个工业化强国，从1928年至1932年，苏联实行了第一个五年计划，重点是发展重工业，摆脱了工业落后的面貌；而此时，美国等资本主义国家爆发了严重的经济危机，苏联的成就引起了它们的注意，故C项符合题意。] 5．(2024·龙东中考)第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。印度非暴力不合作运动的领导者是(　　) A．卡德纳斯 B．甘地 C．扎格鲁尔 D．章西女王 √ B　[根据所学知识可知，1919年，印度农业歉收、疾病流行，1 000多万印度人丧生。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路，B项正确；卡德纳斯是墨西哥总统，早年参加墨西哥革命，与题意不符，排除A项；扎格鲁尔是埃及独立运动领袖，华夫脱党创始人，与题意不符，排除C项；章西女王是印度民族女英雄，领导了1857年印度民族大起义，与题意不符，排除D项。] 6．(2024·烟台中考)这场由扎格鲁尔等人领导的、持续了近30年的爱国民族主义运动，迫使英国废除了殖民保护制度，为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。材料反映的是(　　) A．非暴力不合作运动 B．华夫脱运动 C．卡德纳斯改革 D．纳米比亚独立 √ B　[结合所学知识可知，华夫脱运动是一个持续了近30年的爱国民族主义运动。扎格鲁尔和他领导的华夫脱党迫使英国废除了殖民保护制度，促成了君主立宪制度的建立，加快了埃及资本主义的发展，为埃及民族解放运动的进一步发展奠定了基础，B项正确。] 7．第一次世界大战的导火线是______________；第一次世界大战爆发的标志是1914年7月奥匈帝国向__________宣战。 8．俄国十月革命的领导人是______；十月革命胜利后建立的苏维埃政权是____________。 9．《____________》规定禁止德国实行义务兵役制；《__________》实现了美国“门户开放”的目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 10．第一次世界大战后，印度非暴力不合作运动的领导人是______；埃及的华夫脱运动的领导人是__________。 萨拉热窝事件 塞尔维亚 列宁 人民委员会 凡尔赛条约 九国公约 甘地 扎格鲁尔 11．(2024·聊城阳谷一模)有学者指出，从全球视角来看，第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱，表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。该学者旨在说明一战(　　) A．爆发的原因 B．复杂的进程 C．战争的性质 D．深远的影响 √ D　[根据材料“第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱，表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱”可知，一战对世界局势产生了影响，D项正确。] 12．(2024·聊城阳谷一模)1932年经济大危机期间，美国出版了大量肯定苏联的书籍，如《苏联工人》《社会主义计划》《走向苏维埃美国》。这主要是基于苏联(　　) A．新经济政策的成效 B．农业集体化的成就 C．工业化的高速推进 D．社会主义模式形成 √ C　[根据题干信息“1932年经济大危机期间，美国出版了大量肯定苏联的书籍，如《苏联工人》《社会主义计划》《走向苏维埃美国》”并结合所学知识可知，1932年美国出版了大量有关苏联的著作，涉及众多内容，都是关于苏联的研究，因为1932年，苏联第一个五年计划提前完成，工业化建设取得显著成就，而此时美国正经历着经济大危机，所以美国格外关注苏联，主要是基于苏联工业化的高速推进，C项正确。] 13．(2024·苏州中考)19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点是(　　) A．反抗的手段完全一致 B．印度士兵是斗争的主力 C．资产阶级掌握领导权 D．打击了英国的殖民统治 √ D　[根据题干“19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点”并结合所学知识可知，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。因此，共同点都打击了英国的殖民统治，D项正确。] 14．(2024·聊城阳谷一模)阅读下列材料，回答问题。(8分) 材料一　 材料二　1913—1920年欧洲部分国家的总人口(单位：百万人) 国家 1913年 1920年 俄国 175.1 126.6 德国 66.9 42.8 奥匈帝国 52.1 — 法国 39.7 39.0 英国 45.6 44.4 ——摘编自[英]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 材料三　20世纪50年代以后，世界人口进入了有史以来的第三次加快增长时期。1950—1975年，世界人口增长了15亿，其中12亿在发展中国家。这与发展中国家新独立后政治、经济、社会条件的改善医疗水平的提高有关。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 (1)根据材料一并结合所学知识，写出与美国人口增长相关的历史事件。(2分) (2)请从材料二中提取一项历史信息，并运用所学知识加以说明。(2分) (3)根据材料三，概括1950—1975年世界人口增长的特点。(2分) (4)综合上述材料，归纳影响人口变化的因素。(2分) [解析]　第(1)问，根据材料一所给数据分析可知，1790—1890年，美国人口快速增长。结合所学知识可知，19世纪上半期，美国进行了工业革命，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。1861—1865年，美国进行了内战，经过内战扫清了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展，促进了人口的迅速增长。 第(2)问，示例：根据材料二所给时间“1913”“1920”可知，1913—1920年，这一期间爆发了第一次世界大战。一战的爆发，使欧洲主要国家人口下降。经过第一次世界大战，奥匈帝国分裂，因此，1920年，没有统计奥匈帝国的人口数据。第(3)问，根据材料三可知，发展中国家人口增长速度快于发达国家。第(4)问，根据上述材料和问题的探究可知，材料一表明随着经济的发展，人口在增多；材料二表明一战造成欧洲人口下降；材料三中的发展中国家的政治制度促进了社会的进步。所以，影响人口变化的因素有经济发展，战争，政治制度。 [答案]　(1)历史事件：工业革命；美国内战。 (2)示例一：信息：欧洲主要国家人口下降。说明：一战造成欧洲大量人员伤亡。示例二：信息：奥匈帝国在1920年没有人口统计数据。说明：第一次世界大战后奥匈帝国解体。 (3)特点：发展中国家人口增长速度快于发达国家。 (4)因素：经济发展、战争、政治制度。 15．(2021·聊城中考)“和约的制定者是在恨、贪、惧的氛围中集合于巴黎的。他们怀恨敌人，贪婪殖民地和赔款，恐惧布尔什维主义。”“和约”签订的背景应是(　　) A．第一次世界大战结束 B．德国法西斯上台 C．绥靖政策达到顶峰 D．苏联模式形成 √ A　[根据题干并结合所学知识可知，凡尔赛和约就是战胜国用来瓜分压榨战败国的，战胜国要求分割战败国的海外殖民地甚至分割战败国的领土，并要求战败国支付巨额战争赔款。另一方面，由于意识形态的对立，他们又惧怕新生的布尔什维主义。因此，该和约是指凡尔赛和约。1918年11月，德国投降，历时4年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。为对战后世界作出安排，1919年1月，战胜的协约国在巴黎召开了会议，6月，协约国与德国签订了《凡尔赛条约》。据此可知，“和约”签订的背景应是第一次世界大战结束，故A项符合题意。] 16．(2023·聊城中考)列宁指出，“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节”。苏俄(联)的下列举措最能体现上述主张的是(　　) A．实施战时共产主义政策 B．实施新经济政策 C．进行社会主义工业化建设 D．开展农业集体化运动 √ B　[根据题干并结合所学知识可知，为了改变战时共产主义政策，恢复和发展经济，1921年春，苏俄实行新经济政策，以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力，允许出租土地；纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易；中小企业允许本国和外国的资本家经营；实行按劳取酬的工资制。该政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，B项正确。] 17．(2024·聊城中考)“开足马力，全速前进”是一幅宣传1930年苏联经济政策的画作的标题。如果给这幅画作添加一个副标题，最恰当的应是(　　) A．全面落实战时共产主义政策 B．坚决粉碎外国势力的武装干涉 C．大力推动私营中小企业发展 D．争取提前完成第一个五年计划 √ D　[从材料的关键信息“1930年”“苏联经济政策的画作”可以看出，当时是处于苏联第一个五年计划期间，所以选D项。] 18．(2024·聊城中考)某同学根据自己搜集的有关印度的非暴力不合作运动、墨西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动的资料，准备制作一期板报。这期板报最恰当的主题应是(　　) A．西方列强的殖民扩张 B．紧张的国际局势 C．亚非拉民族民主运动 D．殖民体系的崩溃 √ C　[从题干中材料的关键信息“印度的非暴力不合作运动”“墨西哥的卡德纳斯改革”“埃及的华夫脱运动”可以看出，主题应该是第一次世界大战后的亚非拉民族民主运动，所以选C项。] 19．(2022·聊城中考)__________年，列宁领导的彼得格勒武装起义取得胜利，史称“十月革命”；__________年，苏联公布了新宪法，标志着苏联模式的形成。 1917 1936 $$